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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
星期天，我乘坐我剛發(fā)明出來的太陽能飛船進(jìn)入了二十六世紀(jì)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛一進(jìn)校門，一只機(jī)器鸚鵡對我說：“你好，沈一格，歡迎你來到未來小學(xué)參觀。”我一愣，接著腦子里就冒出一個(gè)個(gè)奇怪的`小問號：“咦，你怎么會(huì)知道我的名字？難道你是‘垃圾飛上天’里的那只鸚鵡‘早知道’？”只聽，鸚鵡說：“對，我正是‘早知道’�！惫�,這里居然能遇上你,真好!
我向前走去，想看看未來小學(xué)的操場是怎樣的。我繞著未來小學(xué)的操場跑了一大圈，可還是沒有找到操場。最后，我只找到了幾個(gè)電梯。電梯底下難道有操場不成？我半信半疑地走進(jìn)了電梯，電梯飛速地把我送入地下操場的入口。進(jìn)去一看，我驚呆了。原來，操場右邊有個(gè)像鳥巢一樣的游泳館，里面竟然有個(gè)機(jī)器人教練正在教幾個(gè)小朋友學(xué)游泳呢！
我乘電梯回到地面上，來到205班的教室，小朋友們正在上課。咦？怎么沒有老師呀？原來前面的黑板是電腦黑板，它會(huì)像老師一樣教小朋友學(xué)習(xí)呢！
未來的小學(xué)多么奇妙呀！以后有機(jī)會(huì)我還想再來仔細(xì)看一看。
小學(xué)作文300字 篇2
今天，媽媽給我買了一兜橘子。
橘子的顏色是金黃的，像一塊塊金子閃閃發(fā)光。把皮剝開，有許許多多的兄弟姐妹，抱成一團(tuán)不愿意分開。掰一個(gè)月牙形的橘子瓣，輕輕咬一口，又酸又甜又軟，給人一種涼爽的感覺。
橘子生長在樹上。秋天的時(shí)候，樹上的橘子像一盞盞金色的小燈籠。農(nóng)民伯伯把它們一個(gè)個(gè)摘下來，就送到了水果店里。橘子的皮還真能做燈籠呢這就是冰心奶奶有名的“小橘燈”吧！小朋友們，我還知道橘子的故事呢，下面我就講給你們聽。從前，有一個(gè)國王，很愛動(dòng)腦。有一天，他吃完橘子，就叫一個(gè)大臣做橘燈，百姓們看到了，驚嘆不已，一個(gè)勁地夸著國王，國王聽見了，說：“百姓們喜歡，就讓他們也有吧�！眹踅辛嗽S多大臣和士兵說：“你們每人做一個(gè)橘燈給百姓�！遍贌舯灰粋�(gè)個(gè)士兵和大臣送來給人們，以后人們經(jīng)常去看國王，也經(jīng)常帶著禮物。國王看著禮物越看越高興，也經(jīng)常給百姓東西，給的最多的'就是橘燈了。這個(gè)國家的國王和百姓的關(guān)系就越來越好了。
橘子皮做燈，還可以入藥，橘子里面的果肉可以做果汁飲料，橘子真是全身都是寶啊。
小學(xué)作文300字 篇3
天空的顏色往往被人們說成是藍(lán)色的。可在我認(rèn)為，它卻是純白純白的藍(lán)色中加點(diǎn)白那種感覺很純很純真的有誰能懂？然而烏云卻偏偏遮住那純白純白的顏色，使大地變得黑暗無比！
未來？是什么？它是一種你不想去，然而時(shí)間卻一定逼著你去的地方。我不想去。真的很不想去�？蔀槭裁�，為什么要逼我走向那個(gè)地獄？我討厭甚至厭惡。我曾一次次傷感地站在走廊上，不止一次地問我自己：我是誰？我到底是誰？。想著想著。雨點(diǎn)再也忍不住，從烏云里散落地飄下來。一滴滴潤濕了我的臉，也潤濕了我的心扉！
想問天問大地。問問自己被命運(yùn)安排好的宿命。那是我永遠(yuǎn)無法去改變，去挽回的。現(xiàn)在的我。只想快點(diǎn)渡過這３年。3年之后。我又將以一個(gè)嶄新的面貌去面對每一個(gè)人和這個(gè)完美無缺的`世界！
我的命運(yùn)真的就這樣被玩弄和安排的嗎？我不想！我不愿！我不要！我不想被命運(yùn)玩弄與鼓掌之中，可偏偏我就是被它像一個(gè)傻孩子一樣地在戲耍、玩弄。告訴我。我要怎么做，才能改變這一切的一切。我要怎么做，才能脫離命運(yùn)的魔爪。我要怎么做。到底應(yīng)該怎么做？
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