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[推薦]寫小學(xué)的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[推薦]寫小學(xué)的作文6篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4011_5fbf7ecabed62.jpg)
寫小學(xué)的作文 篇1
星期六，我和媽媽一起去公園里賞花。公園里的花真多啊，多得讓人數(shù)不清。公園里的花真香啊，香得沁人心脾。公園里的花真美啊，美得人陶醉。菊花、牡丹花、玫瑰、茉莉花······
走著走著，我看見了幾朵美麗的月季花。月季花美麗的好像一位亭亭玉立的花仙子，它仿佛穿著一件重疊的裙子。在燦爛的陽光下和清涼的微風(fēng)中傲然挺立。在風(fēng)得吹動下，美麗的'月季花在溫暖的陽光下翩翩起舞。頓時，光彩奪目、神氣十足。美麗極了。我和媽媽被美麗的月季花迷住了，仿佛自己也是一朵美麗的月季花。過了好長的時間，我們才想起自己不是月季花，而是在賞花呢。
月季花真美啊，是賞花給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
寫小學(xué)的作文 篇2
周日的上午，爸爸領(lǐng)我去大青山玩，我在路上一會兒追著螞蚱，一會兒又去撲打蝴蝶，正玩得不亦樂乎，爸爸突然指著前面對我喊道：“姑娘，你看那是啥？”我順著爸爸指的方向一看，哦！是一只小鳥，正在地上跳著，我欣喜地沖過去，小鳥吃了一驚，艱難地?fù)溟W著翅膀向前飛去，沒飛多遠，又落了下來，驚惶地向前蹦著。我又追了過去，這時爸爸跑到前方和我一起圍堵它，小鳥發(fā)出一聲悲鳴，向斜方向奮力沖去，爸爸手疾眼快一把抄住了它，輕輕地捧著交給了我。我小心地接過來，輕輕地?fù)崦�，就在這時我忽然發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀根部滲出來點點兒血跡，這才明白小鳥為什么飛不遠，原來是受了傷。我沒有了心思再玩，捧著小鳥回了家。
回到家后，爸爸去買鳥籠子。我和媽媽用藥棉和紗布給小鳥包扎起來。接下來的幾天我放學(xué)后第一件事就是去看小鳥，給它喂食喂水，并纏著爸爸去捉小蟲。大約一周以后，小鳥的`翅膀又能撲扇了，在那段時間里，小鳥經(jīng)常對著我歡快地鳴叫，我也跟著高興。
又是一個周六，我去給小鳥喂食，卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
鳥籠里昨天的食和水還在，小鳥竟然一天一夜沒有進食，我心疼地愛撫著它，喃喃地說：“小鳥，你怎么了，是不是哪兒不舒服，翅膀還疼嗎？”
令我意外的是，小鳥突然口出人言，它幽幽地說：“我的翅膀早好了，謝謝你�！�
“那你怎么不高興呢？” "我想家，想爸爸媽媽，想伙伴們。"
"這里不好嗎？這兒不就是你的家嗎？”
“不，我的家不在這兒，我的家在藍天上，森林里�！�
我戀戀不舍地望著小鳥，小鳥也看著我，眼里竟然有了淚花。 最后，我還是打開了鳥籠的門。 小鳥振翅飛了出去，飛到了空中。就在我發(fā)愣的時候，小鳥又飛了回來，沖著我叫了幾聲，深深地望了我一眼，然后才撲閃著翅膀飛向了遠方。
寫小學(xué)的作文 篇3
今天天氣晴朗，藍藍的天空，飄著一朵朵白云，爺爺騎車帶著我和奶奶一起去拔菜，不一會兒就到了田地，我看到一大片的田地里種滿了綠油油的青菜。還有爺爺種的桔子樹，有幾只小蜜蜂在油菜花上飛來飛去。
我們踩著軟軟的.泥土，開始拔菜了，我雙手抓著菜葉，使勁一拉就把菜拔了出來。過了不久我和爺爺，奶奶就拔了一袋子的菜。雖然這是我第一次拔菜，腳上手上都是泥巴，很臟也很累，可是我心里很高興，有這么多新鮮的菜可以拿回家吃了。
寫小學(xué)的作文 篇4
有人喜愛花朵的芬芳，有人眷戀天空的神秘，還有人癡迷流水的清澈，而我卻陶醉于雪花的純潔。雪花，像一個個可愛的小精靈，在云端漫步著、飛舞著；又像一朵朵蒲公英，在空中旋轉(zhuǎn)著，升騰著。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！钡拇_，冬天沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的熱情奔放，也沒有秋天的疊翠流金，但它卻有“千里冰封，萬里雪飄”的.銀裝素裹！而這一切都是雪精靈們的杰作。是它們，讓冷酷無情的冬天變成粉妝玉砌的世界，讓鈴兒似的笑聲傳遍每一個角落，讓一只只“玉蝴蝶”撥開人們沉睡的心靈。
雪花依舊飄著，童話還在演繹。不一會兒，雪花就戴著六角帽降落傘落到了高山上，遠遠望去就像灑滿了無數(shù)的珍珠一樣，讓山巒變成了令人神往的天堂。雪花飄到了樹木上，好像為樹木披上了銀裝，一陣風(fēng)吹過，雪花簌簌的落下來，使人不禁想起了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的千古名句。雪花落到了田野上，為莊稼們蓋上了一層厚厚的棉被，看來農(nóng)民伯伯們來年真能枕著饅頭睡啦！田里的拖拉機轟隆隆的響著，好像在演奏著一首“瑞雪兆豐年”的贊歌！
“雪落有晴天”。雪停了，外面的世界真是“紅妝素裹，分外妖嬈”江山如此多嬌，引大人小孩出來鬧。沒多久，一個個雪人拔地而起，一個個雪球堆積成山，一串串腳印像歡快的音符演奏著雪花的歌聲。
雪花是冬天的使者，雪花是冬天的精靈，雪花如尋夢的蝴蝶，漫天飛舞著……
寫小學(xué)的作文 篇5
夏季，果園里掛滿了一串串晶瑩剔透、引人注目的提子。
提子水靈靈的，像一顆顆珍珠，和彈珠一樣大小，摸上去非常光滑。等提子長成熟了，就猶如一個亮晶晶的紫瑪瑙，這些紫瑪瑙在果園里格外引人注目。它們好像在熱情地?fù)]動自己又紫又嫩的手臂，對來果園玩耍的人們說：“我很甜，我很好吃，快來摘我呀!”
一串串提子像一個個珍珠一樣吸引著人們的目光。在陽光下，一串串晶瑩剔透的提子身上照滿了陽光，提子上立馬出現(xiàn)了一些五彩斑斕的條紋，非常好看。這樣，這些提子就更加引人注目了。
我把一個濕潤潤的提子放進嘴里，我立刻感受到了一陣清涼和一股又有點酸又有點甜的.味道。這種味道非常解渴。
還記得有一陣子我愛上了吃提子，一吃起來就狼吞虎咽，一天就能吃四五十顆，一直吃到晚上要磨牙才肯罷休。
提子是一種非常好吃的水果，人人都愛它，也包括我。不過我是特別愛吃提子，等到停下來我才感到我飽了。
寫小學(xué)的作文 篇6
每一次期中考試后，語文老師都讓調(diào)一次座位，這一次的座位是按考試成績分配的，這次我考試了九十分以上老師讓我當(dāng)c三組的副組長，我的同桌是曹宇博。
他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的眉毛、長的'個子高高的、身材瘦瘦的、皮膚黑黑的、他說他的鼻子像狗的鼻子一樣，無論什么他都能聞的一清二楚。
他非常愛寫作文。有一次，下課鈴聲響后，我和曹宇博坐在各自的座位上，我在看書，他在座位上一直發(fā)呆，當(dāng)時，我停止了看書，我就叫他，但他還是跟沒聽見似的，過了一會兒，他還在發(fā)呆，我就大聲叫他了一聲，他才反映了過來，他說“我們兩個寫作文吧！”我說“好��！”我們就開始寫，寫��！寫�。『髞砦覀儍蓚�都終于寫完了，剛好看到語文老師，我們匆匆忙忙讓語文老師看了一遍，語文老師臉上露出了笑容，語文老師“說你們兩個寫的作文都非常好！”老師說這次選作文小能手，我們班有兩個名額，我就選你們兩個吧！
通過這件事以后，我知道了，我的同桌是一個愛寫作文和愛發(fā)呆的人，我要向他學(xué)習(xí)愛寫作文的好習(xí)慣。
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