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難忘小學(xué)作文5篇[實用]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
在生活中,每個人都經(jīng)歷過一件小事,但每一件小事都能讓人明白一些道理,我也經(jīng)歷過一些讓我很難忘的小事。
這就是一個非常小的事,可卻讓我難以忘懷。在我剛上二年級的時候,有一天,我和黃輝背著沉沉的'書包從天橋口去學(xué)校。見校門還沒有打開,又看見了一堆樹葉(那就是我還不知道是清潔工掃得),就對站在一旁的黃輝說:”你看,那有一堆葉子,咱們玩玩吧!“黃輝答應(yīng)了。于是,我和黃輝跑到那里,把原本是一堆的樹葉踢得到處全都是。玩著玩著,突然,清潔工奶奶拿著大掃把回來了,看見我和黃輝的”杰作“時,清潔工奶奶又氣又惱,一邊對我和黃輝大吼:”瞅瞅你們干的好事!真沒教養(yǎng)!“一邊趕鴨子似的把我和黃輝趕到路邊。我和黃輝被嚇壞了,拉著手跑上天橋,往學(xué)校跑去。
現(xiàn)在,只要我看見清潔工那默默無聞的身影,就回想起這一件事,我就非常后悔。如果再次看見清潔工,我會幫助她打掃垃圾,讓她減輕一下負擔。我現(xiàn)在長大了,不會再干那樣的傻事了。這件事讓我明白了:”勿以惡小而為之,勿以善小而不為!叭绻吹侥莻對我吼的奶奶,我會說:”對不起,奶奶!
難忘小學(xué)作文 篇2
童年中的往事許許多多,有的是快樂的,有的是有趣的',有的是煩惱的……其中有一件事,深深地印在我的腦海里。
九歲那年,媽媽給我買了二斤各種各樣的水果糖。她笑著說:“糖吃多了,容易形成齲齒,牙會疼的,所以每天只能吃兩塊!蔽乙宦牐绷,央求說:“媽媽,每次吃四塊吧!”媽媽堅決地說:“不行!闭f完,就把剩下的糖裝在了糖盒里,轉(zhuǎn)身回到了她的臥室,把糖藏了起來。
因為每次只能吃兩塊,我覺得不過癮,老想再吃幾塊,可又不敢說什么,因為我知道媽媽是說一不二的。
有一天,媽媽上班了,只有我一個人在家里寫作業(yè),突然我想起了水果糖,便翻箱倒柜地找了起來。不一會兒,我就在壁柜的抽屜里找到了,我吃了幾塊以后,連忙把糖都藏了起來,把糖盒放回了原處。
媽媽回來了。她笑著說:“孩子,吃糖了!闭f著,就拿出了糖盒,當她打開糖盒一看,驚奇地說:“啊,糖怎么沒了?”我一聽,笑了起來!霸趺戳?糖呢?”媽媽盯著我問。“都讓我藏起來了!蔽业靡獾卣f。
媽媽一聽,生氣了,命令我把糖拿出來,不但沒收了糖,還罰我一個星期不許吃糖。
看來不聽話是要付出代價的,這件事,至今我還清清楚楚地記得。
難忘小學(xué)作文 篇3
6月1日快要到了,看見掛在學(xué)校墻上的彩帶,想起了在幼兒園過的兒童節(jié)。
早在六一兒童節(jié)的前幾天,老師們就忙忙碌碌的',準備好了許多節(jié)目、游戲、還有好多吃的,游戲有踩氣球、抓泥鰍、還有搶椅子等。其中,我最喜歡的是搶椅子,因為,每當刺耳的鈴聲響起來時,我們就一人一把椅子坐下,誰沒坐到誰就輸,誰搶到了最后一把椅子誰就是冠軍。教室里每個小朋友都非常開心,看著有些小朋友狼狽的樣子大家笑的肚子都痛了。
六一節(jié)馬上就要來了,我真希望今年的六一節(jié)也能舉行這么有趣的節(jié)目、游戲
難忘小學(xué)作文 篇4
我們記得許多,經(jīng)歷許多,遇到挫折、驚喜、悲傷……酸甜苦辣咸這類調(diào)味品也交融于此。父母撫育我,老師教導(dǎo)我,朋友幫助我。一路上遺留下的標記中,最令我難忘的還是批評。
風和日麗的早晨,學(xué)校里也充滿著陽光的氣息。今天是第二次上體育課,作為初中生的我們也揮灑著青春的汗水。但旁觀者迷,當局者清,我們正受著非人的折磨,我們的'體育老師可不是蓋的。第一次上體育課可讓我們吃盡了苦頭。挺直腰板一個人都不敢出聲。老師的鷹眼掃描著我們!澳恪,老師指著我,我一下就被嚇傻了。接著出聲道:“去拿體育器材!闭f完,還指著另一個男生“你,也去!蔽覀儽泷R不停蹄地跑了。在體育室內(nèi),我開始尋找器材,那男生站在那沒有動手,我喊他:“快點過來幫忙呀!”那男生顯然沒有把我放在眼里,說:“你要做就做唄,我可不想這么快回去,遭受訓(xùn)練。”我有些氣急敗壞,脾氣也上來了說:“你不幫就算了,等我回去,老師說你可不要怪我!苯又隳弥w育器材走了。到操場,體育老師說:“怎么這么慢呢,那男同學(xué)在哪?”我有些心軟了,便沒有把他偷懶的事說出來,只是說:“他不舒服上廁所了!崩蠋煕]有相信我說的話,當著眾人的面批評起我來。我覺得很委屈,但還是沒有把他的事揭穿。最后,那男的沒事,我卻被破口大罵了一頓。
到現(xiàn)在,還是覺得冤枉,覺得老師不知辨清事實,但想來還是我自作自受,那一次好心卻被老師當眾批評,明明自己做好了。那一次誤打誤撞的批評成為我最難忘的一次教訓(xùn)。
難忘小學(xué)作文 篇5
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,而我們也已經(jīng)不是六年前那個天真幼稚的小孩子啦。即將要成為中學(xué)生的我們對自己的小學(xué)生活難免會有些不舍與留戀。
記得剛?cè)雽W(xué)時,我們每個人心里肯定會有一些擔心與害怕。擔心是不是有許多好朋友,是不是那里的老師對每個學(xué)生都很好,是不是每個同學(xué)都像自己一樣害怕是不是有人欺負自己,是不是老師會責罰他,是不是自己入學(xué)時就跟不上大家的腳步這些問題都在我們幼小的心靈中發(fā)芽長大。
隨著我們年齡的增長,小時候的`那些問題也都迎刃而解了。
隨著時間的推移,這個學(xué)校也讓我們感到熟悉了,但是有一個人我們永遠也猜不透他的心思,他就是老師。老師是個神秘的職業(yè),無論我們在學(xué)習中遇到了什么困難,他們都知道解題的方法;無論我們在學(xué)習中遇到什么突發(fā)事件,他們也是第一個知道事情的真相;也無論我們的錯題有多么復(fù)雜,他們也會是第一個知道錯的根本所在。在這里,我要對我小學(xué)中所有的老師說一句話:“老師,如果我是一片黑暗,您就是照亮我的那支蠟燭;如果我是一艘輪船,您就是指引我航行方向的燈塔;如果我是一棵小草,您就是幫助我茁壯成長的肥料”總之,無論我在何時何地,您總會一直在我的身邊幫助我。
六年的小學(xué)生活多讓人懷戀!
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