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我的小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-09-03 16:40:19 小學(xué)作文 我要投稿
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我的小學(xué)作文300字(4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的小學(xué)作文300字(4篇)

我的小學(xué)作文300字 篇1

  我們班新來(lái)了一位和藹可親的語(yǔ)文老師。他姓吳,個(gè)子不高,鼻梁上架著一副眼鏡,說(shuō)話聲音不大,但聽(tīng)起來(lái)特溫柔。

  李老師是教我們語(yǔ)文的。他的教學(xué)方法十分獨(dú)特。他喜歡寫板書(shū),所以在他上課的時(shí)候會(huì)邊寫邊講,寫的非常細(xì)致。他上課的時(shí)候,會(huì)用眼神來(lái)關(guān)注每位同學(xué)。如果提問(wèn)題的時(shí)候,往往把機(jī)會(huì)留給不舉手的同學(xué),要是答對(duì)了,就會(huì)對(duì)那位同學(xué)投去贊揚(yáng)的目光和微笑;要是答錯(cuò)了,他也不會(huì)去批評(píng)他,而是對(duì)他微笑一下,用他那帶磁性的聲音對(duì)那位同學(xué)說(shuō)“你再聯(lián)系書(shū)本,看一下!币还(jié)課下來(lái),我們都學(xué)的很輕松。他在講“資料袋”的`時(shí)候,先把書(shū)本上的先講完,再給我們講一些課外的知識(shí),讓我們學(xué)的更多。還給教我們背《論語(yǔ)》的方法。

  李老師每天除了給我們上幾節(jié)語(yǔ)文課之外,在課后還再幫我們批改大量的作業(yè)。有時(shí)候我 看見(jiàn)他批累了就會(huì)趴在課桌上休息一會(huì),又繼續(xù)批改。有時(shí)候?yàn)榱私o成績(jī)趕不上的同學(xué)補(bǔ)功課,到了下班的時(shí)候,還在繼續(xù)的給那幾個(gè)同學(xué)補(bǔ)課。每天都在為我們默默的付出。

  我喜歡這樣一位敬業(yè),上課又風(fēng)趣的老師。

我的小學(xué)作文300字 篇2

  習(xí)慣了城市里喧囂的汽車?yán)嚷,林立的高樓大廈,我夢(mèng)想中的家園在哪兒?

  啊,我夢(mèng)想中的的家園就在這里:一片滿目翠綠的`額樹(shù)林里,坐落著一間小屋,有一條彎彎的石子路通向屋子的門前,旁邊是一個(gè)用竹子編成的鳥(niǎo)籠,里面飼養(yǎng)著一只灰雀,籠子的前面有一個(gè)用磚頭搭起來(lái)的池塘,幾條金魚(yú)在池塘里愉快地游來(lái)游去,它們不用擔(dān)心被裝在魚(yú)缸里,也不必?fù)?dān)心會(huì)被抓起來(lái)。

  門前,有用毛竹做成的桌椅,有一個(gè)用磚頭搭起來(lái)的小圈子,里面養(yǎng)著一只黑貓和一只白貓,它們愉快嬉戲,樣子可愛(ài)極了!

  屋子也不像現(xiàn)在的別墅一樣了,是一間用毛竹搭起來(lái)的屋子,里面放著用毛竹做的椅子和桌子,還張貼著一幅淡淡的山水畫(huà),屋子里的用品:枕頭呀,床呀,寫字臺(tái)呀,都是用毛竹做成的。

  哦,夢(mèng)想中的家園真美呀!

我的小學(xué)作文300字 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快呀,時(shí)針“滴答、滴答”的響,帶我來(lái)到了20xx年。這時(shí)的我,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望,成為了一位有名的發(fā)明家,我有了很多發(fā)明。

  我發(fā)明了一件神奇的衣服,這件衣服有很好的抗水性能。雨水滴在衣服上,能順著衣服滑下去。如果你穿上這樣一件衣服,下雨外出的時(shí)候,就不用帶雨傘了。

  我發(fā)明了一雙能調(diào)溫的鞋子,夏天穿著涼快,冬天穿著暖和,春秋兩季穿上它則不冷不熱,穿起來(lái)特別的舒服。你喜歡這樣的鞋嗎?那就來(lái)跟我要吧,因?yàn)槲矣幸粋(gè)很大的'鞋子制造工廠。

  我還發(fā)明了能計(jì)算的圓珠筆,它的外表結(jié)構(gòu)和現(xiàn)在普通的圓珠筆一樣。不同的地方,是它的后部裝有微型電腦芯片,筆桿上有液晶顯示器和功能鍵。它可以進(jìn)行復(fù)雜的加減乘除運(yùn)算,還可以解算應(yīng)用題;它還可以回答很多“為什么”,是學(xué)習(xí)的好幫手。

  我還有很多發(fā)明,這些發(fā)明能給大家?guī)?lái)很多方便……

  “妞妞,起床了,太陽(yáng)曬屁股了!”媽媽的喊聲把我驚醒了,原來(lái)我是在做夢(mèng),我又回到了現(xiàn)實(shí)。我看到一個(gè)名人說(shuō)過(guò)的一句話:“只要有夢(mèng),就會(huì)有希望!”我想只要努力,我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。我要好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)發(fā)明家!

我的小學(xué)作文300字 篇4

  我鐘愛(ài)大海!從小就和大海結(jié)下了不解之緣——由于我的老家是大連,所以我每年都能見(jiàn)到海!

  小時(shí)候,我的記憶不太清晰,只記得大海十分迷人!而在今年過(guò)春節(jié)的時(shí)候,我無(wú)意中又去了海邊。

  那天別人請(qǐng)我們吃飯,地點(diǎn)就在星海灣附近。到達(dá)目的地后,我們一家人驚嘆了——這家奢華飯店是在海邊的!

  海風(fēng)輕輕拂過(guò)我們的臉頰,像一位和藹的長(zhǎng)輩,將我們的亂發(fā)撫平。海水則如一位輕柔的姑娘,輕輕拍打著海岸。一圈一圈的漣漪伴著海浪層層蕩漾。

  上樓后,我找了一個(gè)靠窗子的座位——只為了能繼續(xù)欣賞這使我陶醉的海。只見(jiàn)海面上緩緩駛來(lái)一兩只小船,伴著海浪徐徐向前推進(jìn)。海浪輕輕地、慢慢地按著她的韻律在推進(jìn)、推進(jìn)。我看呆了,心中也像這大海一樣平靜而不平凡了。我多么希望時(shí)間等停留在這一刻。『oL(fēng)又吹在了臉上,好似一杯美酒,將要把我灌醉。我深深的沉醉了……

  在這美妙的`視覺(jué)體驗(yàn)中,我深深體會(huì)到了大海的可愛(ài),彌補(bǔ)了我對(duì)大海不完全的認(rèn)識(shí)與看法。我對(duì)大海的愛(ài)又進(jìn)了一層,不僅僅是人對(duì)事物的愛(ài),而是對(duì)她平等的崇敬的愛(ài)!

  大海的美讓我敬仰,我深深愛(ài)著這海——美無(wú)倫比的海!

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