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[優(yōu)]難忘的小學(xué)作文300字4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文300字 篇1
每當(dāng)別人給我鼓掌時,我就想起那次,老師和同學(xué)給予我的掌聲,那一次,我永遠(yuǎn)也忘不了。
小學(xué)三年級時,我很膽小,老師提的問題,我三言兩語就“打發(fā)”了,直到那一次。一天,老師在上課,問道:“有誰知道這篇課文講了什么?”老師話音剛落,就有幾位同學(xué)舉了起手,我也舉了手,但是我的手舉得很低,都快碰到桌面了。老師先叫了以為同學(xué)回答,但是那位同學(xué)答錯了,老師又叫了一位同學(xué),但是那位同學(xué)也答錯了,老師接著又叫了幾位,但是他們都不會,老師開始生氣,說到:“難道我們班就沒有一位同學(xué)會嗎?”我聽后,舉起了小手,老師看到了,就讓我站起來回答,我膽怯的答道:“這……這篇……文章講了……講了……”終于,我答完了,我話音剛落,教室里響起了掌聲,掌聲結(jié)束后,老師給了我一個鼓勵的眼神,這一刻,我的`腳下,仿佛踩上了一片幸福的云,使我激動得無法自拔。因為這次的掌聲,使我變得勇敢起來。
“啪啪啪”鼓掌聲,每當(dāng)我聽到這種聲音我就想起這一次的掌聲,大家給我的掌聲,我永遠(yuǎn)也忘不了它。
難忘的小學(xué)作文300字 篇2
今天,我和弟弟去堆雪人。因為以前見過別人堆雪人,因此心想:堆雪人可真好堆。
我們堆起來。沒堆之前,我已經(jīng)分好了工:我堆,弟弟給我雪。我拿了一把尺子。我先捏成一個小雪求,讓它在雪地上滾動,可因我不知秘訣,所以沒滾成。我又拿雪,捏了個還算大的,滾了起來,越滾越大,我心里就像吃了蜜一樣甜。可惜,好景不長。不一會兒,三(6)班的調(diào)皮鬼王絲雨來了,他向我扔雪球,我沒來的及躲,被打到了頭,我急忙逃跑,他一點一點向我滾的'大雪球那靠近,我一點也不知道,我跑的越來越遠(yuǎn),他卻三步化為一步?jīng)_向雪球,一下子便把雪球跺壞,放在大雪球上,又捏了兩個更小的雪球,放在小雪球上邊的兩邊,又用直尺把三個小冰柱打掉,在分別放在小雪球正面的中間,和在往上一點的兩邊,又用尺子畫了個彎彎的小嘴。在中間的那個冰柱是鼻子,在往上一點的兩邊的那兩個冰柱是眼睛。我又拿出兩個小樹枝,分別插在大雪球的兩邊,一個朝上,一個朝下。在遠(yuǎn)處看,就像它在向你招手。
調(diào)皮鬼有來了,他還像把我的雪人跺壞,我叫弟弟向他丟雪球,弟弟沖了過去,而我就在雪球旁和他打,他的計謀失敗了,只好回家了。我們倆又蹦又跳,一不小心,弟弟摔到了,我哈哈大笑……
難忘的小學(xué)作文300字 篇3
冬天雖然是寒冷的,但是因為有了春節(jié),就變得熱鬧起來了。
你看,還沒到除夕呢,好多人家早已迫不及待地在門前掛起了紅燈籠,在大門上貼“!弊至耍乙言缭绲馗惺艿搅诉^年的喜慶。
過年最開心的當(dāng)然是孩子們啦,走親訪友可以得到好多零食,我還早早地收到了好多紅包呢。
為了增添過年的喜慶味道,我拿起毛筆寫起了春聯(lián),“三星在戶財源廣,五福臨門家道興”祝福人們能有好收成;還有“五谷豐登”“招財進(jìn)寶”“日進(jìn)斗金”等祝詞。把寫好的`春聯(lián)貼好,春節(jié)的氣氛一下子就變得更濃了,大家看到我寫的春聯(lián),無不喜笑顏開,都夸我寫得好。
外婆家還提前請客吃了年夜飯,客人們歡聚在一起,談笑風(fēng)生,每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容,吃著美味的飯菜,聽著親人們爽朗的笑聲,沒有人會不被這種歡樂所感染。
每逢過年,我家必買的水果是甘蔗、橘子和梨。甘蔗寓意節(jié)節(jié)高升,是祝愿家人們生活會越來越好;橘子和梨的諧音是“吉”和“利”,代表全家吉吉利利。看,過年也有這么多學(xué)問呢!
春節(jié)帶給我們的是團(tuán)圓的幸福,祝愿大家的新年都是快快樂樂的!
難忘的小學(xué)作文300字 篇4
“茄子”隨著一陣歡快的聲音,48張透著幾分成熟得出臉進(jìn)入了歲月的鏡框之中了。一轉(zhuǎn)眼的6年的小學(xué)生活將要畫上已個完美的句號。望著畢業(yè)照中那一張張陽光般燦爛的笑臉,那舍那分的情感占據(jù)了我整個心。
6年前我?guī)е鴰追痔煺婧皖B皮的性格走進(jìn)了“美興小學(xué)”那寬闊的操場無比的開心。就在那一段快樂的時光留下了我的足跡我們的啟蒙老師“劉老師”,把我們領(lǐng)進(jìn)了教室一點一滴的傳送給我們知識。
到了高年級我們有換了老師“唐老師”,是她讓我們的字寫的'更好了。在6年級下冊我們?yōu)榱擞赢厴I(yè)考試,升學(xué)考試,緊張煩惱透了,由于唐老師的教學(xué)方法會好,讓我們這次考試都考的很好我在哦里對唐老師說一聲“謝謝,謝謝!”如今我們要離開我們的母校了,去迎接新的學(xué)校,迎接新的學(xué)習(xí)生活了。再見了!
再見母校!
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