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人物小學(xué)作文

時間:2023-08-12 15:56:19 小學(xué)作文 我要投稿

人物小學(xué)作文【必備】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的人物小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

人物小學(xué)作文【必備】

人物小學(xué)作文 篇1

  想必大家都熟悉中國的跳水皇后郭晶晶吧,20xx年雅典奧運會一舉奪冠,是中國的驕傲。站在領(lǐng)獎臺上,郭晶晶笑了。有誰知道郭晶晶笑容背后的心酸呢?她6歲進入游泳隊,為了更好的訓(xùn)練,每天都要壓腿。剛開始壓腿,腿部的韌帶拉得生痛,她哭了。最后好勝心幫助她戰(zhàn)勝困難,將所有的'淚水咽進了肚子里。夏天,別人穿著短褲、短裙都嫌熱,而她只能穿著出汗服在悶熱的游泳池里跑步訓(xùn)練。正是這樣,打拼了整整10年,才站上了奧運會的領(lǐng)獎臺。她成功了!靠著驚人的毅力和努力獲得了成功。她如同一個水上精靈,在跳板上劃出了一道優(yōu)美的弧線,讓世人為之贊嘆。不錯,臺上一分鐘,臺下十年功。郭晶晶在成功的路上不知流過多少淚水,付出了多少汗水,才能摘取了今天的這枚奧運金牌。如果一個人整天想著摘成功的果實,卻不付諸實際行動,光想守株待兔,那等田地荒蕪了也等不到兔子。

  俗話說的好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!爆F(xiàn)在需要忙碌地學(xué)習(xí),辛勤的付出。當(dāng)我們的努力得到回報,為了心中的夢想,我們必須不斷努力,因為只有努力了,才能靠近成功,離成功更近。

人物小學(xué)作文 篇2

  我們班的劉若熙最寬容別人了。

  有一次,最愛打人的王皓翎故意打了劉若熙的胳膊,王皓翎像兔子一樣逃了出去,劉若熙摸摸自己的.胳膊,沒有讓王皓翎向自己道歉,可眼里閃著淚花。

  還有一次,有一個同學(xué)一不小心拖地的時候,拖到劉若熙的鞋子了,劉若熙的鞋子全濕了。那一個同學(xué)問:“劉若熙,你沒事吧!”劉若熙說:“沒事,沒事,以后注意一點了!”劉若熙嘴里這樣說著,可自己的腳凍得冰涼。下了課,劉若熙走到一個沒有人的地方,悄悄地脫下了鞋子,摸了摸自己的腳像冰塊一樣的涼,她用手搓腳,讓自己的腳更暖和。上課了,她回到教室,還是像往常一樣露出笑臉。

  寬容別人,就會得到別人對自己的寬容。我要向劉若熙學(xué)習(xí)。

人物小學(xué)作文 篇3

  我最喜歡的《三國演義》人物要數(shù)關(guān)羽 關(guān)云長了!他長得赤面、長須、人稱美髯公、他重義氣、武功很好、很勇敢,是劉備的五虎上將之一。缺點就是驕傲自大。他不愿和黃忠同當(dāng)五虎上將,他瞧不起黃忠,他想:“我和這么老邁年高的人同當(dāng)五虎上將,真乃人生之大恥。不如給他點兒銀子,讓他回家種地去!”

  在《三國演義》第二十七回《美髯公千里走單騎 漢壽侯五關(guān)斬六將》中曹操想留關(guān)羽在他營中,給他赤兔馬和長袍,但關(guān)羽還是沒有留在曹操營中。他為了尋找劉備,過了東嶺關(guān)斬了孔秀,去了洛陽門斬了孟坦、韓福,到了鎮(zhèn)國寺斬了卞喜,去了滎陽斬了王植,又去了滑州黃河渡口又?jǐn)亓饲冂鳌?/p>

  才找到劉備、張飛等人……

  在《三國演義》第七十六回《徐公明大戰(zhàn)沔水 關(guān)云長敗走麥城》中關(guān)云長被孫權(quán)用“趁火打劫”之計抓住,諸葛謹(jǐn)屢次勸他投降,說一些象“你們的糧草不多了,快投降吧!”

  一類的話。但他沒有投降。第二天他為蜀國捐出了他寶貴的.生命!

  這就是我最喜歡的《三國演義》人物:關(guān)羽 關(guān)云長。

人物小學(xué)作文 篇4

  陳老師長著一個高高的鼻子,一對大大的耳朵,特別是他那明亮的眼睛就想一部機械掃描儀,監(jiān)視著同學(xué),無論哪個人在做什么,只要動一下,老師都可以看見。陳老師平時有說有笑,還十分幽默呢!

  記得有一次,老師請小皮上來解一道數(shù)學(xué)題,小皮漏了一個0沒寫,正要走時,老師叫住了他,說:“0呢?是不是你把0當(dāng)‘雞蛋’吃了?快補上!”小皮漫不經(jīng)心地上去,補了一個大大的0。老師又說:“你吃了‘雞蛋’補‘鵝蛋’,你什么意思?”

  “好好好,我改,我改!毙∑ふf完便又上去補了一個小小的`0,老師拍拍小皮的肩膀,對他說:“你可真會。倓偸恰Z蛋’這次怎么是‘鳥蛋’了?寫好一點!”這次小皮學(xué)乖了,小心翼翼地上去寫了個不大不小的0。老師這時才說:“恩,這樣才對,你可以下去了!彪m然老師一直忍住不笑,但我們下面早已笑得人仰馬翻了。

  在課堂上,同學(xué)們被陳老師的幽默所吸引,把自己的學(xué)習(xí)樂趣提升到了極點。

人物小學(xué)作文 篇5

  在《三國演義》里,描述了許許多多出名的人物,其中我最喜歡、最敬佩的當(dāng)屬蜀國軍師——諸葛亮。諸葛亮人人皆知,關(guān)于他的故事非常的多。比如火燒新野、巧借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山、七擒孟獲、計占漢中、降服姜維、空城計等等,想數(shù)的話還可以再數(shù)出一大串來呢!

  諸葛亮是一代軍事家。他識人心,知道司馬懿處事多疑,就使空城計使魏兵不戰(zhàn)自退;他曉天文,知道羌兵出征會有大雪,就乘大雪做了埋伏讓羌兵傷亡慘重;他懂地理,在曹操逃跑路上一路布下奇兵,幾乎就讓曹操命喪華容道;他識人才,推薦的龐統(tǒng)、姜維、馬超等人都為蜀國立下了豐功偉績。

  諸葛亮還堪稱是一個發(fā)明家。他設(shè)計的諸葛弩,一次能連發(fā)十支箭;他造的木牛流馬,載糧方便,且不用喂食,節(jié)省了很大的.人力物力,為出征做出了很大的貢獻(xiàn)。

  水鏡先生曾預(yù)言:“臥龍、鳳雛若得一人,可安天下!笨梢哉f,如果沒有諸葛亮,也許根本就不會有蜀國,就算是有,也可能在曹操報赤壁之仇時就滅亡了。諸葛亮讓蜀國有一段時間變得很強大,兵多糧足,人才輩出。為了蜀國,諸葛亮真的是鞠躬盡瘁,死而后已,就算在自己快死前還想出一條妙計嚇退了司馬懿的進攻。真是可比“興周之人姜子牙,興漢之人張子房”!

  你喜歡諸葛亮嗎?

人物小學(xué)作文 篇6

我爺爺是一名付主任醫(yī)師;奶奶是一名主管護師。他們都是六十多歲的老人,都已退休多年。我從一歲時起就和他們生活在一起,是他們撫育我成長。他們不但照顧我的生活,還要教我各方面的知識。他們很愛我,對我無微不至的關(guān)懷和呵護,伴隨著我成長至今。

  記得有一次半夜醒來,我覺得渾身熱乎乎的不舒服,心里很難受。我睜開眼睛一看,天還很暗。我推了一下正熟睡中的奶奶,她立刻醒了過來,問我啥事?一邊說一邊打開了電燈。我結(jié)結(jié)巴巴地說我有些難受。奶奶摸了摸我的額頭,立即叫醒正在打呼嚕的爺爺說:“快起來,孫女發(fā)燒了!”是啊,我發(fā)現(xiàn)我穿的內(nèi)衣都打濕了,喉嚨像著了火似的疼痛,口干舌噪,頭也昏昏的。爺爺顧不得穿衣服,立即去端來水給我喝,并給我考了體溫。一看溫度計三十九度多,把爺爺、奶奶嚇了一大跳。爺爺又立即去藥箱里給我拿來消炎和退燒的`藥讓我服下。他們一直守侯在我身邊到天亮。

  因為給了我及時的治療,第二天早晨我就感覺好多了。為了不耽誤學(xué)習(xí),我再三堅持要去上學(xué)。爺爺只好讓我?guī)Я诵┧幵趯W(xué)校服用。放學(xué)回來,爺爺、奶奶不放心,又堅持把我送到醫(yī)院門診部去輸液。就這樣連續(xù)輸了三天,我才痊愈。

  爺爺、奶奶給我的愛太多太多,我永遠(yuǎn)銘記在心中。爺爺、奶奶,我也愛你們!

人物小學(xué)作文 篇7

  我的媽媽有一個很特別的名字,和水果楊桃諧音,她今年34歲了,屬猴。

  媽媽是自來水公司的一名水質(zhì)檢驗員,她每天都會穿著和醫(yī)生一樣的白大褂做很多實驗來判定水質(zhì)是不是符合標(biāo)準(zhǔn)。媽媽身材高挑,不胖不瘦。她有一頭烏黑的長發(fā),如同瀑布一樣地垂到腰間。媽媽的眉毛彎彎的,下面是一雙水汪汪的大眼睛,媽媽的眼睛會說話,每當(dāng)我做錯事的時候,媽媽的眼睛一定會很嚴(yán)厲地看著我,像是在對我說:“你知道錯了嗎?”每當(dāng)我考出好的成績時,我能從媽媽的`眼睛里看到很多的鼓勵。媽媽的耳朵很尖,每次我想偷偷干點什么,但是最后什么都瞞不過她。

  我的媽媽性格開朗,也很善良。她喜歡唱歌,而且我覺得她唱得不錯,前兩年媽媽還在新天地水上舞臺唱過歌呢!所以在我眼里,我的媽媽是一位“歌唱家”。媽媽心靈手巧,能做很多別人做不到的東西,而且都做得相當(dāng)不錯,從我上學(xué)起,我和媽媽一起完成的親子作品得過很多的獎,所以在我的眼里,我的媽媽也是一位“藝術(shù)家”。

  這就是我的媽媽,一個美麗大方,多才多藝的媽媽!

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