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微笑小學(xué)作文

時(shí)間:2023-01-12 15:04:04 小學(xué)作文 我要投稿

微笑小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的 微笑小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

 微笑小學(xué)作文

微笑小學(xué)作文1

  一縷春風(fēng),瀟瀟灑灑,她微笑著;

  一顆露珠,巧笑倩兮,她微笑著;

  一枚糖果,做著美夢(mèng),他微笑著。

  春風(fēng)總是來得悄無聲息的。你瞧,她隨手拽過幾縷絲絮的綠襟就出門了。那曼妙的姿態(tài)是她在輕舞,那奇巧的身姿是她在澗邊飲水。她舞著柔美的綠裙,在蒙蒙煙雨的映襯下,顯得格外美麗。多情的楊柳老遠(yuǎn)就看見她了,一個(gè)面若桃花的女子,掛著微笑,來了。她是他們的天使,他們愛她!春風(fēng)為楊柳帶來了綠色的夢(mèng)和綠色的希冀,他們將在不久的將來孕育出新的生命。他們緊握雙手,深深地向春風(fēng)鞠躬,他們感謝春風(fēng)為他們帶來的快樂?匆娏鴺渫鲁鋈绱錈煱愕木G意,看見梨樹讓花染白了的枝頭,看見小草拱出了尖尖的腦袋,春風(fēng)又呵呵的笑了,以至于滿野都被這笑所感染了。

  清晨的風(fēng)是濕潤的,當(dāng)太陽升起的一瞬,風(fēng)中所蘊(yùn)藏的溫潤的雨露便化作一顆顆晶瑩剔透,小巧玲瓏的露珠在花上安了家。萬花叢中的她嫣然一笑,每一朵花都被這溫柔的微笑折服了,露珠把深情的`吻獻(xiàn)給了花兒們,花兒們貪婪的吮吸著,就像一個(gè)小寶寶在安恬的吃著媽媽的奶,那樣幸?鞓;▋簜冃闹袧M懷著喜悅,滿懷著對(duì)露珠的感激,花兒們喜歡露珠那溫柔的微笑,她們認(rèn)為,其實(shí)幸福不需要轟轟烈烈,最平凡的一瞬就如同金色的陽光碎片,射入你那冰冷的心房,露珠的微笑就是她們最平凡的幸福。

微笑小學(xué)作文2

  微笑在生活中很常見,每個(gè)人都會(huì)微笑,看的次數(shù)多了也就不以為然了,但是現(xiàn)在我講的這個(gè)微笑卻像烙印般永遠(yuǎn)的烙在了我的心上,給了我一股面對(duì)困難永不退縮的力量!

  還記的在三年級(jí)下冊(cè)的一次資助活動(dòng)中,我遇見了她——一個(gè)十分可愛而善良的小姑娘。小姑娘自幼父親病逝,她從小便跟媽媽相依為命,媽媽靠給別人打工賺錢,收入甚微。小女孩的一次患病更是讓這個(gè)本就不富裕的小家庭雪上加霜。

  我深深的被小女孩的故事所觸動(dòng),看著面前這個(gè)天真可愛的小女孩,連忙從包里掏出10元錢,偷偷塞到她手里,她看了看我,看了看手中的錢,眼睛瞪的大大的,顯的有些不知所措,但她很快明白了我的意思,微笑中夾雜著熱淚,對(duì)我說:“姐姐,謝謝你的'好意,但我真的不能收,我媽媽跟我說了,哥哥姐姐們都是我們的恩人,給我們捐助了那么多衣服、鞋子和書本,我們不能再要你們的錢了!

  說完,她向我深深地鞠了一躬,把錢還給了我,依然面帶微笑,我又一次被她的善良打動(dòng)了,更重要的事,她那甜美、真誠、溫暖而又樸實(shí)的微笑給我留下了不可磨滅的印象。

  她的容貌并不出眾,但笑容,我敢肯定是我見過印象最深刻的。由于她的笑容是完全發(fā)自內(nèi)心的,充滿了對(duì)我們的報(bào)答和感謝之意。盡管與她只見過一面,與她僅有過一次十分短暫的交談,可她的微笑卻深深感染了我,永遠(yuǎn)的烙在了我的心上,永不淡去。

  同時(shí),她的微笑也給了我一股強(qiáng)大的力量,一股面臨困難永不言棄的力量。

  當(dāng)我面臨困難時(shí),我就會(huì)情不自禁的想起小女孩的遭遇,她的生活的確很凄苦,但她還能由衷的露出自己的微笑,這是多么的難能可貴,對(duì)于生活條件相對(duì)優(yōu)越的我來講,又有什么困難讓我不能戰(zhàn)勝呢?

微笑小學(xué)作文3

  她是公共汽車上的售票員。

  她微微上翹的嘴唇和兩個(gè)小酒窩讓人覺得很親切。

  “既然已經(jīng)到了東信大廈,請(qǐng)?jiān)跂|信大廈下車的乘客下車!避?yán)镉幸粋(gè)優(yōu)美圓潤的聲音。一個(gè)鄉(xiāng)下的老人問:“姑娘,我要去仲愷。我應(yīng)該快到了嗎?”“你要去仲愷嗎?哦天哪!你老人家坐錯(cuò)車了,應(yīng)該坐反方向的20路!薄澳,那怎么辦?姑娘,你給我想個(gè)辦法!编l(xiāng)下的老人不安地看著她。她想了想,笑著說:“別擔(dān)心,老頭。在這里下車,過對(duì)面站,坐20路車”這時(shí),我覺得她的笑容很和藹,給人一種解決問題的愛。

  我經(jīng)常在公共汽車上看到她,但她可能不認(rèn)識(shí)我,因?yàn)樗刑嗟某丝鸵哟。有一次,一個(gè)年輕人從口袋里拿出一張無效票,舉起來就想下車。她一把抓住年輕人,笑著問:“先生,我能看看你的票嗎?”年輕人憤怒地把票拿給了她。"先生,你的票作廢了,請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)一張。"“這張票顯然是我剛買的.。怎么說是無效票?”年輕人激烈地反駁道。她沒有生氣,笑著說:“你看這張票上的數(shù)字不一樣!蹦贻p人突然感到羞愧。他很快買了一張票,溜走了。此時(shí)此刻,她的笑容真誠而嚴(yán)肅,溫暖得每一個(gè)乘客都不會(huì)忘記。

  她總是笑!無論何時(shí),她總是帶著親切真誠的微笑,讓人嚴(yán)冬暖夏涼。

微笑小學(xué)作文4

  九年前我認(rèn)識(shí)了她。

  第一眼看到她的時(shí)候,我就傻掉了,那張使我至今都難以忘懷的天使般的面孔將我封印住了,我呆呆地望著她,當(dāng)時(shí)我的'腦子 一片空白,她的微笑如絲般甜美,啊~,她是那么得迷人,我想:完了,完了,這次么沒藥救了,魂都被她給勾走了。直到她向我飄來,輕輕地在我前額上吻了一 下,我才如夢(mèng)初醒般地回了魂,我泛紅著臉將她抱起,聞了聞,又觸了觸,啊~那冰爽的感覺,使我那么緊張的心情緩和下來了,我陶醉了,沉靜在舒爽的感覺之 中,此情此景,我是多么地希望永遠(yuǎn)都不要再醒來啊。

  第二次的接觸是在前年冬天,她又是含笑而來了,有了第一次的接觸,這次她也變得豪放起 來,這一次她并沒有像上一次那樣的溫柔,而是很有激情地?fù)砦叶鴣,我并沒有做好太多準(zhǔn)備,對(duì)她這突如其來的“攻擊”毫無防備之心,她的來勢(shì)洶洶使我有點(diǎn)吃 不消,可她從來都只是帶著微笑而來,帶著微笑而去,她好像并無惡意,不然,我又怎么認(rèn)為她是天使呢。

  去年冬天她沒有來找我,只是笑著偷偷地來望我一眼就走了,她也許是擔(dān)心我吃她不消,可是我更不愿看不到她的微笑,她那雪白的皮膚使我記憶猶新,她的不辭而別使我無法承受。

  雪,你就是冬日里的天使,我無法忘記你的微笑望你有朝冬日,還帶著微笑來向我問好;不過,這樣的期盼,結(jié)果:也許是明年,也許是后年,也許……

微笑小學(xué)作文5

  我們身邊有許多值得我們敬佩的人:利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽,苦練書法的小伙伴,不畏寒暑、默默工作的清潔工……但我最敬佩的是小外婆了。

  兩年前的'一天,我和媽媽去小外婆家串門。剛進(jìn)門就看見小外婆邊打電話邊哭,還不時(shí)用餐巾紙擦去臉上的淚水。原來小外婆經(jīng)余姚第四人民醫(yī)院檢查,醫(yī)生說病情很嚴(yán)重,最好去上一級(jí)醫(yī)院做進(jìn)一步檢查。結(jié)果寧波三院檢查出來,小外婆得了宮頸癌,小外婆去上海紅房子醫(yī)院動(dòng)手術(shù)做化療。于是,舅舅載著小外婆去上海醫(yī)院,并讓大外婆來陪她。小外婆雖然身患重病,但她每天保持快樂心情。即使在動(dòng)手術(shù)做化療時(shí),她也能微笑面對(duì)。平時(shí),她和大外婆非常聊得來,有時(shí),爽朗的笑聲可以傳到很遠(yuǎn)的地方,好像那些痛苦全都一消而盡了。

  幾個(gè)月后,小外婆便回家了。我去看望她,她便更加高興了,臉上的笑容就像燦爛的花朵一樣。我見到小外婆時(shí),她人瘦極了,頭發(fā)也快掉光了。她一見我,馬上開心地和我打招呼,還自嘲說:“鍇煜,小外婆的發(fā)型酷嗎?”我也不由自主地笑了起來。小外婆還對(duì)媽媽說:“唉,一開始,覺得天要塌下來了,現(xiàn)在我也想通了,既然這樣了,還不如開開心心地過好每一天呢!”媽媽也連聲稱是。過年時(shí),小外婆做了一次腫瘤指標(biāo),查出來沒有癌細(xì)胞了。

  每個(gè)人都會(huì)遇到各種困難,我們遇到困難時(shí),不能著急,要樂觀面對(duì),相信風(fēng)雨過后就會(huì)有美麗的彩虹!

微笑小學(xué)作文6

  《紅橘的微笑》是一個(gè)童話,講的是紅橙先生尋找笑容的故事。

  在這篇文章中,菜城的洪橙先生因?yàn)殚L相不佳,顯得很自卑。尤其是和那些精致的蘋果比起來,他越來越羞愧。路上遇到幾個(gè)正派的'朋友,連招呼都沒打。我低著頭,臉通紅,脖子扭了一下就走了。所以人們很少和他說話,總是和他保持一定的距離,隨著時(shí)間的推移,他變得孤獨(dú)。

  其實(shí)洪橙先生是非?释颜x和尊重的。看到其他果蔬都能友好和諧相處,卻只是冷眼相待,心里很不爽。

  孤獨(dú)了很久,他一直在反思:我應(yīng)該回到朋友的大家庭,微笑應(yīng)該打開鎖著的門!然而,也許很長一段時(shí)間,他都找不到自己的笑容。為此,洪菊先生踏上了尋找微笑的旅程。

  尋找微笑的旅程并不平坦!

  聽說喜劇團(tuán)的石榴小姐很會(huì)化小丑妝,總是很容易博得觀眾的笑聲。他嘗試過,但失敗了;聽說時(shí)事評(píng)論家佩珀先生幽默詼諧的語言總能贏得大家的共鳴和掌聲笑語,但他又去學(xué)習(xí)了,還是白費(fèi)力氣。

  直到有一天蘋果老師給他指路,紅橙才體會(huì)到微笑的真諦:微笑不能化妝,也不能刻意去做。只有當(dāng)你的內(nèi)心充滿了對(duì)身邊人的愛,你的臉上才會(huì)自然而然的出現(xiàn)笑容!

  洪橙先生用發(fā)自內(nèi)心的真誠微笑,換取菜城居民的善意回應(yīng)。他也感受到了從未有過的快樂!

  原來微笑讓人快樂,讓人覺得生活如此美好!好像天空因?yàn)槲⑿Χ{(lán),空氣因?yàn)槲⑿Χ逍拢?/p>

  發(fā)自內(nèi)心的微笑就像一陣溫暖的春風(fēng),促使心中善意的增長;像一縷陽光,融化了我心中的霜。

  其實(shí)心連心是那么容易接近,那么容易交融!

  來吧,讓我們一起微笑!

微笑小學(xué)作文7

  微笑,能解決千節(jié);微笑,可抵千言萬語;微笑是一種美麗的裝飾;微笑是融化冰川的清泉;微笑是世界上最美麗的微笑。

  打開記憶的抽屜,仔細(xì)搜索“老師”這一部分。現(xiàn)在是小學(xué)五年級(jí)。大小科目都或多或少有老師,總有一些老師值得我們回味。不過我這里最喜歡的是鄭老師,一個(gè)半個(gè)月沒教我的五年級(jí)語文老師。

  個(gè)子不高的鄭老師,臉很亮,五官端正,喜歡穿長裙教我們。

  上課快兩周了,沒見過鄭老師發(fā)火罵一個(gè)人,總是面帶微笑,哪怕是想警告一個(gè)學(xué)生,也是間接警告,臉上還帶著微笑。記得開學(xué)后的幾天,某某同學(xué)上課的時(shí)候開小差,思緒飛到甜甜的肯德基,自然逃不過鄭笑臉上那雙敏銳的眼睛。老師笑著說:“讓某某同學(xué)來回答這個(gè)問題吧。要不要說出來?”班級(jí)氛圍比較活躍。某某同學(xué)慢慢站起來,上唇和下唇打了好幾次,猶豫不決,猶豫不決,好一會(huì)兒一個(gè)字也沒咬出來。

  鄭老師沒有怪他,還是笑著說:“請(qǐng)坐!”那個(gè)同學(xué)臉紅了,紅到耳根。

  微笑,能解決千節(jié);微笑,可抵千言萬語;微笑是一種美麗的裝飾;微笑是融化冰川的清泉;微笑是世界上最美的微笑,這是鄭老師的特點(diǎn)。微笑當(dāng)然也可以用于贊美。

  一堂歡快的語文課開始不久,鄭老師提出了一個(gè)問題,讓大家思考和回答。我正忙著舉起我的'右手。鄭老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我來回答。我把問題回答透徹后,老師笑了笑,又讓我坐下。

  鄭老師的笑如蜜,鄭老師的笑如花,鄭老師的笑如日月星辰。鄭老師的微笑讓不愛做作業(yè)的人變得愛做作業(yè),不愛說話的人變得愛說話,膽小的人變得膽大。我相信在未來的日子里,鄭老師的微笑一定會(huì)對(duì)我們有更多的幫助。

微笑小學(xué)作文8

  一個(gè)人走在布滿青苔的小路上,無邊的寂靜,人心的落寞。天空中沒有一些光彩,陰沉得快讓人窒息,一陣涼風(fēng)卷過,切身的含意。蹲下身,一群螞蟻從腳邊走過,舉著這來之不易的食物,翻越過接連不斷的石子,走向它們的目的地,那么堅(jiān)定?粗鼈冞h(yuǎn)去的身影,輕輕撥弄了一下路旁的小草,瞬間的彎折又立即直立過來。嘆了口氣,站了起來,又毫無目的地往前走。

  又失敗了,為什么失敗的總是我。我無休止地抱怨,眼角邊的.怨意。總是一次又一次地投稿到那家心儀的報(bào)社,每次信心滿滿地投稿,而每次受到的回信都是“很遺憾……下次努力”。那無盡的失敗,讓我想放棄。我也總想快樂樂觀地面對(duì)每一次的失敗,但是卻是無盡的失望。

  隨意地踢了一下腳邊的石頭,腳的疼痛卻無暇顧及,看到石頭漸漸遠(yuǎn)去,突地,停在另一雙陌生的腳的旁邊。愣,默然的眼神漸漸朝上看去,對(duì)上的卻是熟悉的眼神。那樣充滿暖意與快樂的神情。

  “對(duì)…對(duì)不起…”我生硬地說道。

  “不要緊的!彼α耍椅⑿Φ,輕輕拍了拍腳邊的塵印。

  “要快樂!睆奈疑磉吔(jīng)過時(shí),突然對(duì)我說了那么簡(jiǎn)單的三個(gè)字。猶如風(fēng)從耳邊拂過一般,卻住進(jìn)了我的心靈,留下的只是表情的詫異,支柱般地停在了原地。

  這樣的微笑,這樣的語句。讓我重拾回信心,那快樂又從嘴邊揚(yáng)起。

  空氣中彌漫著若有若無的溫暖,讓人依戀。

  我要的只是這簡(jiǎn)單的源于微笑的快樂。

  試著對(duì)每一個(gè)人微笑,不管是陌生的還是熟悉的,那么快樂的是每一個(gè)人。

  微笑,快樂的秘訣。

微笑小學(xué)作文9

  雜草,在人們的心中,固然是厭惡的。它總是令人不知道它是從哪、什么時(shí)候,在各個(gè)大大又或小小的角落里,瘋狂地躥了出來。

  在眾多人眼中,雜草干擾了鮮花的美麗,汲取了大樹的營養(yǎng),可是,如若沒有了雜草,也就襯不出鮮花的嬌嫩,托不出大樹的挺拔。

  雜草固然令人厭惡,可它從不在意他人的眼光,就是自己長自己的,有地方能長就長起來,能長大就要長得更大。這,不也是一種從來不放棄,微笑面對(duì)生活的態(tài)度嗎?

  老家院子里便是有一簇這樣從不氣餒的雜草,自我很小便在那里“建家立業(yè)”了。無論使出怎樣的方法除盡它,結(jié)果都以失敗而告終。作罷,也只好讓它“自由自在”、逍遙地長了。

  我常常在想,為何雜草并未在土里生了那么長的'根,卻怎樣除也除不盡,或許這個(gè)問題的答案,只有拼命努力長高的雜草它自己知道吧。瘋狂長高的雜草,在看到自己努力的成果時(shí),必然會(huì)會(huì)心一笑,感嘆自己的命運(yùn),接著便理了理身,繼續(xù)長了下去。

  我常常驚嘆于雜草的不朽之中,似乎它從未老去過。哪怕風(fēng)雨侵噬著它脆弱的身軀,它也是笑著的。我也總是認(rèn)為雜草是有魔力的。不然,它怎么可以長那么快,那么久?雜草不知道,我不知道,也沒人知道,雜草就是這樣,誰也不知道地默默無聞地長著。

  陽光照映在雜草上,并不美的外表下透露出它的生機(jī)勃勃,雖說顏色有些枯黃,可是我相信它肯定是在微笑吧!

微笑小學(xué)作文10

  我喜歡微笑,因?yàn)槲⑿Σ粌H美麗,而且有巨大的力量。它可以讓人放松,是鼓勵(lì)人的最好方式。

  有一次,期中考試成績(jī)出來了,我一直是數(shù)一數(shù)二的。這次只考了88分。當(dāng)時(shí)我的心里就覺得好像被雷神電到了一樣。我想:這次怎么了?是錯(cuò)誤還是命中注定,哎~。別人問我對(duì)成績(jī)的感受,我說還行,不難過。其實(shí)我心里已經(jīng)哭了很久了;氐郊,我鼓起勇氣對(duì)爸爸說:“這次真的是意外考了88分!睕]想到爸爸會(huì)對(duì)我笑說:“沒關(guān)系。這次你一定犯了一個(gè)錯(cuò)誤。下次你會(huì)努力的!”這個(gè)微笑和這句話仿佛陽光直射到我的心里,我知道微笑的力量真的很大!

  那個(gè)暑假,我學(xué)了騎自行車。有一天,我踩著左腳,向左傾斜,踩著右腳,向右傾斜。我心想:看著別人騎自行車我也想騎,但也覺得奇怪,覺得簡(jiǎn)單。誰知道會(huì)這么難,唉~。心里很累,但每次看到媽媽期待的眼神和美麗的笑容,又開始練習(xí)。我一次次失敗后,總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)。也許是這些經(jīng)歷,也許是我不斷的練習(xí),在這一天里我的技能提高了很多。不管這些好處有多好,不斷的'練習(xí)已經(jīng)讓我徹底累了。但我媽還是用期待的眼神和美麗的笑容對(duì)我說:“不要絕望,相信自己的能力,加油!”就是這句話讓我在學(xué)習(xí)自行車等天賦的時(shí)候不氣餒。我再一次明白,微笑可以鼓勵(lì)人。

  其實(shí)笑起來很容易,輕輕的把嘴張起來就行了,重要的是發(fā)自內(nèi)心的笑。給一個(gè)人一個(gè)微笑,會(huì)讓他的疲憊消失的無影無蹤。給一個(gè)人一個(gè)微笑,會(huì)讓他從悲傷的山谷跳到快樂的天堂。如果每個(gè)人都能微笑,這個(gè)社會(huì)美好的大家庭會(huì)更加和諧美好!

微笑小學(xué)作文11

  難忘說起微笑,微不足道,但一年前我所遇到的那普普通通的微笑,至今還清晰的留在我的腦海里。

  去年暑假,我自己一個(gè)人去看望在青島的大姨。在火車開車前,媽媽囑咐了我半天,引的旁邊的人都看我;疖囬_了大約半個(gè)小時(shí),旁邊的人都睡著了,只有我對(duì)面的一個(gè)阿姨還在專心致志的看著雜志。車外一片漆黑,什么也看不見,我沒帶書,又睡不著,只有一個(gè)人默默的坐著。唉,一個(gè)人出門可真難受!想到這里,我不由得輕輕嘆了口氣。那阿姨抬起頭,打量了我一下,說:“第一次自己出遠(yuǎn)門吧?很悶,是吧”說著,從包里拿了一本雜志,“給你兩本雜志!蔽医舆^雜志,感激的`望了她一眼,心中流過一股暖流。

  過了一會(huì)兒,我又閑不住了,從行李架的提包里拿了一個(gè)罐頭,一個(gè)起子。開瓶時(shí),我的手被鐵皮劃破了,血嘩嘩的的流著。我疼的叫起來。那個(gè)阿姨放下手里的雜志,說:“等一會(huì)兒,我這兒有紗布”說著,從背包里拿了一卷紗布和藥,為我上藥,又纏上紗布,一邊纏一邊輕輕的問:“你還疼嗎?”我搖搖頭,心中忽然涌起一種親切、溫暖之情我不由的說了聲:“謝謝!”她微微一笑,眼神是那樣善良、和諧。

  雖然我不認(rèn)識(shí)那個(gè)阿姨,但我覺的我們很熟了。如果世界上的人都像那個(gè)阿姨一樣,世界就會(huì)更美好。

微笑小學(xué)作文12

  我要感謝母親,我要感謝父親,我更要感謝微笑.

  生活中,媽媽的微笑給我無限的動(dòng)力.有一次河馬嗎一起去放風(fēng)箏.媽媽拿著風(fēng)箏,我在后面拉."1,2,3,放"我大聲喊,媽媽一放,風(fēng)箏迎風(fēng)飛起了一點(diǎn),可風(fēng)一吹,卻掉在軟綿綿的草地上.我氣憤得滿臉通紅,躺在草地上自個(gè)兒氣憤,媽媽看見了,微微一笑,對(duì)我溫和地說:“小小的挫折,就讓你一蹶不振,這不是我女兒的風(fēng)范哦.”看到媽媽的'微笑,我再次試了一次,果然成功了,看著在天空飛翔的風(fēng)箏,我有一種說不出的興奮和感動(dòng).如果沒有媽媽微笑的鼓勵(lì),就不會(huì)有這樣的成功,我要感謝媽媽的微笑.

  老師的微笑讓我改過自新.有一次在上語文課,我偷偷把《紅樓夢(mèng)》放在抽屜里看,無意間向上一望,老師剛好站在理我不遠(yuǎn)的地方,我馬上座端正,認(rèn)真聽課.下課后,老師果然叫我到辦公室.我的心忽然好像全身的血管都停止了流動(dòng).進(jìn)了辦公室,老師并沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我,而是和風(fēng)細(xì)雨的微笑著對(duì)我說:“你看課外書是好,老師當(dāng)然表揚(yáng)你,但是不可以在上課時(shí)間看,我希望你把看課本和看課外書的時(shí)間分配好.”我點(diǎn)點(diǎn)頭.我要感謝老師的微笑.

  我要感謝微笑,因?yàn)樗褚槐『刹瑁屛腋惺艿酱禾斓那鍥;我要感謝微笑,因?yàn)樗穸盏呐,讓我感受冬日的溫暖;我感謝微笑,因?yàn)樗褚槐K路燈,讓我在成長的路程中踏出堅(jiān)定的一步;我要感謝微笑,因?yàn)樗褚还蓮?qiáng)烈的動(dòng)力,推動(dòng)我前進(jìn);我要感謝微笑,因?yàn)槲⑿Γ俏以谀婢持,獲得力量的源泉,我一定要感謝微笑.

微笑小學(xué)作文13

  微笑是一個(gè)普通的動(dòng)作,不可能普通。因?yàn)槠椒,生活需要。—銘?/p>

  什么是微笑?是你能給別人最好的禮物,不是用錢能買到的。

  生活需要微笑。有一個(gè)故事:在公交車上,a先生踩了b先生,b先生沒有生氣。反而給了a先生一個(gè)微笑,改變了事情的結(jié)果。a先生被b先生的笑容感動(dòng)了,他突然意識(shí)到自己的'錯(cuò)誤,向b先生道歉。于是一個(gè)微笑就解決了事情。還有一個(gè)發(fā)生在公交車上的故事。同一個(gè)丈夫踩了另一個(gè)丈夫的腳,這兩位先生卻在為這點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。被踐踏的丈夫說:“你的眼睛在口袋里。我的腳好大。你沒看到。你還踩了我,趕緊跟我道歉!绷硪晃幌壬f:“你的眼睛只在口袋里。多大的人過來,腳在哪里?顯而易見,你想讓人踩在上面,你的演講這么沒水平。你讓我向無能的人道歉。我不會(huì)做的。”被踩的紳士說:“誰沒素質(zhì)?再說一遍,看我不撕你的嘴!?上攵詈蟮慕Y(jié)果怎么樣了。兩者的區(qū)別是什么,就是下一個(gè)故事里的人看不懂的微笑。現(xiàn)在你知道微笑的重要性了。

  生活中有很多小事說明生活需要微笑,剩下的我就不一一列舉了。

  大家都知道微笑很重要。自己要。

  什么是微笑?微笑是冬天的太陽,會(huì)讓我們感到溫暖;微笑是對(duì)遠(yuǎn)方游子故鄉(xiāng)最好的留戀;微笑是沒有言語的問候;微笑是對(duì)他人最好的支持;微笑是世界上最美麗的表情。

  讓我們一起微笑,相信微笑是世界的另一道風(fēng)景。

微笑小學(xué)作文14

  主要成份:自信.快樂.進(jìn)取.樂觀.堅(jiān)強(qiáng).力量......

  本藥功能:該藥能解決煩惱,給失敗者鼓勵(lì),給成功者進(jìn)取,給弱者堅(jiān)強(qiáng),給強(qiáng)者欣慰等等.

  主要醫(yī)治:心胸狹窄引起的糾紛或者產(chǎn)生自卑者,對(duì)生活不夠樂觀,整天愁眉苦臉..........

  用量用法;早上起來1顆,在每天的開始,能夠面對(duì)新的生活,俗話說;一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨.就貴于早晨,每到中午,也服用2顆,這時(shí)候?qū)ξ覀冏陨砜偨Y(jié)很重要,想想學(xué)到了什么,如果是挫折或困難,不妨以微笑相待,到了晚上再來1顆,反省今天所做的`事,然后微笑入睡,做一個(gè)好夢(mèng).....呵呵!!!!!!!!!!!!!!

  服后效果:面對(duì)困難,挫折,不畏懼,不退縮,不屈不撓,能夠理解他人,樂觀向上,對(duì)生活充滿信心.

  注意事項(xiàng):抱負(fù)心極強(qiáng)的人慎用,否則會(huì)產(chǎn)生過敏現(xiàn)象

  有效日期:永遠(yuǎn)

  生產(chǎn)日期:從你出生那一刻起

  備注:該產(chǎn)品榮獲"最佳幸福藥品"榮譽(yù)稱號(hào),已獲專利,國家免檢產(chǎn)品.常于奸笑,苦笑等偽質(zhì)產(chǎn)品抗?fàn)?希望廣大消費(fèi)者認(rèn)清本產(chǎn)品的專利號(hào)------真誠的微笑.如果還有不足之處,請(qǐng)消費(fèi)者提提意見,我們會(huì)盡最大力量,求取消費(fèi)者的滿意.

微笑小學(xué)作文15

  開學(xué)初,那還是第一次來到大橋的校園。我抬頭望了望那巍峨的教學(xué)大樓,心中涌出無限的激動(dòng)與期待:新學(xué)期,又是一個(gè)新的征程。

  我一路邁著小碎步,嘻嘻哈哈推開門,走進(jìn)教室時(shí),又不由自主得愣住了。早到的幾位新同學(xué)都直勾勾地望著我。我就像一個(gè)外星生物,而他們的眼珠就像掃描儀,一刻不停地把我打量著。那時(shí)候還早,大約六點(diǎn)五十幾分,風(fēng)不是特別刺骨,但那微微的涼意卻讓我手心的`溫度漸漸變寒,我的臉上又換上了木訥的呆滯表情。緊張又跳到我的身上,襲擊著我。

  就在我無限緊張時(shí),一個(gè)精致的小掛件讓我的嘴角牽動(dòng)了僵硬的肌肉,就在不經(jīng)意的那一瞬間,我露出了一個(gè)淡淡的微笑。就在我笑時(shí),大家也收住了那逼問式的目光,眼睛立刻就變得光彩熠熠,就如同閃著光的珍珠,大大咧咧的笑容在他們臉上綻放。那笑容,就像冬日里的暖陽,融化了我心中的恐懼,融化了剛才的緊張,融化了我手心的溫度。就是那個(gè)小小的微笑,那個(gè)燦爛的眼神,拉近了我們的距離,讓我們的心彼此相貼、相擁。

  “嘿!快來坐吧!”“我旁邊!坐我旁邊!”又一聲熱情的招呼把我從感動(dòng)中拖回了現(xiàn)實(shí)。我不再緊張,而是變得更加自信、從容。當(dāng)然,還少不了那富有感染力的陽光微笑與友好的目光。我與同學(xué)的笑聲開始飛揚(yáng)……

  因?yàn)橐粋(gè)微笑,我不再緊張;因?yàn)橐粋(gè)微笑,我們成了朋友;因?yàn)橐粋(gè)目光,心的冰山融化;因?yàn)橐粋(gè)目光,坦誠相見的同學(xué)之旅啟航。就因?yàn)槟莻(gè)小小的微笑,我愛上了你們——我的同學(xué)們!

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