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讓座小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的讓座小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
讓座小學(xué)作文1
五點鐘放學(xué)。我按照慣例乘坐十九路車,車上照樣是人擠人,位子也沒有,我也就習(xí)慣性的站在單人座的旁邊。
車還是按著原定的軌道行駛,在經(jīng)過其中一站時,正好有一個單人座的位子空了出來,這時,就在那空著的位子周圍有一個穿著紅衣服的女人和穿著黃衣的女人同時邁出腳準(zhǔn)備坐那位子,但明顯的由于距離遠(yuǎn)近的原因,那穿紅衣服的女人快一步搶到那位子。而黃衣服也為了掩飾自己的尷尬,就站在原地,打起電話,高聲的歡笑,令周圍人對這她所站的地方有點怯意。
這時汽車又駛了幾站,車上的人照樣不少,反而比之前的多更多。在車上也只聽售票員往車內(nèi)喊:“請大家往里走,往里走點!”而那黃衣服的女人卻說:“里面的人不往里走,我們怎么往里走!”聲音不大不小,卻恰好落在售票員的耳中,這也讓我更加深了對她的印象。這時,車上緩緩的.上來一位手拄拐杖頭發(fā)花白的大約七十多歲的老婆婆,她恰好走到了黃衣服的旁邊。黃衣服的眼神由厭惡、嫌棄到歡喜的轉(zhuǎn)變,最后說:“唉!這年頭,也不知道讓位!”而那紅衣服臉紅的站起來讓了座位。黃衣服一臉獲勝的表情。
過了幾天,又是在特定的時間里我照樣的上了十九路車,車內(nèi)照樣的人擠人,位子也照樣坐滿了。我也習(xí)慣性的站在單人座旁,目光落到了那單人座上的人的身上,我只能覺得熟悉,也就沒有多想。車行過了幾站,在一站停下時,戲劇性的上來了一位同樣手拄拐杖的,頭發(fā)花白的老爺爺,站在了我身旁。我觀察了一下車內(nèi)并沒有人要出來讓位的意思,于是目光落到了那老爺爺身上,憐憫的望了一眼。然后同時戲劇化的看到坐在第二排單人坐的人就是那天穿黃衣服的女人,此刻她也同樣的安然的坐在那位子上,對我旁邊的老爺爺視而不見。我頓時覺得憤怒,于是拿起手機,伴裝著和別人打電話的樣子,說了那天的事和今天的事。也故意將聲音放大,使周圍的人包括她也聽得清清楚楚。我掛掉了原來沒有處在通話中的手機,滿意的看著周圍都將視線集中到那人的身上。
最后她不情愿的臉紅的站起來讓位,怨恨的瞪了我一眼,但我卻滿意地瞪著座位旁的一行字說:“咦,這位子怎么有‘老弱病殘孕’專座的字樣呢?”
這時耳邊聽到了一聲“謝謝”這蒼老而感激的聲音……
讓座小學(xué)作文2
從小,媽媽就教育我要給老人讓座,雖不大懂其中深意,但我卻認(rèn)真地給遇到的每個老人讓座。直到那一天,我才真正明白,這個小小的動作所蘊含的深意。
那天,雨下得很猛,把我全身都淋了個遍,看到迎面而來的108路車,我近乎瘋狂地沖上去。上面簡直沒地方放腳,我被擠到一處小角落。頭發(fā)上的水珠一顆顆滴落下來,讓我顯得很狼狽。書包打濕了,越發(fā)的沉重,背都壓彎了,我只好趴在一根橫杠上。閉上眼,痛苦地想:“不會要這樣站三十分鐘吧?”冰冷的雨水貼著身體,我不禁打了個寒顫,早已濕透的鞋,把腳周圍的地方都潤濕了,我真害怕回家后腳會變得麻木。正當(dāng)我犯愁時,一位看上去年過花甲的爺爺扶著欄桿,緩緩地站起來,顯得那么吃力。他的目光是向著我的,他朝我招招手,示意我過去。我雖疑惑,但又不好拒絕,于是拖著濕淋淋的腳走去。他顫顫巍巍地牽起我,拉我到座位上。在那張布滿皺紋的臉上,分明是慈祥的笑容:“快坐著,站著會著涼!币还膳髑呷胛业男闹,也許這就是幸福。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐下,老人滿意地點點頭,不再說什么,而伸手去抓那根光滑的'橫桿。
從前都說要勤于給老人讓座,今天我卻坐上老人的座位。
我該說什么好呢?謝謝或者……在我不知所措又充滿感激時,汽車突然剎車,老人驚慌地向后倒,我驚恐地睜大眼睛,幸好他緊緊地抓住桿,不然我的心都會跳出來。想到老人為了照顧我而寧愿站在擁擠的人群中左傾右倒,我忽地站起來,艱難地走到老人的面前,把他接回座位--顧不上自己還要站多久,會有多難受。爺爺?shù)哪樜⑽⒎杭t,目光閃爍而充滿喜悅。他把我的手捧在手心,來回地?fù)崦蛔〉卣f:“好!好!”雖然又站在原來的位置,但感覺大不相同了:感覺不到雨水的冰涼,心頭似有暖暖的爐火在燃燒。
爺爺一直緊緊地握著我的手,直到我下車,當(dāng)我目送著汽車離開,心頭驀地一震:爺爺比我要乘坐的路更長、時間更久,卻愿意讓自己站著,為什么呢?
無限的崇敬涌上心頭,我在心里默念,爺爺,謝謝你!因為你的善舉,我終于明白,讓座不僅僅是一個動作,更是關(guān)愛是溫暖是真情的傳遞。
善良永遠(yuǎn)讓人感動。讓一個座位,獻(xiàn)一份愛心,暖一片人心。
讓座小學(xué)作文3
今天,陽光明媚,萬里無云,晴空萬里,我和媽媽正準(zhǔn)備去接出差順利歸來的老爸。我們娘倆興沖沖地來到了公交車站,嘿,今天的運氣太好了,剛到公交車站,立馬就來了一輛公交車。可是我們上車后,居然一個座位也沒有,我們立刻沮喪了,要知道這可是起點站,到終點站火車北站,起碼要兩三個小時啊!悲劇。∥液屠蠇屩挥姓J(rèn)栽,自認(rèn)倒霉了。
車子開動了,巨大的轟鳴聲伴隨著車子動了起來,車子一搖一晃慢吞吞地向下一個站點駛?cè)。就在這里,一位大姐姐拉著一個小男孩站了起來,用一種熟練的外地口音笑著對我們說:“俺們還有兩三站就下車了,你們坐俺們的位置吧!”我和媽媽用驚訝的眼神望著姐弟倆,我打量著姐姐:她并不高,大概160厘米吧,瘦得像要柴,面色蒼白,好像剛剛大病新愈的樣子似的,叫人擔(dān)心,全身烏黑,一看就知道是長時間在陽光下接受“光合作用”的結(jié)果,對所有女孩子來說,她并不漂亮,但她那水靈靈的大眼睛里帶著誠意。姐姐看我們還沒有坐下,她著急地說:“你們?yōu)樯酰槭裁矗┻沒有坐呢?
再不坐別……人就占咧!痹谶@時我媽媽坐下了,我也跟著坐下了,姐弟倆看我們坐下了,露出了欣慰的笑容,他們的笑容伴隨著車緩緩前行。姐姐那水靈靈的會說話的大眼睛直望著我,像深深的潭水……車子已經(jīng)駛過了五六站,可姐弟倆還不下車,這里,我想:“可能他們也是到終點站的吧,不行,路上這么堵,他們站這么久行嗎?”在我的'胡思亂想中,我下定了決心,我拉著媽媽站了起來,對姐弟倆說:“我們坐累了,你們來坐一會兒吧!”那對姐弟用驚異的眼神望著我,說:“不用了,不用了,你們坐吧!”在他的不依不饒中,我們又坐下了。
車子到了終點站,姐弟倆才下了車,望著他們的背影,我的眼睛濕潤了,我們成功接到了爸爸,但今天發(fā)生的事我永遠(yuǎn)不忘!
也許,有時謊言也是美麗的,當(dāng)我們?yōu)樗说男腋:拖M鲆恍┬≈e的時侯,諾言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,而且具有神奇的力量,它體現(xiàn)了情感的細(xì)膩和思想的成熟,促使人堅強執(zhí)著,努力奮斗。
讓座小學(xué)作文4
謙讓如和煦的春風(fēng),吹拂我的心靈;如叮咚作響的泉水,滋潤我的生命。那天在地鐵中發(fā)生的事,讓我感受到了這種如沐春風(fēng)般的溫暖。
那天放學(xué),與往常一樣,我和他一起上了地鐵。身上的書包鼓鼓囊囊的,使我的肩膀有一陣沉甸甸的負(fù)擔(dān),不禁感到有些酸痛。下班高峰期的地鐵人滿為患,好不容易擠上了地鐵,稍微松了一口氣。經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí),我們終于可以放松地聊聊有趣的事了。聊的正帶勁時,他猝不及防的'被后面的人推了一把,身子不由得往前一傾,“龐大”的書包不小心甩到了一名女士身上。這女士被撞后,便開始了一頓訓(xùn)斥。難聽的話語如下落的炮彈般砸向了他,讓他不得不微微低頭。我心想地鐵里這么擁擠難保不被磕碰,這人怎么這么不講理,心中不禁為他打抱不平。但令我驚訝的是他接下來的做法:面對這番無理的指責(zé),本無任何責(zé)任的他卻連忙賠禮道了歉,嘴中念叨著“是是是”,似乎在應(yīng)和著對方。對方見他如此謙和,慢慢地也不再好意思責(zé)罵下去了。就這樣一場可能出現(xiàn)的爭吵煙消云散了,我們繼續(xù)愉快地聊著天?吹剿绱说靥幚磉@件事,我不禁對他刮目相看,想想如果是我自己也許就沒有這么冷靜,事態(tài)的發(fā)展也許就是一個不好的結(jié)果。我們生活在這個擁擠的人群之中,有時發(fā)生一些矛盾是難免的,當(dāng)大家能夠?qū)捜葜t和的處理,我想再堅硬的冰塊都能融化的。
下了地鐵,深有感觸的我,打開手機詢問了剛才想問因為太擁擠而沒能夠問出的話,問了他如何處理的這樣巧妙,神色為何如此淡定的。他告訴了我他的經(jīng)歷:一天他坐上地鐵,看到一個空座位,心中一陣驚喜?绯鰞刹缴锨叭,卻發(fā)現(xiàn)一個年輕上班族搶先了一步。心中不滿的他正欲爭辯,卻看見那人佯裝突然發(fā)現(xiàn)自己下站要下車一樣起身把座位讓給了他。他大吃一驚,心中一陣感動。平時很不在乎的他這時也害羞的勉強坐下了,開始為自己那尷尬的想法做法感到后悔。
一份謙讓,不僅僅是道德素養(yǎng)的體現(xiàn),也是一種暖心的做法。我不禁想起了自己曾經(jīng)處理一些瑣碎的小事的不妥當(dāng)。地鐵里的他,讓我學(xué)會了謙讓,也讓我能更好的融入社會。
讓座小學(xué)作文5
今年牡丹花會期間,在洛陽工作的爸爸承諾要帶我們一家人去王城公園看牡丹。聽到這個消息,我們姐弟二人可樂壞了,天天盼望著牡丹花會的到來。
4月13日,趁著星期天,媽媽帶著我們姐弟二人提前來到爸爸的單位。吃過飯后,我們乘坐公交車向王城公園出發(fā)。剛上車時,公交車上人不多,我和弟弟一人一個座位挨著坐了下來,爸爸媽媽坐在前面。過了幾站,車上的人越來越多,座位上已經(jīng)坐滿了人。這時候只見車上上來一位滿頭白發(fā)、身材矮小的老人。他佝僂著身子,一顫一顫地走著,似乎一陣風(fēng)就能把他吹倒。他看了看滿滿一車的人,嘆了口氣,雙手緊緊握住扶手。
汽車緩緩開動,忽然一個急轉(zhuǎn)彎,那位老人身子一趔趄,差點摔倒在地。這時,弟弟問我:“姐姐,那位老爺爺怎么不拄拐杖呀?”我想了想說:“你看那位老爺爺站得多辛苦呀,要是有人給他讓個座,他就不用站著了。”弟弟忽閃著水汪汪的大眼睛,似乎在沉思,然后他起身快步走到老人的身邊,用帶著奶腔的普通話說:“老爺爺,您站著多累呀,那兒有個座位,您去坐吧!”說完就拉著老人的手往他的座位走去。老人微笑著跟著弟弟來到座位旁。弟弟扶老人坐下后,我就把弟弟抱在我的.身上。老人拉著弟弟的手激動地說:“好孩子!好孩子!真是好孩子呀!”弟弟奶聲奶氣地說:“老爺爺,我們老師說了,要尊敬老人,我們書上也有學(xué)生讓座的故事!崩先宋⑿χ檬置嗣艿艿念^,車上的乘客也都向弟弟投來贊許的目光。
“這孩子,真懂事!
“小小年紀(jì)就這么懂事,長大一定能干大事!
……
車上的人紛紛議論著,爸爸也轉(zhuǎn)身向我們豎起了大拇指。
“嘎”車停了!巴醭枪珗@到了,有下車的乘客請向后門移動……”隨著公交車上的報站聲,我們一家人下了車。
“小鬼,今天的表現(xiàn)真不錯!一會兒爸爸好好獎賞獎賞你!
“說話算話,來,拉鉤!”
“拉鉤就拉鉤!”
一只大手和一只小手緊緊的拉在了一起,看著他們逗人的樣子,我和媽媽笑了,我們?nèi)叶夹α恕?/p>
讓座小學(xué)作文6
這天,一陣陣悶雷之后,瓢潑大雨滾滾而來,地面上形成了一個又一個的“小池塘”!俺靥痢边叺男〔莸痛怪^,時而隨著風(fēng)搖一搖,像是在抱怨天氣的惡劣。
似乎過去了半個世紀(jì),終于有一輛公交車從雨幕中緩緩地駛來。我猛地沖了上去,左右張望。呀!那兒有個座位!我像行走在沙漠的人突然發(fā)現(xiàn)了一片綠洲一樣,一個箭步奔上前去,生怕被別人搶走了這個“寶座”。
終于坐了下來,把沉甸甸的書包丟在腳邊,全身都放松了,原本酸疼的腿也終于得到了救贖。我靠在椅背上,聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,心情漸漸變得平靜下來。
公交車一站站地駛過,車上的人越來越多了,原本平靜的車廂變得嘈雜了起來。突然,一個蒼老的身影顫顫巍巍地走上了車,是位老奶奶,大概有70歲了,臉上爬滿了皺紋,頭發(fā)也白花花的一片,找不出一根青絲。
我立即扭頭看向窗外,“欣賞”美景。
“噠噠噠……”一時間,車廂仿佛都安靜下來了,只能聽見拐杖戳地的聲音越來越響,我的心也隨著聲音的靠近越跳越快了。終于,老奶奶經(jīng)過了我身旁,她的衣服劃過我的手臂,癢癢的,滑滑的。我的心里正翻江倒海,難道我才坐下,就要離開我的座位了嗎?我在心里堅定了一個想法——不讓!
可是“尊敬老人”連幼兒園的小朋友都知道,我都五年級了,還不讓座,太丟人了吧?天空中突然劃過一道閃電,緊接著一聲悶雷響起,雨下得更大了。
正在我猶豫的'時候,拐杖的聲音漸漸遠(yuǎn)去了,我一轉(zhuǎn)頭,老奶奶已經(jīng)走過了我的座位,我心中竊喜。
說不定會有別人讓座呢!
但后面的大人要么在看手機,要么像我一樣看著窗外,似乎都沒注意到老奶奶。前面就是施工路段了,一會兒一個急剎車,一會兒上下顛簸,老奶奶摔倒就不好了。記得以前我奶奶摔了一跤,可躺了兩個月!我們小孩子摔一下,頂多擦破點皮?粗夏棠淘谲噹麅(nèi)搖搖晃晃的樣子,我的心忍不住動搖了。要不,我還是讓座吧。
“老奶奶,坐我的座位吧!”我扶著她一點一點地走向座位。
……
座位最終還是讓出去了,我背著書包站在車?yán)铮瑓s感覺書包已經(jīng)沒有一開始那么沉重了,窗外,太陽不知道什么時候鉆出了厚厚的云層,朝我露出了笑臉,我的心也暖洋洋的……
讓座小學(xué)作文7
那一天,天上的云朵灰撲撲的,雨點從天而降,滴滴噠噠,從我身上滑到了腳底。我離開學(xué)校,獨自朝著公交站走了過去。
“嘀嘀”一輛電動車從我的身邊擦肩而過,雨水像海浪一樣向我撲來,我連忙朝旁邊躲去,可衣服還是被打濕了。
終于來到了公交站臺,身上的書包壓得我喘不過氣,衣服又濕又涼,粘在身上,很不舒服。而且冰冷的風(fēng)呼呼地吹著,冷得我牙齒直打顫。公交車似乎也在跟我作對,平時幾分鐘就能等到一班,今天卻讓我望眼欲穿,身邊的人來來去去,只剩下我還在等待……
終于,那等待了已久的82路公交車停在了我旁邊,我趕緊鉆上了車,生怕司機會一不小心丟下我。車?yán)锏?暖氣吹在我的身上,我仿佛來到了馬來西亞的金沙灘上,陽光灑遍我的全身,暖洋洋的,舒服極了。
咦!居然還有一個空位!我一個箭步?jīng)_到空位子前,一屁股坐下來,我占領(lǐng)了這個“寶座”。
吹著車上的空調(diào),靠在舒適的座椅上,我感覺十分愜意。不知過了幾站,一位老奶奶拄著一根木制拐杖,一步一頓地走進(jìn)了公交車,老奶奶面色蒼白,眼睛深深陷進(jìn)了眼窩。她在車內(nèi)來回移動,搖搖晃晃,隨時都可能跌倒在車?yán)铩?/p>
會不會有人給老奶奶讓座呢?
我好奇地看著周圍人的舉動,有的在看手機,還不停地拍著大腿笑著;有的瞇著眼睛,似乎在睡覺。就沒有一個人給老奶奶讓座,怎么這些人會無動于衷呢?
要不我去讓座吧?那我怎么辦呢?離家還有十幾站路呢,書包還那么重。而且就算我站起來了,說不定還沒等我把老奶奶扶過來,座位就被別人搶走了,我偷偷地看向周圍。
一個壯漢像是感受到我的目光,瞪了我一眼,我趕緊收回了目光,朝別處看去。
就在這時,公交車?yán)锏膹V播響了起來,“請給老弱病殘孕讓個座!”我終于不再猶豫,決定讓座。
我站了起來,朝老奶奶走去,車內(nèi)的人都驚訝地望著我。
“奶奶請坐!”我一邊說,一邊扶著老奶奶朝座位走去,突然,之前站在旁邊的壯漢也移動了腳步,難道他想……
令我驚訝的是,他快步來到老奶奶的旁邊,幫助我一起扶回老奶奶。我提著書包,站在車內(nèi),卻感到書包變輕了,望向車外,陰云散開了。雨停了,太陽從云中露出來,我感到了前所未有的輕松。
讓座小學(xué)作文8
媽媽下班了,我和媽媽去車站搭乘56路車回爺爺家。來到車站,我已經(jīng)見到有很多人在等車了。我們又等了好久,56路車還是沒有來。等了將近半個小時,我們終于看到盼望已久的56路車緩緩地向我們開來。車站候車的人你推我擠地沖上了車,我們費了九牛二虎之力擠上了車,站在了司機旁邊的位置。后面的人把我們推來推去,難受極了。
車?yán)锶松饺撕,多得都站到車門處了,有個老奶奶差點被擠到了。我被擠得像一條沙丁魚,動也動不了。汽車開了一段路,我聽見汽車上的喇叭說:“下一站,海珠北路,請要下車的乘客到車門處作好準(zhǔn)備!蔽倚南耄哼@一站應(yīng)該會有人下車了吧!因為,過了海珠北路,就是光塔路終點站,很多人都會在市一醫(yī)院站或海珠北路站下車。果然,一位有位子坐的年輕阿姨下車了。我急忙拉著媽媽的手?jǐn)D過去,生怕被別人坐了。因為,在這么擠的汽車?yán)镎玖四敲淳停l不想舒舒服服地坐在椅子上歇歇?
這時,一位顫顫抖抖的伯伯上車了。車上的喇叭反復(fù)播著:“尊老愛幼是中華民族的'傳統(tǒng)美德,請為有需要的乘客讓座,多謝合作!眿寢屢姷搅死喜,對我說:“孩子,快把座位讓給這位老伯伯。”我不滿地說:“媽媽,我已經(jīng)站得很累了,你就讓我坐一下吧!反正都快到終點站了!薄澳阏局X得累,那老伯伯站著不就更累了嗎?忍一下,回到爺爺家就可以坐了。你看,車上這么多人不也一樣站著嗎,難道他們不累嗎?”我聽了,站了起來,扶老伯伯過來,對他說:“老伯伯,您過來坐吧!”老伯伯對我說:“謝謝你,小女孩,你真是一個好孩子。”我心里可開心了,原來讓座是一件這么好的事,頓時,我覺得疲勞消失得無影無蹤,雙腿都覺得輕松了。
讓座,看似一件微不足道的事。因為,有的人認(rèn)為自己工作了一整天,身體很疲勞,而那些老人家既不用工作,也不用干家務(wù)活,每天都過得很輕松,在公園里散散步,看看金魚,什么事都不用費心。自己干活干得這么累,應(yīng)該好好休息一下,老人家只要扶穩(wěn)扶手就行了。可是,他們卻都忘了一件事,老人家身體很虛弱,被擠來擠去,很容易會摔倒。
讓我們獻(xiàn)出自己的愛心,把愛心車位讓給有需要的人吧!
讓座小學(xué)作文9
公交車緩緩地駛來,不經(jīng)意間,我又想起了公交車上的那個男人。
那是個陰雨天,我好不容易擠上了去外婆家的那輛公交車,身上還有絲絲的涼意。車上的人并不少,位置都被占滿了,我便挑了一處人少的地方站著。我閑著無聊,便四處打量著,一個男人引起了我的注意。他雖占著一個座位,但他那姿勢坐不像坐,站也不像站。他的背貼著窗戶,雙手環(huán)臂。這令我感到奇怪。既然這樣子,那又為什么不把位置讓給別人呢?
想著,上來了一個孕婦。那個孕婦吃力地挺著大大的肚子,右手扶著腰,左手拎了一個袋子。隨之,車門也關(guān)上了。大家見上來的是一個孕婦,便紛紛讓座。我下意識地又朝那個男人望去,他抬了抬眼,似乎有所動容,但卻沒有我期待的接下來的動作,我不免有些失望。我又將視線投到孕婦的身上,最終她坐在了那個男人旁邊的位置。那個位置,是一位小女孩讓的。我不禁猜想:男人這樣是不是因為身上有缺陷有疾病呢?所以才不方便的。想了一會兒,我還是否定了這個不靠譜的猜想。
我再次望向那個男人,他始終保持著那個奇怪的`姿勢,但他頭微微側(cè)著,似在與孕婦交談著什么,隱隱能看到笑意。
車子開過一站又一站,那個男人稍微活動了下身子,手在腰間按著。
車很快就到了最后第二站,那男人往手心哈了口氣,搓了搓手,離開了座位,腳步似乎有些僵硬。我望著他的背影,卻發(fā)現(xiàn)他背后有一片深深的印子。怎么會有?我看向那個窗口,窗口有一大塊玻璃是破了的!我看見細(xì)細(xì)的雨絲飄了進(jìn)來,車?yán)镱D生一股寒意。車上剩下寥寥無幾的人皺著眉抱怨著。唉!原來男人不讓座的原因是為了幫我們堵住這個能灌進(jìn)冷風(fēng)、飄進(jìn)雨絲的窗口啊!一路上我對那個男人的不滿瞬間煙消云散,取而代之的是滿滿的感動。
那個男人用行動詮釋著生活中的美。這個行動雖小,但卻在陰雨天給了我們以溫暖。這件事情普通而又不普通,簡單而又不簡單,但能這樣做的人是少之又少。
我坐上了公交車,下意識地望向了那個窗口,那個男人好似又出現(xiàn)在了眼前。
讓座小學(xué)作文10
步入初二了,即將臨近期中考試。我踏上公交車,想前往城市另一端的某書店查閱資料。
我在停車場等待公交車的到來。許久,一輛公交車終于向我駛來。走進(jìn)車內(nèi),環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)還有一個空位,我坐了上去,打開手機,播放音樂,打算以此消磨一下時間。
我呆呆地向車窗外看去,窗外車水馬龍。突然,投幣的聲音“叮!钡仨懫饋,擾亂了我看風(fēng)景的興致。我有些煩悶地轉(zhuǎn)過頭,只見一個老奶奶拄著拐杖,顫顫巍巍地走了進(jìn)來。她落腳的速度很慢,每一步都走得那么艱辛。
待她走近了一些,我便清楚地看見了她的臉,皮膚像干枯的樹葉,沒有一絲水分;眼睛瞇起,很;額頭上密而粗的皺紋,很刺眼;背微微隆起……但表情慈祥,給人一種親切感。
她扶著欄桿,頭微微擺動,像是在尋找什么,可是,她失望地?fù)u了搖頭。她那雙小眼睛是那么慈祥,可目光所到之處,竟沒有誰愿意和她對視,大家都低垂頭。她似乎有些慚愧。不一會,她的目光落到了我的身上,她那瞇縫著的眼神,分明流落出了一絲企盼。
她想讓我讓座!原來她先前所做的一切,不過是想找一個座位而已。心里的.聲音告訴我要讓座,可是身體上的那份不情愿卻又那么強烈。這是一次身體勞累和心理的較量。最終,身體的勞累打敗了心理,我也跟周圍的人一樣,將自己高傲的頭恥辱地低了下去。
但我非常清楚,老奶奶眼中閃爍的分明是沉重的失望,我再也不敢去看她的眼睛。我的心就像是被一根鋼針狠狠地刺進(jìn)去了一般,我感覺到我好像將某樣重要的東西給遺棄了,究竟是什么東西呢?
這時,老奶奶沒有再做什么了,就這么安靜地站在欄桿旁,一手扶到拐杖,一手抓著欄桿。我似乎明白我遺棄的東西是什么了——惻隱之心!我剛才的所作所為真不應(yīng)該呀!于是,我起身,向前一步拉了拉老奶奶的衣服,說:“奶奶,這個位置你坐吧!”然后,將老奶奶扶到座位上。這時,老奶奶反復(fù)念叨著“謝謝”,而周圍的人將頭埋得更深了些。
人可以不優(yōu)秀,但是有一樣?xùn)|西不能丟,那就惻隱之心!按笳煞蛐杏谑溃磺舐劽煜,但求問心無愧!”我要把這句話作為座右銘。
讓座小學(xué)作文11
烈日當(dāng)頭,我邁著沉重的步子,走向車站。我望眼欲穿,終于來了一輛車。但不等我反應(yīng)過來,車上便只有站著的地兒了。終于又來了一輛車,我飛奔過去,奈何擠不過人家,等到了車上,還是沒座。我咬了咬牙,站就站吧,權(quán)當(dāng)減肥了。
使我感到欣慰的是,有不少和我作伴的。我旁邊站著一位帶小孩的媽媽,還有孩子的奶奶。車剛要發(fā)動,又上來了一位老人。老人向四周望著,希望能有人讓個座。我也著急了,要我的話早讓了,怎么就沒有讓座的?素質(zhì)不至于都這么差吧。
車上用醒目的大字寫著“老孕專座”的黃色座椅上,出了一對老年夫婦外,還坐著兩個小青年。一個一身休閑服,戴著耳機哼著歌,還把腿伸得老遠(yuǎn),非一般的悠閑。另一位西裝革履,戴著眼鏡,一看就是文化人,他望向窗外,深沉的很。雙人的座位上,老大爺把三四歲的孫女放在旁邊座位上,沒有一點抱起孩子讓座位的意思。
我無可奈何的看著這一切,望向窗外。就在這時,一對年輕夫婦站了起來,對兩位老人說:“你們?nèi)プ!崩先说懒酥x坐下了。接著又有一位三十出頭的女士站起來,把座讓給了抱小孩的'女士?粗@些我松了一口氣,原來還是有好人的。但又一想,他們只是做了應(yīng)該做的事,這是基本的道德要求,每個人,都有責(zé)任這么做。
頓時,對這兩位不僅不讓座,還占專用坐,而且心安理的年輕人添了一份鄙視。讓座的夫婦中女的說:“哎呀,怎么好意思的,我都從來不坐專用座,不覺得尷尬嗎。”我笑著說:“可能有的人跟我們不一樣吧,臉皮厚了些!蔽覀z的聲音足夠大,卻依然打擊不到兩個淡定的人。司機師傅不時的玩著漂移,我們站著的左搖右擺,眼巴巴的看著小女孩在寬大的座位上玩。但是實在不好跟一小孩搶座位。
望著窗外的風(fēng)景,聽到車上“您乘坐的是……公交車,請自覺為老人孕婦讓座”的提示音,想了很多。我們的社會上,有多少人是像兩個年輕人一樣的?每個人,不是都有責(zé)任照顧弱勢群體的責(zé)任嗎?我們受了很多教育,可其中卻不乏像兩個人一樣不講道德,徒有其表的人。
有關(guān)讓座,我們看了無數(shù)作文,聽了無數(shù)新聞,看了無輸公益廣告。可為什么還是做不好呢?讓出的是座位,體現(xiàn)出的卻是個人修養(yǎng),是道德,是素質(zhì)。我們的社會,要做的還有很多……
讓座小學(xué)作文12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自五(3)班的何嘉明,今天就有我來給你們講一個故事吧!
故事的題目叫《讓座》,故事發(fā)生在去年,我趁五一的假期,我就打算坐車去外婆家玩。剛上了公交車,可能是節(jié)日的原因,車上那叫一個人山人海,擁擠不堪,人們那叫一個舉袂成陰,揮汗如雨,摩肩接踵。在這段路上,車顛簸的開著,人厭倦的叫著,可能是因為天氣太熱,大家又同時蒸在一個烤爐里吧!,心里當(dāng)然不好受啦!突然有一個空的座位,我就立馬跑了過去翹著二郎腿舒服地坐下,車慢悠悠地開著,我悠然自得地看著窗外的風(fēng)景。過了一站,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,他的.雙腳很不靈活,走路也很吃力,就像有股力量在遷就著她,然后她艱難的走到我的面前,她那眼睛里覆滿了血絲,疲憊的眼神里好像在求我給她讓座,看著老奶奶步履蹣跚的樣子,過了幾秒鐘我的腦子里閃過了一個念頭:讓座,這個可是我站了好久才得的位置!算了,還是坐著吧!等下應(yīng)該會有人讓座吧!老奶奶您到這來坐吧!正在這時一個清翠響亮的聲音傳到了我的耳邊,我回頭一看原來是一位大約40歲的大叔,他長著國字臉,大眼烔烔有神,高鼻梁,身材魁梧,一看就令人敬畏。大叔扶著老奶奶,而自己卻站在我的旁邊。大滴大滴的汗水從大叔的額頭上低落,突然司機的一個急剎車撲通一聲大叔不及防備,摔了一跤,倒在我旁邊,大叔不好意思地說:哎呀,我我我實在是對不起啊,我的腿。這一剎那,我才發(fā)現(xiàn)大叔的雙腿是雙假肢!頓時,車上的人都紛紛低下頭來,而我也慚愧不已。
這個故事中體現(xiàn)了兩個字——真情,真情是一盞燈他照亮我們的心也照亮你的情,真情是一杯茶只要你細(xì)細(xì)品嘗,就可以發(fā)現(xiàn)它的善與美,真情是溫暖的陽光它可以給予你光明的世界,也可以融化你冰冷的心。
今天的故事就講到這里,謝謝大家的聆聽。
讓座小學(xué)作文13
那是一個星期天,我和同學(xué)約好了去公園一起玩。于是我便早早的起了床,坐上了去往那個公園的公交車。就是在車上給一位老奶奶讓座時猶豫的瞬間,讓我至今難忘。
我站在車站不停地向前方張望,酷熱的天氣讓人難受,也不知道在站了多久,才終于等來了公交車。我迫不及待地擠上了車,用眼睛一掃,突然看見了一個空位子,我徑直走了過去,一屁股坐在了車座上。吹著空調(diào),剛才的炎熱仿佛一掃而光。
車開始慢慢行駛起來了,望著窗外的風(fēng)景心里是那么的愜意;孟胫团笥褌円黄鹪诠珗@里玩,開始了按耐不住的激動。車開到第三站,有一個老奶奶顫顫巍巍的從車門里走進(jìn)來了。
在我的注視下,老奶奶緩慢的走了過來?戳丝窜嚿蠜]有空位,輕嘆了一口氣。扶扶著扶手停在了中間。我我開始仔細(xì)打量那位老奶奶?此骑柦(jīng)滄桑的臉上長滿了皺紋,頭發(fā)也已經(jīng)花白;疑囊路线有些污垢。紫色的鞋子卻早也失去了原有的顏色,我在想如果她有一個孫子或者孫女,會不會就不是現(xiàn)在這樣了。于是心里突然萌生一種要給她讓座的沖動。
就在我快要起來讓座的時候,我突然猶豫了。我還有好遠(yuǎn)才到站。如果把座位讓給了老奶奶,那我就得站好遠(yuǎn)的路。剛才等車的時候站了好久好久,已經(jīng)讓我很累了。如果要是再讓了座。那我還得站好久。就在我猶豫不定的時候。突然想起了姥姥。姥姥已經(jīng)很年邁了。為了我們這些孩子操勞了一輩子。如果是姥姥這樣站在車上,沒有人愿意讓座給她,那怎么辦。我又看了看那位老奶奶。她扶著扶手還是一直在搖搖晃晃的,讓人那么擔(dān)心,好像一不小心就要栽倒似的`。于是我還是決定把座位讓給她。
我起身離開座位,走向老奶奶。扶著她走向我的座位。說“奶奶,您坐吧”。那位老奶奶沖我笑了。說“謝謝你,孩子!笨粗夏棠套诹宋业奈蛔由。一直在沖我笑。我突然覺得剛才的猶豫是那么的多余。這本來就是應(yīng)該做的。便不好意思的沖老奶奶笑了一下。然后轉(zhuǎn)身看了窗外。
看著窗外的風(fēng)景,想了想剛才所發(fā)生的事情。覺得這事真讓我難忘。一個小小的座位,卻也能讓人又如此的感觸。
讓座小學(xué)作文14
我是一個土生土長的農(nóng)村人,我的生活很普通,上學(xué)、寫作業(yè)、娛樂、補習(xí),其他就沒什么了。我是一個很內(nèi)向的人,不敢面對陌生人的請求。一次,我在補習(xí)回來的路上坐公交車,剛上車時也沒幾個人,我就坐在一個靠窗的地方。漸漸人多了起來,車上所有位置都坐滿了,還有幾個人站著,當(dāng)有老人或者抱小孩的婦女來時,前幾排總會有人讓座,我也就繼續(xù)坐著看車窗外的風(fēng)景。就這樣過了幾站,幾乎沒人下車,上車的人卻越來越多,連司機旁邊都有人站著。這時,車上又來了一位老大爺,我看了看周圍,沒有人讓座,周圍座位上的都是一些上年紀(jì)的人,除了我是個初中生。我開始猶豫,要不要讓座,如果讓了,也算是行善積德,助人為樂;不讓,就會感到一點愧疚。最后,我還是選擇了讓座。“大爺,您坐這里!贝鬆斶B忙對我說了好幾聲謝謝,我頓時覺得幫助了別人十分快樂。
但這種快樂是暫時的`,隨著時間的推移,我的腳開始麻木了,我覺得自己快要站不住了,忍了一段時間,公交車已經(jīng)開過一半的站了,終于,等到了一個站,一大波人下車后,車上有了幾個空位,我連忙選了一個靠后的位置坐下。雖然下車的人多,但不代表著上來的人少,人又開始慢慢地多起來了。這時有一個抱著小孩的婦人上車了,好像很累的樣子,但沒有人給她讓座。我相信世界上還是有善良的人的,就像前幾個人和我都給別人讓座了。但結(jié)局出乎了我的意料,竟真的沒人讓座。要不是我坐在后排,旁邊有人坐著,過道上有人站著,我早就讓了。我一直看著那個婦人抱著孩子,累了把他放下,讓他自己站一會兒,直到他們下車。
我突然覺得世界上好像不是所有人都能有為他人著想的意識,就這樣當(dāng)一個觀眾在旁邊看著,也不為臺上的演員鼓一次掌。“人之初,性本善”,為什么他們不能犧牲自己的一小點利益來幫助他人?但這個問題也好像是在說我,我開始也沒想讓座,但出于內(nèi)心的責(zé)任感,我還是讓了,我意識到了:人人都有一顆善心,那世界該多么美好。
就像我,雖然只是個普通的初中生,但還是能盡自己的一份力去幫助別人。
讓座小學(xué)作文15
星期天,天空萬里無云,像遼闊的大海,一眼望不到邊。太陽像火球一樣烘烤著大地!我高高興興走在去補習(xí)作文的路上,像歡樂的小兔子一樣沖向公交站牌。
過了一會兒,我看見遠(yuǎn)處來了一輛公交車,公交車緩緩走向站臺,車停好了,我一個箭步?jīng)_上車,快速掏出一元錢,放入了投幣箱,同時,我的眼睛像搜索器一樣,搜索著空椅子的影蹤,這時我發(fā)現(xiàn)了一個空的位子,我腳底像踩了風(fēng)火輪一樣,一屁股坐上了座位,我想:今天真幸運,居然有一個座位,車開始走了……我望著窗外的風(fēng)景,天上的云白白的,像棉花糖。路兩旁的綠樹排列得整整齊齊,真像在站崗一樣。此時的我真像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷……
這時車停了,一群人從前門,后門都擁了上來。這時我看見身旁有一位氣喘吁吁的叔叔,他一手扶著欄桿,一手抓著袋子,他身子不高,背也馱著,可能他背的東西太重了,壓的他直不起腰來!他的衣服這兒濕一塊那兒濕一塊,頭上大汗淋漓,好像小水珠在他頭上滑來滑去。臉色蒼白,就像一張白紙一樣!似乎心里還“怦怦”直跳。
我心里想:叔叔這么累,我還是讓座吧!于是我像椅子上有彈簧一樣,一下子站起來,揮著手對叔叔說:“叔叔看你背了那么重的東西,你來坐吧!”叔叔搖了搖手并笑著說:“你這么小,站著不安全!”這時旁邊的人傳來贊揚的聲音,有的微笑地說:“這個小孩真懂事!庇械呢Q起大拇指說:“這個小孩真棒!……‘’我一下子高興起來。這時我又想,叔叔還沒坐上位呢!我的手頂著下巴,想:“怎么才能讓叔叔坐下呢?”一下“柳暗花明又一村”,想出了一個好辦法,我向叔叔招手,叔叔像搞懂我的`意思,把頭伸向我,我湊近叔叔耳朵說:“叔叔您先坐下,我不重,可以坐你腿上,這樣我們兩個都能坐下了!”叔叔高興地摸摸我的頭說:“真是一個兩全其美的好辦法!边@時前面的老爺爺投來贊賞的目光,我的心里樂滋滋的,像吃了蜜一樣甜!不一會兒,我就到了,我不停地?fù)]手,向叔叔表示再見!接著我邁著輕快的步伐,像一只小燕子一樣跳著輕快的舞蹈,不一會兒就下了車,走在了上學(xué)路上,而剛才的畫面一直留在腦海中……
助人為樂的感覺真美呀!這段回憶我會留在心底,以后還會繼續(xù)當(dāng)“小雷鋒”,讓關(guān)愛灑滿人間!
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