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小學(xué)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
我家樓下有一只小貓咪，它可愛(ài)及了，我十分喜歡它。
小貓的毛是白色和黑色組成的，十分美麗。它的`大眼睛也十分奇特，有太陽(yáng)的時(shí)候，貓的眼睛就變成了一條線(xiàn)，到了晚上又變圓形，為什么呢？原來(lái)呀！是光線(xiàn)太強(qiáng)烈了，所以貓的眼睛就變成了線(xiàn)呀！這還是媽媽告訴我的。
它不但可愛(ài)，還很頑皮。它經(jīng)常把我們逗笑，一次，一個(gè)姐姐做完作業(yè)，騎自行車(chē)出來(lái)玩，它就跑過(guò)去追自行車(chē)，姐姐使勁的蹬，它就在后面拼命地追，逗得我們哈哈大笑。
還有一次，我用繩子去逗它，開(kāi)始它十分膽小，我動(dòng)了一下繩子，它看見(jiàn)了馬上躲起來(lái)，繩子不動(dòng)了，它又慢慢地走出來(lái)，用腳碰了又碰，它覺(jué)得沒(méi)有事，就玩起來(lái)了，后來(lái)繩子就變成了它的玩具，我應(yīng)該回家了，我把繩子放在地上，它覺(jué)得不好玩就走開(kāi)了。
第二天，我又下樓來(lái)找它玩，天氣十分暖和，我看見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)的，有時(shí)候在地上打了一個(gè)滾，我走近一看，原來(lái)它在曬太陽(yáng)，我看了它一會(huì)兒，它就睡著了，過(guò)了一會(huì)又去了屋子里，原來(lái)又去睡覺(jué)了，這真是一只懶蟲(chóng)。
怎么樣，這只小貓可愛(ài)吧，你喜歡嗎？
小學(xué)的作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己童年的小伙伴。而我的小伙伴是一雙大眼睛像夏夜的星星那樣晶瑩。眉毛像一對(duì)優(yōu)美的彎弓。一張端正的小嘴輪廓分明。
胡思維很勤勞。每次她值日，教室都是非常干凈，整潔的。有一次，放學(xué)了。我等她一起走，只見(jiàn)她弓著腰，一手拿著掃把掃地，一手在擦頭上滲出的汗珠。一會(huì)兒教室就干凈了。掃完地還要抹窗戶(hù)，她抹窗戶(hù)時(shí)，因?yàn)閭�(gè)子不高擦不到上面的窗戶(hù)，她便般來(lái)椅子，小心翼翼地站上去。她先用濕抹布擦一遍，再用報(bào)紙擦一邊。我便問(wèn)她："為什么用報(bào)紙擦呀？”她摸摸后腦勺說(shuō)：“看書(shū)上說(shuō)的`，用報(bào)紙擦窗戶(hù)——特亮�！贝藭r(shí)從她眼睛中散發(fā)出自信的光芒。
胡思維還很堅(jiān)強(qiáng)。別看她個(gè)子不高，長(zhǎng)得一般，可她很堅(jiān)強(qiáng)。那一次，滑冰時(shí)摔了一跤，腿上破了一塊皮。我嚇壞了，心一下子提到了嗓子眼。而胡思維皺皺眉頭咬咬牙，平靜地說(shuō)：“我沒(méi)事，去抹一點(diǎn)藥就好了……”我?guī)ツㄋ�，過(guò)了幾天她的腿就好了。
我的小伙伴——胡思維，是一個(gè)活潑善良，聰明能干的小女孩，這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
孩，她是我的小伙伴，更是我的好榜樣！
小學(xué)的作文300字 篇3
我已經(jīng)四年級(jí)了，我有一個(gè)形影不離的好閨蜜，她長(zhǎng)的非常漂亮，眼睛不大不小，個(gè)子和我差不多高，特別愛(ài)說(shuō)話(huà)，我非常喜歡她。可惜，這學(xué)期她轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)榇耸�，我傷心了好幾天�?/p>
我的這個(gè)閨蜜叫顧詩(shī)綺，她的學(xué)習(xí)特別好。記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師上了新課，給我們講了關(guān)于長(zhǎng)方形面積的計(jì)算方法�？墒�，第二天老師再提問(wèn)時(shí)，大部分同學(xué)都忘記了。還有幾個(gè)性格內(nèi)向的同學(xué)，是知道，但是，因?yàn)樾愿竦脑�，不敢說(shuō)。
這時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把手舉的高高的，這個(gè)同學(xué)就是顧詩(shī)綺。顧詩(shī)綺站起來(lái)流利的，把老師昨天講的長(zhǎng)方形面積的計(jì)算方法，完整的說(shuō)了出來(lái)。
顧詩(shī)綺也很樂(lè)觀，不管是認(rèn)識(shí)的，還是不認(rèn)識(shí)的，都會(huì)主動(dòng)、熱情的和對(duì)方交流。記得，三年級(jí)的一個(gè)星期天，我和顧詩(shī)綺去公園玩的'時(shí)侯，看到了一個(gè)美國(guó)人，顧詩(shī)綺拉著線(xiàn)向她媽媽跑去，我本以為她會(huì)跟她媽媽說(shuō)來(lái)了一個(gè)美國(guó)人的，可是她卻說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒涝趺从糜⒄Z(yǔ)跟別人問(wèn)好嗎？那邊有一個(gè)美國(guó)人�！彼龐寢寘s說(shuō)顧詩(shī)綺多管閑事，并沒(méi)有告訴她，我想，也許是她的媽媽也不知道，怎樣用英語(yǔ)問(wèn)好吧！
這就是我的好閨蜜，雖然顧詩(shī)綺轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我相信我們以后一定會(huì)再見(jiàn)面的。
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