快樂的小學作文

快樂的小學作文匯編[5篇]

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的快樂的小學作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的小學作文 篇1

　　她的笑容很好看，白白的牙齒，小小的酒窩，特別是那清澈透亮的眼睛，那感覺就像是喝了蜜似的，甜甜的。

　　她的迷人之處不光表現(xiàn)在微笑上，她還是個絕頂聰明活潑的小女生，每次考試都在九十分以上，你不會感到驚訝吧。

　　她還有個特點，每次考試過后如能聽到她銀鈴般的笑聲，那一定有故事。有一次考完數(shù)學后，我和她一同結(jié)伴回家。一路上，我倆說說笑笑，講到一道題的解題思路后，她呵呵地笑了起來……那笑聲清脆、悅耳，仿佛是初春小溪里的山泉嘩啦啦地流向遠方，那可是自信滿滿啰！第二天，老師報考分，她打了100分，全班第一，她還悄悄地瞟了我一眼。

　　有一天早上，我看到她在陽光下信步向?qū)W校走來，紅撲撲的笑臉，胸前的紅領(lǐng)巾一甩一甩的`，好似三月里一顆盛開的迎春花。她如此這般快樂，一定又有什么高興的事兒。我躲在教學樓拐彎處貓起來，等她走近我時，我冷不丁地跨步向前，蒙住她的眼睛，還怪腔怪調(diào)地說：“老實交代，今個兒怎么這樣高興？”“好啦，別鬧了，告訴你吧，我的在全縣‘感恩家書’比賽中獲了一等獎�！彼�，就是這樣的一個人，凡有高興的事兒，總是藏不住。

　　嗨！說了半天，忘了告訴你了，她是最要好的朋友，叫王斯?jié)}，是一個快樂的小精靈，我為我有這樣的好朋友感到驕傲！

快樂的小學作文 篇2

　　快樂是什么？快樂是對欲望追求的滿足。知足常樂可以理解為知識足夠多就快樂了，也可以理解為知道滿足就快樂了。我常常把快樂尋找，快樂在哪里？

　　聽鬧鐘上秒針“滴答、滴答”的響著，好像對這個游戲樂此不疲。對于我來說，靜靜的聽著秒針走路就是快樂。聽著這聲音，我不禁浮想聯(lián)翩：這聲音像高跟鞋在水泥地上發(fā)出的那愉快的聲音，像雨滴有節(jié)奏的打在樹葉上，還像教堂里那神圣又另人捉摸不透的'錚錚仙樂�；孟胫械氖澜纾�就是快樂的家園。也許，快樂就是學了一樣新技能；也許，快樂就是讀完了一本見所未見、聞所未聞的書；也許，快樂就是得到了一把褐色的雨傘，在雨中，做一莖殘荷……

　　世上有一種快樂是付出，有一種幸福是得到。因此，幸福是快樂的源泉，幫助和受助都是快樂的。藤蔓纏繞在參天大樹的樹干上，藤蔓使大樹更加美麗多姿，大樹讓藤蔓享受更燦爛的陽光，它們是幸福的；師者傳道授業(yè)解惑，學者孜孜以求，如大樹和藤蔓般是幸福的；父母呵護子女健康成長，子女愛惜父母，長大后為父母遮擋風雨，如大樹與藤蔓相偎相依，也是幸福的；自然與人類社會的和諧發(fā)展，同樣也是幸福的。

　　幸福、快樂，就像春天花會開。快樂其實就是這么簡單。

快樂的小學作文 篇3

　　20xx年10月30日對于我來說，是一個不平凡的一天。這一天，我學會了如何去面對失��；這一天，我學會了如何去對待每一件事情；這一天，我學會了做人，應(yīng)當要有嘗試，只有嘗試后，才發(fā)現(xiàn)快樂就在你的身邊。

　　讓我們將記憶追溯到10月30日那一天早上9：30。

　　“現(xiàn)在請初二女子實心球比賽的成員到檢錄處檢錄�！敝飨�臺上的主持人說道。聽到這話后，我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔，心突然間好累。平時，總覺得時間過得很快，而這一刻，我多么希望時間能靜止在這時。這樣我就不用參加比賽了。唉，這不過只是我的妄想，當廣播上又傳來催促的消息時，我知道，該去檢錄了，不然就會被當作要退賽，等于自動棄權(quán)。又想了想：第一次參加運動會，不去試一試怎么知道呢？說不定我還能拿一個名次回來，給班級加分，如果不去，只會被別人當作縮頭烏龜，與其這樣，還不如去試試。在我重新調(diào)適好心情時，便向檢錄處走去。失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試。

　　老師點好名，我們便向賽場走去。一個直徑場差不多1.5米的圓形塑膠在綠茵茵的草地上格外的突出。比賽開始了，第一場便是預(yù)賽。我作為第一個上場的選手，心情自然是比她人都緊張。此時我的心里就像有一只小鹿在亂撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心里就像激蕩的湖水一樣平靜不下來。我跨過警戒線，從一袋應(yīng)該是裝著面粉的麻袋里拿出了一個4斤重的鐵球。賽前看了一次裁判扔球時的樣子，便依樣畫葫蘆，開始扔了。

　　我將球高舉至頭頂，雙腳一前一后岔開，然后我便使出吃奶的'力氣，把實心球向前方拋去。實心球拋出了一個優(yōu)美的弧形后掉到的草地上�！�4米�！绷烤嚯x的同學說道�！班牛�不錯！”我正在心中得意時，旁邊傳來了一群議論聲：“哇塞，好厲害啊，居然扔了6米43�！蔽业男囊幌戮偷�到了谷底。下一場，我扔了4米20，最后一場，4米24。我輸了，輸?shù)梅�氣，因為我是第一次扔，有這樣的成績就很不錯了，而且我還一直在進步。而且努力不一定成功，但放棄一定代表著失敗。革命尚未成功，明年還需努力。此時，我感到有一股重未有過的快感，當你能飛的時候就不要放棄飛，當你能夢的時候就不要放棄夢！運動會雖然只有短短的兩天時間，但是，我認為，我心目中的那次最精彩的瞬間，就是實心球比賽的那短暫的5分鐘。

　　每個人都有一雙翅膀，我們不能阻止自己飛翔。雖然會失敗，但是，沒有失敗，哪來的成功，就讓我們帶著夢想的翅膀，在天空中嘗試著飛翔吧！

快樂的小學作文 篇4

　　快樂，我們每一個人的童年都是快樂的。

　　快樂也許是你以前做的一些錯事，等你長大了以后在回想起來就覺的會很有趣，我們每個人在童年里都是快樂的。

　　隨著時間的流逝我們慢慢的長大，長大了但我們的快樂還并沒有結(jié)束，隨著長大我們知道了愚人節(jié)，在那個節(jié)日里我們很快樂。

　　記得有一次，我們過愚人節(jié)我還沒有去上學，我在家里對自己說：“今天是4月1日愚人節(jié)吧！我得要在這一天里，提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉(zhuǎn)向�！�

　　早晨，當我來學校后，同學跑了過來氣喘噓噓的對我說：“哥們，我買體育彩票中了250萬啊！”我從他的表情中，我看出是他是在騙我，我便說：“我看你是中了250還差不多！”隨后他哈哈大笑地說：“愚人節(jié)快樂！”我子言自語是說：“他的運氣太差了，平時抽獎中不了一個,怎么會中250萬�！�

　　我到了班里，上早讀課，所有的同學都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚頓挫；有的拿出漫畫書，看得一本正經(jīng)；還有的看語文書，卻背起數(shù)學公式。班主任老師看在眼里，笑在臉上。有一個大膽的同學站起來說：“老師，您今天怎么穿了拖鞋？”老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說：“你給我站好了！”

　　我連忙站了起來，老師又說：“你上次的作業(yè)本為什么是空白的'？”我一聽，不緊不慢地回答：“哦，我上次的作業(yè)本忘記帶來了，所以沒有交�！闭f完，我遞給老師一個本子，老師的騙局被我識破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。忽然，從門口闖進一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰，大叫“打劫”，讓我們哈哈大笑，老師不但沒有批評他，反而露出了親切的笑容。

　　這個愚人節(jié)我永遠也不會忘記，因為在那一天，是我們大家快樂的一天。

快樂的小學作文 篇5

　　星期天的早晨，陽光明媚，春風媽媽輕輕地撫摸著大地娃娃，小鳥歡快地在樹上唱著動聽的歌兒。這時，我還沉睡在美夢之中。

　　媽媽走進來，輕輕地把我從夢中推醒，說：“笑笑，我們打乒乓球去吧”�！昂谩蔽乙粋�鯉魚打挺從床上跳下來，用最快的速度穿好衣服，對媽媽說：“媽媽這是真的嗎？太棒了！”媽媽沒說什么就帶著我出門了。

　　一路上，我快樂得像一只在藍天飛翔的.小鳥，不知不覺我們就到了公司9樓活動室。那里健身器材可多呢！有跑步臺、羽毛球臺、乒乓球臺……。我趕緊把門推開，哇爺爺奶奶也在里面打乒乓球呢！

　　來到乒乓球臺前，可我還不知道怎么打乒乓球呢，連拍子都不會拿，媽媽笑著說：“好，叫我老師吧！”“媽媽老師快教我打乒乓球吧！”媽媽教我“左手拿球，右手握拍，左手將球輕輕拋起，

　　用球拍擊球”。媽媽一邊解說一邊示范。我照著媽媽教的去做�？晌液脦状伟l(fā)球都沒有成功，但我并沒灰心，繼續(xù)往下練，練呀練，經(jīng)過努力我終于發(fā)球獲得了成功。奶奶在旁邊夸我：“笑笑，真棒”然后，媽媽又教我怎么扣球，怎么打和平球、轉(zhuǎn)球，我全都學會了。

　　“叮，叮”媽媽的手機響起了，她一看已經(jīng)11：50了，媽媽說：“今天打得很不錯，特別是笑笑學會了發(fā)球，要吃飯了，我們回去吧，下一個星期天再來，OK！”我們依依不舍地告別了乒乓球臺。

　　我等待著下一個星期天，媽媽再帶我來打乒乓球。

【快樂的小學作文】相關(guān)文章：

快樂小學作文05-23

快樂的小學作文02-20

小學快樂作文09-28

快樂的小學作文12-18

給的快樂小學作文12-29

快樂的小學作文(精選)07-20

小學快樂作文02-06

快樂小學作文05-24

快樂的小學作文[推薦]07-20

快樂的小學作文(優(yōu))07-20