人物小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-30 12:08:03 小學(xué)作文我要投稿

實(shí)用的人物小學(xué)作文（集錦8篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的人物小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的人物小學(xué)作文（集錦8篇）

人物小學(xué)作文篇1

　　曹老師是我們班的班主任，她是中等個(gè)，烏黑的頭發(fā)下面，有一張圓圓的臉，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛里散發(fā)出一種讓人感覺溫暖的目光，曹老師的嚴(yán)厲、溫柔、和藹可親的人。不過上起課來，她又像變了一個(gè)人，她的語言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人，她的課具有磁性一樣的引力。我們喜歡上曹老師的語文課。

　　曹老師來了，她給我們上的是《桂林山水》。曹老師說：“請(qǐng)同學(xué)們一邊聽我批朗讀，一邊展開想象，一起來欣賞桂林的山水�！薄袄旖乃骒o——啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)�！蔽覀兟犞�，想著，覺得自己仿佛已經(jīng)隨著老師在暢游漓江，在欣賞那清澈秀麗的漓江水。老師讀完后，又帶領(lǐng)我們仔細(xì)地去觀賞桂林的山，曹老師的每一句生動(dòng)的'話，每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì)，都在我們面前描畫出一座座驚險(xiǎn)奇秀的桂林的山！連班上最調(diào)皮的幾個(gè)同學(xué)，都在津津有味地聽著，思考著，想象著.....

　　曹老師的語文課就是這樣，她總是以豐富的情感，創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)的情景，帶領(lǐng)我們?cè)谌松c知識(shí)的海洋遨游、探索。我很喜歡曹老師的語文課。

人物小學(xué)作文篇2

　　大家看到我這個(gè)標(biāo)題一定覺得我很幼稚，可能會(huì)說：“灰太狼有什么喜愛的呀�！�

　　雖然我已經(jīng)五年級(jí)了，但還是看喜羊羊與灰太狼。每次看喜羊羊與灰太狼都興奮，我每次都看見灰太狼被打到，但每次又站起來。他只要有一點(diǎn)希望，就絕不放棄，就是這舉動(dòng)感動(dòng)了我。

　　我在看喜《羊羊與灰太狼之虎虎生威》時(shí)，那一刻我被感動(dòng)了。灰太狼瘦小的身軀，為了自己的老婆、孩子和家人，拉著重成千上萬的'鐵錘。他不怕死，他不怕疼，他不怕艱難，最終他還是拉起了鐵錘。雖然總是喜羊羊捉弄，但是他總不放棄。

　　我除了喜歡灰太狼以外還比較喜歡熊出沒中的光頭強(qiáng)，他每次屢戰(zhàn)屢敗，又絕不放棄。

人物小學(xué)作文篇3

　　我的好朋友——唐xx。

　　我有一個(gè)好朋友，他叫唐xx，他圓圓的小臉蛋，一個(gè)刺猬頭。他個(gè)子雖然不高但非常滑稽可愛。他一直愛好體育運(yùn)動(dòng)，所以他還是我們班的一名運(yùn)動(dòng)健將呢！別看他平時(shí)活潑的像一只猴子，可是只要一到賽場(chǎng)上，他就變了個(gè)樣，顯得非常穩(wěn)重。馬上就是跑步比賽了，我拍了拍他的肩膀，笑著說：“哈哈！這次獎(jiǎng)狀你又要拿定了�！笨伤麉s高興不起來，并皺起眉，說：“不一定呢！對(duì)手不是小菜，如果小看他們，難道還想得獎(jiǎng)狀嗎？”

　　比賽即將開始，他活動(dòng)了幾下身子，一年嚴(yán)肅的表情，緊盯著前方的終點(diǎn)線�！邦A(yù)備——跑！”隨著裁判員的一聲號(hào)令，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)飛奔著向前跑去，唐xx就像飛箭一樣，一下子就刺到了終點(diǎn)線，結(jié)果當(dāng)然是他的了第一名。在領(lǐng)獎(jiǎng)的'時(shí)候，他的臉上終于綻放出了燦爛的笑容。

　　在平時(shí)我們一起玩耍時(shí)，他卻顯得挺可愛的呢！哎喲喲，你看，他又來了，眼睛不停地眨，手縮成了一只小貓咪的樣子，撒嬌的說：“譚宇沐，我可不可愛呀？”看看他的樣子，我心想：這還是我認(rèn)識(shí)的唐xx嗎？我無奈的說：“呵呵，可愛可愛！”看著他不停地眨著眼睛，我真是不知道該說什么好。

　　唐xx就是這樣的性格。一會(huì)兒幽默，一會(huì)兒嚴(yán)肅，一會(huì)兒又可愛。真是讓我“丈二的和尚——摸不著頭腦”了。但是我也很高興有他這樣的朋友，這讓我的生活充滿了不少樂趣。

人物小學(xué)作文篇4

　　奶奶今年57歲，頭發(fā)已經(jīng)有一半白了，她的臉上有許多深深的皺紋，一雙小小的.眼睛依然炯炯有神。奶奶很慈祥，她經(jīng)常穿著一件紅色的上衣和一條藍(lán)色的褲子。

　　奶奶的身體不好，時(shí)常生病。聽爸爸說，在他小的時(shí)候，爺爺在揚(yáng)州的路上被車子撞斷了腿，可惡的司機(jī)竟然逃跑了，從此爺爺就癱瘓?jiān)诩�，奶奶用她瘦弱的肩膀扛起家庭的重�(fù)?dān)。因?yàn)槟棠棠贻p時(shí)吃了很多苦，所以現(xiàn)在身體不好，氣管炎發(fā)作起來，氣都喘不過來。爸爸總是讓奶奶不要再辛苦的做事了，可是奶奶卻說：“苦了大半輩子了，習(xí)慣了�！�

　　奶奶還是那樣每天起早貪黑地做家務(wù)，把家里打掃的干干凈凈。這就是我吃苦耐勞、慈祥可愛的奶奶，我愛我的奶奶。

人物小學(xué)作文篇5

　　丁零零，伴著清脆的上課鈴，我們依次回到教室。接著就聽見了一陣悅耳的歌聲。我心里納悶，這是誰唱的呢？這么動(dòng)聽，這么美妙？哦！原來是我最敬佩的人。

　　她長著一對(duì)月牙兒般的眉毛，一雙明亮的眼睛顯得很有神。一張紅彤彤的小嘴像涂了口紅似的.。還有蘋果般的臉夾，很可愛。

　　她喜歡唱歌，是我們班的“小歌唱家”，而且還擔(dān)任我們班的音樂課代表。

　　二年級(jí)開學(xué)后，她自告奮勇的參加了校園小歌手的選拔賽。這次選拔賽很難，許多同學(xué)都因?yàn)橐舨粶?zhǔn)啊，動(dòng)作不自然呀等等被淘汰掉�？伤粌H選拔賽順利的過關(guān)了，而且決賽也大獲全勝，拿到了十佳小歌手。我們高興地為她喝彩。

　　她不僅歌唱得好，而且還是我們班的“跑步大王”。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，對(duì)手很多，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。有“飛毛腿”馬權(quán)思羽。還有上屆女子冠軍，體育小將潘巧敏。就連我們班的“跑步大王”她也來了。

　　發(fā)令槍一響，小將們就像一群可愛的小天使沖向終點(diǎn)。我們班的“跑步大王”超過了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手，最后獲得了200米短跑冠軍。

　　她不僅各方面優(yōu)秀，而且還助人為樂。

　　有一次，朱顏因?yàn)榕艿锰斓沽�，還磨破了皮，朱顏哭了，淚水像斷了線的珠子。她看見了急切地跑了過來，拉起朱顏，然后用紙巾輕輕擦去朱顏的眼淚。還幫朱顏清洗了傷口。

　　親愛的小讀者，你們想知道她是誰嗎？告訴你們吧！她就是——鮑陳恒杰。

人物小學(xué)作文篇6

　　我最喜愛的歷史人物——諸葛亮相信只要一提到諸葛亮這個(gè)名字大家都能夠耳熟能祥，當(dāng)然我也非常贊賞他，因?yàn)樗粌H有卓越的政治遠(yuǎn)見，而且忠君愛國，鞠躬盡瘁。諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍，蜀漢丞相。相信大家都學(xué)過《隆中對(duì)》這篇課文，早在劉備三拜諸葛亮中諸葛亮就已為劉備設(shè)計(jì)了政治藍(lán)圖“霸業(yè)可成，漢室可興”其內(nèi)容是“若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不單食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興”這足可以表現(xiàn)出諸葛亮卓越的政治遠(yuǎn)見。再然后公元222年劉備攻吳兵敗，次年病故。死前托孤白帝城，17歲的后主劉嬋繼位，當(dāng)時(shí)，蜀國已失荊州，主喪時(shí)危，處境十分艱難。在諸葛亮的決策下，東與孫吳修好，南征孟獲，平定南方諸郡，發(fā)展生產(chǎn)，治兵講武。經(jīng)過幾年的苦心經(jīng)營，至227年“南方已定，兵甲已足”，而此時(shí)曹魏內(nèi)部又有動(dòng)蕩，諸葛亮便率兵北駐漢中，以圖中原，實(shí)現(xiàn)興漢的大業(yè)。鑒于后主劉禪懦弱無能，所以出師北伐前，上此奏疏〈出師表〉，規(guī)勸后主繼承先帝遺志，前賢遠(yuǎn)佞，勵(lì)精圖治。表現(xiàn)了他憂心國事，鞠躬盡瘁的忠誠。并且在宋朝詩人陸游〈書憤〉中以“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！”來贊美諸葛亮：鞠躬盡瘁，死而后已的高風(fēng)亮節(jié)。足以見得諸葛亮甘愿為漢室復(fù)興而奉獻(xiàn)一身，甚至不惜犧牲自己的性命的赤子之心，令人十分敬佩。

　　當(dāng)然諸葛亮最令我崇拜的地方就是他主智多謀，在于曹操的對(duì)抗之中他連連使出了各種各樣的計(jì)謀，如：空城計(jì)、草船借箭、火燒赤壁等打的`曹軍節(jié)節(jié)敗退，實(shí)屬不可多得的一位人才。我曾多次幻想過若當(dāng)初關(guān)羽沒有大意失荊州的話，那么諸葛亮的政治藍(lán)圖就會(huì)得到實(shí)現(xiàn)，霸業(yè)可成、漢室可興。當(dāng)然諸葛亮智慧也會(huì)得到充分發(fā)揮。

　　我非常喜歡諸葛亮，我想擁有他的智慧，然后去報(bào)效祖國。諸葛亮一生不圖名利，鞠躬盡瘁，死而后已，成為后時(shí)間世之楷模。我們大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，精忠報(bào)國，奮發(fā)有為。若要問我最喜歡和最崇拜的歷史人物，我會(huì)毫不猶豫的告訴你他就是———足智多謀，忠軍愛國，有著卓越軍事才能得諸葛亮。

人物小學(xué)作文篇7

　　我的叔叔是一名普普通通的科研工作者。他寬寬的肩膀，黑黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，叔叔走起路來經(jīng)常是挺胸抬頭，看上去很威武的樣子。我對(duì)我的叔叔可是敬畏三分呢�！熬础彼且�?yàn)槭迨鍖?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；“畏”他是因?yàn)槭迨迥且唤z不茍的作風(fēng)，使我在學(xué)習(xí)上不敢有一點(diǎn)松懈。

　　記得那是去年“非典”的時(shí)候，叔叔為了盡快研究出治療“非典”的有效藥品，他經(jīng)常是加班加點(diǎn)地工作，就連答應(yīng)和我一起打羽毛球、打籃球的事，總是不能夠兌現(xiàn)。

　　記得那天晚飯后，叔叔興致勃勃地對(duì)我說：“杉杉，走，咱們打籃球去！”我知道，叔叔今天特別興奮，因?yàn)樗麄兊?研究已經(jīng)取得了初步的成果。

　　可是當(dāng)我們剛要跨出家門時(shí)，電話鈴響了。我三步并作兩步跑到電話機(jī)前，抓起話筒：“喂，您好，請(qǐng)問您找誰？”“段導(dǎo)師在家嗎？我找他有點(diǎn)事。”還沒容我答話，叔叔就接過電話：“找我嗎是不是實(shí)驗(yàn)有什么問題？”“是這樣，段導(dǎo)師，做實(shí)驗(yàn)的小耗子出了點(diǎn)問題，您能來看看嗎？”我聽電話那邊的人答話道�！昂�，我馬上就去�！笔迨宸畔码娫挾挍]說就出了家門。

　　唉！我喪氣的往床上一躺，心想：這下完了，又打不了籃球了。叔叔呀！還說您喜歡您的侄子，可是和您的工作比起來，我……想著想著，我懷著不滿的情緒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見叔叔拽著我的手，我們一起來到籃球場(chǎng)，快樂地打起了籃球……

　　瞧，這就是我那搞科研的叔叔，一個(gè)可親又可敬、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好叔叔！