快樂的小學作文

快樂的小學作文[共5篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的快樂的小學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的小學作文 篇1

　　摘要： 我們一到奶奶家，就已經(jīng)可以吃晚飯了，奶奶可熱情啦，桌上的飯菜豐盛極了，有一只只大紅色的龍蝦，一塊塊烤熟的豬肉，還有綠油油的青菜、黃燦燦的玉米餅、白切雞肉、紅燒鯽魚這些都是我平時最愛吃的小菜。可是今天我無心品嘗這些美味佳肴，因為我急著要去賞月

　　“每逢佳節(jié)倍思親”。的確，中秋節(jié)的前一天，奶奶就打來了電話，讓我們?nèi)ムl(xiāng)下過中秋節(jié)。

　　我們一到奶奶家，就已經(jīng)可以吃晚飯了，奶奶可熱情啦，桌上的'飯菜豐盛極了，有一只只大紅色的龍蝦，一塊塊烤熟的豬肉，還有綠油油的青菜、黃燦燦的玉米餅、白切雞肉、紅燒鯽魚這些都是我平時最愛吃的小菜�？墒墙裉煳覠o心品嘗這些美味佳肴，因為我急著要去賞月。

　　好不容易等到天黑，我迫不及待地拿了一袋月餅就像兔子一樣竄到了門外�？墒窃铝帘磺懊娴姆孔诱谧×耍�我急的上竄下跳，連忙叫來了我的助手----爸爸來幫忙。我坐在爸爸的肩膀上，終于看到了月亮，月亮又圓又亮，好像還在走路呢！它把銀光灑下大地，把黑夜照得如同白天一樣明亮。定睛一看，月亮上好像真有傳說中的嫦娥和玉兔呢！

　　我們拿出月餅準備對月品嘗，這時媽媽提議：我們來說帶月的詩句，說出了才可以吃月餅。我們都同意了。我先說：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”媽媽說：“秦時明月漢時關(guān)”、“月落烏啼霜滿天”。接下來該爸爸說了，可是他說了“海上生明月”，下面就說不下去了，就胡亂地說了句“十五月亮十六圓”，惹得我們哈哈大笑。

　　中秋節(jié)真是一個快樂的節(jié)日。

快樂的小學作文 篇2

　　一年一度的中秋節(jié)又到了，一大早我就和爸爸媽媽回到了爺爺家，路上我看到了許多人匆匆忙忙的往家趕。應(yīng)該是著急和家人團聚，一起去看十五的月亮。

　　過了一會兒要吃午飯了，一家人聚在一起吃團圓飯，飯菜非常豐盛，有土豆絲、公雞、紅燒肉，等都是我的最愛，我把肚子吃得鼓鼓的，像個湯圓似的。

　　吃過晚飯后，夜幕降臨。天空中月亮像一個害羞的`小姑娘，躲在云層后，但是這絲毫不影響我們的興致，我們有說有笑的聊天。媽媽講了嫦娥奔月、吳剛伐桂、月下老人的故事。過了一會兒我發(fā)現(xiàn)月亮出來了，我調(diào)皮的拿著望遠鏡看著。月亮把它那皎潔的月光灑向大地，我不由得贊嘆道：“真美呀！”

　　不知不覺，該睡覺了，我望著那一輪明月，心里有種說不出的感覺。

　　時間如水，仿佛又是轉(zhuǎn)眼間，中秋節(jié)過去了。春去了，秋又來。日復一日，一天的功夫就這樣漸行漸遠，大街小巷依舊散發(fā)著濃濃的中秋味。

快樂的小學作文 篇3

　　今天，我參加了學生家長組織的小隊活動，是去鏡湖公園那里的親子嘉年華：“爸爸去哪兒”。參加的人員有：吳錚、傅正、費凱杰、聞奕辰……

　　我和吳錚一組，我們先去了射箭的地方，我拿好弓箭，可怎么射也射不中。吳錚一上來一箭就射中了靶心。我不得不佩服他是神箭手！

　　我們接著去駕駛快艇，我們先穿上救生衣，然后各自上船。這次我比吳錚有經(jīng)驗，我用我的3號快艇撞翻了吳錚的.4號快艇。吳錚成了落湯雞，看得我哈哈大笑！

　　第三個活動是跳蹦蹦床，我們大家都用勁地跳啊跳，砰。砰。砰……大家全都摔倒……

　　太開心了！希望下次還有這樣的小隊活動，我一定再參加！

快樂的小學作文 篇4

　　今天是國慶節(jié)，媽媽帶著我和一個姐姐去森林公園玩。

　　我們首先去水上樂園玩“過橋”�？粗鴳以诎肟盏牡鯓蚝蜆蛳律钌畹某厮�，我的心不由一顫：我能走過去嗎？萬一掉到水里怎么辦？在我猶豫不決時，姐姐已經(jīng)順利地在橋上走了一個來回，看著神態(tài)自若的姐姐，我下定決心要勇敢地過橋。我一開始過不去，但后來那個個姐姐扶著我過橋，走了一遍后我就能順利地通過了。我走每二遍的時候，慢慢地加快了步子，這時，我一不留神，唉呀不好，一腳踩空，我差一點掉到河里。還好，我趕緊把腳收了回來。接著，第二遍也成功了。

　　我們幾個繼續(xù)往前走。走著走著，我聽見“吼—吼—吼—吼”的聲音，我忙問媽媽：“媽媽，這是什么東西在叫呀？”媽媽說：“我不知道，你問問姐姐吧�！蔽矣謫柦憬悖骸敖憬悖�這是什么東西在叫呀？”姐姐說：“有可能是老虎，而且是東北虎�！蔽医又鴨柦憬悖骸敖憬悖瑸槭裁茨阏f是東北虎，而不是其它的老虎呢？”姐姐說：“咱們倆不是看過了那個景點指示牌，上面寫著往前走是“東北虎觀賞區(qū)”嗎？“哦，我終于想了起來�！蔽覀冏甙∽甙。�終于走到了東北虎觀賞區(qū)。我們只是遠遠的看了看，好嚇人呀，還是趕緊跑吧！我們又馬上趕向下一個景點。

　　最有趣的是我看到了一種小猴子——獼猴。我們走到了獼猴觀賞區(qū)�？粗�看著，我想到了一個好主意，就對姐姐說：“姐姐，我拿一個把提子去把猴子引到那邊，然后你趕快把提子塞到那個縫隙里面，我再跑回來；然后你再把手放在提子的后面，等著猴子把提子吃掉，好不好？”姐姐說：“好的，咱們現(xiàn)在就開始行動！”第一次，成功；第二次，成功；第三次，唉呀不好，有一只獼猴差一點咬到姐姐的手！還好，姐姐發(fā)現(xiàn)了，趕緊把手縮了回來。失敗了！于是，我拉著姐姐的手繼續(xù)向前沖。

　　走著走著，我看見了一家石膏涂畫店。我便用拉著媽媽的`手說：“媽媽，我想去石膏涂畫店去畫畫，可以不可以呀？”姐姐說：“當然可以了”。我拉上姐姐，向石膏涂畫店跑去。一路小跑，很快就跑到了石膏涂畫店。我問賣石膏的阿姨：“阿姨，這些石膏都有什么種類呀？”阿姨說：“有存錢罐的，有筆筒的�！蔽艺f：“那我要個筆筒的吧�！闭f著我挑了一個離我最近的筆筒——小熊筆筒，然后就和姐姐一起找一個位置開始給小熊涂色。姐姐先涂小熊的帽子，總共涂了五種顏色：藍、綠、紅、黃、棕。臉手是土黃色，上衣是紫色；褲子是綠色的；鞋子是粉色的。再看看筆筒內(nèi)，全部都是藍色的，非常好看。接下來該看我的了。我把筆筒前面的圖案涂成紅色；把蝴蝶結(jié)和筆筒的邊涂成了藍色。涂完后一看，這個小熊還真漂亮！等了一會兒，小熊筆筒晾干了，我們把它放到了袋子里。

　　不知不覺抬頭一看，天已經(jīng)黑了下來，媽媽我們幾個非常高興地走出了森林公園。

快樂的小學作文 篇5

　　今天是開學來的第一個午讀，因為現(xiàn)在每個學校都在開展新教育活動，每個班都有晨誦、午讀、暮醒的任務(wù)，我們午讀時每個同學都要讀書，老師規(guī)定的書目是《水滸傳》。

　　讀書可以開闊視野，增長知識，了解許多東西，收獲許多好詞好句，午讀就是為這個而開展的，當我們得知這個意想不到的好消息時，大家都很興奮，平時我們都很喜歡讀課外書，總是希望老師能夠抽一些時間讓我們讀課外書，可沒有答復，有了這個機會，我們可以讀了。宣布買書后，我很早就讓媽媽買下，下午，我捧著新書來到學校閱讀，此時已經(jīng)開始了午讀，同學們都在安靜的讀書，沒有一個亂動的。我也加入其中，坐下來，翻開書，直到結(jié)束時，我一共讀完了整兩篇。第一篇講述的是八十萬禁軍教頭王進的故事，當時王進有病在家休息，因沒有去參拜，讓新上任的'太尉高俅誣陷，于是就連夜和老母去了延安府，因疲勞，老母的了心疼病，便向莊主太公請求借宿一晚，為表達感謝，王進教莊主兒子史進武藝，后來便前往延安府。第二篇是太公的兒子史進的故事，他為了救朋友，把自家房子燒掉，很重義氣，最后無家可歸，最后朋友讓史進去他們那，史進沒有答應(yīng)，去延安府找?guī)煾低踹M。

　　讀書很快樂，讓我們讀書吧！

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