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我的小學作文匯編(4篇)
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的小學作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學作文 篇1
花的世界中,有亭亭玉立女的荷花,有鮮艷的玫瑰花,但在我眼中還是喜歡傲霜斗雪的菊花了。
它的`花瓣像一個害羞的小姑娘在秋風中展示新燙的發(fā)型,俏皮極了。有的像一條金色的瀑布在奔涌,有的像在風中玩耍的小哥哥,小妹妹,還有的像一位亭亭玉立的少女一樣在搖擺著它那婀娜多姿地腰肢。一陣風吹過來,菊花像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣。我用有輕輕地碰它一下,它便害羞地低下了頭。它不但長得婀娜多姿,還有補身養(yǎng)顏的作用呢!把菊花泡成菊花茶空腹喝下去,讓你們保管回味無窮。在我如此喜歡菊花的情況下,還有一個小秘密呢!那時我到山東去旅游,導游說:“菊花有補身養(yǎng)顏的作用呢!”
我愛菊花!
我的小學作文 篇2
陸游用他的詩句“桃符帶草寫,椒灑過花斟”不僅告訴我們了過年當?shù)氐囊恍┝曀,而且有一種喜慶的色彩在里面。這些詩人的詞句就是他們眼中那各式各樣過年情景,F(xiàn)在,我來為大家分享我的春節(jié)生活,下面請聽我一一道來。
除夕那一天,我們要早早的起床去祭拜我們陸家的祖先,先為他們燒紙錢,讓他們在天上有著安逸的生活。下午,我們可要開始貼春聯(lián)了,我們?nèi)铱倓訂T,爺爺用做湯圓的糯米粉熬成漿糊,讓我和爸爸用刷子刷到門上,媽媽拿出了我們新買的春聯(lián),問道:哪副是上聯(lián)?哪副是下聯(lián)?我自信地說:“萬事吉祥順人意”應是上聯(lián),因為上聯(lián)的最后一個字是三、四聲!熬胖捱M寶得天時是下聯(lián),因為下聯(lián)的最后一個字是一二聲!眿寢尰腥淮笪蛉粲兴嫉攸c點頭。我和爸爸分工合作,一個人刷門,一個人貼,十分默契協(xié)調(diào),不一會兒,所有的.門都被貼上了紅紅火火的春聯(lián),一派喜氣洋洋的景象。貼完春聯(lián)后我們也沒閑著,當然是開始準備晚上那豐盛的年夜飯嘍!第一個菜當然是爺爺?shù)哪檬植恕t燒肉,爺爺把五花肉切成一片片,瘦肥相間、厚薄適中,然后反倒大灶里燉上一個小時,吃到嘴里入口即化,肥而不膩,不僅好吃而且它有一個吉祥的寓意——鴻運當頭。接下來,爺爺還燒了誘人的紅燒魚,色香味具全它代表著——年年有余呢!然后爺爺燒了那綠油油的薺菜,這可是過年必燒的一盤蔬菜,它代表這——聚財……夜幕降臨,爺爺一共燒了12個菜,正好六六大順,吃到這么美味、可口的飯菜,我不禁嘖嘖贊嘆。吃完晚飯后更令我驚喜的是爺爺給我壓歲錢,我數(shù)了數(shù)一共是880元,媽媽跟我說:“在安徽,8是最吉祥的數(shù)字,8的諧音是發(fā),說明發(fā)大財呢!”聽了媽媽的解說我心里樂開了花。
這是我最平凡的春節(jié)生活,也是我眼中的春節(jié),春節(jié)不是比哪家吃得好,也不是比哪家孩子收到的壓歲錢多,最重要的是一家團團圓圓,其樂融融地坐在一起,享受那溫馨的時光。這就是我眼中的那簡單而又快樂的春節(jié)!
我的小學作文 篇3
我在家真像個“小太陽”。早上起來,爸爸給我穿衣服穿鞋,媽媽給我梳頭,奶奶給我燒牛奶加雞蛋。我才愿意呢?自己的事要自己做。晚上,媽媽給我檢查作業(yè),爸爸買來了蘋果、巧克力,奶奶端來洗腳水。我就大場唱歌、畫畫,我畫的爸爸的頭像西瓜,眼睛像葡萄、鼻子像大蒜,嘴巴像餃子,耳朵像餛飩,那一顆一顆的牙齒像珍珠玉米。嘿!爸爸都成了食品倉庫。家里有了小小的我,大家多高興。熱心的我星期五的時候,回到家里正準備出去學田徑。坐在車上的位子太舒服了,突然一位老奶奶上了車還抱了一個小娃娃我馬上讓了一個位子給這位老奶奶坐。別人都看著我,好像在夸我是一個好孩子,我心里樂滋滋的。愛讀書的我我,是一個活潑、開朗的女孩子,長著一頭烏黑的短發(fā),我是一個愛讀書的孩子。
我很小的.時候就喜歡看書,總是拿爸爸媽媽的書瞎翻。媽媽教我識字后,書便成了我的朋友。從小人書到文學名著,我樣樣愛看,不認識的字就查字典。所以由于愛讀書。讀書姿勢又不正確,變成了一個小近視眼。記得一個暑假的早晨,我和爸爸媽媽到頤和園游玩。我早早地起了床,見爸爸媽媽還有醒來,就回到臥室看書去了。書中《簡愛》的命運牽動著我的心,我忘記了叫醒爸爸媽媽,忘記去頤和園,我沉浸在書里,與簡愛同喜同憂。我倚在床上,十分投入地看著書,在不知不沉中進入了夢鄉(xiāng)。大夢中,我與簡愛親切地交談“凡凡,凡凡”我迷迷糊糊地睜開眼,媽媽正在哈哈大笑呢!我問“你笑什么呀?”媽媽笑著說:“你歪在床邊,嘴邊流著口水,手里拿著《簡愛》。那樣子還真滑稽呢!”
我聽了也忍不住大笑起來。我愛讀書,正如哥德所說:“讀本好書,就是和高尚的人談話”,好書能使我增長知識,開闊眼界,能領(lǐng)我在知識的海洋中暢游。
我的小學作文 篇4
“她們真是我最敬佩的人!”我對媽媽說。你一定會想“她們”是誰,猜個謎語:白色衣服忙又忙,從來不說一聲累,病人就是她治好,猜猜猜猜她是誰?你一定猜到了,他們就是“白衣天使”醫(yī)生!
一天,我和小伙伴開創(chuàng)新局面跑到醫(yī)院玩,看到一個手上皮都掉了,看得見一有頭的人,我和小伙伴立刻躲起來,生怕再看到一次那只手,看到他的背影進了手術(shù)室,我和小伙伴歡快地跳出來,繼續(xù)游戲~不知過了多久,看到那個人的身影又出來了,我們又藏起來,但這次他手上沒有那么多血了,手上裹著潔白的繃帶,病人還感到很舒服,連聲說謝謝。
又一次,我和媽媽來醫(yī)院給我買藥,我看到一個滿臉通紅的人,被另一個人扶到一個座位上,醫(yī)生頭上有滴滴的汗珠滾了下來,但她還是細心地觀察病人,耐心地給他量體溫,還輕輕地慢慢地推針進去,病人一點也沒反應,說明一點也不痛,于是我立刻對媽媽說:“她們真是我最敬佩的`人”
現(xiàn)在,知道我為什么敬佩醫(yī)生了嗎?因為她們能救死扶傷,有耐心,還非常細心,還知道病人的感受,所以我最敬佩的人是醫(yī)生!
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