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荷花小學(xué)作文(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的荷花小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花小學(xué)作文1
今天媽媽帶我們?nèi)ヂ尻?yáng)看荷花。
到了那里，第一眼看見的就是一望無(wú)際的荷花，荷葉，蓮蓬。媽媽一下車就急忙跑到荷花池邊拍照，我看見一個(gè)荷葉上有一個(gè)透明的露珠，非常美麗，我想要一個(gè)，于是媽媽給我買了一個(gè)，媽媽告訴我說(shuō)荷葉有很多用途，可以做荷葉雞，荷葉魚，還可以做荷葉茶。荷葉的形狀像一個(gè)碧綠的玉盤，還像一把清涼的.小傘頂在烈日下，給人們帶來(lái)涼爽，還給人們帶來(lái)快樂。
我們?cè)诤苫ǔ剡叡M情的玩耍，歡笑，開心極了。
荷花小學(xué)作文2
今天，我們?nèi)ズＭǹ春苫�，去海通的人真多呀！�?7輛車，像長(zhǎng)龍一樣，我們浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
到了海通，道路兩旁的荷葉一眼都望不到邊。荷塘里，荷葉層層疊疊的像小傘一樣，我還摘了一片荷葉當(dāng)太陽(yáng)傘呢！我看見了蜻蜓，有藍(lán)色的像藍(lán)藍(lán)的天，紅色的像鮮艷的血，黃色的像菠蘿的`果肉�？� 到了這樣的情景，我想起了楊萬(wàn)里的一句詩(shī)詞：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
看完了荷葉，我們?nèi)タ雌恋暮苫�，透過車窗，滿池的荷花像觀音菩薩的蓮花寶座一樣，花里的蓮蓬像黃鉆石一樣美麗，成熟的蓮蓬吃起來(lái)甜甜的�；ǖ念伾袃煞N，一種是粉色，一種是白色的，可好 看了。荷花池中，蜻蜓在荷花叢中飛來(lái)飛去，簡(jiǎn)直就像進(jìn)入了童話世界。
我們買了一大堆蓮蓬，然后才依依不舍的走了。
荷花小學(xué)作文3
在植物的世界中，我喜歡國(guó)色天香的牡丹，也喜歡“活化石”銀杏，更喜歡高潔、堅(jiān)強(qiáng)的白樺�？墒窃谖已壑羞@些都比不上“出淤泥而不染”的荷花。
荷花生長(zhǎng)在池塘中，一旁的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的`大圓盤，上面那一個(gè)個(gè)殘留著的露珠也在上面滾來(lái)滾去，可愛極了。荷花有粉色的，也有白色的。荷花那粗壯的莖，像一個(gè)棍子，支起了它的花。突然一陣風(fēng)吹過好像有人在指揮，荷花們像在表演，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
看著眼前的這一幕，我一直就呆呆地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，一股芳香撲鼻而來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里，都能聞到。這時(shí)我又聽到了“嗡嗡”的聲音，看見一只蜻蜓停在了荷花的花瓣上。看到這一幕，我不禁想到了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
荷花不和桃花比美，它凋謝時(shí)，給人們獻(xiàn)上營(yíng)養(yǎng)豐富的蓮子，它樸實(shí)無(wú)華。我喜歡荷花，更喜歡它樸實(shí)無(wú)華的精神。
荷花小學(xué)作文4
我們的生活中，有許許多多的花，其中，我最喜歡的就是荷花。相信大家都有喜歡的花，如果你也有喜歡的花，就趕快來(lái)告訴我吧！
荷花又叫蓮花，荷花不僅有粉紅色，還是白色、紫色、紅色等顏色。荷花全身是寶，藕和蓮子能吃，蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花瓣和種子的胚芽等都可入藥。
那荷花從荷葉上冒出來(lái)，夏天是荷花開放的'季節(jié)。有些荷花還是花骨朵兒，有些露出三、四片花瓣兒，還有些全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬�？上В苫ǖ纳s只有6-9個(gè)月，我們一定要保護(hù)荷花，保護(hù)這美麗的荷花。
我愛荷花！
希望大家都能保護(hù)我們這美麗的家園，從小事做起，從自己做起。
荷花小學(xué)作文5
奶奶家門前有一個(gè)池塘，里面有許多荷花（也稱蓮花） 多年生宿根挺水花卉。地下莖肥大且橫生于泥中，稱之“藕”。葉片直徑可達(dá)70cm.全緣。葉背淺綠色，中央有圓柱狀葉柄挺舉荷葉出水面�；▎紊瑑尚�，花瓣有單瓣、復(fù)瓣、重臺(tái)、千瓣之分；花色有深紅、粉紅、白、淡綠、淺黃及復(fù)色等變化，花徑大小不一，膨大的花托稱為蓮蓬，蓮室內(nèi)生有蓮子，老熟時(shí)深藍(lán)色，果皮堅(jiān)硬。6月上旬始花，6月下旬至8月上旬盛花，9月中旬末花。7——8月為果實(shí)成熟期。
小時(shí)候我暑假都要坐小船去摘蓮蓬，可奶奶每次都不讓，不過每次奶奶都會(huì)摘一個(gè)荷花給我，我會(huì)把花瓣撕掉里面就會(huì)有黃色的小蓮蓬。
我喜歡荷花是因?yàn)榭吹剿視?huì)非常快樂，而且它也很美。
荷花小學(xué)作文6
“滴答，滴答�！贝巴庀缕鹆嗣擅傻募�(xì)雨。我拿起傘，準(zhǔn)備去看一看雨中的景色。
雨中的景色簡(jiǎn)直像仙境一般。翠綠的草坪，各色鮮艷的花，帶著黃色嫩葉的柳條，絢麗多彩。但最讓我難忘的是雨中的荷花。
雨中的荷花是那樣的多姿多彩，瞧！又有幾滴水滴滴在荷花上了，那聲音就像一支樂曲。在雨的陪伴下，荷花顯得更加?jì)赡蹮o(wú)比。
荷花有的像一位美麗的舞者，在翩翩起舞；有的像淘氣的.娃娃，在玩捉迷藏；有的像嬌氣的的小公主，正準(zhǔn)備用餐……除此之外，荷花的顏色也有許多，它們白的像雪，粉的似霞，漂亮極啦！
池中也有許多的荷葉，它們綠油油的，一個(gè)挨著一個(gè)，好像每一個(gè)荷葉上都有新的生命在顫動(dòng)。
看！有幾顆水滴滴在荷葉上了，水珠們活蹦亂跳，晶瑩剔透，就像活了一般。荷葉也不甘示弱，不由得扭起身子來(lái)，好像在跳“肚皮舞”呢！
我愛這雨中的荷花！
荷花小學(xué)作文7
清晨，漫步在西湖公園的林蔭道上，一陣陣芳香鼻而來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)人神清氣爽，讓我忘了在學(xué)習(xí)上的煩惱。我懷著興奮的心情，朝荷花池的方向走去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座白色的彎彎曲曲的小橋出現(xiàn)在我的面前，小橋富有古典味道，橋下，一片片荷葉你挨我擠，滿目碧綠。我興奮地跑上小橋觀看荷花。瞧！綠葉叢中，冒出一朵朵白色的荷花，有的荷花已完全露出了她清秀可人的笑臉，金黃色的蓮蓬在白色花瓣的'襯托下，顯得更美了；有的只開了兩三片花瓣，讓人感到像一位害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒……美麗的荷花仰起了清秀的小臉，花瓣上的托著一滴滴晶瑩剔透的水珠，像一顆顆閃光的珍珠，在陽(yáng)光的照射下，熠熠生輝！
荷葉被微風(fēng)吹得左右搖晃，仿佛波浪起伏的綠海，荷花、蓮蓬恰像海上的輕舟。
盛夏的荷花讓我敬佩，出淤泥而不染的品質(zhì)，更值得我學(xué)習(xí)。
我愛盛夏的荷花！
荷花小學(xué)作文8
夏季里，烈日炎炎，被毒辣的太陽(yáng)曬了一整天的大地好似一個(gè)巨大的蒸籠，簡(jiǎn)直要把人活活烤熟�？刹恢獮槭裁矗苫ň乖谶@如此般炎熱的季節(jié)綻放了。
古今中外，有人喜愛牡丹的雍容華貴，也有人欽佩蘭花的沁人心脾，更有人喜愛荷花那出淤泥而不染的清高品質(zhì)。從古至今，無(wú)數(shù)文人墨客都以此為話題，寫出了溢彩流光的千古佳作。
荷花剛出芽時(shí)只是一個(gè)個(gè)碧綠的花苞，藏在荷葉叢中不顯眼。隨著時(shí)間的推移，它們便從花苞便成了一朵朵盛開的'荷花。荷花的花瓣是半透明的嫩粉色，我真佩服大自然的鬼斧神工，如果這粉色再濃一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)這么嫩，不會(huì)有透明感，如果再稍微淡一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)這么燦爛，就不會(huì)這么鮮艷。每朵盛開的荷花都是一幅盆景，一幅國(guó)畫，走近荷花池，仿佛置身于云霞之中。
看到這么美麗的人間仙境，我仿佛看見宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里正站在荷花池邊，搖頭晃腦地吟誦著：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不于四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
荷花小學(xué)作文9
誰(shuí)是夏天最美麗的花朵?那當(dāng)然要數(shù)荷花，作文 荷花。你看她那嬌艷的顏色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。
荷花的形狀千姿百態(tài)，完全開放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的;含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬，火紅火紅的';她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人，《作文 荷花》。
荷花的顏色也有很多呢!她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍(lán)色的……五彩繽紛，數(shù)都數(shù)不清。
風(fēng)兒一吹，荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香，沁人肺腑。
傍晚，你從遠(yuǎn)處看她，荷花在你眼里會(huì)像那火紅的晚霞一樣，染紅了天空。
荷葉大大的，圓圓的，碧綠碧綠的，看起來(lái)翠色 欲滴。那片片荷葉看起來(lái)就像一把把撐開的小綠傘，也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。
荷花那“出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)�？戳诉@篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎?
荷花小學(xué)作文10
夏天，誰(shuí)是池中的“顏值擔(dān)當(dāng)”？當(dāng)然是美麗的荷花啦！可我卻認(rèn)為，荷葉又具另一番色彩。
荷葉，是怎樣的綠呀！綠綠的大葉子，像畫家筆下的一抹嫩綠油彩，青翠如一塊昂貴、精美的翡翠。那荷葉又是那么有趣。瞧，它是蜻蜓休息的.場(chǎng)地，是魚兒的大油紙傘，是一位戴著帽兒在池中嬉戲的小人兒……它又是那么的光滑，光滑到如果將一滴水滴上去時(shí)，水珠都會(huì)沿著葉子邊沿，如珍珠般散落下去。
清風(fēng)悄悄來(lái)到荷塘，池塘頓時(shí)成為了一片汪洋。若不細(xì)看，還以為一叢叢荷葉是一片翻滾綠浪的大海哩！一道道太陽(yáng)的金光從天空中射下，一束束光照耀在擺動(dòng)的荷葉上，閃出許多小光斑。真是美麗至極！
荷花小學(xué)作文11
夏天的太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光，使樹都像燒焦了似的耷拉著腦袋。
我一邊吃著冰棍，一邊蹦蹦跳跳地往公園邊跑。忽然一陣清香飄進(jìn)了我的鼻子。我想﹕這是什么東西，這么香？于是，我沿著清香來(lái)到了公園的池塘，一朵朵荷花展現(xiàn)在了我的眼前。
荷花的大部分花瓣都是粉紅色的，在花瓣的頂尖是白色的，中間的蓮蓬是綠色的。荷花的姿態(tài)也各種各樣。有些荷花還是一個(gè)花苞，好像馬上就要開放；有些荷花的.花瓣半張半合，像是一個(gè)害羞的小姑娘；還有些荷花已經(jīng)全部綻開了，就像朝天綻開的煙花，美麗無(wú)比，一朵比一朵美。上面還飛著蜻蜒和蝴蝶。
荷花的下面還有綠色的荷葉，荷葉圓圓的，上面還滾著露珠有些小孩還從池塘里摘了一片荷葉頂在頭上，這樣可以避免太陽(yáng)把自已曬成“黑人”。原來(lái)荷葉還有遮陽(yáng)的作用。
遠(yuǎn)看池塘里的荷花和荷葉，讓人不由地想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花小學(xué)作文12
今天是星期天，我和爸爸、媽媽一起去荷花世界玩。一進(jìn)到大門我們就聞到了荷花的清香，令人心情愉快。那里的荷花一望無(wú)際，荷花有粉紅色、黃色、白色，漂亮極了。
有些荷花就像包子一樣還沒有開，讓我想起了楊萬(wàn)里的`詩(shī)《小池》，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇行┖苫ㄒ呀�(jīng)盛開了，勤勞的蜜蜂在趕緊采集花粉呢。還有一些已經(jīng)長(zhǎng)成了小蓮蓬。
我們一邊游逛，一邊賞花，還經(jīng)常停下來(lái)拍照。走累了就找個(gè)地方歇歇腳，吃點(diǎn)東西，喝點(diǎn)水，聊聊天，感覺特舒服。這里的環(huán)境太美了，有時(shí)間我們還會(huì)再來(lái)的。
荷花小學(xué)作文13
暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起到家鄉(xiāng)平邑縣城的蓮花山公園游覽。
走進(jìn)公園大門，迎面就是有名的仙女龍泉，石頭砌成的圓池里的水清可見底。水池中央有七朵水仙花，水仙花上有七位亭亭玉立的仙女，好像在迎接遠(yuǎn)到而來(lái)的客人。池子四周有四個(gè)龍頭，分別是四海龍王。
繞過仙女龍泉，順著一條小路，就來(lái)到了蓮花閣的腳下。蓮花閣有四層，我和爸爸沿著螺旋階梯登上蓮花閣向遠(yuǎn)處眺望，縣城的高樓大廈和美麗風(fēng)光盡收眼底。
從蓮花閣下來(lái)，就是兒童樂園。兒童樂園里有許多好玩的玩具。爸爸陪我玩了旋轉(zhuǎn)木馬、過山車、升降飛機(jī)、蹦蹦床等，可好玩了。 從兒童樂園出來(lái)，向前走，就來(lái)到了動(dòng)物園。有可愛的梅花鹿、兇猛的.老虎、有頑皮的猴子、高大的鴕鳥……。
蓮花山公園真美！希望你有機(jī)會(huì)來(lái)這里去細(xì)細(xì)玩賞。
荷花小學(xué)作文14
夏天的傍晚，爸爸媽媽總帶我到紫竹院公園散步。暖風(fēng)習(xí)習(xí)，使我記憶猶新的是，那一池池亭亭玉立，婀娜多姿，千姿百態(tài)的"凌波仙子"。
走到池邊，首先映入眼簾的是碧綠碧綠的荷葉襯托下的那一朵朵潔白如玉，粉紅似霞的荷花。她們有的'含苞待放，像羞澀的小姑娘，低頭不語(yǔ)。有的花苞初綻，像美麗的荷花仙子，向我微笑點(diǎn)頭。有的鮮花怒放，好像花蕊中坐著胖娃娃，開口大笑。滾圓滾圓的荷葉，挨挨擠擠的隨風(fēng)搖曳。不時(shí)的淘氣的小蜻蜓還會(huì)在剛剛露出尖尖角的荷葉上跳舞。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，陣陣荷香，沁人心脾。
每當(dāng)我走過小橋到荷花池邊的六角亭小休片刻時(shí)，我總是在想，荷花的美麗在于她出淤泥不染，好一個(gè)君子花�。�
荷花小學(xué)作文15
爸爸的單位有一大片荷花池，我經(jīng)常去看荷花！那里的人們給它起了一個(gè)非常好聽的名字“荷盛源”。
荷盛源里的荷花非常美，紅的像火、白的像雪、粉的像霞。
每到夏天，這里的荷葉都長(zhǎng)得挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的.還是花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。
在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，荷花穿上了美麗的衣裳，如果把這活生生的景物看作一幅活生生的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
荷盛源的荷花真美，希望朋友們有時(shí)間來(lái)玩，和我一起賞荷花吧。
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