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(實用)小學的作文600字6篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文600字 篇1
春節(jié)快要來了，我和媽媽一起逛街買年貨。這天天氣特別好，地鐵站、街道上、百貨公司到處人山人海。我和媽媽一起去到一家百貨超市逛年貨，逛著逛著我被櫥柜里一件小西裝吸引了，很好看。我對媽媽說：“媽媽，我喜歡那件小西裝，可以買給我過春節(jié)穿嗎?”媽媽聽了和藹地彎下腰對我說：“好吧!新年了，我們家寶貝又長大一歲了，更懂事了，媽媽希望你和新衣服一樣新年有個新面貌!加油!”就這樣，我們買下了新衣服。我拎著裝著新衣服的禮品袋，一路上可開心了!
大年初三中午飯后，我正在開心地數(shù)著這幾天收到的壓歲錢，這時奶奶走進我的房間說：“今晚我們?nèi)胰ゾ四棠碳页燥�，記住，穿整齊漂亮點!”我想：太棒了，就穿媽媽給我買的新衣服參加聚會吧!
奶奶走出房間，我急忙從衣柜里拿出新衣服穿上，整理好衣冠，沒多久，我們就出發(fā)去舅奶奶家了。一路上，我很開心的'，心里老想象著到舅奶奶家的熱鬧場面。
到了舅奶奶家，人很多，表哥表姐、表弟表妹全都聚齊了，這是家庭大聚會，真的好熱鬧啊!大家伙是趁著春節(jié)有假期，歡聚一堂呢!
今天的家庭聚會，我收獲了親人們的美好祝福，特別是長輩送的禮物就了，有玩具，有文具，還有壓歲錢，我也祝福我們大家庭的每一位成員平安健康，幸�？鞓�!
過新年真好，有好吃的、有好玩的、可以穿喜歡的新衣服，最重要的是收獲了長輩們對我的美好祝福，我喜歡過春節(jié)!希望新的一年里我要像媽媽說的那樣，努力學習，好好生活，做個上進的好孩子!
小學的作文600字 篇2
如果你也看過《假如給我三天光明》，如果你也身同體會海倫·凱勒身殘志堅的勇氣。那你必定不能錯過改變海倫的小人物——莎莉文老師。在莎莉文老師耐心的指導下，海倫學會了用心閱讀，認識了許多的字，也讓她感受到了身邊無處不在的愛。隨著時間的推移，她接觸到更多的“新鮮”事物，和家人一起過圣誕節(jié)、擁抱海洋、走進大自然、關(guān)愛父母，學會了生活。
世界上很多美好的事物都不是一言一語可以形容的，也不是一字一句可以在鍵盤上敲出來的，我們需要用心去體會，教師這個神圣職業(yè)的偉大！我所遇見的所有老師都可以被我稱作為“好老師”。
從我走進幼兒園起，我認識到了老師；隨后，小學里的老師各有各的專長和特點；在未來，我將邂逅更多形形色色的老師。他們的腦袋里裝滿了智慧，他們的衣領(lǐng)口袋里永遠懸著一支筆，他們對你只會更加耐心的講解只為了盡心盡力讓你變得更優(yōu)秀。我永遠以一種很低的`姿態(tài)去瞻仰他們，滿滿的崇拜，無盡的心疼。
為了我們這批被稱為“祖國未來的花朵”，他們?nèi)娜獾匕炎约悍瞰I給這個高尚的教師事業(yè)，他們省下太多陪伴自己孩子的時間不耐其煩的給我們灌輸知識；他們省下自己午睡的時間來監(jiān)督我們的學習或休息，希望我們每個人都是健康成長的；他們也許會嘮叨，他們在我們成績考砸的時候單獨找我們談話分析原因。
有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己點亮了我們的生命；有人把老師比作大樹，伸展開自己的身軀為我們創(chuàng)造一片陰涼之地；有人把老師比作燈塔上的那盞燈，指引了我們前進的方向。我更想稱我的好老師是我的好母親，她百般呵護我，萬分寵溺我，偶爾斥罵我，但追根究底她是深深地愛著我的。
我的好老師們，我深愛的你們。我不愿奢求更多不切實際的理想，我只愿在你們的呵護下變得優(yōu)秀，我更希望你們能夠活得健健康康，快快樂樂，少幾根皺紋，多一點開懷大笑。因為看見你們露出欣慰的笑容，我會覺得我所呼吸到的空氣都是甜甜的。
小學的作文600字 篇3
每個人心中都會有一個夢想，哪怕是一個小小的夢想都可能會給你的人生帶來很大的轉(zhuǎn)折。為夢想插上了一雙隱形的翅膀，在夢的國度自由翱翔。
記得有一次我的媽媽因為生病需要動手術(shù)，好不容易等到手術(shù)那天，看著媽媽被推進手術(shù)室，我和爸爸才松了口氣，“坐下等吧，站著不累嗎？”爸爸笑著說�！昂谩！蔽蚁乱庾R的撓了撓頭。時間一點一滴的逝去，在醫(yī)院里時不時會傳來凄涼的哭聲和呻吟聲，不禁讓人發(fā)寒，一種心酸感忍不住涌上心頭。
突然從外面推進來了一輛推車，上面躺著一個面目全非的人，臉上全是血，看樣子應(yīng)該是出了車禍吧。爸爸趕緊用手遮住我的眼睛，怕嚇著我。在那個人旁邊有一個和我媽媽差不多大的女人正在哭泣，他們兩個可能是夫妻吧！把出車禍的人送進急救室后，那個阿姨哭倒在地上，不知怎么我的手腳不受控制地走向她，慢慢的把她扶起來，說：“阿姨，叔叔會沒事的`�！彼杨^抬起來看著我，“謝謝你小朋友�！薄皼]事”我微笑著對她說。這時媽媽的手術(shù)結(jié)束了，爸爸叫我走了，我才和阿姨道了別。
后來等媽媽醒了之后，我再跑回手術(shù)室找阿姨，正好遇上了急救結(jié)束，宣布失敗。阿姨差點暈倒在地上，幸虧我及時接住了她，“阿姨不要傷心�！薄班拧Ｕ娴暮苤x謝你�！卑⒁谈屑さ卣f。
經(jīng)過這件事后我變立志要當一名出色的醫(yī)生。如果可以我還會努力向世界的方向出發(fā)，成為一名著名的醫(yī)學家。這就是我一名少先隊員的中國夢。
“我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望……”這是張韶涵的《隱形的翅膀》中的一句歌詞，夢想就是一雙隱形的翅膀，帶著我們飛過傷痛和絕望，給了我們新的希望。
小學的作文600字 篇4
是個貪吃鬼、電視迷、電腦迷、貪玩的人。
唉！怎么形容表弟的貪吃呢？我也說不出來。每天中午表弟回家吃飯時，只吃半碗飯，但一見到零食，他的眼珠就快瞪出來似的！吃幾十包都沒問題。有時見到我弟吃糖，他的口水就會飛流直下三千尺，然后就像我弟弟要一根。唉！真貪吃！
我表弟最愛看電視了，電視可以說是表弟生命中的.一部分。他最愛看：《喜洋洋與灰太狼》、《點擊小子》、《蠟筆小新》……。還有更驚人的呢！他可以把廣告詞、動畫片里的功夫口號和功夫動作記下來。哎喲！我真受不了這個愛看電視的表弟。
表弟對他的“寶貝”電腦再熟悉不過了，因為他幾乎每天都要跟他的“寶貝”電腦打個招呼才放心的去上學，好像要跟陪了自己幾十年的老兄弟分別似的。有一次，我跟表弟在玩電腦，他說：“表姐，借我玩一下電腦。”我說：“嗯，好的。”他接過我手中的鼠標，熟練的操作起了電腦，玩起了他最喜歡的游戲。過了一會兒，我說：“表弟，你怎么那么會玩吶！我都沒你會�！北淼芤宦�，便一本正經(jīng)地說：“我經(jīng)常玩電腦，當然會玩啦！還有，我可是高手！”我聽后忙擦汗……
一說到“玩”，表弟就會跑到我身邊問：“表姐，玩什么？我跟你玩�！泵看温牭竭@句話時總會使我哭笑不得，因為他說那句話時的樣子很好笑：眼睛瞪得大大的，好像很期待什么。星期一至星期五放學時，他都要玩到五點才肯回家。知道他玩什么嗎：單腳捉人、一二三、捉迷藏……。有時玩到快六點才回家，還找借口說自己在學校寫作業(yè)。唉！真搞不懂表弟怎么這么貪玩。
呵呵，這就是我的表弟，貪玩又貪吃的表弟！
小學的作文600字 篇5
走過溫暖的春天，炎熱的夏天，蕭瑟的秋天，寒冷的冬天，你陪我們走過了四季，可就是這短短的一年里，你卻讓我永生難忘。
在我的心目中你是嚴厲的；你是友好的；你是無私奉獻的。你像一個辛勤的園丁，澆灌著稚嫩的我們。由此我不禁想到李商隱的《無題》“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡拇_，老師對我們的愛難以言表，只有把它深刻在心里。
經(jīng)過了幾個春秋的草木榮枯，不知你是否還記得。當時，我的成績異常的差，并不斷地墮落下去，看著那一位數(shù)字的分數(shù)，我簡直就要絕望了，可就是你讓我找回了自信，找回了希望，找回了成功的動力。如果不是你，我將何去何從，那是一次考試的回憶，你把試卷發(fā)下來，試卷上一個醒目的數(shù)字，10分，可就在10分下面卻寫了這樣一段話：“你其實可以考100分”。我的心里突然涌現(xiàn)出了五味雜糧，老師，沒想到你對我的希望是如此的高，你竟然還沒有放棄對我的.希望。
從此，我為了你對我說的那句話努力拼搏下去，上課嚴于律己，認真聽講。雖然大部分知識都聽不懂，但是我還是盡力去聽，盡力去做，爭取做得更好，更努力。這次又到了期中考試，我迎著陽光，胸有成竹地走進考場，可心中難免有所焦慮，心臟以180下每秒的速度蹦跳著。不過后來我漸漸穩(wěn)定了自己的情緒，開始答題。
老師，我終于沒有辜負你對我的期望。此次考試我的成績幅度上升了不少，為我以后的學習找回了自信，但是你的容貌在我的記憶中已經(jīng)模糊，可是你對我的教誨，卻深深印在了我的心里。
小學的作文600字 篇6
大自然，教給了我們許多的啟示，發(fā)明了許多的東西。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，那是在教我們要從哪里摔倒就要從哪里站起來；河水不停的奔流，那是告訴我們要勇敢向前。仙人球在干涸中生長，卻使我明白了做人的道理。
朋友們都說我是“仙人球”，滿身是“刺”，誰也不敢惹我。因為媽媽非常溺愛我。久而久之，我也就喜歡仙人球了。
一次，我到哥哥家去玩，看見哥哥家陽臺上放著許多的`仙人球。我就叫媽媽給我?guī)б慌杌厝�。雖然，哥哥非常不舍得，但我要，他也沒辦法。
帶回家以后，我把它放在床頭邊。讓我每天早上起來就能看見它。我也會偶爾給它澆水的。
夏天到了，我就在想：天氣這么熱，它會不會“干”呢？不管那么多了，反正給它多澆些水沒有錯的。
我給它連續(xù)澆了幾次水之后發(fā)現(xiàn)，它變成了一團淡黃色的球了。我問媽媽：“這個仙人球怎么變成黃球了呢？”
媽媽回答我說：“是不是多澆水造成的呀？”
“我這幾天只澆了十次水，有什么問題嗎？”
“你這個小家伙，仙人科植物生活在沙漠里。那里常年干涸，所以不用多澆水，澆多了反而影響它的生長。”
爸爸在門口聽到了，笑著對媽媽說：“這養(yǎng)仙人球呀，就像養(yǎng)孩子一樣，過分溺愛孩子，不但教不好孩子，反而對孩子有害。你看你把佑佑教出好多的壞習慣�！�
我聽了爸爸的話以后，久久的想著……
后來，我終于明白，人不能嬌生慣養(yǎng)，不能太過溺愛。就像仙人球不能過分澆水一樣，過度反而有害。
大竹縣第二小學四年級：陳鴻佑
指導：優(yōu)勝教育劉文峰老師