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我的生活小學(xué)作文

時間:2023-09-16 16:02:14 小學(xué)作文 我要投稿

實用的我的生活小學(xué)作文5篇[推薦]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的我的生活小學(xué)作文5篇[推薦]

我的生活小學(xué)作文 篇1

  今天早上,吃過早飯,我非常高興的去了武術(shù)隊,因為習(xí)武是我業(yè)余生活重要組成部分。教練帶我們?nèi)チ似莩枪珗@,在公園里教練教我們彈跳和下叉等動作。訓(xùn)練雖然很累·很辛苦,但是隊員們都很堅強·都很認真·都不甘心落后。

  教練教的每一個動作,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),終于練成下叉。雖然腿 很酸·很痛,但是可以得到教練的認可和表揚,我心里美滋滋的.別提多高興了。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,有釣魚.旅游.上網(wǎng).畫畫......其中,我最喜歡的是旅游。

  我跟著爸爸媽媽去過很多地方,我覺得最好玩的是葫蘆島。那天,我們在海邊的一家飯店吃飯,忽然,我看見沙灘上有好多貝殼。于是,我對媽媽說:“媽媽,外面有好多貝殼,一會兒吃完飯我先去海灘玩!”“好吧!”媽媽答應(yīng)了。

  吃完飯,我飛快得換好游泳衣,向沙灘跑去!皳渫ā薄宦,我跳進了水里?匆娪性S多貝殼,比海南的還多哩,而且還有橘紅色的鸚鵡螺。在淺水區(qū),還能看到一群群棕色的小魚。我這個好吃鬼,一看到小魚就想吃,我在水里跑來跑去,掀起一股股小海浪,逃跑的小魚亂成了一團。哎喲!差點兒就抓住了一條小魚!可我哪有小魚的'速度快,“嗖——”的一聲,就讓它跑掉了。

  葫蘆島真好玩!我的課余生活真有趣!

我的生活小學(xué)作文 篇3

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同桌生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感慨萬千

  在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

  在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

  天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。

  小學(xué)生活即將結(jié)束,每當(dāng)回想那一樁樁往事,心里總是興奮。記得那是蔣老師剛剛教我們的時候,正好老師值班。剛吃過晚飯,我們一起和老師一起在大操場上玩起了老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)了一把老鷹,老師當(dāng)雞媽媽。這個 雞媽媽 可真是不好對付:我趁她不注意時,沖到左面,她就急中生智,抓住我,小雞就緊隨其后;當(dāng)我再往右沖時,雞媽媽又快速跑過來護住自己的寶寶。幾個回合下來,我累的氣喘噓噓,躺在地上,把住宿生逗得哈哈大笑,也都跟著躺在地上,這時我來個攻其不備,一下子端了雞窩。老師不和我們學(xué)生一樣,只好認輸。上自習(xí)的鈴聲響了,我們不舍的離開了操場,結(jié)束了游戲。還記得那是一個冬天,外面的學(xué)足有半尺深,課間,老師和我們班同學(xué)一起來到雪地里,堆雪人,打雪仗。開始,是老師和班級的女生堆雪人,然后他們圍著雪人繞圈跑,老師又用手機為她們拍照,周天賜看到了,喊了一聲: 走,咱們也去搶鏡頭 。突然間,十幾個男生以迅雷不及掩耳的速度跑了過去,跳在了雪堆上,搶了一個精彩的鏡頭。于是乎,全班女生拿起雪球來追趕我們,哦,原來我們把她們堆好的雪人毀壞了。一場雪球大戰(zhàn)就這樣開始了。老師也幫主女生大我們。我們男生被打得屁滾尿流,只好在地上打幾個滾投降認輸,再還給女生們一個大雪人。那歡快的笑聲回蕩在整個校園上空。我更記得:去年的 六一 運動會的場景至今我還經(jīng);匚丁J裁 釣魚 、跳繩、三足跑 每個項目都能給我們帶來吶喊聲、歡笑聲。老師們的接力,真是驚心動魄呀!特別是六十歲的沙老師,跑得那叫快,說是離鉉的箭一點不夸張。學(xué)前的小朋友的穿衣服比賽,給會場掀起了一個高潮。同學(xué)們都離開了座位,家長們也都涌了進來。笑聲此起彼伏。我們班的運動員真給力,竟然取得了年部第一名。今年是我們過的最后一個 六一 。我一定好好把握。再見了,快樂的小學(xué)生活,他是我人生道路的起跑線,又宛如一本色彩斑斕的畫冊,我將永遠珍惜他!

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活如流星閃過,放眼望去,只看見一絲光亮在我眼前。再上前一步,只留給了我一種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭,我突然發(fā)起一種名叫依依不舍的感情,那種感情,不可名狀。

  思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時,我耳邊響起朗朗的讀書聲,莊嚴(yán)的國歌聲,比賽的'加油聲和佩戴紅領(lǐng)巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹,總是捕捉著我們的心靈,記錄著每一個精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟,那六個年輪便是見證。

  思念我的老師。老師和我演繹的是一場師生情。我眼中的老師是嚴(yán)厲而親切的。老師如明燈,在教我的同時,也傳授我們寶貴的思想,美好的情感和做人的道理。老師的目光是敏銳的,你任何的小伎倆也逃不過老師的眼睛。然而,老師的關(guān)懷卻是無微不至的。老師如同園丁,對每一朵花或每一棵草,都付出著同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學(xué)的種子。老師如蠟燭,在我們心中空虛而黑暗的時候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的,但它的價值卻是無限的。既然老師們播下的種子在他們的學(xué)生身上開

  花結(jié)果了,我們播下的種子又有什么理由不開花結(jié)果呢?

  思念我的同學(xué)。我的同學(xué)是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物 友情,我一直珍藏于心。同學(xué)們是純潔而熱情的,我懷念那有趣的繞口令,搞笑的笑話,令人費解的腦筋急轉(zhuǎn)彎。我眼前浮現(xiàn)出一些畫面,那是幾個小腦袋在樹下促膝談心,在傾吐著自己有趣的事,傷心的事。我們在感受著對方燦爛和堅強的一面。旁邊的大樹嘩嘩作響,仿佛是在見證我們的友情。

  畢業(yè)的門無可抗拒地打開了,我們即將走進另一個學(xué)習(xí)生活。我真希望時間停下來,讓我們永遠在一起,讓歡聲笑語充滿整個校園。

我的生活小學(xué)作文 篇4

  每天我一放學(xué)回家就匆匆地吃完飯,趕緊寫作業(yè)。因為還有好多好朋友在等著我呢!呵呵,他們就是我房間書架上一排排的課外書。

  在課余時間我最愛看書,因為它的內(nèi)容很迷人,插圖也很好看,讓我既可以學(xué)知識又可以娛樂,所以我一看書就好像著了魔一樣。我還經(jīng)常睡覺的時候躲在被子里偷偷地用電筒看書,為此媽媽批評了我好多次呢!吃飯的時候,媽媽在桌上墊了報紙,我就邊吃邊看;有時墊著雜志,我也看?傊裁磿叶紣劭。媽媽也從不限制我看課外書的范圍,只要內(nèi)容健康,都允許我看。

  看課外書讓我學(xué)到了很多知識。一天,天氣很熱,我和媽媽走在路上,我口渴了,可是媽媽又沒帶水。我說:“要是這里有一根扁擔(dān)藤就好了。”媽媽疑惑地問:“扁擔(dān)藤是什么呀?”我說:“扁擔(dān)藤是一種可以儲水的'植物,通常1米長的藤內(nèi)就有150至250毫升的水,是野外解渴的最佳植物!眿寢尶湮沂莻知識面廣泛的孩子。

  還有一次,我放學(xué)回家時,看到路上很多人和車,于是我說:“真是人山人海、車水馬龍呀!”媽媽問我在哪學(xué)到這些成語,我驕傲地說:“我在《老夫子》漫畫書里看到的!畷凶杂悬S金屋’嘛!”

  希望大家在課余時間里也多看書,學(xué)到更多的知識,因為知識是開啟智慧大門的鑰匙。

我的生活小學(xué)作文 篇5

  我的課余生活豐富多彩,畫畫,寫字,跳繩,跳舞,其中我最喜愛的是跳舞。

  有一次,媽媽帶著我去文登學(xué)廣場玩。那是一個放暑假的晚上。人特別多,特別熱鬧。有滑冰的,有打羽毛球的,吹泡泡的。哇!那還有跳舞的呢?粗枧_上小演員們精彩的表演,我好羨慕呀。我拉著媽媽的手說:“媽媽,我想學(xué)跳舞!眿寢屨f;“好吧。”

  第二天,媽媽就帶我到舞之韻培訓(xùn)班找時老師學(xué)跳舞,我一下子就喜歡上了這個美麗的老師。心里暗暗想我一定要跟她好好學(xué)跳舞。我們先學(xué)劈叉,有的'小朋友都疼哭了。我想原來學(xué)跳舞不是想象中的那么簡單。臨到我劈叉了。時老師讓我兩腿貼在墻上,肚子貼在地上。老師為了讓我做的更標(biāo)準(zhǔn),坐在我的屁股上,當(dāng)時就把我疼得真想哭。時老師鼓勵我說“宇涵加油!”我咬著牙堅持了下來。現(xiàn)在我的基本功練得越來越好了。

  今年暑假我參加了一個舞蹈比賽,比賽那天我們跳得很成功,我們得到了金杯。我高興的不得了,從此我更喜歡跳舞了。

  學(xué)習(xí)跳舞讓我收獲了許多。有了更多上臺演出的機會。有苦,有累,也有笑。也認識了很多好朋友。讓我更愛生活,更愛學(xué)習(xí)。

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