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實(shí)用的寫小學(xué)的作文5篇(精選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
我從上小學(xué)時(shí),便喜歡英語課,因此對(duì)英語老師有了一份獨(dú)特的感情。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛獻(xiàn)給了學(xué)生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
他們,在我成長(zhǎng)的過程中起著無比重大的作用;他們,當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成功哪怕只是進(jìn)步的時(shí)候,露出欣慰的笑容;他們,當(dāng)我失意或沮喪的時(shí)候,用那親切的話語鼓勵(lì)我;他們,攙扶著我一步一步踏實(shí)地走向成功……
人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等,而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長(zhǎng)。
我的腦海中不停地閃過都是的影子。我們的老師是那么和藹可親,那么平易近人。在我第一次看到她時(shí),她的親切、平易近人,使我的心一下子踏實(shí)下來。在我的腦海中,珍藏著一個(gè)微笑,望遠(yuǎn)滋潤(rùn)、溫暖著我的心田。老師,是您教會(huì)我們做人,是您告訴我們寬容待人,善待他人。老師教導(dǎo)我們這些,是希望我們長(zhǎng)大邁進(jìn)社會(huì)的大門時(shí)能夠做一個(gè)實(shí)實(shí)在在,樸素而大方的好人,人無完人,但要晝做到十全十美,令自己沒有太多的遺憾。
老師一個(gè)多么神圣而又親切的.稱謂!人們都說孩子是幼苗,孩子是花朵,那么老師就是花園里最辛勤的園丁,默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花,一棵棵棟梁之樹,老師教給我們知識(shí),使我們脫去了那層懵懂無知的稚氣,老師教給我們?nèi)松芾,使我們懂得了生命存在的意義!
寫小學(xué)的作文 篇2
今天下午,窗外竟飄起了小雪花,就像是一個(gè)個(gè)穿著白衣服的小仙女似的下凡。
得知這個(gè)新鮮事,全校同學(xué)的心情都興奮起來,學(xué)校也變得沸騰起來。每節(jié)課后,總是會(huì)有許許多多的人擠在窗邊看雪:有的人趴著看,矮點(diǎn)的人只能踮著腳尖,仰起頭看,同學(xué)們都沉浸在歡樂的氣氛當(dāng)中,直到上課鈴聲打響了,同學(xué)們才依依不舍地回到教室,就連上課期間也會(huì)忍不住看上兩眼。
倒數(shù)第三節(jié)外教課上好后,在回教室的一路上,我又回頭向外看了一眼:瞧,外面已經(jīng)變成了銀裝素裹的白色世界!原來的`小雪花密集了許多,風(fēng)吹得越來越強(qiáng)勁了,雪也越下越大。有些同學(xué)又情不自禁地跑了出去,屋頂上是白色的,停著的汽車車身也從各種各樣的顏色因?yàn)橹匦峦可狭恕坝推帷,變成了白色,就連大地也是雪白雪白的,蓋上了薄薄的一層積雪。
轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,跟著隊(duì)伍來到外面,這時(shí)的雪可謂是“狂雪”,地上的雪積得有點(diǎn)厚了,一片片雪花像頑皮的孩子似的,一溜眼的便“躲”進(jìn)了你的衣服里,把人“!钡脡騿。
回到家里,夜色漸暗,雪變得小多了,又變得輕柔起來了,但地上的雪已經(jīng)非常厚了,一不小心就會(huì)栽倒在地,走一步地上就會(huì)留下腳印,真有趣!
這是今年的第一場(chǎng)雪,晚上我抓緊時(shí)間做完了功課,趁這難得的機(jī)會(huì),下樓玩雪,堆雪人,真爽!我希望在寒假中雪姑娘也能悄然而至,給我們帶來更多的驚喜。
寫小學(xué)的作文 篇3
大家都覺得童年抓蝌蚪很有趣,但我們小區(qū)就變成抓青蛙或蟾蜍了。
去年五月份的一天,我和朋友們來到池塘邊,之所以我們要來這里,是因?yàn)槔锩娴男◎蝌蕉甲兂汕嗤芰耍切┣嗤苷诜怕暩叱。我覺得青蛙蹦蹦跳跳地很好玩,于是我們就想抓幾只,我們看準(zhǔn)一只青蛙,躡手躡腳的走到它身邊,猛地撒下了網(wǎng)。那是只蛤。蛤埽,皮膚為深褐色,身長(zhǎng)只有一厘米。我知道這種青蛙是長(zhǎng)不大的。我們抓了很久,我發(fā)現(xiàn)我很有抓青蛙的天賦,我竟然輕輕的把手伸進(jìn)池塘,然后就有一只青蛙跳到我手上了,難道我的手這么有魅力嗎?我們感覺很無聊,所以搞了一個(gè)惡作劇,把一只青蛙放在硬幣上,然后告訴售貨員付您一塊錢,和一個(gè)值一塊錢的青蛙。一開始我以為會(huì)被罵,但是售貨員只是被逗的.哈哈大笑。
我的童年還有許多快樂有趣的事情,希望大家的童年也豐富多彩!
寫小學(xué)的作文 篇4
我是一只小小小小鳥這首耳熟能詳?shù)睦细钑r(shí)常在我耳邊縈繞,一聽到這首歌我就想起了我家小區(qū)里的鳥兒們,這些鳥兒十分快樂,從早到晚一直嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,給我留下了深刻的印象。
我家的小區(qū)綠樹濃陰,小草茂密,十分幽靜。不知從何時(shí)起這兒就被鳥兒們看上了,小區(qū)里的小鳥越聚越多,有麻雀、燕子、喜鵲、烏鴉、翠鳥因此,我家的小區(qū)也成了鳥兒們的安樂窩。
轉(zhuǎn)眼間,春天走了夏天來了,越來越多的小鳥們遷移到我們小區(qū)里,讓小區(qū)別有一番生機(jī)勃勃的景象。小鳥歌聲清脆,在公雞報(bào)曉之后,它們就開始唱歌,聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,就像一支合唱團(tuán)一樣,高聲部唱高音,低聲部唱低音,正在隆重地演奏一首美妙的奏鳴曲;合唱完了后,小鳥們還嫌唱得不過癮也或許是沒有得到聽眾的掌聲吧,小鳥們就三五成群地飛到我們的屋檐下,各唱各的開始了,有唱高音的,有唱低音的,有節(jié)拍快的,有節(jié)拍慢的,而這時(shí)正是每天早晨五六點(diǎn)的樣子,這情景仿佛是對(duì)我們說:快起來啦!起來聽歌啦!我躺在床上豎起了我的耳朵認(rèn)真的聽!那歌聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),娓娓動(dòng)聽,在整個(gè)院子里久久的回蕩,也仿佛讓我離開了紛繁復(fù)雜的鋼筋水泥汽車轟鳴的世界,來到了另一個(gè)充滿大自然樂趣的世界。
小鳥們就這樣不知疲倦的自由自在的從早唱到晚,從這棵樹唱到那棵樹上,從這戶人家唱到那戶人家。直到夜幕降臨,喧囂熱鬧的世界才漸漸變得安寧,偶爾的時(shí)候也會(huì)傳來鳥兒的聲音,那可能是鳥媽媽們?cè)诤魡咀约禾詺獾?不知回家的寶寶們,也可能是失群的鳥兒在呼喚自己的同伴,聲音中透露著幾分著急,幾分擔(dān)心,幾分孤獨(dú)。
有時(shí),我家也會(huì)來幾位不速之客,在我練完鋼琴我沒注意時(shí),那些鳥兒迅速的飛到鋼琴上,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又迅速飛走了。我心想:難道是它們想跟我的鋼琴聲比試比試可愛的鳥兒們我倒是越來越喜歡它們了,喜歡它們的自由自在,喜歡它們的天真調(diào)皮,喜歡它們的勤勞樂觀,喜歡它們的無憂無慮
寫小學(xué)的作文 篇5
我的樣子絕對(duì)要先從牙齒說起,它在20xx年創(chuàng)下了“掉牙”吉尼斯紀(jì)錄——9顆牙紛紛辭職,讓我苦不堪言,食不下咽,吃飯時(shí)一不小心就會(huì)痛得讓我尖叫,而且口內(nèi)四處通風(fēng),讓一頭大象跑進(jìn)來也不在話下。因此,我的牙齒已經(jīng)形成“唯美”的阿基米德螺線形我的鼻子算是高鼻梁,所以每天鼻子都要受到“致命性”傷害——我總是不小心碰到書啊,墻啊,桌子啊之類的,所以沖在最前線的鼻子總要先替我受罪,為此鼻子英勇負(fù)傷無數(shù)!在此我向鼻子獻(xiàn)上崇高的敬意……
我的耳朵是什么形狀,我說不出來,看上去像個(gè)愛心的一半,兩只耳朵合在一起就是一個(gè)愛心咯,呵呵。我的耳朵可是很厲害的!有一次媽媽的手機(jī)就是靠我的耳朵找到的,嘻嘻,我順便敲詐了媽媽給我買包零食,哈哈,我真乃天才也。
我的`臉可是標(biāo)準(zhǔn)的月亮形(說得難聽點(diǎn),是球形),擁有無數(shù)條半徑和直徑,為此,我練習(xí)“廢話神功”,每天練到說破嘴皮子,希望可以讓我的臉變得瘦一點(diǎn),可是卻一點(diǎn)效果也沒有,真乃我這位天才最大的悲哀呀!
問:把以上種種特點(diǎn)相加,等于什么?答:參差不全的牙齒+太平洋般的眼睛+負(fù)傷無數(shù)的鼻子+聆聽八方的耳朵+神似月亮的臉頰=我!
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