仙人掌小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的仙人掌小學(xué)作文，歡迎大家分享。
仙人掌小學(xué)作文1
我常常遺憾我家陽臺上的那盆仙人掌。別人家種了萬年青、吊蘭……而我家卻種了仙人掌。
我不喜歡仙人掌的外貌。它渾身上下長滿了刺，就像小刺猬似的。
我常常抱怨道：“唉，為什么我家要種仙人掌呀！又難看有無用的！占地礙事，麻煩死了！”
有一次，我要幫它澆水。這并不是我自愿的，而是奉媽媽之命。唉！母命難違呀！由于地板剛剛拖過，有點兒滑，我一個踉蹌差點兒滑倒，手臂一下子扎到了仙人掌那一根根鋒利的'刺上�！鞍ミ衔�！”我鬼哭狼嚎地吼了起來。我心疼地看著那纖細的手臂，上面已有“千瘡百孔”……你這個爛仙人掌，不僅難看，還占地礙事，現(xiàn)在又害我受傷……真是討厭！我在心里恨恨地說道。
這幾天，由于作業(yè)多、事情多，我們就漸漸忘記給仙人掌澆水這件事兒了。一個星期后，仙人掌不但沒有枯萎，而且越來越茂盛了！我不禁對它刮目相看。
仙人掌，就算是在最惡劣的環(huán)境中也照樣能開花結(jié)果。渺無人煙的大沙漠，飛鳥不度的戈壁灘，就連草都無法生長的斷臂懸崖……就算是在這種極端生長的環(huán)境下，仙人掌也能開出燦爛美麗的花朵。��！這是多么頑強的生命力呀！它固守絕壁的勇氣，風(fēng)雨來臨的堅持；對酷熱無水的忍耐，沙吹日曬的堅韌……這一切都是在默默抗爭中取勝，沒有張揚沒有跋扈……
我不禁對自己以前的言行舉止感到可恥、感到慚愧……
仙人掌呀仙人掌，我要向你看齊！學(xué)習(xí)你那種在困難面前毫不退縮、永不放棄的精神！
仙人掌小學(xué)作文2
大家都知道，仙人掌是墨西哥的國花。但仙人掌不如玫瑰那樣芳香襲人，不如水仙那樣嬌艷玲瓏，更不如牡丹那樣榮華富麗，為什么會成為墨西哥的國花呢？聽一個小故事，你一定會豁然開朗。
有一陣子，爸爸狂熱的迷戀上了養(yǎng)花，買了好多名貴的花。偏偏這時，姥姥送我們一盆光禿禿的仙人掌，說是防輻射，叫我們一定要養(yǎng)。這株光禿禿的仙人掌在一片姹紫嫣紅的大花叢中格外顯眼，我們都討厭它。
一次暑假，我們都去外地旅行，回到家時才想起那些花兒都沒澆水好長時間了，急的剛脫下鞋就去陽臺瞅那些花。結(jié)果，它仍在“大花叢”中最顯眼，可這次是因它出奇的美一一那些名花異草都枯萎了，只有那株仙人掌，格外的綠，格外的`挺拔。
一家陷入了沉思……
這一段時間里，空氣好像凝固了，只有那頑皮的小鬧鐘不知情，依然嘀嗒響個不停。過了許久，媽媽嘆了一口氣，打破了沉默。爸爸問：“知道為什么嗎？”我搖搖頭。爸爸接著說：‘我們只看到了外表的美，而最重要的才是心靈美。同樣，經(jīng)歷過困難的人，
會比一般人有更頑強的意志力，會比一般人更優(yōu)秀。’
我細細地咀嚼這番話，又一次陷入了沉思……
仙人掌小學(xué)作文3
我家有一盆美麗挺拔的植物——仙人掌。
仙人掌不同于一般的樹，沒有樹丫，它呈肥厚的橢圓形，一片連一片，看上去有點像千佛手，上面鑲嵌著許多小刺。這些小刺就是它的葉子。新長出來的小刺非常柔軟，像絲線似的，慢慢長大后，刺就變得很堅硬了，像針一樣，十分扎手，你只要碰一下，就會疼痛無比。
仙人掌長到半人高時便不再生長了。它很難得開一次花，開出的花是白色的，花蕊是黃色的，在遠處就能聞到一股刺鼻的異味。它的花期很短，開一天就謝了。
以前，我認為仙人掌只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長，后來才知道仙人掌的故鄉(xiāng)在浩瀚的戈壁灘上。它固沙防寒，不怕狂風(fēng)驟雨，不怕酷暑嚴寒，能在干旱無水的情況下頑強的生存下來。
仙人掌還是治病的.良藥。有一次，我偶然在書上看到仙人掌能治腮腺炎：只要將仙人掌碾碎敷在發(fā)腫的臉上，一敷就能緩解疼痛，連敷幾天后，腮腺炎就好了。
現(xiàn)在，許多人把仙人掌移植到華麗的住宅美化環(huán)境，增添生活情趣。我想：我們更應(yīng)該把它的品質(zhì)移植到我們的心里。
仙人掌小學(xué)作文4
沒有牡丹的富麗，沒有梅花的清麗，沒有玫瑰的艷麗，它淡雅、堅強，它是孤獨的仙人掌。
媽媽說，它跟玫瑰很相似。對啊，它和玫瑰一樣，表面上張了許多小刺。不同的是：玫瑰的艷麗盛開表面，仙人掌的柔軟隱藏在內(nèi)心。
不知道為什么，許多人都不喜歡仙人掌，可能是因為它一身鋼針般的刺吧。我倒是喜歡它的刺。熟不知，它刺傷你的同時，它與你一起承受撕心裂肺的疼痛。你疼了，會叫上幾聲；它疼了，默默地忍下，它跟李清照一樣：堅強的讓人心疼。不要等一個人學(xué)會堅強了，再去關(guān)心他，那時的他已經(jīng)如那仙人掌一般——堅強、無言。
它身上所體現(xiàn)的，不僅僅是面對風(fēng)雨時，毫不退縮的堅強，更多的是孤獨。沙漠中，她孤身面對黃沙，那漫天風(fēng)沙所掩埋的不僅僅是仙人掌那渺小的'身影，而是他那顆柔軟的心�？啵粋�人咽下；痛，它一個人承擔。它或許不美，但它有著玫瑰、牡丹的真性情；它不嬌柔、不做作。它就是它，你可以說它：高傲；你可以說它：死板；你甚至可以說它：自私自利。
但，它就是它，沙漠中的，一位孤獨的流浪者！
仙人掌小學(xué)作文5
我最喜歡花了，爸爸媽媽又為了能夠綠化環(huán)境，就從市場里買了幾盆花回來，放在陽臺上。還有一盆不起眼的仙人掌，為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或許是因為它形態(tài)各異，像人一樣有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。”
每天早上，我都會給那些花澆一點水，因為如果水澆多了，花就容易死。我也聽說過仙人掌不怎么愛喝水，所以隔三、四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色，身上長滿了刺，也許是因為不被外界入侵，身上才長了那么多的刺吧。一條一條的仙人掌，有點像青瓜的形狀，連接在一起，有好象親兄弟一樣擁抱在一起，永不分離。
春天的時候，小草發(fā)芽，百花爭艷，蒙蒙細雨，清香的氣息，構(gòu)成了這一幅美好又完善的`春景。但又有誰能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利，從不向困難認輸。有時我還發(fā)現(xiàn)，仙人掌的土出現(xiàn)了不計其數(shù)的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫無色彩用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么?為的就是能為世界貢獻出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新一些。花雖然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。
漸漸的，我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了，因為它那高貴的品質(zhì)一直吸引著我。
仙人掌小學(xué)作文6
我的家有很多花：芬芳撲鼻的玫瑰、亭亭玉立的水仙花、國色天香的牡丹……，但我更喜歡那頑強的仙人掌。
媽媽為了給我樹立一個堅強的好榜樣，為我買了個仙人掌。一開始我很不喜歡它，它渾身長滿了小刺。我把它放在灰撲撲的小角落里。爸爸澆水時，也時常忽略了它。就這樣它忍受著饑渴，飽含著孤獨。
有一次，我在書桌前寫作業(yè)，它渾身的`刺竟然扎住我的小腳丫。我很生氣，一氣之下，我毫不猶豫地端起它的小花盆扔向草坪里去。“啪”的一聲，小花盆摔破了，泥散得滿地都是。仙人掌可憐地裸露出根須，奄奄一息地躺在花叢里。我放聲大笑。幾天后，我路過花叢，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)仙人掌，了、竟亭亭玉立著！我驚訝了，原來仙人掌有這樣的能耐！它好像在說：“哈哈！主人，人不可貌相呀！你怎么能以貌取人呢？”
從此，我改變了對仙人掌的看法。我贊美它，因著它頑強的生命力；我敬佩它，因著它耐渴耐熱；我敬佩它，因著它有很大的毅力！它頑強地生長，不放棄自己的生命，熱著地綻放生命的光彩。
生活中，不乏像仙人掌一樣的人，那堅強，倔強，不追求個性張揚的品質(zhì)也總能在最后給人一種驚喜，他們的生命也同樣精彩。
我輕輕捧起仙人掌，把它放在我的書桌前，時不時看看它……。
仙人掌小學(xué)作文7
在我的生活中，有著許許多多不起眼的小事，而就是這些微不足道的事引發(fā)了我們深深的思考。我也是如此，就在我的陽臺上，就有一盆小小的仙人掌，讓我懂得了在學(xué)習(xí)生涯中要學(xué)會堅貞不屈。
那一天，我跟著爸爸在市場上買回了一盆仙人掌，并將它擺在了我家陽光充足的陽臺上。后來，因為要開始復(fù)習(xí)了，學(xué)習(xí)時間越來越多，就把那小仙人掌給忘掉了。一個月過去了，終于來到了期盼已久的暑假，我這才想起了陽臺上那盆小仙人掌，于是我一邊快步奔向陽臺一邊想著仙人掌經(jīng)過這么長時間的日曬雨淋會不會枯萎呢？。到了陽臺，我大吃一驚，它不但沒有枯萎，反而越發(fā)生機了！我的`心里頓時出現(xiàn)了一團疑惑：“仙人掌的生命力為何會這么頑強呢？”
想到這兒，我不禁跑去詢問了一下電腦伯伯，經(jīng)過一番查找后，我才知道了仙人掌是生活在炎熱的沙漠里，之所以它的葉子長得像針一樣，是因為要適應(yīng)大沙漠這炎熱的環(huán)境，才會片成針狀，這樣既可以節(jié)約水分，還可以抵擋太陽部分光線，因此才可以長時間生存下去。
在我的學(xué)習(xí)中，也要像仙人掌一樣，遇到任何殉難都不可以退縮。只要有毅力，會堅持，就一定可以成功。
是啊！我們每一個人都要學(xué)會堅持不懈，堅貞不屈，持之以恒 ，就可以成功！
仙人掌小學(xué)作文8
我是一棵仙人掌，我身上長滿了堅硬的刺，它就是我的護身符，我深受人們的喜愛，生活有著無限的`樂趣。
我被主人種在門口，像一個威風(fēng)凜凜的綠衣衛(wèi)士在守衛(wèi)家園。主人對我可好了，我在她的精心照料下，我長得既壯又綠。
但是，好景不長。我的幸福人生被毀滅了，讓我痛不欲生。
記得那天，我正在高聲歌唱。一個七、八歲的小男孩用一把小刀在我的臉上劃了幾下，臉上帶著得意的笑容走了。而我，臉上像火一樣灼熱。
過了幾天，我的傷好了點，另一個小男孩興沖沖地跑了過來，我預(yù)感到不幸再一次降臨。果然，他拿玩具槍打傷了我，又在我的臉上捏，痛得我差點昏了過去。他灑下一串笑聲走了，我傷心得哭了。淚水灑在草地上，變成了一顆顆晶瑩的珍珠。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)自己身體逐漸變得枯黃，我知道，我快要離開這個曾經(jīng)讓我驕傲、也曾經(jīng)讓我痛不欲生的世界。
太陽快要落山了，大地染上了一片紅。奄奄一息的我，再也感受不到綠衣衛(wèi)士的驕傲了。我不愿意離開這個世界，我還想為地球增添一分綠意，為人類作出一分貢獻。
仙人掌小學(xué)作文9
許多人都喜歡華麗高貴的奇花，但是我喜歡丑陋無比渾身長滿刺的仙人掌。
仙人掌形狀各種各樣，有橢圓形的，有圓形的，還有山形……仙人掌花的顏色也有好多種，五顏六色。有黃的，有紅的，有白的'，有紫色，還有……十分惹人喜愛。仙人掌通體綠色，起初生長在沙漠里。沙漠里盡管炎熱，但是是仙人掌的莖部早就儲蓄了大量的水分，即使十天半個月沒澆水它也不會死。
仙人掌渾身都是寶，它可以做藥。記得有一次我到外婆家吃飯，可能是上火吧！覺得牙疼。外婆就在仙人掌上拔了一些刺磨成了粉末，然后讓我唅在嘴邊。沒過多久，就感覺牙齒不疼了，真有用！仙人掌還可以供人觀賞，擺一株放在電腦旁還可以吸收輻射。在沙漠里，仙人掌還可以為路人解渴。只要從仙人掌身上鑿一個小口，水就會從小口里流出來。盡管算不上美味，但是是卻能夠讓人神清氣爽，疲勞頓時煙消云散。
仙人掌那堅韌不拔、勇敢頑強的精神值得我們學(xué)習(xí)。盡管它生活的環(huán)境惡劣，但是是它始終相信雨水終于有一天會到來。
我愛仙人掌，愛它那堅忍不拔、勇敢頑強的精神。
仙人掌小學(xué)作文10
大家都知道，仙人掌是墨西哥的國花。但仙人掌不如玫瑰那樣芳香襲人，不如水仙那樣嬌艷玲瓏，更不如牡丹那樣榮華富麗，為什么會成為墨西哥的國花呢?聽一個小故事，你一定會豁然開朗。
有一陣子，爸爸狂熱的迷戀上了養(yǎng)花，一口氣買了好多名貴的花。偏偏這時，姥姥送我們一盆光禿禿的仙人掌，說是防輻射，叫我們一定要養(yǎng)。這株光禿禿的仙人掌在一片姹紫嫣紅的大花叢中格外顯眼，我們一家都討厭它。
一次暑假，我們都去外地旅行，回到家時才想起那些花兒都沒澆水好長時間了，急的剛脫下鞋就去陽臺瞅那些花。結(jié)果，它仍在“大花叢”中最顯眼，可這次是因它出奇的美一一那些名花異草都枯萎了，只有那株仙人掌，格外的`綠，格外的挺拔。
一家陷入了沉思……
這一段時間里，空氣好像凝固了，只有那頑皮的小鬧鐘不知情，依然嘀嗒響個不停。過了許久，媽媽嘆了一口氣，打破了沉默。爸爸問：“知道為什么嗎?”我搖搖頭。爸爸接著說：‘我們只看到了外表的美，而最重要的才是心靈美。同樣，經(jīng)歷過困難的人，會比一般人有更頑強的意志力，會比一般人更優(yōu)秀�！�
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