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小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2023-07-28 13:11:03 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文600字(實(shí)用9篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文600字(實(shí)用9篇)

小學(xué)的作文600字 篇1

  今天是20xx年的一天,現(xiàn)在的舒蘭變得格外整潔大方;格外的繁華。不僅環(huán)境幽雅,而且空氣新鮮,還曾經(jīng)被評(píng)為東北最美的縣市之一呢!

  如果你善于觀察,你就能發(fā)現(xiàn)很多的街道上,都會(huì)有一個(gè)像小企鵝一樣的雕像。距離地面25厘米處有一個(gè)10厘米寬的小洞。知道這是什么嗎?這是一個(gè)垃圾處理器,只要把自己的生活垃圾全部放入這個(gè)洞內(nèi),不到一秒鐘的時(shí)間小企鵝處理器會(huì)自動(dòng)把垃圾分解成水分、氧氣、和有利于花生長(zhǎng)的天然肥料,讓舒蘭變得更加衛(wèi)生。這個(gè)處理器有一個(gè)獨(dú)特的外號(hào),是我給起的它叫馬達(dá)加斯加的企鵝,我只所以給他起這個(gè)名字,是因?yàn)樗粦,只要他看?jiàn)地面上有垃圾,就是埋在地底下也能給吸出來(lái)。讓街道變得非常的`干凈;讓街道變得更加衛(wèi)生。

  如果大家開(kāi)著電動(dòng)汽車(chē)在高速公路行駛是的話,你從來(lái)不會(huì)聞到刺鼻的汽車(chē)汽油味道,為什么呢?是因?yàn)楝F(xiàn)在的車(chē)都是電動(dòng)的,所以根本不用汽油,是非常環(huán)保的。而且,電動(dòng)汽車(chē)質(zhì)量比以前的要好很多,價(jià)格便宜。

  現(xiàn)在的舒蘭不僅城市繁花似錦,連鄉(xiāng)村都別具風(fēng)格。從前的湖水很渾濁,總會(huì)有一些工廠將廢水倒進(jìn)那里,魚(yú)兒們都因此而失去生命。可你看現(xiàn)在的水清得透明,倒映著兩岸的松擺,微風(fēng)吹過(guò)湖面,掀起一陣陣漣漪,好看極了!以前的農(nóng)田,為了讓蔬菜賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),漫無(wú)邊際的撒農(nóng)藥、施化肥,現(xiàn)在,農(nóng)民們用的是天然的養(yǎng)料。先說(shuō)明一下,它可不是有機(jī)肥,是用有機(jī)肥提煉出來(lái)的高等肥,種出來(lái)的蔬菜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高。告訴你們一個(gè)秘密,這些蔬菜只要一摘下來(lái)就能生吃,方便吧!

  未來(lái)的舒蘭,希望你能像我想像的一樣美麗;愿你能真成為我心目中的美好家園!

  我愛(ài)你,舒蘭!

小學(xué)的作文600字 篇2

  被連日的凍雨困在家里,困了好幾天,感覺(jué)有點(diǎn)悶悶的,煩煩的。終于,雨停了,地面也被風(fēng)兒吹干了,我突然想起春天該來(lái)了,得出去溜達(dá)一下,感受一下春天的氣息。

  來(lái)到長(zhǎng)征廣場(chǎng),呀,在廣場(chǎng)上玩的人還真多,零零散散地游動(dòng)著,有大人,有小孩,有到處瘋跑的男孩,也有花枝招展的女孩。人們不再像年前那樣用厚厚的衣服將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,而是“輕裝上陣”,在廣場(chǎng)上悠閑地逛著,欣賞著周?chē)木吧?/p>

  廣場(chǎng)上的樹(shù)木吐出了新芽,有的甚至已經(jīng)抽出了小小的枝條,在春風(fēng)中搖曳著——哦,那是春天的小手吧,在向人們打招呼呢。廣場(chǎng)的花圃上,有些性急的花兒也已經(jīng)含苞欲放了,嬌嬌的,嫩嫩的,像生氣的小孩撅起的小嘴,煞是可愛(ài)。孩子們?cè)趶V場(chǎng)上放著風(fēng)箏,跑著喊著……到處一派生氣勃勃的景象。

  我信步來(lái)到了河邊,倚在護(hù)欄上觀賞濱江堤上美麗的景色,傾聽(tīng)風(fēng)吹楊柳的聲音?粗,聽(tīng)著,我才明白,原來(lái)這風(fēng)聲便是春天的聲音,她喚醒了沉睡中的`花草樹(shù)木,和各種冬眠了一冬的動(dòng)物;她輕喚人們從家中出來(lái),去看看她帶給人間的各種禮物……

  春天不僅讓春風(fēng)來(lái)叫喚,還派出春雨來(lái)報(bào)信呢——瞧,淅淅瀝瀝的春雨忽然下起來(lái)了,“淅瀝瀝,淅瀝瀝……”極是好聽(tīng),仿佛在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了……”

  當(dāng)然,只要你仔細(xì)傾聽(tīng),春天的聲音還有呢——“撲棱棱……”那天空中一群群候鳥(niǎo)飛回來(lái)的聲音,也是春天的使者在演奏吧……

  春天真的來(lái)了,大自然到處洋溢著春的氣息,只要你用心去感受。

小學(xué)的作文600字 篇3

  我的特長(zhǎng)愛(ài)好是書(shū)法,其實(shí)我開(kāi)始一點(diǎn)也不喜歡練書(shū)法,喜歡樂(lè)器、喜歡管弦樂(lè),但是現(xiàn)在我也喜歡上了書(shū)法,因?yàn)橛羞@樣兩件事讓我改變了對(duì)書(shū)法的觀點(diǎn)。

  那是四年級(jí)的事了,那時(shí)我是討厭書(shū)法,因?yàn)槊恳淮卫蠋煻家獙?xiě)五六排的字,將近幾百字。所以,美去我都會(huì)很煩惱,而且最讓人惱火的是,中間都不能下課去玩,就一直一直一直寫(xiě)到下課……

  這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,都是這樣……上書(shū)法課有什么用呢?

  但就是這一節(jié)課,讓我對(duì)書(shū)法課改變了觀點(diǎn)看法。

  這天上課時(shí),老師竟然叫我們不用寫(xiě)了。這時(shí)我感到十分驚訝:書(shū)法課不就是寫(xiě)字呀,為什么不寫(xiě)呢?之后,老師就叫我們到教學(xué)樓下玩兒。

  我們下去時(shí),我們會(huì)都欣喜若狂,都在想:這節(jié)課不是書(shū)法課嗎?怎么可以到下面玩呢?難不成太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?休息結(jié)束后,也正好下課了,我們還可以繼續(xù)在操場(chǎng)上玩。

  上課了,但老師還是沒(méi)讓我們寫(xiě)字,而是給我們說(shuō)了一個(gè)道理:字不要求速度,而是要求質(zhì)量,寫(xiě)不好也是廢的。字要干凈整齊地寫(xiě)在試卷上,一個(gè)字一點(diǎn)分?jǐn)?shù),就這一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的分?jǐn)?shù)就會(huì)決定一個(gè)人的人生路;就這一個(gè)字,可以決定你成功或是失敗,人生路程上不能沒(méi)有字,字是人生成功的階梯,如果幾十年之后,你的文化、寫(xiě)字、語(yǔ)文丟了的話,那么準(zhǔn)落后,誰(shuí)將被社會(huì)選中,誰(shuí)又會(huì)被淘汰就看你的`字,寫(xiě)得整不整齊,干不干凈。所以,從小練書(shū)法是很有必要的。這幾句話,激勵(lì)了我的人生,我一定要練好字,讓我自己的人生成功打好基礎(chǔ)。

  這幾句話啟發(fā)了我的人生,它教會(huì)了我怎么做人,怎么可以讓人生成功,是它教會(huì)了我人生的各種哲理。

小學(xué)的作文600字 篇4

  冬季越發(fā)寒冷了,在冰天雪地的冬天,每天行走在相同的路上,對(duì)未來(lái)有一些期待,可也有一些迷茫。

  我并非喜歡重復(fù),打開(kāi)曾翻閱無(wú)數(shù)次的網(wǎng)頁(yè),總希望能找到熟悉的故事,慰藉因失去而充滿期待的心靈,哪怕是一個(gè)小片段,只要似曾相識(shí),目光也會(huì)久久不舍得離開(kāi)。

  據(jù)說(shuō)人的一生總要瘋狂一次,或?yàn)槟硞(gè)人,或?yàn)槟程庯L(fēng)景,或?yàn)槟扯温猛,且無(wú)需顧忌太多后果。一直以來(lái),我以為是所謂的責(zé)任壓力羈絆住了我們釋?xiě)焉墓?jié)奏,于是小心翼翼,可換回的是什么呢?難言的心靈慰藉。為何不能瀟瀟灑灑的做一回自己,“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!

  揭開(kāi)虛偽的面紗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么,是約定成俗的標(biāo)準(zhǔn),是無(wú)根之源的價(jià)值觀念,還是相互交織的利益鏈條。這些是我們這些中學(xué)生不該涉獵的東西,可如今也在肆意地膨脹發(fā)酵,緊跟著我們成長(zhǎng)的步伐,把本屬個(gè)性的時(shí)代推向一統(tǒng),在統(tǒng)一中將自己埋沒(méi),眼睜睜看著它無(wú)情地流逝,我們?nèi)ネ鏌o(wú)動(dòng)于衷。有時(shí),我們會(huì)突然感覺(jué)空間是如此壓抑,總以為會(huì)得到改變,可卻在期待中走向凋零。

  可能是缺乏追求生命意義的勇氣,我總在自我的世界里妄自菲薄。其實(shí),恐怕不只是我自己。我們就像是那枝頭的一只花骨朵,因?yàn)橐邮荜?yáng)光雨露的滋潤(rùn),才能綻放出屬于自己的.魅力。歲月剝?nèi)ノ覀兊囊羧菪γ,?lái)不及等候,便定格在在遺憾與無(wú)奈之間;貞浭菚r(shí)光給予故事的饋贈(zèng),似曾相識(shí)的美也能召喚不曾消失的笑靨。

  徘徊在生命的每次回望里,有太多的期待,有太多的感動(dòng),其實(shí),不管怎樣的歲月,終究都只是一個(gè)過(guò)程,誰(shuí)也掙脫不了歲月里所有的蛻變,人生需要淡定,人生也需要深思,人生更值得回憶,那就自己的生活永遠(yuǎn)在靜靜的歲月里流淌。

  在這樣一個(gè)安靜的午后,就這樣安靜地享受著清風(fēng)帶來(lái)的溫馨,微笑著享受著屬于自己的溫暖,回憶著屬于自己的邂逅,遐想著未來(lái),真有一種詩(shī)情畫(huà)意般的眷戀。

小學(xué)的作文600字 篇5

  秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔.秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那誰(shuí)才是秋天里的`主角呢那就是樹(shù)葉.

  漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上,滿眼都是落葉.我隨手撿起一片樹(shù)葉,仔細(xì)地觀察著.原來(lái)是楓葉.瞧,她多美呀!那向周?chē)煺沟娜~片,多像我張開(kāi)五指的手掌啊,邊緣略呈鋸齒狀.上面的葉脈清晰可見(jiàn),很有條理地串聯(lián)在一起.她的顏色更是美倫美奐,就好比那正在熊熊燃燒的烈火,那么的鮮艷奪目.悲哀的人看了,也會(huì)被感召,重新振作起來(lái).我知道,楓葉不僅有耀眼的紅色,還有黃色,綠色等一系列迷人的顏色.看著看著,我不禁有了一個(gè)問(wèn)題:為什么在清一色的黃色落葉中,只有楓葉是紅色的難道是因?yàn)榍镪?yáng)的熏染,還是因?yàn)殡x開(kāi)了樹(shù)媽媽我邊遐思,邊把她輕輕地放在手心里,繼續(xù)思索著……

  不單是楓葉可愛(ài),還有許多樹(shù)葉也非常有趣.瞧,我現(xiàn)在就找到了一個(gè)好東西,那就是冬青樹(shù)葉.別看他其貌不揚(yáng),身手可是非常"厲害"的.邊緣那鋒利的刺,就是他的防身武器.冬青樹(shù)葉那冷冷的墨綠色,使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī).比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣.

  遠(yuǎn)處,又飄下了幾片樹(shù)葉.我連忙跑過(guò)去,撿起它們.有穿著"迷你裙"的銀杏,有高貴典雅的梧桐,有……

  我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉.因?yàn)樗鼈儯澜绮鸥用利;因(yàn)樗鼈,生活才更加多?

小學(xué)的作文600字 篇6

  樹(shù)葉隨著我快樂(lè)的歌兒搖擺著,微風(fēng)也順勢(shì)輕撫過(guò)我的雙頰。空氣有如清水般清晰透澈,讓我不禁使力讓肋骨提升,橫膈膜也緊跟著節(jié)拍下降,就這樣地,大大做了個(gè)深呼吸———哇!這個(gè)如蜜糖般香甜的味道。。。我好久沒(méi)來(lái)到這里了。

  “奶奶!”我開(kāi)啟快四十老舊歷史的銀色大鐵門(mén),向漆黑的屋內(nèi)高喊著!鞍⑿膥哩快進(jìn)來(lái)!”咦。。。?奇怪了,原本。。。原本那個(gè)熟悉,溫暖的低沉沙啞聲哪兒去了?奶奶那句歡樂(lè)迎接我回故鄉(xiāng)的開(kāi)心身影,明明就在我腦海中不斷浮出水面,卻遲遲等不到那一句:“阿旋哪~哩快進(jìn)來(lái)阿喔!”。“。。。“阿旋哪~哩快進(jìn)來(lái)啊啦。。。”我喃喃自語(yǔ)著,不知怎的,突然感到一陣陣鼻酸,我痛苦得掐緊心臟,使它無(wú)法自由縮張。但是如此,卻還是無(wú)法止住難過(guò)的心情一波波地持續(xù)涌上心頭。我和天使與惡魔持續(xù)濺血交戰(zhàn),但終究逃不了閻羅王的粗黑掌心,因此被打回了地獄,這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。

  承認(rèn)吧!這里已經(jīng)不是我以往那個(gè)充滿著色彩回憶的出生所處了。我的手微微顫抖,關(guān)起那沉重的古老銀鐵門(mén),心不甘情不愿地轉(zhuǎn)身望向陌生的四周。。。天哪!一棵棵高大筆挺的樹(shù)兒先生哪去了?一只只為我高聲歡唱的鳥(niǎo)兒姑娘也不見(jiàn)了!更慘的是———這蔚藍(lán)似海的水藍(lán)色天空竟被一棟棟無(wú)情的高樓大廈所遮蔽住了!真不想相信。。。這里的一切都變了!

  一個(gè)個(gè)沸騰的滾燙淚水,有如粉色珍珠般的沿路腐蝕雙頰,它滴到了地板;滴入了回憶;滴進(jìn)了心坎!修復(fù)天使努力地縫補(bǔ)我這個(gè)碎裂的悲傷心情,可是又被如火燃燒的.鐵球質(zhì)砸進(jìn)傷口,天使們手忙腳亂的向我大聲求救,我才急忙拭淚,笑著道:“回家吧!”

  是啊,早該如此了,因?yàn)檫@里不再值得我留戀,這里,僅存的只有我的兒時(shí)回憶,雖然是家鄉(xiāng),但我更覺(jué)得,有家人在的地方才是我的故鄉(xiāng)!

  再見(jiàn)了。我久違的老家,F(xiàn)在,我要回家,我要與家人共創(chuàng)美好的回憶地方!

小學(xué)的作文600字 篇7

  我從六歲開(kāi)始上學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)。在這期間,我接觸了許多老師,他們雖然風(fēng)格不同,但都有一個(gè)特點(diǎn)——關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生。其中有一位老師最令我難忘:劉怡老師。

  劉怡老師是我們二年級(jí)的科學(xué)老師,瘦瘦的,她比我們大不了多少,像個(gè)大姐姐一樣。她對(duì)紀(jì)律要求不是很?chē)?yán)格,課堂上,我們可以隨時(shí)回答問(wèn)題。因?yàn)槭强茖W(xué)課,所以課堂也非常生動(dòng)有趣。劉老師也很信任學(xué)生,經(jīng)常讓我們參加一些活動(dòng)。

  20xx年寒假,學(xué)校要求各個(gè)科學(xué)組織一些學(xué)生去參加“頭腦奧林匹克競(jìng)賽(OM)”。這個(gè)項(xiàng)目本應(yīng)是高年級(jí)同學(xué)參加的,但是劉老師認(rèn)為低年級(jí)學(xué)生的思維更活躍,更加天馬行空,更有創(chuàng)造力,也不會(huì)有那么多條條框框;而且也應(yīng)該給他們一些機(jī)會(huì)。就這樣,我進(jìn)入了OM訓(xùn)練小隊(duì)。

  不管怎么說(shuō),我們也還僅是二年級(jí)的學(xué)生,有些科學(xué)道理不能理解,做實(shí)驗(yàn)時(shí)也顯得為不從心。有一次,我們做“支撐”練習(xí),就是用棉簽和橡皮泥以桌邊為起點(diǎn),向外延伸,延伸長(zhǎng)者為勝。剛開(kāi)始我們用橡皮泥把棉簽粘起來(lái),放在桌上挺好的,誰(shuí)知?jiǎng)傄荒贸鲎雷泳偷袅,連兩根棉簽都放不住,我們都沒(méi)信心了。這時(shí),劉老師就讓我們先用筷子作實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)筷子也不能全伸出桌外,至少得有一半放在桌子上才能立住。如果用膠帶繃住,還可以再伸長(zhǎng)點(diǎn)。這是為什么呢?劉老師說(shuō):“這是重力與支撐力相互作用的現(xiàn)象,當(dāng)支撐力大于重力時(shí),棉棒才待得住!边@樣我們就明白了。

  劉老師就是這樣一方面調(diào)動(dòng)我們的積極性,一方面用淺顯的話語(yǔ)給我們講科學(xué)道理。有時(shí)我們成功了,劉老師就高興地說(shuō):“你太棒了!”有時(shí)我們畏難了,劉老師就認(rèn)真地說(shuō):“不要?dú)怵H,繼續(xù)加油!再想想!

  比賽當(dāng)天,我們以較小的年紀(jì)獲得了二等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。我也從中學(xué)到了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神,并了解了許多科學(xué)知識(shí),增長(zhǎng)了自信。

  劉老師就是這樣一個(gè)年輕活躍的老師,她給我打開(kāi)了一扇科學(xué)的'窗戶,還教會(huì)了我一種全新的學(xué)習(xí)方式,給我留下了非常深刻的印象。

小學(xué)的作文600字 篇8

  親愛(ài)的媽媽:

  您好!

  就要到國(guó)際“三八”婦女節(jié)了,在此,請(qǐng)先接受我最真摯的祝福!媽媽,節(jié)日您打算怎么過(guò)呢?兒子真想與您共度,并且給您一個(gè)驚喜,您猜猜是什么呀?

  媽媽,我知道您工作很認(rèn)真,也很辛苦,為了病人,您經(jīng)常加班加點(diǎn),如果不出我的預(yù)料,我想這個(gè)“三八”節(jié),您又是在加班中度過(guò)的了。我知道,您在醫(yī)院里總是孜孜不倦的工作,為病人提供最好的服務(wù),經(jīng)常得到病人的感激與好評(píng),由于您出色的表現(xiàn),年年都被評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”,我真為您驕傲,可您卻從來(lái)沒(méi)有驕傲,總是說(shuō)那是您應(yīng)當(dāng)做的本職工作,難怪病友們都稱您為真正的“白衣天使”!

  媽媽,雖然您工作忙,可從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)對(duì)我的要求。記得有一天晚上,我做作業(yè)時(shí),遇到了一道難題,我左思右想都沒(méi)有想出來(lái),我只好去請(qǐng)教您,來(lái)到醫(yī)院,您剛忙完一個(gè)大手術(shù),可以稍作休息,那天天氣有點(diǎn)冷,可我看到您竟微微滲出了汗珠,我真想讓您多休息一會(huì),可您把我叫過(guò)來(lái),仔細(xì)給我分析題目,耐心給我講解,直到我懂為止,我真的很心疼您呀!平時(shí),您總是囑咐我,課前一定要預(yù)習(xí),課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),要求我認(rèn)真做好作業(yè),有時(shí)間還要我多看書(shū)、多做些題目。下班回到家,不管您多累,您總是先檢查我的學(xué)習(xí),對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得您有點(diǎn)煩,但現(xiàn)在我知道,您其實(shí)是為了我好……

  我的好媽媽,節(jié)日來(lái)臨之際,我再次想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,我愛(ài)您!”

  祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!

  您的.兒子:琴億

  20xx年3月7日

  【簡(jiǎn)評(píng)】文章以書(shū)信的形式描寫(xiě)了媽媽對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和對(duì)作者細(xì)心的照顧,表達(dá)了作者對(duì)媽媽深沉的愛(ài)。文章結(jié)構(gòu)完整,符合書(shū)信的格式,從工作、家庭兩方便對(duì)媽媽進(jìn)行描寫(xiě),內(nèi)容充實(shí)。

小學(xué)的作文600字 篇9

  俗話說(shuō),“一天一蘋(píng)果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”蘋(píng)果作為集口感和營(yíng)養(yǎng)于一身的水果,所包含的知識(shí)自然也不少。

  蘋(píng)果整體通紅,大小和拳頭一樣,直徑5~15厘米左右。其外皮薄如白紙,不易用雙手削皮,建議用刀。蘋(píng)果果肉是金黃的,看起來(lái)和香蕉果肉差不多。但又不同于香蕉那么軟糯。蘋(píng)果吃起來(lái)香脆可口,像吃堅(jiān)果一樣。一口咬下去,甜似蜂蜜的汁水溢出嘴角,果肉咽下喉嚨,甘甜卻滯溜在口腔中。

  蘋(píng)果是喜好低溫干燥的溫帶水果,適宜平均溫度9~16℃。中國(guó)是蘋(píng)果生產(chǎn)大國(guó),占蘋(píng)果全世界生產(chǎn)總量的65%。蘋(píng)果一般分布在陜西、甘肅、山東一帶地區(qū)。但蘋(píng)果其實(shí)是原產(chǎn)于歐洲中部的在公元前300年,就已經(jīng)有關(guān)于蘋(píng)果的記錄了。

  蘋(píng)果味甜美,功效自然也不差。蘋(píng)果富含維生素C和維生素D,可以預(yù)防各種疾病,如心臟病,癌癥、心腦血管疾病,而且還可以“延年益壽”,減緩年老。更重要的是,對(duì)于一些愛(ài)美人士來(lái)說(shuō),蘋(píng)果可是一種天然的'護(hù)服品,可以科學(xué)有效地改善皮服。但要知道,蘋(píng)果的種類(lèi)現(xiàn)在已經(jīng)屈指可數(shù)了。只有山西蘋(píng)果、富士蘋(píng)果、東北蘋(píng)果等幾種“歷經(jīng)百戰(zhàn)”,挺過(guò)數(shù)十輪淘汰的“強(qiáng)者”。從前蘋(píng)果種類(lèi)是有成千上萬(wàn)種的,但和其它水果一樣,很多物種都滅絕了。

  蘋(píng)果不僅是水果中的主角,而且還是甜品中的?汀LO(píng)果沙拉,“口口相傳”的減肥神器。酸甜可口的外皮,配上干脆香甜的果肉,無(wú)限地刺激味蕾。

  經(jīng)過(guò)科學(xué)家的努力,現(xiàn)在一年四季都可以吃到蘋(píng)果,你心動(dòng)了嗎?快來(lái)超市吧!

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