人物小學(xué)作文

時間：2023-07-17 15:03:05 小學(xué)作文我要投稿

實(shí)用的人物小學(xué)作文匯編5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的人物小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的人物小學(xué)作文匯編5篇

人物小學(xué)作文篇1

　　一天，我在家里津津有味地讀著《三國》，讀著讀著，我漸漸地睡著了……

　　不知不覺中，我來到了三國時代，突然一個人影閃了出來，這個人氣勢逼人，他嚴(yán)肅地看著我說：“爾等何人，為何能突破大門，來到我軍大營？”我用詫異地眼神看了看他，異常驚喜地叫道：“難道你就是傳說中的陸遜？”“沒錯，你想怎么樣，你究竟是誰！”陸遜一手拔出劍，指著我的臉，充滿敵意地說。“我來自未來吳國地帶，長江中下游地區(qū)，梅山一小五年級的學(xué)生，我叫毛浩然，陸遜，請你收回你的劍。”我拱了拱手，用古代人的禮儀向陸遜說道。陸遜聽到我自稱是未來人，十分詫異，陸遜接著說：“你是未來人，但怎么會我們的禮儀呢？”“這很簡單，我是未來人，因?yàn)槲磥戆l(fā)達(dá)，所以我們知你們所有的事和你們所有的'禮儀。”陸遜確認(rèn)我是未來人后，十分高興，連忙吧我請到了他的營帳，我一進(jìn)陸遜的營帳，“哇!”，我看到了陸遜的營帳里的東西，不禁大聲叫道，有長刀、短刀、大刀、長劍、短劍、跎形劍、彎弓、鐵棍等等，另外這里還有一個沙盤、一張桌子、一張地圖和一個塌，這里簡直是一個古代的軍事基地�！耙娦α�，這里不太好，毛浩然，你就將就一下吧�！薄皩α�，毛浩然，你字名是什么呢？”“陸遜，毛浩然，就是毛浩然，未來世界人們都沒有字名了。”“什么未來沒有字名，真是天理難容��！”“要不然，你忙我起起一個字名吧！”“我見陸遜的臉色不佳，怕他受不了，只能這么說了�！斑@……，讓我想想，你字名就叫靈贊吧！”“這字名真好，又深奧又好記，還好聽，陸遜，你真是一個天才，不愧是三國里的靈魂人物�！薄皼]什么，對了，你幫我看一下我到底應(yīng)該訓(xùn)練哪一種兵呢？”說著他把我領(lǐng)到沙盤那里，“藍(lán)地是水軍，綠地是步軍，黑地是盾軍，紅地是裝甲兵，目前，我軍兵力是水軍：100萬人，步軍200萬人，盾軍10萬人，裝甲兵200萬人，怎么樣，是不是十全十美呢？”“不、不，沒有什么事十全十美的，東吳雖然兵力強(qiáng)大，但人才不多�！薄澳庆`贊，你說現(xiàn)在誰才是人才呢？”“這個倒有個人選�！薄芭�，那它是誰？”“他就是呂蒙�！薄办`贊，呂蒙只是一員虎將，做事不思考，不是人才。”“陸遜，你可小看呂蒙了，呂蒙雖只會武力，但它學(xué)習(xí)力強(qiáng)，只要讓他多讀兵書，通讀兵書，將來必是個人才�！薄岸嘀x先生教導(dǎo)”。陸遜充滿希望的眼神看著我，好像在感激我。

　　雨下大了起來，我從夢中驚醒了，我也有點(diǎn)戀戀不舍，可是我再也回不去了。

人物小學(xué)作文篇2

　　最近，我家門口的大街上來了一個賣肉的人。他身體肥胖，嘴里一直叼著根香煙，在大街上一直吆喝著：“買肉了，買肉了，大家快來看，這都是上等的好肉，包你們滿意，不要猶豫，快來買呀！”不一會，肉攤周圍就聚集了一大群人。

　　在人群中，有一位60多歲的老人，他身穿一件早已洗的發(fā)白的衣服，用一雙粗糙的'大手拿起一塊肉看了看，放下，再拿起一塊肉瞧瞧，又放下。這時，那個賣肉的顯得極為不耐煩，惡狠狠地說到道：“你這個老頭，這可都是上等的好肉，要買快點(diǎn)買，不買就快點(diǎn)走，別老是挑來挑去的！”老人搖搖頭走了。風(fēng)中回蕩著賣肉人不滿的嘟囔聲。又過了一會兒，一位婦人走了過來。那賣肉的一看到她，頓時眼睛一亮，露出了滿臉的笑容：“老板娘，您好啊，什么風(fēng)把您給吹來了！您看，這都是上等的好肉，包您滿意，我一定多給您一些！”那婦人一伸手，把五十元錢扔給了他：“這點(diǎn)錢就買那塊肉吧，錢不用找了，留給你做本錢吧�！辟u肉的人趕緊把那塊肉包好遞了過去，說道：“謝謝您，老板娘，您慢些走�！苯又�，他又開始大聲吆喝：“買肉了，買肉了�！笨纱蠹叶家粋€個搖了搖頭走光了。

人物小學(xué)作文篇3

　　陳X，一個我最好的朋友。她的音容笑貌，舉手投足之間，就像烙下印痕，在我的腦海中揮之不去。

　　她相貌平平，總是穿著一身純白的運(yùn)動裝。她的名字很有意義，因?yàn)樗钕矚g吃“沒吃的時候是綠的，吃的時候是紅的，吐出來是黑的——西瓜�！币虼耍拿纸嘘怷。

　　她學(xué)習(xí)很好。令人羨慕，不少人在暗地與她較勁。在補(bǔ)習(xí)班老師點(diǎn)名讓她讀英語。只見她從桌上拿起英語書，挺直腰板，用那洪亮的聲音讀了出來。她大大方方，口齒伶俐，讀得流暢，一展英語風(fēng)采。陳X不但英語好，數(shù)學(xué)也好得讓人眼紅。那次測驗(yàn)，我考得一踏糊涂，亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來鼓勵我，幫助我解答不懂的問題。漸漸的，我們倆成了最好的朋友。在一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起談心。夕陽老是把我們的影子拉長。

　　我還清楚地記得。那一次補(bǔ)習(xí)班期末考試，我突然感到有點(diǎn)不舒服。是福是禍，是禍躲不過。我的頭痛病突然發(fā)作，痛的好像裂開一樣。她連忙放下筆，拿出牛奶讓我喝，可是沒效。我們只好去附近的藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的，卻還是聽見在買藥時她說的一句話：“這藥千萬不能幫助睡眠呀！我們還得進(jìn)行考試！”那一刻，令我出乎意料。多么細(xì)心的朋友�。∪绻_始睡覺，我的分?jǐn)?shù)就以零分來計算，到那時候，我的努力就白費(fèi)了。此時我的'眼里，熱淚盈眶。

　　時間過得飛快，我和陳X以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時，我才發(fā)現(xiàn)，在和陳X走過的路上，灑下了我們的歡聲笑語，灑下了我們的努力，灑下了我們的汗水�，F(xiàn)在，我們以前的努力都沒有白費(fèi)，都“開花結(jié)果”啦！

　　陳X，一個助人為樂的女孩，一個陪我度過困難的女孩，一個我最好的朋友。這樣的她，能不令我印象深刻嗎？

人物小學(xué)作文篇4

　　我的姥姥是一個很普通的老人家,但是在我的心里姥姥永遠(yuǎn)都是最特別的，是獨(dú)一無二的。從我有記憶開始她就陪著我。我是在姥姥身邊長大的孩子，媽媽、爸爸一直在外打工，有時一年也不回來一次。姥姥怕我孤單一直沒有離開過我，在家陪我做游戲，帶我去游樂園，還經(jīng)常帶我去吃漢堡。我所有愛吃的、想玩的姥姥都記在心里。她常對姥爺說：“咱們要讓孩子過上最好的生活�！庇浀糜幸淮�，我和姥姥在路上看到一個小男孩在向她媽媽要棒棒糖。我看了姥姥一眼，姥姥說：“大孫子你也想要啊?”我笑了沒有說話。晚上姥姥神神秘秘的.走到我身邊，突然問我：“大孫子！看這是什么？”“棒棒糖！棒棒糖！”我高興的邊跳邊喊。

　　我覺得姥姥簡直太好了，太懂我的心了，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，上小學(xué)了，由于姥姥沒什么文化，所以媽媽辭掉工作回來陪我。而為了生活姥姥不得不出去打工，姥姥現(xiàn)在年紀(jì)也大了，一個人在外面打工，我很擔(dān)心她，也很想她。真希望我能快點(diǎn)長大，不再讓姥姥那么辛苦！

人物小學(xué)作文篇5

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進(jìn)媽媽的懷抱媽媽！您現(xiàn)在好嗎？女兒好想您！

　　媽媽，您不在家的這一年里，盡管您每周都給我打電話，而且當(dāng)您問我在家好不好的時候，我也總是把話說得很好聽�？墒�，沒有媽媽的嘮叨，就好像小樹沒有了陽光；沒有媽媽的呵護(hù)，就好像小鳥沒有了翅膀；沒有媽媽的懷抱，就好像小草沒有了土壤。媽媽，您可曾知道，沒有您牽著我的小手，我也會迷路。

　　天空中，大燕帶著小燕子在飛翔；河水中大魚帶著小魚兒在穿梭；田野里，小蝌蚪也在尋找著它們的`媽媽。媽媽呀！女兒不需要多好的物質(zhì)條件，我只希望當(dāng)我受到挫折時，有您為我鼓勵；當(dāng)我哭泣時，有您溫暖的懷抱；當(dāng)我驕傲?xí)r，有您叮嚀的話語；當(dāng)我成功時，您能因我而自豪。其實(shí)不管女兒多大，她永遠(yuǎn)都需要媽媽的愛！那種愛是任何人都無法取代的，是多少物資都無法彌補(bǔ)的，無法彌補(bǔ)的！媽媽，我希望您能夠在我身邊！

　　看著照片，露出笑臉。依在媽媽懷里，我和媽媽臉貼著臉，媽媽的臉龐好溫暖，愛在一點(diǎn)點(diǎn)地漫延可是，鬧鐘打碎了我甜蜜的夢，媽媽您會讓它實(shí)現(xiàn)嗎？

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