寫小學(xué)的作文

時間：2023-07-27 07:51:30 小學(xué)作文我要投稿

[優(yōu)]寫小學(xué)的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)]寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文篇1

　　在森林深處，有一條清澈見底的小溪。

　　清晨，小溪叮叮咚咚地唱著歡樂的歌。太陽一照到它身上，它就立刻變得波光粼粼、金光閃閃。魚兒游來了，問：“小溪，你為什么天天都唱著開心的歌呀？”

　　“小魚，我每天都有好心情，尤其是早上最開心，因?yàn)殛柟庹找遥屛腋械椒浅嘏�。”小溪笑嘻嘻地回答�?/p>

　　“可是，像昨天那樣的陰天里可沒有陽光，那你為什么也那么高興呢？”小魚皺著眉頭問。

　　小溪高興地回答：“陰天雖然沒有陽光，但有你們在快樂地跳舞呀。”于是，小溪又繼續(xù)唱起了歡快的歌曲，小魚也跳起了優(yōu)美的'舞蹈。

　　小溪邊的石頭好奇地問：“小溪，你為什么喜歡為小魚演奏歌曲呀？”

　　“小魚的舞蹈多優(yōu)美啊，它每年都獲得‘動物舞蹈家之王’的稱號呢！”石頭聽了，驚訝得張大了嘴巴。小溪繼續(xù)唱著歡樂的歌。

　　一只青蛙跳過來，對小溪說：“我要和你比唱歌，比比誰唱得更好聽�！�

　　“好呀，比就比！”小溪信心滿滿地答應(yīng)了。青蛙唱一句“呱呱”，小溪接一句“叮咚”，青蛙在扯著嗓子“呱呱呱”，小溪?dú)g快地接上去“嘩啦啦”……就這樣，青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后，青蛙輸?shù)眯姆诜?/p>

　　就這樣，小溪解決了許多人的疑問，如荷葉、小鳥、水草等等。小溪一邊向前流淌一邊歡快地歌唱：“叮叮咚咚……嘩啦嘩啦……”小溪要流到哪里去呢？誰也不知道。

寫小學(xué)的作文篇2

　　一天，小兔去森林里采蘑菇，森林里的蘑菇又大又新鮮，小兔邊采邊哼著歌，漸漸地越走越遠(yuǎn)，等它采滿一籃子蘑菇的時候發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)暗了，回家的路也找不到了。

　　怎么辦呢？媽媽肯定擔(dān)心死了，小兔不由得哭了起來�？墒巧掷镬o極了，沒有人來給它指路，難道在這里呆上一晚？要是碰上大灰狼可就糟了，這時媽媽的話在小兔耳邊響起：“孩子無論什么時候遇到困難都要堅(jiān)強(qiáng)，想辦法，哭是解決不了問題的。”對呀，想辦法，一定能找到回家的路！ “要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然很多天然的指南針，會幫助你便辨別方向。年輪是個方向盤……”

　　平日里學(xué)過的知識像放電影一樣呈現(xiàn)在小兔的腦海里。森林里到處有被砍伐過的大樹，小兔找到一個大樹樁，它清晰地看到了樹樁上的年輪，年輪密的一面是北方，疏的一面是南方。小兔太高興了，因?yàn)樗雷约旱?家就在森林的南面，它沿著年輪指引的方向一直走呀走呀，終于走出了森林，找到了家。

　　瞧，兔媽媽和兄弟姐妹們正焦急地等待著它呢！

寫小學(xué)的作文篇3

　　春天的雨是溫柔而嫵媚的。春天的雨可真細(xì)啊.好似少女的頭發(fā)，好似細(xì)細(xì)的牛毛，又好似那絹絲一般。他從天空中慢慢的飄落下來，把高山、流水、樹木都樓到了自己的懷抱中，從遠(yuǎn)處眺望，蒙蒙朧朧、隱隱約約的。

　　江南水鄉(xiāng)，雨是最尋常的。但一年四季的雨的性格卻一點(diǎn)也不相同。

　　春天的雨可真輕埃它落在梧桐樹的樹葉上，沙沙沙，沙沙沙，好像那少女輕撫著琴弦，又好像蠶寶寶正在撕咬桑葉。連詩人也被陶醉了，寫下了一首詩，好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

　　我喜歡春雨，我喜歡撐著傘在雨中散步。雨絲輕輕地拍打著我的臉蛋，好像母親在撫摸著我的臉，感覺癢癢的;有時，我還會伸出舌頭去嘗嘗那雨絲，涼涼的，感覺舒服極了。

　　夏天的雨是熱情奔放的，說來就來，干脆利落，從不拖泥帶水。你看，天剛是晴空萬里、陽光明媚，可是，突然間卻下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)不停的往下掉。她們落樹枝上，樹枝敲起了小鼓，它落在小湖里，濺起了一朵朵小水株，它落在草地上，小草們向它招手。剎那間，雨停了，一道彩虹出現(xiàn)在天空中，太陽公公也露出了笑臉。

　　秋天是凄涼的，纏綿的。蒙蒙的天空中，飄撒著細(xì)細(xì)的秋雨，它是那么透明，那么閃亮，仿佛是一位仙女在天空中展現(xiàn)著她那優(yōu)美的舞姿。逐漸枯黃了的樹葉經(jīng)不住秋雨的催殘，一片片、一葉葉飄落在高高低低的`屋頂上，飄落在大大小小的道路上，飄落在縱橫交錯的河溝里，大地呈現(xiàn)出凄涼的景象。秋雨的冷靜使詩人感道情春一去不復(fù)返，柳永便寫了一手詩，

　　對瀟瀟暮雨灑江天，

　　一番洗清秋，

　　漸霜風(fēng)凄緊，

　　關(guān)河冷落，

　　殘照當(dāng)樓，

　　聃聃物華休。

　　惟有長江水，

　　無語東流。

　　在秋雨中，柳永的心情是那么的無奈、悲涼。

　　冬雨是冷酷,嚴(yán)峻的。在灰暗的天空中，它夾著一片片晶瑩的雪花，落在人們的臉上，讓人感到冷溲溲的，不喜歡的人說它是冷酷無情的，帶給大地的是蕭殺。但在我看來，冬天是飽含著希望的.

寫小學(xué)的作文篇4

　　一放假，我們就乘上飛機(jī)，來到我們期盼已久的島嶼——巴厘島。

　　下了飛機(jī)，映入眼簾的不是高樓大廈，也不是巨大的機(jī)場，而是一間間小房子。到了里面，才發(fā)現(xiàn)這些小小的房子都是連在一起的。在大門時，我發(fā)現(xiàn)大門不是用水泥做的，也不是用磚頭做的，而是用石頭雕出來的!上面還有許多神像，個個栩栩如生。

　　在去酒店的路上，我發(fā)現(xiàn)所有的民宅前都有那么一兩尊神像，后來我才得知巴厘島是信印度教的。

　　第二天，我們到了海邊，坐上了降落傘，在我剛剛坐穩(wěn)的那一瞬間，我感覺身子一沉，便騰空而起，飛上了天空。此時，在我的視野里，只有無邊無際的大海還有金色沙灘的點(diǎn)綴，隱約還看見遠(yuǎn)處有人在滾滾大浪上沖浪。可我才欣賞到一半，就感覺腳已經(jīng)著地了。

　　降落傘做完了，我們就去玩“飛魚”了。哦，對了，我忘記介紹“飛魚”這個東西了�！帮w魚”是巴厘島的一個必玩項(xiàng)目，樣子就像一串香蕉，之所以叫它“飛魚”，是因?yàn)檫@串橡膠做的香蕉在被快艇拉的時候會飛起來所以叫它“飛魚”。當(dāng)我飛起來的`時候，我整個人也跟著飛了起來，真刺激啊!

　　后來的幾天里，我還玩了高科技的感應(yīng)電瓶車;觀賞了巴厘島最大的神像，有五六層樓那么高!

　　巴厘島還有很多好玩的項(xiàng)目，我就不一一介紹了，如果你感興趣的話，那也來親身體驗(yàn)一下吧!巴厘島絕對不會讓你失望的!

寫小學(xué)的作文篇5

　　暑假里，爸爸答應(yīng)我到奶奶家去度假。我高興極了，心想：“農(nóng)村有許多小動物，一定很好玩兒！”

　　我一進(jìn)奶奶家，就看見院子里有個豬欄，里面養(yǎng)著幾頭肥頭大耳的豬。在它們胖乎乎的大腦袋上，垂著一對又厚又寬的耳朵，小小的眼睛瞇成一條縫，下面翹著一個長長的鼻子，水桶般的身上披著一層白色的'毛皮，用手一摸，非常舒服。它整天都不停地擺著一根上粗下細(xì)的尾巴，顯得又憨厚又可愛。

　　豬有點(diǎn)兒懶，除了在豬欄里閑轉(zhuǎn)，什么活也不干，就連餓了也不自己找東西吃，干等著別人來喂食。中午，奶奶把剩飯剩湯和飼料拌在一起，盛在桶里去喂豬，我也跟在后面看。奶奶好像故意把豬食東倒點(diǎn)兒西倒點(diǎn)兒，以引起豬的食欲。豬用鼻子拱了拱食物，然后低著頭大口大口地吃起來，直到把食物一掃而空，才用舌頭舔舔鼻子，回窩安心睡覺去了。它一睡就是幾個小時，幾乎不活動。也許正因?yàn)槿绱�，它才這么肥吧！

　　雖然豬貪吃貪睡，但它全身是寶：皮能制鞋，肉可吃，脂肪可熬油，糞能做肥料，毛還能做刷子。豬真是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚呐笥眩?/p>

寫小學(xué)的作文篇6

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最難忘的，不是老師，不是同學(xué)，也不是各種活動，而是那三棵松樹。

　　步入校門，映入眼簾的，就是那三棵郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的松樹。六年前，我進(jìn)入校園，首先吸引我的，就是那三棵挺拔的`松樹。我每天都在想：如果我的家在松樹上就好了，每天，我也不用走路了

　　當(dāng)那些松樹添了三個年輪后，我逐漸懂事了。我在樹下玩耍，和同學(xué)們嬉鬧，玩過家家松樹記錄了我和同學(xué)們歡樂的笑聲。

　　又是三年過去。當(dāng)它們增添了6個年輪之后，我該畢業(yè)了。六年的光陰卻轉(zhuǎn)瞬即逝，各種情絲涌上心頭。

　　就在松樹下，我們舉辦過六一聯(lián)歡、體育比賽、各種各樣的活動閃爍在眼前。記得那次六一聯(lián)歡，我們的歌伴舞精彩絕倫，讓各班同學(xué)由衷鼓掌。我們開心極了，流下了淚水濕潤了土地。

　　再見了，松樹，雖然不能朝夕相處，但我會把你銘記在心！

　　再見，母校；再見，老師；再見，同學(xué)們。

寫小學(xué)的作文篇7

　　去年的夏天，媽媽給我買了兩只可愛的小雞。一只叫“淘淘”，一只叫“翔翔”。

　　一身毛茸茸的細(xì)毛，一對炯炯有神的眼睛，加上鉛筆頭似的'嘴巴，湊成了它那可愛的模樣。

　　瞧，小雞“淘淘”和“翔翔”又跑到石子堆邊吃小石子去了。它們一會兒肚子啄食，一會兒共同分享，一會兒你爭我搶，那場面真是非筆墨所能形容。

　　最有趣的還是昨天了，我正在給兩只小雞喂蟲子。他倆經(jīng)常一起叼著一條蟲子往不同的方向拉，要是有一方拉不動了。一松，那另一方肯定要摔個四腳朝天。

　　小雞們還喜歡圍著別人的后面賺，特別就是我拿著飯碗的時候，它常常會撒嬌般地蹭著我，使我忍不住給了他一些米粒。

　　呵呵，我的小雞可愛不？

寫小學(xué)的作文篇8

　　很想走進(jìn)鄭板橋的內(nèi)心世界，可是他，卻總讓人琢磨不透。正如他畫的竹子和蘭花，時而高潔清秀，時而狂放不羈，每一筆每一枝，都有其獨(dú)特的靈性。

　　有時候的他，頑皮的就像他畫中的嫩竹葉：詼諧處更顯才學(xué)，幽默中不乏機(jī)警。也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，關(guān)于他的故事才多如春筍，鮮嫩嫩地夾著幾百年的文化內(nèi)蘊(yùn)，從他們那個時代鉆到我們這個時代來。對于目不識丁又欲附庸風(fēng)雅的暴發(fā)戶，此時鄭板橋不動生色地題之：竹苞堂“即“個個草包”，對于不可一世的傲慢富商及仗勢欺人的權(quán)貴，他又從容揮下怪畫妙諷。這一切不僅僅表現(xiàn)了他高潔傲岸的情操，更使我們眼中的鄭板橋顯得十分可愛。他雖然十分聰明，卻也不免上當(dāng)。比如揚(yáng)州一鹽商求畫，他卻說什么也不愿去作。鹽商無奈之下，得知他喜愛吃狗肉，便定下一條“狗肉計”。鄭板橋聞到肉香，很快來到一撫琴老翁的家中，只覺得院子中布置得干凈整潔，老翁彈出的曲子也侍奉寧靜悠遠(yuǎn)，好似天籟之音。鄭板橋以為遇見了知音，就揮毫潑墨，連字帶畫作了好幾幅。等到鹽商大擺宴席邀請賓客欣賞鄭板橋的字畫時，他才明白上當(dāng)了。如果沒有聽到這類故事，鄭板橋便顯得有些脫離世俗，高高在上，可有了這些故事傳說，他就和鄰家哥哥一樣親切了。

　　鄭板橋號稱“書畫印三絕”，無論哪一方面，都表現(xiàn)出他高超的技藝。他的畫，竹子勁秀挺拔，蘭花秀妍柔美。有時竹石相間，有時蘭竹相伴，但無論哪幅畫，都是充滿“空山新雨后“的自然氣息，卻絲毫不見半點(diǎn)媚態(tài)，一如他的性格。他的詩如”和君胸次有幽蘭，竹影相扶秀可餐。世上哪無荊棘刺，大人容納百千端“，“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，些小吾曹州縣夷，一枝一葉總關(guān)情”等，總能融情入景，由最樸素平常的東西中透出真理來。他的印，隨心所欲，盡顯狂士風(fēng)采。有些雖讀起來十分可笑，但轉(zhuǎn)念一想，卻能品味出鄭板橋獨(dú)有的自尊與個性。如“雷婆婆同日生”、“麻丫頭針線”等，有些則是他為紀(jì)念自我遇到的一些事而作的。這些印，真實(shí)記錄了鄭板橋的一生。還有各種閑章，此時字體大多收縮有致，就如畫兒一般瀟灑自如。他的書法（盡管我不太懂）字體勁秀，畫中題款大都別出心裁，既平衡了畫面，又抒發(fā)了自我的.情感。

　　時隔百年，每當(dāng)想起鄭板橋，想起他代表的眾多傳說故事，眾多名作古畫，以及他如竹般的節(jié)氣，如蘭般的靈氣，如石般的傲氣，都令我產(chǎn)生了想早生些年，親自拜訪他一下的遐想。然而，時光是不可逆轉(zhuǎn)的，我也無權(quán)選取，那么，既然找不回當(dāng)年的鄭板橋，就努力使自我成為“鄭板橋”吧！

寫小學(xué)的作文篇9

　　在我的相冊中，有一張永遠(yuǎn)讓我難以忘懷的照片----我和范嘉偉的合影。

　　范嘉偉是我幼兒園的好朋友，他天真可愛，烏黑發(fā)亮濃密的頭發(fā)下有兩條多變的眉毛：有時像一個“V”字，有時像一個“八”字.....炯炯有神的眼里折射出誠實(shí)的光芒，筆挺的鼻子上掛了一副眼鏡，一看就知道肚子里全是知識，像位小博士。他還有一張能說會道的小嘴巴。小事情能講出大道理，讓人欽佩。

　　記得四年前，我和范嘉偉一起努力地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，快樂地成長。在一次體育課，我們玩妙趣橫生的“滾地雷”活動，他也參加了。同學(xué)們?yōu)榱瞬槐弧暗乩住痹业剑蠖阌谊J。我也左蹦右跳，只見球“飛”了起來，向范嘉偉砸去，他眼疾手快，輕松地躲避了“地雷”。許多同學(xué)都退場了，只剩下我和范嘉偉，我們十分敏捷地躲過了一個又一個的球.....“啊呀！我的屁股！“范嘉偉大聲地說。哦！原來他不小心了，被球打在屁股上，他垂頭喪氣，我哈哈大笑。

　　美好的時光問題短暫的.，四年過去了，我要去上小學(xué)了，在上幼兒園的最后一天，蔣老師給我們拍下了這張照片。這是我們最后一次的合影，雖然他現(xiàn)在已去國外讀書了，但我每次看到這張照片，都會熱淚盈眶，想起我最好的朋友----范嘉偉。

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