小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
你知道我的學(xué)校———錫師附小嗎?她在無(wú)錫市是一個(gè)響亮的名字,是小朋友們和家長(zhǎng)們向往的地方,她已有90年的歷史了。每年都向上一級(jí)學(xué)校輸送大量?jī)?yōu)秀的人才,她的`教學(xué)質(zhì)量在無(wú)錫市也是名列前茅的。
她位于無(wú)錫市市中心,環(huán)境幽雅,一進(jìn)入校門(mén)首先應(yīng)入眼簾的是我們的校訓(xùn):“誠(chéng)勇”幾個(gè)醒目的大字。她的右邊是噴泉。噴泉的中心是兩只天真活潑可愛(ài),正跳出水面頂球的小海豚。她就好似我們爭(zhēng)爭(zhēng)向上天真活潑的風(fēng)貌。噴水時(shí)忽上忽下好看極了。她的左邊是花壇和一些小樹(shù)。花壇中這一片菊花;那一片一串紅美麗極了;▋汉托(shù)就像我們正等著園丁來(lái)澆灌,好讓我們茁壯成長(zhǎng)。
再往里走就是蘑菇亭了,她是仿造廬山著名的“三疊泉”而造的;下面就來(lái)到了天真園,天真園是有一座假山和一座小橋組合而成的。在山上刻著“天真”兩字,她很像江南的小橋流水人家,典雅而幽靜。再接下來(lái)就是一棵蒼天大樹(shù)了,她叫“法國(guó)梧桐”,她很粗要兩人才能?chē)∷灿?0年了,她孕育著我們將在園丁的培育下一定能長(zhǎng)成有用的人才。
我們的教學(xué)樓有三排,有教學(xué)樓、教師樓、電化室、體育館、游泳池、操場(chǎng)等。在幾年前用的還是鐵窗,現(xiàn)在已全部換成了鋁合金的了;還有寬帶網(wǎng)、大電視、電風(fēng)扇等,使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境越來(lái)越好。
錫師附小還有一大批優(yōu)秀的教師圓工,他們畢業(yè)于各大師范大學(xué),她們每天不辭辛苦地教導(dǎo)著我們,每天早早地起,晚上很晚才走,真是起早貪黑,在此我要向老師說(shuō)一聲:“老師您辛苦了”。
錫師附小真是一個(gè)環(huán)境幽雅,教學(xué)質(zhì)量高的重點(diǎn)學(xué)校。是小朋友們都向往的好地方。
小學(xué)的作文 篇2
馬上就要畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,可是我們卻做了許多錯(cuò)事還沒(méi)有彌補(bǔ)過(guò)來(lái),如果,可以再做一次小學(xué)生……
星期三,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,美麗的校園內(nèi)百花爭(zhēng)艷,還散發(fā)著迷人的香氣。幾只蝴蝶翩翩起舞,點(diǎn)綴在藍(lán)藍(lán)的天空中,多么和諧的畫(huà)面!安靜的教室里我們認(rèn)真地看著書(shū)本,似乎要把所有的知識(shí)都消化。忽然一段曲調(diào)打破了此時(shí)的靜謐,原來(lái)是老師的手機(jī)響了,不過(guò)老師說(shuō)了幾個(gè)字后就掛了電話,所以我們也沒(méi)怎么在意!艾F(xiàn)在我宣布一件事情,我們明天去社會(huì)實(shí)驗(yàn)基地玩,學(xué)校組織六年級(jí)的“六一”活動(dòng),所以,大家要聽(tīng)話一些哦!”“好!”我們興高采烈叫道。下課后,我們都積極討論這個(gè)問(wèn)題,比學(xué)習(xí)勤快多了。又上課了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,可是我們班有些學(xué)生卻因?yàn)樽蛱斓恼Z(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě),在數(shù)學(xué)課堂上寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),只是怕語(yǔ)文老師生氣而不帶我們?nèi)ネ娑,結(jié)果被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了,最后還被語(yǔ)文老師也知道了。下課后,語(yǔ)文老師怒氣沖沖地走到教室,沉默了一會(huì)兒,老師說(shuō)道:“你們明天不用去玩了,我已經(jīng)取消了這次活動(dòng)!蔽覀兾目粗蠋煟樕蠈(xiě)滿了:為什么?老師繼續(xù)說(shuō):“你們太讓我失望了,昨天晚上那么長(zhǎng)的時(shí)間干什么去了?偏要等到今天早上數(shù)學(xué)課再來(lái)補(bǔ)?”這時(shí),又有一個(gè)電話打來(lái),老師也是很快掛斷了電話!翱傊,這一次活動(dòng)取消,別的班都去玩,你們?cè)诮淌依锷弦惶斓恼n!”說(shuō)完就只留下殘留的背影。這下我們班可炸開(kāi)了鍋,許多人都說(shuō)老師剛才的那通電話是告訴校長(zhǎng)我們?nèi)∠嘶顒?dòng),明天是沒(méi)希望了。大家都在那兒抱怨,我也不例外。大家都說(shuō)這樣做很不公平,但是,誰(shuí)又能改變得了這樣的.事實(shí)呢?
但是到今天我明白了,其實(shí)老師何嘗不想去玩,多給我們上一天課,老師浪費(fèi)了一天的休息時(shí)間,但是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),他們感到很欣慰,現(xiàn)在我也明白了老師的苦心。
如果可以再做一次小學(xué)生,我一定要親自對(duì)老師說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”老是這樣煞費(fèi)苦心的培養(yǎng)我們,而我們卻這樣的不領(lǐng)情,這使我感到很愧疚,在剩下的這幾十天里,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)不辜負(fù)老師的期望!
小學(xué)的作文 篇3
明天就是“三八”婦女節(jié)了,我要給媽媽送上一份神秘的禮物,以報(bào)答這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)懷,這禮物就是——感恩。
小烏鴉都知道要反哺,做為女兒,我們也要在媽媽的節(jié)日上為她送上一份溫暖。在這么多年來(lái),媽媽的愛(ài)無(wú)微不至,生病了,她急忙把我送進(jìn)醫(yī)院,不辭辛勞地陪著我;下雨了,她撐起的傘永遠(yuǎn)是偏向我這邊的,自己卻淋濕了……每當(dāng)想起這些場(chǎng)景,我總覺(jué)得欠了媽媽許多許多。
今天晚上,我很想報(bào)答一下媽媽。看到媽媽勞累了一天,我就先倒了一杯熱水給她喝。媽媽看到我這么懂事,欣慰地笑了。接著,我又拿出折好的蝴蝶結(jié),笑著送給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)宜湍阋粋(gè)蝴蝶結(jié),好看嗎?”“好看!”媽媽開(kāi)心地笑了。這時(shí),我的'心里比吃了蜜還要甜,忍不住抿嘴一笑。接著,我又忙著去給媽媽捶背了。
在媽媽看來(lái),我把學(xué)習(xí)搞好,就是給她最大的安慰,但是我覺(jué)得只是這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在老師給我們看的“感動(dòng)中國(guó)”中,我認(rèn)識(shí)了一位大孝子。他叫陳斌強(qiáng),母親得了老年癡呆癥,他的生活本就辛苦,但在這么多兒女中,只有陳斌強(qiáng)擔(dān)負(fù)起照顧老母這個(gè)重?fù)?dān)。
不僅僅是在“三八”節(jié)這幾天,在每一天,我們都應(yīng)該這樣,報(bào)答母親,因?yàn)槲覀兌际撬齻兊膬号?/p>