寫眼睛的小學(xué)作文

時(shí)間：2022-03-27 10:55:24 小學(xué)作文我要投稿

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寫眼睛的小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的寫眼睛的小學(xué)作文，歡迎大家分享。

寫眼睛的小學(xué)作文

寫眼睛的小學(xué)作文1

　　由于膽小，從一年級(jí)以來(lái)，我在課堂上永遠(yuǎn)都是保持沉默，只是傻呵呵地聽老師講課，聽同學(xué)發(fā)言。偶爾，老師會(huì)叫我站起來(lái)發(fā)言，但是，每當(dāng)我站起來(lái)以后，腦袋里就會(huì)一片空白，什么都忘了，老師怕耽誤別的同學(xué)發(fā)言，就揮手讓我坐下來(lái)了。

　　上五年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師。第一次上課，當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，我本來(lái)想舉手發(fā)言，給老師留下個(gè)印象，但是，那只不爭(zhēng)氣的手仿佛有千斤重，怎么也抬不起來(lái)，直到上完課了，我也沒舉手。一個(gè)星期后的一個(gè)下午，媽媽去問(wèn)老師我的情況，老師納悶地說(shuō)：“這個(gè)小妮兒哪兒都好，怎么上課就不舉手呢?難道我講的課她沒聽懂嗎?”我聽到這兒，把頭低了下來(lái)，心里暗暗發(fā)誓：明天一定要發(fā)言!

　　第二天上語(yǔ)文課，老師提出了個(gè)問(wèn)題，我想起了昨天發(fā)的誓，剛要舉手，我和老師的目光相遇了，不知為什么，我飛快地把頭低了下去，當(dāng)我抬頭悄悄地看老師時(shí)，老師的眼睛正看著我，那雙明亮的大眼睛好像在說(shuō)：“別害怕，相信自己一定行。”我把手輕輕地抬了起來(lái)，老師喊出了我的'名字：“---，你來(lái)回答。”當(dāng)我語(yǔ)無(wú)倫次地把答案說(shuō)完時(shí)，我滿臉通紅，低下頭坐了下去。我偷偷向老師瞟了一眼，看到了老師欣慰的笑容，她的那雙明亮的大眼睛注視著我，好像在說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力!“從那以后，我經(jīng)�？匆娎蠋熌浅錆M鼓勵(lì)和信任的眼神，它是我精神的支柱，力量的源泉。

　　那雙美麗的'眼睛，深深地印進(jìn)了我的腦海，這是我童年的美好回憶……

寫眼睛的小學(xué)作文2

　　我們班的班主任卓紅嬌老師有一雙神奇的眼睛。記得有一次我趁老師在寫黑板字的時(shí)候，我就跟對(duì)面的同學(xué)講了一聲話，結(jié)果卓老師立刻轉(zhuǎn)身瞪了我，把我叫起來(lái)說(shuō)陳怡芳！你在干嗎？我低下頭什么話也不敢說(shuō)，臉上一下子刷就紅了，老師見我已經(jīng)知道錯(cuò)了就原諒了我，讓我坐下。

　　當(dāng)時(shí)，我恨不得地下有條縫隙能讓我鉆進(jìn)去，老師又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)給我一個(gè)善意的提醒，這下我才打起精神來(lái)認(rèn)真的.上課&& 記得還有一次，好像是三年級(jí)的時(shí)候，我上課的時(shí)候我把同桌的東西藏起來(lái)，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師馬上把我叫到教室外面去站著，老師問(wèn)我為什么藏別人的東西，我當(dāng)時(shí)就撒了謊，老師馬上用她那神奇的眼睛看著我，就把我的謊言揭破了，我當(dāng)時(shí)才知道什么事情都逃不出卓老師那雙神奇的眼睛。

　　我們班的卓老師有一雙神奇的眼睛，當(dāng)我們要是犯了小錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)用那眼睛提醒我們，當(dāng)我犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)的時(shí)候，老師就會(huì)用她那雙神奇的眼睛把我所有的秘密揭穿。

　　啊！老師的眼睛太神奇了。

寫眼睛的小學(xué)作文3

　　“哦，我找到啦！我找到‘耳朵’啦！”咦，是誰(shuí)在大聲歡呼？原來(lái)，我和媽媽正在找“耳朵”呢！清明節(jié)那天，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下掃墓。祭祀完畢，媽媽就帶領(lǐng)我去田間小道上走一走，看一看，領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光。剛剛穿過(guò)人媽家的犀角，迎面而來(lái)的是一大片金黃金黃的油菜化和一塊長(zhǎng)勢(shì)旺盛的蠶豆。一陣微風(fēng)拂過(guò)，濃郁的花香沁人心脾，我的每一個(gè)細(xì)胞也隨之活躍了起米。這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，神秘地說(shuō)：“甜甜，我們?nèi)フ摇洹�！”我聽了，奇怪地說(shuō)：“耳朵不是好好地長(zhǎng)在我們的頭上嗎？干嗎還要去找呀？”媽媽笑著不做聲，徑直走進(jìn)了蠶豆叢中，弓著背，彎著腰，撥開密密麻麻的葉子仔細(xì)搜索起來(lái)。

　　忽然，媽媽高興地叫起來(lái)：“甜甜，你快來(lái)！我找到一只‘耳朵’了！”我連忙跑過(guò)去，嗬，乍·看還真像蠶豆的“耳朵”！只見面對(duì)面的兩片綠葉中抽出一根又細(xì)又長(zhǎng)的葉柄，上面頂著一個(gè)小小的.綠色漏斗，在春風(fēng)中悠悠地晃動(dòng)著。一顆晶瑩透亮的小水珠正躺在這搖籃里，舒服地做著美夢(mèng)呢！媽媽說(shuō)這蠶豆“耳朵”其實(shí)是畸形的葉子，我卻認(rèn)那是蠶豆為了囤積水滴面生長(zhǎng)的。這時(shí)，爸爸喊我們回去吃飯了。我只好雙手捧著一只蠶豆“耳朵”，依依不舍地向爺爺家走去。

寫眼睛的小學(xué)作文4

　　我的老師姓傅，她身材修長(zhǎng)，步履輕盈，像陽(yáng)春三月的楊柳那樣婀娜多姿。傅老師長(zhǎng)的很秀氣，彎彎的眉毛像月牙兒，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，最引人注目的是她那黑葡萄般的眼睛，它不但漂亮，而且還會(huì)說(shuō)話呢，不信，我講給你聽哦!

　　有一次，學(xué)校舉行演講比賽，當(dāng)我上臺(tái)演的時(shí)候，看到臺(tái)下是一大片黑沉沉的人，幾千雙眼睛緊緊地盯著我，我心里一陣陣緊張，準(zhǔn)備好的演講都丟的九霄云外，正當(dāng)我驚慌失措的時(shí)候，傅老師臉帶微笑，用溫柔的眼神看著我，好像在說(shuō)：“別怕，膽大些!你能行!”看著她那親切的眼神，我心慢慢的平靜了，準(zhǔn)備好的'演講也一幕幕的出現(xiàn)在眼前，我心里有了莫名的勇氣，膽大了，聲音響了，我演講的有聲有色，贏得臺(tái)下熱烈的掌聲。

　　還有一次，我考試得了兩個(gè)一百分，當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，傅老師用贊許的眼神看著我，好像在說(shuō)：”嗯，考得不錯(cuò)不過(guò)不要驕傲哦!”

　　不要以為老師的眼睛都很溫柔，有時(shí)候她的眼睛也很嚴(yán)肅哦。有一次上課，老師在講臺(tái)上認(rèn)真的講春天的美麗，我把小人書放在桌子下面，偷偷的看，老師發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作，停了一下，用嗔怪的眼神看著我，好像在說(shuō)：“幸浩，現(xiàn)在是上課，你這樣做行嗎?”我心里一震，停止了野馬般的思緒，我專心的聽講了。

　　這下你該相信我老師的眼睛會(huì)說(shuō)話了吧!雖然，傅老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但是她那神奇的眼睛在我心里還是那么清晰，那么深刻!

　　我愛眼睛會(huì)說(shuō)話的傅老師!

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