可愛(ài)的小學(xué)作文經(jīng)典【3篇】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
前幾天，爸爸給我捉了幾只泥鰍，一是培養(yǎng)我對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)心，二是讓我寫(xiě)觀察日記。不管怎樣我非常高興。
他們身上覆蓋著五顏六色的斑紋，用手摸上去非�；�，身子兩側(cè)長(zhǎng)著像魚(yú)一樣的.鰭，可能是用來(lái)劃水的；小小的眼睛，像兩顆黑色的芝麻粒。嘴一張一合的，浮出水面時(shí)就會(huì)吐出一串串小泡泡，十分有趣。
我向它們投食物時(shí)一小點(diǎn)一小點(diǎn)地喂，因?yàn)樗鼈儾幌髣e的動(dòng)物一樣搶著吃，狼吞虎咽的。只是想吃的時(shí)候輕輕咬上一小口。那只最小的泥鰍也許太貪玩了，對(duì)我投的食物一點(diǎn)都不碰。
你看，它們?cè)谒镂舶鸵粨u一擺的，簡(jiǎn)直像個(gè)小頑皮，既活潑又可愛(ài)，多么自由自在呀！我喜歡這些小泥鰍。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
清晨，我早早地起了床，為的是觀察蝸牛這個(gè)大家族。
我來(lái)到花壇中，眼睛急切地尋找�！拔伵Ｎ伵Ｄ阍谀睦铮靠禳c(diǎn)讓我找到你，在哪里，在哪里？”找不到，從頭來(lái)，再找一遍。啊，可找到它了！原來(lái)躲在泥土里呢。
你個(gè)小東西，怎么不早點(diǎn)出來(lái)！
不過(guò)好歹也抓到了一只，就玩玩它吧！我將它放在手中，仔細(xì)地端詳。喲，它好漂亮呀！看，它那螺旋形的小房子可真特別，一圈一圈的，這讓我不由地想起，前幾天在超市里買(mǎi)的七彩棒棒糖。蝸牛的小房子看上去好像很甜��！真想上去咬上一口，嗯，好好吃！我不覺(jué)閉上眼睛，進(jìn)入遐想中。
忽然，我手中癢癢的感覺(jué)沒(méi)有了，奇怪，我睜開(kāi)眼睛，咦，蝸牛不見(jiàn)了！我四下張望，哦，它在這里，原來(lái)它趁我不注意時(shí)偷偷溜掉了。
我又將它抓了回來(lái)，心想：這下你可跑不出我的手掌心了。
哇噻，它的身后有一條好漂亮的'銀飄帶。哦，對(duì)了，這不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》里說(shuō)的：蝸牛的足跡？我記得這液體好像是為了讓蝸牛爬行得更快吧！
它慢慢悠悠爬到了我的手心中央，忽然它靜止不動(dòng)了，身后留下了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，黑黑的，難道是——它的排泄液？
哦no，我趕緊把它放到一邊，快快地洗了手。
“既然它會(huì)便便，那嘴巴在哪兒呢？”我左瞧瞧，右看看。哇，在這里，好小啊！它的嘴恰似一個(gè)小吸盤(pán)，書(shū)上說(shuō)，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有一萬(wàn)多顆呢！
唉，可憐的小蝸牛，這次先放了你，下次碰到我，有你好受的！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小兔子，它全身上下都非常潔白，身體里沒(méi)有一丁點(diǎn)雜毛。它長(zhǎng)著紅色的圓溜溜的大眼睛，又尖又長(zhǎng)的耳朵，摸上去毛茸茸的，尾巴短的像大蒜一樣。走起路來(lái)一蹦一跳的，看上去非�？蓯�(ài)。
它愛(ài)吃蔬菜，尤其愛(ài)吃蘿卜�？吹教}卜，它會(huì)很快吃個(gè)精光，好像害怕有人把它的美食搶去似的`。
一次，我在家里和小兔子玩，突然，從門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲。小兔子的兩只耳朵筆直地豎著，仿佛在偵查周?chē)膭?dòng)靜。原來(lái)是媽媽回來(lái)了，小兔子連蹦帶跳地跑了出去。這個(gè)小家伙纏著媽媽要吃的呢！媽媽從包里拿出了一個(gè)蘿卜，小兔子幾口就吃完了。
一天下午，我在家里寫(xiě)作業(yè)，不小心把墨水給弄倒了。這下可忙壞了小兔子，它好奇地跑過(guò)去，爪子上沾滿(mǎn)了墨水，在房間里走來(lái)走去，把家里的地面染成了深藍(lán)色的地板。我一邊吵它，一邊去拿拖把，趕忙把小兔子的“杰作”給拖得干干凈凈，不然，我和它都會(huì)被媽媽大罵一頓，而它可能會(huì)被罰一天不許吃蘿卜。這種事，它呀，是想也不敢想的。
無(wú)論它犯了多大的錯(cuò)，你都不會(huì)責(zé)打它，因?yàn)樗侨绱丝蓯?ài)！
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