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仙人掌小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-13 16:33:35 小學(xué)作文 我要投稿

仙人掌小學(xué)作文(經(jīng)典4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼南扇苏菩W(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

仙人掌小學(xué)作文(經(jīng)典4篇)

仙人掌小學(xué)作文 篇1

  大自然中生長(zhǎng)著一種植物,它叫做仙人掌。

  仙人掌的樣子千奇百怪,有的似金雞獨(dú)立,有的如龍爭(zhēng)虎斗,有的似倒掛金鉤,有的如萬(wàn)馬奔騰。有的雖然四分五裂,埋伏在地,試圖重新爬起,擁有英勇無(wú)畏獻(xiàn)身精神的它得到了神的恩賜--給了它第二次生命。站在仙人掌的面前你會(huì)感到無(wú)比榮耀,因?yàn)樗巧衬械馁撸L(zhǎng)著無(wú)數(shù)根硬刺,身披綠色戰(zhàn)袍,在陽(yáng)光下暴曬;大千世界無(wú)奇不有,你也許會(huì)想世界可以像它一樣的植物已經(jīng)所剩無(wú)幾,這足以讓人嘆為觀止。

  仙人山、仙人劍、仙人樓、蟹爪蓮、仙人球、曇花、令箭荷花;ㄆ谝坏轿宀世_紛,美得嬌仙俏麗。它在無(wú)所求的`品質(zhì)中奉獻(xiàn)了美麗。

  如果是一般的植物早就已經(jīng)Gameover了,試試仙人掌在于這種惡劣環(huán)境做著殊死的斗爭(zhēng),他的愿望不是什么像牡丹一樣的榮華富貴,也不是像其它花一樣爭(zhēng)奪“花中之王”的稱號(hào),他的愿望只有一個(gè),那就是——奉獻(xiàn)。

  在沙漠中,有多少人們和動(dòng)物借助它巨大的身軀里豐富的水,才能生存下來(lái),所以它被人們稱為“沙漠中的甘泉”的美稱。

  一棵仙人掌,即使不澆水,也可以生存10-20年,由此可見(jiàn)它的抗旱本領(lǐng)是如此的強(qiáng)大。

  它的全身各部位都是“寶”:可以食用、美容、養(yǎng)顏、化血化瘀以及做牲畜飼料等。

  面對(duì)仙人掌圍成的綠色海洋,讓我想起了去日本東渡的鑒真;虎門銷煙的林則徐;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;也讓我想起了正在奮斗中的那些建設(shè)者。讓我明白了,只要有堅(jiān)貞不屈的精神,一定可以獲得非凡的成就。

仙人掌小學(xué)作文 篇2

  下午,我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上,正興致勃勃地踢著足球。我正想來(lái)個(gè)黃金射門。結(jié)果,不聽(tīng)話的球正好踢中了住在一樓王奶奶陽(yáng)臺(tái)上的一盆仙人掌。

  只聽(tīng)“咚”的一聲,那盆又綠又美的仙人掌被足球砸得七零八落,小伙伴們都走了,只有我一個(gè)人,孤零零地站在那里,傻傻地望著那盆已經(jīng)粉身碎骨的仙人掌,等著王奶奶出來(lái)責(zé)罵我?晌业攘税胩,都不見(jiàn)王奶奶出來(lái)。心里暗暗的想:王奶奶一定是出去買菜了,我還是快跑吧!于是,我就腳踩西瓜皮——溜之大吉,灰溜溜地跑了。

  我垂頭喪氣地回了家,無(wú)力地躺在沙發(fā)上,心里忐忑不安。可就在這時(shí),我腦袋里飛出來(lái)了兩個(gè)小人,一個(gè)是天使,一個(gè)是魔鬼,天使說(shuō):“你快去道歉吧!去請(qǐng)求王奶奶的原諒吧,不然,你的心靈也會(huì)受到譴責(zé)的!”魔鬼卻說(shuō):“天知,地知,你知,我知,不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的!蔽易笥覟殡y,坐立不安,不知如何是好。就因?yàn)檫@事兒,害得我一個(gè)晚上都沒(méi)合眼。

  到了第二天,我去上學(xué),正好經(jīng)過(guò)王奶奶家,看見(jiàn)王奶奶正雙手插著腰,生氣地責(zé)罵:“事誰(shuí)家的`孩子呀!太沒(méi)有公德心啦!”可過(guò)了一會(huì)兒,王奶奶又心疼地捧著殘留的碎片,惋惜到:“哎,就可惜了這盆仙人掌……”我聽(tīng)了,臉不由自主的,刷的一下就紅了起來(lái),這種紅色是羞愧的,這種紅色是懺悔的。心里暗暗想到:我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,勇敢的邁出第一步,向王奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤。于是,我就利用自己僅有的20元零花錢,去給王奶奶買了一盆仙人掌,還在花盆上貼了一張字條,上面寫著“請(qǐng)?jiān)彙睅讉(gè)大字。中午我趁那兒人少,悄悄地把花盆放在了陽(yáng)臺(tái)上,我發(fā)現(xiàn),在仙人掌的旁邊,還有一盆火紅的杜鵑花,我看著杜鵑花,不禁想起了我打碎花盆的情景,臉不由得比杜鵑花還要紅呢!

  我向王奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤后,心里的大石頭終于落了地。雖然這盆仙人掌沒(méi)有以前那盆茂盛,但它在我眼中——異常美麗。

仙人掌小學(xué)作文 篇3

  朋友,你們了解仙人掌嗎?仙人掌被人們稱為沙漠生靈。仙人掌是仙人掌科植物的統(tǒng)稱,其中包括二千多個(gè)種類,有掌形、圓球形和柱形等多種形態(tài)。美洲的墨西哥是仙人掌的故鄉(xiāng),也是生長(zhǎng)仙人掌最多的地方。

  仙人掌的根分枝多,根系龐大,能吸收降落不多的雨水。一遇降雨,它就會(huì)在表土層長(zhǎng)出許多新根,保存大量的水分。仙人掌身上長(zhǎng)滿了刺,這就是仙人掌的葉,而它那像葉的部分是它的莖。莖既可以當(dāng)藥,又可以食用。

  我家有一盆仙人掌。它的形狀是掌形和球形的。今天早晨,我發(fā)現(xiàn)掌形的鮮人掌開(kāi)了一朵粉紅色的`花。我的心情格外好。我連奔帶跳地跑上前,左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)它的花瓣有兩層。上面一層有六片花瓣,下面一層有七片花瓣,它們像一堵堵墻,圍繞著黃色的花蕊,特別漂亮。

  我一直認(rèn)為仙人掌不開(kāi)花。但今天親眼看見(jiàn)仙人掌開(kāi)了花,我非常激動(dòng),多美的沙漠生靈啊!

仙人掌小學(xué)作文 篇4

  每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)仙人掌,但是你對(duì)它了解多少呢?讓我告訴你這種植物生長(zhǎng)在沙漠里!

  這種植物生長(zhǎng)在沙漠中。仙人掌穿著綠色的衣服,伸出了他斷了的胳膊。從遠(yuǎn)處看,它就像一個(gè)站在沙灘上的惡棍。它全身都有鋒利的刺,用來(lái)自衛(wèi)和吸水。

  仙人掌是一種生長(zhǎng)在惡劣環(huán)境中的植物。大部分所需的水是用來(lái)吸收空氣中的稀有水離子的。

  仙人掌植物在植物王國(guó)中是獨(dú)一無(wú)二的`,因?yàn)樗鼈冾B強(qiáng)的生命力。大多數(shù)仙人掌植物原產(chǎn)于炎熱的沙漠地區(qū),那里太陽(yáng)很熱,沙子也很充足。它們是多汁多汁的植物,能夠抵抗干旱和高溫。

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