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微笑小學(xué)作文（精品15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的微笑小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
微笑小學(xué)作文1
一個(gè)微笑代表著你對(duì)他人的關(guān)心;一個(gè)微笑代表著打招呼;而我這個(gè)微笑代表著一個(gè)老師對(duì)我的鼓勵(lì)......這個(gè)微笑可以算是我的.“收藏品”了。
在一次上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫(huà)一只小白兔，黑板上還有圖案。這幅畫(huà)看似簡(jiǎn)單，要想把它畫(huà)好，可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事兒!
我以為小白兔對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，可誰(shuí)也沒(méi)想到，我來(lái)一只耳朵也沒(méi)畫(huà)成。我心拿起筆，在圖畫(huà)本上畫(huà)它的臉蛋，我沒(méi)耐心了，便哭了起來(lái)老師看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我把事情的來(lái)龍去脈全告訴了他只見(jiàn)老師朝我微微笑了笑，但我體會(huì)到這個(gè)微笑的意思是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我提起筆，筆在途畫(huà)本上揮舞著，像個(gè)小姑娘在跳舞�！岸６６！毕抡n了，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我畫(huà)完了沒(méi)有，我將圖畫(huà)本遞給老師，老師撫摸著我的頭說(shuō)：“畫(huà)的還不錯(cuò)嘛!下次繼續(xù)努力�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我心里比吃了蜜還要甜。是這位老師給了我鼓勵(lì)和自信心。
這就是我收藏的“陽(yáng)光”——一個(gè)普普通通的微笑。
微笑小學(xué)作文2
笑有許多：冷笑·奸笑·大笑，但那一次一個(gè)售貨員的微笑引起了我的思考。
那次我和爸爸媽媽一起去丹尼斯買(mǎi)東西，由于是過(guò)節(jié)，超市搞促銷(xiāo)，我們買(mǎi)了許多東西，勉強(qiáng)把購(gòu)物車(chē)推到了結(jié)賬的地方。
結(jié)過(guò)賬后，售貨員說(shuō)我們買(mǎi)夠了200元的.東西，可以去二樓領(lǐng)5瓶可樂(lè)，我一聽(tīng)，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，心想：“哈哈，真好，還可以領(lǐng)5瓶可樂(lè)!”
我好不容易下到二樓，把小票拿給售貨員，但她看也不看一眼，我開(kāi)始以為是人太多，她顧不著，可是當(dāng)?shù)诙稳松贂r(shí)我拿著小票向她換可樂(lè)時(shí)，她還是不理我，我一下被激怒了，大聲說(shuō)：“你怎么這樣，我向你亮了兩次小票，你為什么不理睬我?”
那位售貨員一愣，微笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起啊，我沒(méi)看見(jiàn)你，要不然我再送你一瓶?”我自己一想，我也不對(duì)，于是對(duì)售貨員說(shuō)：“沒(méi)事，那一瓶我就不要了!”說(shuō)罷，我紅著臉走了。
從這件事上我明白了什么事只有微笑面對(duì)才能成功解決。
微笑小學(xué)作文3
一條弧線(xiàn)，你能想象到什么呢?是一根發(fā)絲?還是一根繩子?又或是一把小提琴的琴弦?我想到的是一個(gè)溫暖人心的微笑。
微笑是一個(gè)普通到不能再普通的動(dòng)作，正是因?yàn)樗胀ǎ澜绮鸥枰?微笑是一縷細(xì)密的春雨，讓溫柔落入心田;微笑是一抹絢麗的彩霞，留人間姹紫嫣紅;微笑是一眼甘甜的清泉，送路人滿(mǎn)心驚喜。 生活中，我們?cè)鴱膭e人的微笑中感受到尊重、肯定、關(guān)懷……又是否將這種溫暖傳遞下去呢?不要吝嗇你的.微笑，因?yàn)�，也許不經(jīng)意間，你已掃除對(duì)方心中的陰霾。 如果你還是沒(méi)有明白，那么請(qǐng)認(rèn)真讀一讀下面的文字。
海倫·凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯�，失去了寶貴的聽(tīng)力和視力，所以她成了一個(gè)重度殘疾兒。但是，海倫·凱勒總是笑著面對(duì)生活。她并不悲觀，她一次又一次向病魔挑戰(zhàn)，最終成了一位偉大的作家。 微笑只是一個(gè)表情，卻被賦予了神秘的魔力。微笑可以使人們心靈相通，可以使我們交到更多的朋友。
微笑小學(xué)作文4
真誠(chéng)是這個(gè)世界上最珍貴的品質(zhì)，而微笑則是人們愉悅心情的表達(dá)。我以為能有真誠(chéng)微笑的人是幸福的.，真誠(chéng)的微笑是難得的可貴的。記得有一次媽媽就給了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑，讓我永生難忘。
有一次，我去外面買(mǎi)東西。當(dāng)時(shí)下著暴雨，路面很滑，行人很少。這時(shí)，有一位老奶奶迎面向我走來(lái)，她走的十分艱難，一不小心摔倒在地，弄的滿(mǎn)身都是泥水。我連忙跑過(guò)去把老奶奶扶了起來(lái)，老奶奶一個(gè)勁兒的對(duì)我說(shuō)：“真是謝謝你了小朋友�！蔽曳鲋夏棠桃恢卑阉偷搅思�，老奶奶非常的感激我，給我拿了一些糖果和餅干，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，這是我應(yīng)該做的。”然后我樂(lè)呵呵的往家走，到了家中，媽媽看到我滿(mǎn)身泥水的樣子非常生氣，不問(wèn)青紅皂白就對(duì)我大吵了一頓，于是我就把扶老奶奶的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖逃H了我一口，臉上露出了真誠(chéng)的微笑。
這個(gè)微笑永遠(yuǎn)的印在了我的心中，給我留下了美好的記憶。
微笑小學(xué)作文5
消失的微笑
那一抹消失在嘴角的'微笑，
刺痛著陽(yáng)光，
傷害著花草；
那一抹消失在同伴中的微笑，
隱形地啜泣，
無(wú)影地逃跑；
我要怎樣去找回微笑？
那一抹不畏懼的，
那一抹真誠(chéng)的笑；
難道我抬起頭鼓起勇氣地笑，
卻還要，
轉(zhuǎn)身低頭哭泣么？
小時(shí)的自己，
哭著哭著笑了，
可現(xiàn)在，
笑著笑著卻哭了……
我在欺騙誰(shuí)？
無(wú)形地欺騙著靈魂？
無(wú)聲地欺騙著影子？
我欠下的債，
那一抹，
笑……
微笑小學(xué)作文6
我喜愛(ài)看天空藍(lán)藍(lán)的天空像深不見(jiàn)底的湖水，白白的云朵像藍(lán)空的羽絨大衣，淡淡的彩虹像天使般的淺笑，那鼓舞的淺笑，那甜甜的.淺笑，那藏在我臉上的淺笑。
當(dāng)我躲在小小國(guó)際里哭泣，朋友給我一個(gè)溫暖的淺笑，也送給我光亮與期望；當(dāng)我歡天喜地的為自己喝采，教師給我一個(gè)贊賞的淺笑，她送給我一整個(gè)春天的高興；當(dāng)我在蒼茫歧路上徘徊，媽媽給我一個(gè)鼓舞的淺笑，她現(xiàn)已送給我勇氣與力氣！
一個(gè)淺笑驅(qū)動(dòng)了我前行的力氣，那天我站在講演的臺(tái)上，競(jìng)賽行將開(kāi)端，想著這段進(jìn)程的艱苦、苦楚，我站在會(huì)場(chǎng)故步自封，我想到媽媽淺笑的鼓勁，我想到教師淺笑的必定，我顯露自傲的淺笑，將這份溫暖的笑意、大方的昂揚(yáng)傳送給臺(tái)下的每個(gè)人。
微笑小學(xué)作文7
微笑不需要華麗的語(yǔ)音，不需要熱情的擁抱。只是一個(gè)淺淺的表情，就可以拉近人與人之間的距離。
每天早上爸爸媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我叫醒，在我洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候媽媽就會(huì)把飯菜做好，并微笑著讓我過(guò)來(lái)吃飯。感謝媽媽的辛勤勞動(dòng)。
到了學(xué)校里，我們高高興興的來(lái)學(xué)習(xí)。同學(xué)之間互相微笑著打著招呼�？鞓�(lè)的一天從微笑開(kāi)始。
上課了，老師們辛勤的教著我們知識(shí)，熱情洋溢的哺育著我們的成長(zhǎng)。她們掛著汗水的'臉上始終帶著微笑，讓我們?cè)谟淇斓男那槔锛橙≈R(shí)。感謝老師辛勤的勞動(dòng)。
每次和爸爸媽媽一起去逛街買(mǎi)東西，售貨員阿姨們都會(huì)耐心地幫我們挑選我們要的東西，從她們微笑的臉龐上我們感受到她們熱情的服務(wù)。我們?cè)谟淇斓臍夥绽锿瓿闪速?gòu)物。
微笑拉近了人與人之間的距離，拉近了心與心的距離。是人與人溝通的橋梁。讓我們敞開(kāi)胸懷盡情微笑吧。
今天你微笑了嗎？
微笑小學(xué)作文8
中國(guó)是一個(gè)偉大而古老的國(guó)度，里面流傳著許多英雄兒女的歷史故事，“她”的子民——數(shù)以?xún)|計(jì)的炎黃子孫則世世代代守護(hù)著這個(gè)和平的國(guó)度，并在這里安居樂(lè)業(yè)。一眼望去，那巍峨的泰山、浩瀚的長(zhǎng)江都深深地印在了我的心里。祖國(guó)母親，我對(duì)你的敬仰之情有如黃河之水連綿不絕�！巴L(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄盡折腰�！边@首《沁園春-雪》充分地表明了祖國(guó)母親的美。至今，這首詩(shī)依然在我腦中揮之不去。
夢(mèng)想就像這樣，你努力的.汗水隨著歲月的累積，越來(lái)越多，汗水和知你，為你見(jiàn)證了你外出的一步又一步的堅(jiān)定腳印。你，努力著。每個(gè)人都有夢(mèng)想，想著那些為了保衛(wèi)祖國(guó)在前線(xiàn)揮灑熱血，心里不禁生出念頭——讓祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想前行，跨過(guò)一道道挫折，把流言蜚語(yǔ)都重重的甩在身后，讓最頂端的云彩為你飄動(dòng)，讓天邊的花朵為你綻放。
夢(mèng)!我的夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng)!向著夢(mèng)想微笑吧!
微笑小學(xué)作文9
老師的一生都是忙忙碌碌的，為教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，所以我開(kāi)始尋找老師的微笑。
微笑1
班隊(duì)課是最快樂(lè)的，讓我們開(kāi)懷大笑。所以老師也不例外。記得一年級(jí)是我到講臺(tái)上講了一個(gè)笑話(huà)，大家捧腹大笑，可是老師沒(méi)有像大家那樣捧腹大笑，而是嘴角輕輕向上。過(guò)了一會(huì)兒她又輕輕的把手捂在嘴上，轉(zhuǎn)過(guò)了身，又過(guò)了一會(huì)兒，她又轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。臉上又露出了平時(shí)嚴(yán)厲的.樣子。可是眼睛里還是時(shí)不時(shí)的流露出了喜悅的光芒。
微笑2
上學(xué)期期末考試我們班上都考的不錯(cuò)，沒(méi)上九十分的只有幾個(gè)人，領(lǐng)錄取通知書(shū)的那天老師的臉上可以說(shuō)是"春風(fēng)"走過(guò)，總有微笑掛在臉上�？擅利惲�，微笑常在我們身邊只要你用心去撫摸它、去呵護(hù)她、她就會(huì)在你的臉上留下美麗的印記，老師笑起來(lái)真的十分美，美若天仙，而微笑在老師的臉上留下了抹不去的印記。
微笑小學(xué)作文10
“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”，這是我最喜歡聽(tīng)的一首歌，每當(dāng)聽(tīng)到它的時(shí)候，臉上就會(huì)掛上甜蜜的微笑。因?yàn)槲⑿κ鞘澜缟献蠲利惖恼Z(yǔ)言，它可以架起我們溝通的橋梁，讓我們的'生活更加的美好！
每當(dāng)我考試考第一名時(shí)，媽媽臉上就會(huì)掛滿(mǎn)微笑，那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)很開(kāi)心，很開(kāi)心，這個(gè)微笑會(huì)讓我感覺(jué)很幸福。每當(dāng)我給同學(xué)講解很會(huì)的習(xí)題的時(shí)候，得到幫助的人就會(huì)會(huì)心的對(duì)我微笑，那個(gè)微笑讓我很是滿(mǎn)足。每當(dāng)我給班級(jí)打掃的干干凈凈的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谶@樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，臉上都帶著微笑，這個(gè)微笑可以那我們都會(huì)很享受……
是啊，我們的生活中充滿(mǎn)著微笑，那樣我們的生活中就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光！
微笑小學(xué)作文11
我們是花園里的花朵，老師就是辛勤的園丁，天天帶給我們甜美的微笑。
老師的.微笑是一朵美麗的花，我們是一只只采蜜的蜜蜂。她讓我們?cè)谒砩铣�！跳�。≡诶蠋煹纳砩咸鲺r艷的色彩，唱出了老師的笑臉。
老師的微笑是一條清澈的小溪，我們是一條條金色的小鯉魚(yú)。我們?cè)谒膽驯伦緷u成長(zhǎng)，這里每天都有歡聲笑語(yǔ)。
老師的微笑是一棵茁壯的大樹(shù)，我們是一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在大樹(shù)身上搭鳥(niǎo)窩，在哪里幸福地生活。
老師的微笑是慈愛(ài)，我們是一個(gè)個(gè)聰明的學(xué)生在教室里認(rèn)真地讀書(shū)。老師用微笑鼓勵(lì)我們，使我們學(xué)習(xí)更有勁頭。
微笑小學(xué)作文12
歡騰的鑼鼓，敲響了我們的神州大地，給自己一個(gè)微笑，因?yàn)椋覀冋诳鞓?lè)的列車(chē)上。
申奧的成功，讓我們無(wú)人入睡，給自己一個(gè)微笑，因?yàn)�，我們十幾年的努力沒(méi)有白費(fèi)。
足球的出線(xiàn)，讓我們?yōu)橹駣^，給自己一個(gè)微笑，因?yàn)椋覀兯氖哪甑暮顾疀](méi)有白流。
神五的.升天，讓我們?yōu)橹湴�，給自己一個(gè)微笑，因?yàn)椋覀冎袊?guó)人可以在宇宙中翱翔。
劉翔的奪金，讓我們難以忘記，給自己一個(gè)微笑，因?yàn)�，田徑的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有我們中國(guó)人的身影。
列車(chē)已經(jīng)到站，而快樂(lè)沒(méi)有終點(diǎn)，給自己一個(gè)微笑，因?yàn)椋覀兊目鞓?lè)將永駐在我們的心上。
微笑小學(xué)作文13
微笑，是世界共通的語(yǔ)言，微笑，是人與人溝通的橋梁，微笑，是善良的天使，慢慢撫平人們的傷口，讓世界都洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的`幸福。
曾經(jīng)，我承受挫折的打擊，徬徨在疲累的旅途，前途一片茫茫與未知，朋友一張溫暖的笑臉，激勵(lì)我鼓起勇氣、大步向前，通過(guò)重重的困頓與艱難，繼續(xù)迎向全新的挑戰(zhàn)。
曾經(jīng)，我如斷線(xiàn)的風(fēng)箏，信心就要跌落黑暗的深谷，無(wú)法自拔，老師一個(gè)鼓勵(lì)的笑容，為我點(diǎn)燃火燭，使我找回自信，努力脫離不見(jiàn)天日的深谷，迎接黎明的第一道曙光。
曾經(jīng)，我像迷路的孩童，徘徊在迷宮似的十字路口，跌跌撞撞、眼淚直流，父母和煦的微笑，就像一雙隱形的手，輕輕的牽起我，一起走向回家的路。
微笑，可以像空氣一般無(wú)所不在，善意的微笑，如春風(fēng)送暖，為大地增添色彩；
從今以后，我要天天面帶微笑，像耀眼的太陽(yáng)，溫暖每個(gè)人的心。
微笑小學(xué)作文14
在燦爛的陽(yáng)光里，在飄逸的花香了，在激昂的歌聲中，我們迎來(lái)了學(xué)校的第四屆體育文化節(jié)。
運(yùn)動(dòng)員有的摩拳擦掌，躍躍欲試;有的蓄勢(shì)待發(fā)，嚴(yán)陣以待;馳騁賽場(chǎng)，勇往直前……
“加油，加油……”一陣陣吶喊直沖刺我們的耳膜。
我們循聲望去�？�，一道優(yōu)美的弧線(xiàn)印入我的眼簾，鉛球應(yīng)聲落地。放眼望去，我們班的周玲正為超過(guò)別人而歡呼雀躍呢!
但是，好景不長(zhǎng)。
在第二輪投鉛球時(shí)，別的運(yùn)動(dòng)員奮起直追，發(fā)揮出了實(shí)力。那一面面藍(lán)色的小旗向前移了又移，只剩下周玲的那份還落在后面。
周玲終于上場(chǎng)了，看上去她很緊張，面對(duì)著這無(wú)數(shù)在她面前的小旗，壓力一定很大吧!
只見(jiàn)她拼命克制住心中的'巨大壓力，右手使勁的發(fā)力，向前一扔。
可是，她還是最后的一個(gè)。
周玲顯然很失落。
但，她卻向著我們做出了燦爛的微笑……
這次的體育文化節(jié)令我難忘，更揮之不去的，是那堅(jiān)強(qiáng)的微笑……
微笑小學(xué)作文15
人生的幸福是短暫的，人生的痛苦認(rèn)人戀戀不忘。
當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)一定是人最高興的時(shí)刻，比如說(shuō)這件事，當(dāng)父母外出打麻將，贏錢(qián)是，心里是多么的激動(dòng)，他們也覺(jué)的`這是一種幸福。反而來(lái)說(shuō)：父母打麻將輸錢(qián)是，心里總是冰涼涼的，像似掉進(jìn)了永無(wú)止境的深淵，那情緒面對(duì)每一個(gè)人都是極其痛苦的。
要改變自己的生活，就必須要用微笑面對(duì)生活，幸福美滿(mǎn)的生活是來(lái)自不易的，要看你是怎樣面對(duì)的。要想自己的生活變得幸福美滿(mǎn)，你得認(rèn)真面對(duì)�！啊淌яR就是這樣的’一件好事并非是一件好事；一件壞事并非是一件壞事�！�
總之而言就是要——用微笑面對(duì)生活。
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