文明小學(xué)作文9篇【精品】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的文明小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明小學(xué)作文 篇1
生活中有許多文明的人，但我永遠(yuǎn)忘不了這位文明使者,清潔工阿姨。
去年暑假的一天傍晚，我和爸爸到樓下乘涼。忽然，我的目光落在了坐在長(zhǎng)椅上的.一對(duì)青年人身上。這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著，在削梨，長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地嗑著，瓜子殼扔得滿地都是。這時(shí)下班的清潔工阿姨正好從這路過(guò)，對(duì)那兩個(gè)人說(shuō):"同志，請(qǐng)把果皮和瓜子扔進(jìn)垃圾箱里吧。"那兩個(gè)人將阿姨打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容:"你爸不是當(dāng)市長(zhǎng)的，讓你多管閑事？”清潔工阿姨聽了并沒(méi)有生氣，而是心平氣合地說(shuō)："我爸不當(dāng)市長(zhǎng)，但我是掃地的。你們想想，如果每個(gè)人都像這樣做，街道會(huì)臟成什么樣子！"那對(duì)男女絲毫沒(méi)有被阿姨的話感動(dòng)，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，頭也不回地走了。阿姨見了搖搖頭走了，我以為阿姨回家了，可過(guò)了幾分鐘，她一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，把青年男女留下來(lái)的垃圾掃得干干凈凈。
清潔工阿姨，你是一位真正的文明使者，你是多么高尚啊!
文明小學(xué)作文 篇2
今天，我看了一幅漫畫，感觸頗深。畫面的情景就好似發(fā)生在我們身邊。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，甘靜和小聰一起走在回家的路上。他們有說(shuō)有笑地走著，突然聞到了一陣陣惡臭。甘靜向旁邊一看，��！有一個(gè)垃圾箱的旁邊堆滿了垃圾，里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的`面包和牛奶盒等，發(fā)出的陣陣惡臭真讓人作嘔。甘靜情不自禁又好像是自言自語(yǔ)道：“誰(shuí)這么缺德，垃圾箱就在旁邊，也不扔準(zhǔn)點(diǎn)，弄得周圍臭氣熏天！”小聰應(yīng)聲道：“對(duì)呀，垃圾箱就只有一步之遙。多走一步，就能放好了！”甘靜對(duì)小聰說(shuō)：“我們把垃圾扔到垃圾箱里邊去吧！這樣，對(duì)改善環(huán)境有很大好處的�！� 甘靜說(shuō)完，便跑到垃圾箱旁邊，把散落在外面的垃圾往垃圾箱里撿。
可小聰并沒(méi)有馬上動(dòng)手，他皺著眉頭想：這次被我們發(fā)現(xiàn)了，而且收拾干凈了。但如果再有人像這樣亂丟垃圾怎么辦呢？小聰沉思了一會(huì)兒，突然一摸后腦勺兒，說(shuō)：“有了！”只見他迅速地拿出筆和紙，一筆一畫地在紙上寫道：“文明——只差一步�！比缓笥猛该髂z把警示語(yǔ)貼在了垃圾箱上。甘靜見了，連忙豎起大拇指稱贊道：“你真聰明！這樣，就能時(shí)時(shí)提醒人們不要亂扔垃圾了！”
第二天早上，甘靜和小聰上學(xué)時(shí)再?zèng)]發(fā)現(xiàn)任何垃圾了。微風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我也能呼吸到潔凈的空氣了！”
這個(gè)故事雖然只是來(lái)自一組看似簡(jiǎn)單的漫畫，但它卻引起了我的思考。在每天形形色色的人群當(dāng)中，你是否發(fā)現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象？你是否隨手亂扔過(guò)垃圾？在街上，你是否隨地亂吐？離人行橫道遠(yuǎn)了一點(diǎn)兒，你是否隨意亂穿馬路？別人都在按序排隊(duì)，你是否插過(guò)隊(duì)……文明——只差一步！
文明小學(xué)作文 篇3
秋天的黃昏是迷人的，殘陽(yáng)如血，晚霞似火。云那白皙的臉上涌起一抹潮紅。我走在路上，心里沉思著語(yǔ)文書上的'那幅漫畫。
那幅漫畫描述的是一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩看到垃圾箱前有很多的果皮，小女孩主動(dòng)上前把果皮撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱，而小男孩拿出一張紙，寫上“文明，只差一步”，小男孩寫好便把紙貼在了垃圾箱上。
其實(shí)我們身邊經(jīng)常會(huì)有人為了一己私利，而做出一些不文明的行為。例如：在公交車上，許多人吞云吐霧，絲毫不顧及到旁邊老弱病殘的感受，更常見的是在校園里，地上的垃圾隨處可見，而設(shè)立在周圍的垃圾箱里空空如也。做這些事情的人都是為了圖個(gè)方便，但是大家可曾想到過(guò)，生活中，這些行為往往只差一步，如果每個(gè)人都不能克制自己，那么我們的家園將骯臟不堪，人們將無(wú)法生存，因此人人都要約束自己的不良行為，從身邊的小事做起，這是每個(gè)人的職責(zé)！如果這樣，我們的家園將永遠(yuǎn)光彩奪目。
文明只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是與非的問(wèn)題，也是一塊測(cè)量人格修養(yǎng)的試金石，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
文明小學(xué)作文 篇4
我記得有一次，我在書上看了這么一個(gè)小故事：有一個(gè)五歲的小孩，有一天他在陽(yáng)臺(tái)上吃飯，將剩飯從樓上倒了下去，結(jié)果小孩不但被大人揍了一頓屁股，而且還被罰下樓去把剩飯打掃干凈。后來(lái)這個(gè)小孩長(zhǎng)大成人后，卻養(yǎng)成了講文明愛衛(wèi)生的好習(xí)慣：在街上行走，他總是把吃后剩下的果皮渣屑之類用紙巾或食品袋包裝好，有時(shí)甚至索性放入自己的口袋，等看到垃圾桶了再扔進(jìn)去。
這個(gè)故事雖然很平常，但是其意義不言自明，它明確地告誡人們：凡事要從源頭抓起，育人要從小時(shí)候教起。這個(gè)故事還告訴我們：無(wú)論是城市居民，還是在校學(xué)生，在城市建設(shè)上，都要有家園意識(shí)，都要像經(jīng)營(yíng)自己的家園一樣來(lái)構(gòu)建我們的城市，都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣來(lái)愛護(hù)我們的城市。
作為中山市的一名大學(xué)生我也有責(zé)任去愛護(hù)自己的.城市讓她變的更文明，有責(zé)任在世人面前展現(xiàn)中山人的良好形象，更有責(zé)任發(fā)揚(yáng)中山人"團(tuán)結(jié)、愛國(guó)、求實(shí)、創(chuàng)新"的精神。
美國(guó)著名城市建筑家劉易斯芒福德說(shuō)：“城市是文化的容器�！边@話深刻、精辟、經(jīng)典。可城市又何嘗不是城市經(jīng)營(yíng)者們以及廣大市民心智的容器呢？面對(duì)色彩繽紛的城市，有人曾大發(fā)感慨：“誰(shuí)愿意生活在沒(méi)有傳統(tǒng)、沒(méi)有操守、沒(méi)有童心的城市里呢？”而我想說(shuō)，誰(shuí)愿意生活在沒(méi)有文明、不講衛(wèi)生的城市里呢？何況這的的確確是我們自己的城市！
本來(lái)我就是帶著希望，帶著夢(mèng)想，帶著對(duì)美好校園的無(wú)限憧憬，現(xiàn)在既然我來(lái)到了向往已久的大學(xué)，走進(jìn)神圣的大學(xué)殿堂，我感到非常的驕傲，我感受到了家一樣的溫暖，校園就是我們的家，我們每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)熱愛它，保護(hù)它，用自己的文明形象來(lái)裝飾它，把我們的家建的更和諧，更美好。更何況是我們的城市、我們的社會(huì)呢？
文明小學(xué)作文 篇5
現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)，萬(wàn)物先進(jìn)，千家萬(wàn)戶都有汽車，從高處往低處看到處“車山車�！�。走進(jìn)一個(gè)小區(qū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：每家最多有3輛車，至少有1輛！
科技一旦發(fā)達(dá)起來(lái)，人們也不受控制啦！國(guó)家規(guī)定：不闖紅燈，不酒駕.....但是人們不但不去做還把“喝酒不開車，開車不喝酒”完完全全拋之腦后了。
雖然汽車幫助人們方便行事，但也有壞處。沒(méi)錯(cuò)，它是一個(gè)“馬路殺手”！
有的人，不愛車，不要命，在馬路上開著車橫沖直撞；有的人，邊開車邊扔垃圾，污染環(huán)境；有的人，酒后駕駛車開得左歪歪右歪歪的，有的時(shí)候可能還會(huì)危及幾個(gè)無(wú)辜的生命；
為了保護(hù)自己，保護(hù)他人，愛惜生命，你就別闖紅燈，別拿生命來(lái)作賭X；不上機(jī)動(dòng)車道，不與汽車爭(zhēng)奪行駛權(quán)�。�！
做一個(gè)文明的人，一個(gè)文明的行車者，讓世界變得美好，不在亂。
酒后開車，代表你拿生命開玩笑；隨意飆車，亂闖亂蕩，代表你拿自己和別人的生命開玩笑；生命不是一個(gè)好玩的笑話�。�！
就算你非要做不文明的.人，也別拿無(wú)辜的人的性命！
文明小學(xué)作文 篇6
在一個(gè)漂亮的城堡里面住著一只棕色的小熊，名字叫米琪。每天小熊米奇的媽媽都會(huì)開車送米琪上學(xué)�？墒敲诅鞯膵寢尳裉觳×�，米琪就只有自己坐公交車上學(xué)了。
等公交車的人可真多呀，大家排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍�？擅诅鳑](méi)有帶零錢，它急壞了。小刺猬甜甜的說(shuō)：“米琪哥哥別著急，我借給你。”小米琪感動(dòng)的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，漂亮的售票員阿姨過(guò)來(lái)了，小朋友們一個(gè)接一個(gè)地上車了。米琪剛剛在一個(gè)位置上坐下，山羊爺爺就上車了。有禮貌的米琪馬上站起來(lái)給山羊爺爺讓了座。不一會(huì)兒車就到了學(xué)校的門口，大家都高高興興地下了車。山羊爺爺揮著手說(shuō)：“米琪，你真是一個(gè)好孩子１
文明小學(xué)作文 篇7
文明是什么？文明是一種高尚的品質(zhì)，有些人認(rèn)為文明做起來(lái)太難了，有些人認(rèn)為文明做起來(lái)很簡(jiǎn)單。在很多情況下，文明離我們僅一步遙。有一天，我看見一個(gè)小漫畫，讓我受益匪淺。
在這幅畫中，我看到了一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩一起走在放學(xué)回家的路上。走著走著他們看見了一個(gè)垃圾桶外面有許多垃圾，小女孩想去把垃圾放入垃圾桶里。小女孩才剛走出一步，這種想法便模糊了。心想：“我為什么要把垃圾放入垃圾桶呢？弄得我手臟兮兮的，再說(shuō)扔垃圾的`人為什么不把垃圾直接扔進(jìn)垃圾箱？只要多走一步就可以辦到的呀！”這時(shí)小女孩低下頭，看見胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，不想撿垃圾的想法又立即打消了。她想：“我是一名少先隊(duì)員，有責(zé)任保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。”這時(shí)旁邊的小男孩說(shuō)：“我們一起把垃圾到垃圾桶里吧！”說(shuō)完他們倆就干了起來(lái)，可是垃圾太多不一會(huì)他倆就累得大汗淋漓，等把全部的垃圾扔到垃圾桶后他們已經(jīng)筋疲力盡了。他們剛想離開，那個(gè)小男孩好像想起了什么，迅速的在書包里拿出了一張紙寫上了幾個(gè)大字“為了文明，請(qǐng)您多走一步”。
看到這我對(duì)兩個(gè)小朋友的敬佩之情油然而生，雖然我們離文明那么近，卻有很多人不愿意多走這一步。
文明小學(xué)作文 篇8
講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人的道德基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)弱小是傳統(tǒng)的美德。我們作為中華民族的后代該懂禮貌，講文明。
在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)講文明不要做的`轟轟烈烈，只要平平常常的就可以了。記得有一次在電視上看見過(guò)一則新聞，有一個(gè)人出了一場(chǎng)車禍，血庫(kù)存血有限;一個(gè)熱心人多次去獻(xiàn)血，三個(gè)月后再次獻(xiàn)血時(shí)，因?yàn)樗纳眢w很虛弱，所以醫(yī)生告訴他不能再獻(xiàn)血了。我不感到這就是文明，但我們要用心去創(chuàng)造文明。
文明小學(xué)作文 篇9
講文明是一個(gè)人的行為，是一個(gè)人的道德，也是一個(gè)人的態(tài)度。“文明一小步，道德行為一大步”，這個(gè)道理是我們小學(xué)生耳熟能祥的。
記得有一次，我乘公交車到廣場(chǎng)去玩，我好不容易地?cái)D到公交車上，座位已經(jīng)坐滿了人，我站在一位小女孩旁邊。這時(shí)，有一位老奶奶也上了公交車，我想：“如果我有一個(gè)座位，一定會(huì)讓給老奶奶的。”沒(méi)想到，坐在我旁邊的小女孩突然站了起來(lái)，走到那位老奶奶身邊親切的說(shuō)：“老奶奶，這個(gè)座位您坐吧！”老奶奶驚訝地看了看小女孩，不一會(huì)兒，表情就自然了。用慈祥的聲音對(duì)小女孩說(shuō)：“謝謝你，懂事的孩子！”這時(shí)車廂里傳來(lái)了一陣陣熱烈的.掌聲。小女孩給老奶奶讓座，這不是體現(xiàn)出一種文明嗎？
文明在生活中隨處可見：在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、不妨礙他人、這是一種文明；在校園里，不打架、不說(shuō)臟話、這是一種文明；在公園里，不隨意踩踏草坪、不亂扔垃圾、這也是一種文明。
講文明是我們小學(xué)生應(yīng)遵守的良好行為習(xí)慣，在生活中處處都要講文明，做文明的小學(xué)生。講文明，從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
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