我們小學作文

時間：2023-07-17 11:04:00 小學作文我要投稿

實用的我們小學作文錦集8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我們小學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的我們小學作文錦集8篇

我們小學作文篇1

　　上一星期天的下午是一個好天氣，我和媽媽騎著自行車，到郊區(qū)挖野菜。我們拿上了小番茄，一把鏟子還有充足的水，就騎上了自行車，想著郊區(qū)“進軍”。

　　一路上的風景非常好，太陽懸掛在沒有一絲白云，藍藍的天空上，好似一個大火球，照在我們的'臉上，我和媽媽都感覺非常舒服。到了郊區(qū)附近，風大了起來，但是，我們卻非常涼爽，在這樣的天氣中，我們下了車，拿起鏟子，朝田地里走去。

　　在田地里，我和媽媽發(fā)現(xiàn)了許多野菜，于是，我和媽媽拿起手中的鏟子，像農民們收割稻子一樣，彎下了腰，開始挖野菜。我先把野菜挖出來，媽媽跟著我走，我挖一個，媽媽就拿起一個，抖抖根上的土，再裝進袋子里，我們節(jié)奏掌握得很好，不一會，我們就挖了一大袋野菜，我開心極了。

　　在我們兩個人的歡聲笑語中，我和媽媽踏上了征程。

我們小學作文篇2

　　誰說“博客”是大人的專利，瞧，我們班也有自己的博客。

　　我愛我們班的博客，每天放學回家的第一件事就是打開我們班《螞蟻之家》的博客，首先映入眼簾的是兩只可愛的小螞蟻，它在向我招手，似乎歡迎我加入博客的行列。還有好聽的背景音樂，每次音樂響起，都讓我心情舒暢。哇，我們班的博客內容可真豐富啊！有準確的天氣預報，有會跳舞的時鐘，有優(yōu)美的音樂，有幽默的評論，有有趣的圖片，還有內容豐富的日志……

　　我最喜歡的是我們班的日志。每個同學都把自己感觸最深，或者最有趣的事情寫成日志，我只要一打開博客就能看到每天的新內容，了解大家身邊發(fā)生的事情，還能互相交流呢。有一次看到樊曉輝的一篇日志，是改編自詩人陸游的一首搞笑詩歌，結果我們全家都捧腹大笑。博客還讓我的爸爸媽媽更好的了解我的同學和我的學習環(huán)境。

　　我還有一個喜歡的版塊是就是相冊，里面的照片五花八門，應有盡有，有咱們二（1）班大家庭的照片,你看那一張張笑臉是多么的親切；慶祝元宵的動畫，讓我回想起班級鬧元宵的熱鬧場面；西安兵馬俑的照片，揭開了兵馬俑的`神秘面紗；陳澤豪去日本的留影，似乎把我也帶到了美麗的富士山下……

　　我每天都會登錄我們班的博客，寫一篇日志，或者裝扮一下頁面，我還設置了一個“會跳舞的時鐘”，只要點一個按鈕，上面的小女孩兒就會跳起舞來。博客里還有很多有趣的東西，真正的豐富了我的課余生活。

　　每天當我關閉博客的時候，會顯示出“校風：嚴勤，求實，創(chuàng)新。學風：勤學，善思，好問”這兩行字，激勵我投入到新的學習中去。

　　我愛我們班的博客，它給我們構建了一個交流的平臺，給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。

我們小學作文篇3

　　“砰砰砰——” “哐當——！”咦，廚房怎么這么熱鬧？哦，原來是螺螄正在和鐵鍋親密接觸呢。你們知道嗎，這些螺螄可是純野生的，是我奶奶從河里撈起來的。我最愛這道美味佳肴了。不過，疑惑也由此而生，為什么今年奶奶經(jīng)常能從后院的池塘摸到螺螄呢？這究竟怎么回事呢？

　　這事還得從暑假說起……

　　每逢暑假，午后四時�；鹄崩钡奶栔丝局蟮兀s鳴聲不絕于耳，我都會與幾個志同道合的伙伴相約在那池塘邊。今年的'池塘再現(xiàn)從未有過的新貌：池塘不大，塘水不深，卻在緩緩流動著。興奮至極，我們情不自禁地捧著池水，互相潑灑嬉戲。此時，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)河間還有一群群小魚在鉆來鉆去，我們大聲喊叫著“有魚，有魚，快來抓呀！”“哎呀，我摸到一顆硬硬的東西，這是什么呀？”“螺螄螺螄呢！”“哇，好多呢，我也摸到了�！庇谑俏覀兡脕砭W(wǎng)兜、簍子，準備捕捉小魚螺螄。每當抓到小魚、摸到螺螄，我會捧著“戰(zhàn)利品”飛奔到爺爺奶奶身邊，“驕傲”地炫耀著。爺爺卻笑瞇瞇地摸著我的頭，說：“小雨啊，這些小魚螺螄在我們小時候，可是數(shù)不勝數(shù)��！但好景不長，不過現(xiàn)在小溝里的螺螄，小鯽魚又漸漸多了。”我疑惑不解。心想：這是真的嗎？好奇心驅使著我探個究竟。

　　一回家，我飛奔著去找爸爸，爸爸說：“水質不好，魚兒就像中毒一樣要慢性死亡的！”當還想追問時，坐在一旁的外婆插話說：“河道不污染，水里的小生物就活躍了。” 一邊的媽媽雖對我們的談話很感興趣，卻始終不發(fā)表意見，仿佛隔岸觀火，似乎要看看我如何把調查進行下去。

　　我迫不及待地打開電腦，一個個小精靈似的文字跳入眼簾：河流的污染會造成水生物數(shù)量急劇下降，這種大自然和諧的生態(tài)系統(tǒng)如果一旦失衡，就帶來破壞。河水干凈了，水體里有更多的溶解氧，大大提高了螺螄的繁殖和活動能力，水也更清。哦！我明白了，如今隨著五水共治的全面推進，人們的環(huán)保意識在加強，左鄰右舍懂得垃圾分類，河邊吃零食的行人，也備用塑料袋。怪不得奶奶說這幾年河溝里的野物也多起來了。

　　每當夜深人靜時，我站在池塘邊，俯下身子，仿佛聽到了螺螄們在“吱吱吱”地嬉笑逐言，仿佛看到了魚兒們在交頭接耳竊竊私語……同學們，讓我們攜起手來，揚帆起航，實現(xiàn)中華民族最偉大的夢想，共建祖國這個綠色的大花園，為我們的明天留下青山、碧水、藍天！

我們小學作文篇4

　　我愛動物，愛和動物交談，但沒想到，我竟然可以和動物有個約會。我想，你一定很驚訝吧，怎么能和動物有個約會呢？呵呵，那由我來告訴你吧！

　　今天，在淹城動物園我參加了史上最瘋狂的約會——動物的約會。瞧！那邊小天鵝正跳著世界聞名的《四小天鵝》呢，它們挺直了身板，甩動著翅膀，一個接著一個用翅膀在湖中飛舞起來。澎！一個接著一個落下，動作幾乎都是同時的，就像只有一只天鵝在跳舞一樣，使得觀眾都目不轉睛地盯著它們看。這下他們更神氣了，跳起了高難度的動作。它們成了這個約會上最耀眼的明珠。再看那邊，猴子兄弟們正在表演雜技呢！這下所有的目光又轉向了它們。它們一個個活靈活現(xiàn)的，在單杠上面跳來跳去，一邊跳還不忘吃東西呢！不一會兒，場上多了幾個火圈圈，猴子兄弟們好像有點怕了。好場時間都不跳，突然，一直靈敏的小猴子飛身一躍，就在那一秒鐘的時間里毫無懸念地跳了過去。緊接著小猴子們一個跟著一個都過去了。全場響起了熱烈的掌聲，為它們的勇敢而鼓掌，為它們的敏捷掌聲。再看那邊，有幾匹馬兒正享用著美餐。馬兒的尾巴長長的，尾毛還拖到地上，身上的毛短短的，可每一根都井然有序；眼睛圓溜溜的，像兩個玻璃珠一樣，但卻發(fā)著光。還有那邊，駱駝姐姐們正欣賞著美景，駝峰里已裝滿了食物，我想她們應該是想欣賞完后再吃吧……

　　來到湖邊，各種各樣的鳥兒齊聚一堂，一看到我們拿出照相機便爭先恐后地圍了上來，有的鳥兒故意把其他的鳥兒趕走，有的鳥兒還對著鏡頭跟別的鳥兒玩兒……它們個個都像沒拍過照一樣爭先恐后。瞧！那只紅色的`鳥兒繞過了敵人的視線，游到了我們身邊來了，再瞧那邊的鳥兒還在斗嘴呢，你一嘴我一舌頭，互不相讓，還真有意思呢！

　　來到草地上，我一眼就瞅見湖中有一個小島，島上有一大群鳥兒正在嬉戲，那邊在玩捉迷藏，這邊正翩翩起舞，看著它們一個個自由的樣子，我的心也和他們一樣飛向了自由的王國了，盡情翱翔起來。

　　動物是我們的好朋友，讓我們與它們一起有一個約會吧！

我們小學作文篇5

　　表弟姓夏，人如其名，似盛夏般熾熱。

　　他絕對是不容忽視的，不論體型還是行為。十一歲就一米五，一百斤以上。臉頰上有著濃濃嬰兒肥的象征，濃眉大眼，虎背熊腰，挺著比尋常人大一圈的將軍肚。如此霸氣的體型卻配上了一對可愛的大門牙，笑起來眉眼彎彎，兩顆大門牙之間的通風口“哼哧”運作，走路昂首闊步，虎虎生風，跑起來更是地動山搖。

　　“姐”未見其人，先聞其聲，而后接連響起一陣“咚咚咚”的腳步聲。不過一會兒，表弟鐵定背著他那碩大的包出現(xiàn)在我面前，這通體黝黑其貌不揚的包可沒看上去那么簡單，是有不少貢獻的。具體指的是里面塞滿了漫畫和零食，僅此而已，也足以讓它在表弟心中占據(jù)大面積分量。所以，此時所有人都可以順理成章地接受他與年齡極不相符的體重。

　　接下來，他當然把所有漫畫和零食都一股腦兒倒出來，全推到我面前開始推薦：“姐，這個餅干味道不錯，你嘗嘗，雞腿都入味了，鴨脖絕對夠辣……一邊吃再一邊看漫畫，實乃人生一大樂事。”我聽著不待他反應就迫不及待先將一包餅干拆封全塞到嘴里，再鄭重對他點頭：“嗯，你說得很對�！贝藭r表弟會很羞澀地笑起來。所以，此時所有人都可以不再懷疑他的夢想是成為美食家。

　　而后外公粗獷的嗓音響起，催促表弟在奔波一天后去洗澡。表弟嘴里應著，卻在二十分鐘后還與我一起奮斗在擊潰食物敵軍的前線。于是姨媽面帶慍色上樓對表弟一通說教。表弟最后只好無可奈何洗澡去。待他洗完澡不過三分鐘，絕對會發(fā)現(xiàn)家里所有電器都被打開了，一片通亮吵鬧。電視里聚美優(yōu)品又在打破低價，電腦里不知名的.游戲帶著狂躁的背景音樂，電扇“咯吱”著編成一曲催眠歌，空調不甘示弱呼呼作響……果真是表弟似曾相識電器開的作風。在眾憤中，罪魁禍首只有一個可去之處，就是被窩。于是乎，最后眾人都只找到已經(jīng)說著夢話的表弟。所以，此時所有人都可以憤憤地感嘆這將軍肚倒是將“有仇必報”“君子報仇，十年不晚”詮釋得淋漓。

　　負起睡過一覺的表弟夜間特別興奮，與外公閑聊到十點多，還有愈聊愈激動的趨勢，這可苦了睡在隔壁的我和外婆。墻那邊傳來的絮叨聲讓我?guī)缀鯚o法思考，這才真正體會到什么叫“隔墻有耳”。墻那邊說秘密的人，你們想過墻這邊耳朵的感受嗎？至少表弟肯定沒有！所以，此時所有人都可以來唾棄表弟威武的身軀里有一顆慈母般愛嘮叨的心。

　　如果有一天，電視上出現(xiàn)了一位人高馬大，可愛羞澀，有兩顆特大門牙夏姓的美食家，那么恭喜你，瞻仰到了表弟的天顏。定會一生平安喜樂。

我們小學作文篇6

　　他的性格有些古怪，時而者文靜，時而調皮，時而害羞，時而開朗，時而心思細膩，有而粗心大意，時而做事謹慎，時而大大咧咧……他就是我們海星健健中隊。

　　金黃的沙灘搖籃里，臥著一只健康的小海星，海星健健，運動健康快樂成長！聽，它的口號多響亮，聲音多悅耳呀，它身上跳躍著37個活潑的音符，奏響著37曲歡樂的樂曲，37個健康積極向上的鮮活生命，構成了這只可愛的小海星。

　　但他吧，身上有許多不安分的細胞寶寶，有時闖闖禍，挨挨罵也成了家常便飯哦�？墒沁@卻讓那耐心慈祥和藹可親的老師操碎了心！看！去專用教室上課?！一路上，他的幾個關節(jié)！罷工了，落在后頭，不時嘰嘰喳喳講著，發(fā)出細細的聲響，但這可是要上課了，得保持安靜！自然而然，那幾個不聽話的關節(jié)，使他顏面掃地……

　　他也有出色的'時候。運動會上，它風弛電擎，動如脫兔，神采奕奕，威風十足！課堂上，它一絲不茍，聚精會神，專心致志，博學強記！她還會說相聲，演小品！美文朗誦，古文解析樣樣在行，巧舌如簧，出口成章，三百六十行~行行出狀元！他還有一雙纖纖玉手，擁有馬良神筆，能將人物，動物，事物，畫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生，惟妙惟肖，出神入化，能將教室后面的黑板報打造得令人嘆為觀止呢！

　　他就是他！我們的海星健健，我們自己做主！

我們小學作文篇7

　　今天是10月14日,也是戴老師的生日,我和同學們商量后決定為戴老師和龍老師慶祝生日。為了準備這個生日派對，我們大家可費了不少心思呢？

　　午自習和第一節(jié)課我們都在為這件事做安排。午自習龍老師剛走，我們便開始準備了：首先打氣球，一些同學用嘴吹，一些同學用打，不一會兒，幾大堆氣球出現(xiàn)在眼前；接著用線把氣球套成一串，然后掛在窗戶上，還有兩個大一點的氣球，里面裝著金粉，掛在最前面的電扇上；然后把事先買好的`花發(fā)給同學們，一人一朵；再把地上的垃圾掃干凈，把中間兩組的桌子挨攏，這樣兩邊走的地方就比較寬了，是為了讓送蛋糕的同學不那么擁擠，最后把“祝老師生日快樂”這幾個字寫在黑板上。時間一分一秒地過去了，下課鈴聲響了幾次我們也沒有察覺，當再一次響起鈴聲時，楊軍浩大喊：“上課了！”“��？怎么辦？”我非常著急，因為字還沒有寫完呢！……

　　我和徐顯玲走到辦公室，龍老師和戴老師已經(jīng)在等我們了，我們把老師領到教室門口，大叫：“開門”！高利和楊蘭早就在門口準備好了，剛把門打開，就有幾大把金粉灑在龍老師和戴老師身上。徐顯玲走進教室，大聲喊道：“全體起立！”同學們刷刷地從桌子下面站起來朗誦《贊老師》，你聽：老師啊，老師。您像一把鑰匙，打開了我們智慧的天窗；您像……，聲音整齊、干脆而洪亮，龍老師和戴老師高興得合不攏嘴。在這時，我們便開始點蠟燭……大家朗誦完后，又唱起了生日歌，剛開始唱歌我們四個同學就手捧蛋糕，走向了講臺，可沒想到發(fā)生了意外，蠟燭在半路就被風吹熄了，不過老師還是很高興。龍老師和戴老師讓我們坐下，問大家還安排了什么節(jié)目，蘇婷讓羅佳代她說了一個笑話，笑得大家前俯后仰，笑過后，我抓住時機：“請戴老師說一說自己的感受。”戴老師說完和龍老師也說了，戴老師說時，我發(fā)現(xiàn)她的聲音有些顫抖，我知道戴老師感動得快哭了。之后，我們又是搶糖，又是踩氣球，又是唱歌，總之一句話：這節(jié)課是我至今最快樂的一節(jié)課了。