微笑小學(xué)作文【范例15篇】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的微笑小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑小學(xué)作文1
父愛有嗎？我想父愛是世界上不能體會(huì)的東西。
我的爸爸很冷漠。從前我的爸爸不喜歡笑，因?yàn)槲业囊患虑楦淖兞税职�。我記得那件事一直刻在我的心里。在我四、五歲的時(shí)候，一次晚飯產(chǎn)生了我對(duì)爸爸的討厭。吃飯時(shí)，我不小心把一碗又滿又熱的飯倒在了我的衣服上，爸爸就生氣地罵了我：“沒手啊你，就這么一碗，沒有了！”我聽了就哭著喊著：“你這個(gè)大壞蛋，我不要再見你了！”我喊完后爸爸用一種不好的眼神看著我。
第二天吃飯時(shí)我又喊：“我不要看見你了！”爸爸就很落漠地走了出去。媽媽就罵我：“你不能無理取鬧！我很不服氣的靜了下來。
那以后，爸爸的臉上再?zèng)]出現(xiàn)過微笑。
當(dāng)我漸漸長大，學(xué)了很多道理，我才明白爸爸的心，他只是想教好我，只是太愛我了。一年又一年我一直對(duì)爸爸笑，希望能讓微笑重新出現(xiàn)在他的'臉上。可是，沒有了，爸爸再也不會(huì)慈祥地對(duì)我笑了。每一次爸爸用生氣的眼神看著我，我都會(huì)流下淚水。難道爸爸不愛我了嗎？
如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，當(dāng)年我肯定不會(huì)說出那一句話！這樣爸爸就不會(huì)失去微笑。終于，也許是聽到了我的心聲，在我把自己親手做的禮物送給爸爸的時(shí)候，爸爸對(duì)我微微一笑。那一刻，我心花怒放。
所以我會(huì)對(duì)你們說：“父愛能體會(huì)，只要你愛父親，你的世界里就有爸爸的愛。”
微笑小學(xué)作文2
望著空無一人的房子，我的眉毛間漸漸形成了一個(gè)川字。我從口袋里拿出一顆糖，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品味，眉毛間的川字漸漸銷聲匿跡，嘴角漸漸上揚(yáng)，腦子里回想著她的笑臉，耳畔回蕩著她的話語：別哭啦！吃糖心情會(huì)好的，給。
回想那時(shí)，仿佛還是昨日剛剛發(fā)生的事情。她是一位轉(zhuǎn)學(xué)生，剛到班上來時(shí)大家對(duì)她充滿著好奇，但很快這種好奇就消失地?zé)o影無蹤了。她就像傻子一樣成天樂呵呵的，大家十分不待見她，甚至開始了一系列捉弄她的計(jì)劃！雖然我和大家的意見一致，都認(rèn)為她是個(gè)傻子，但我已無暇顧忌，一張張?jiān)嚲砣缪┗ㄋ频南胛绎h來！但就在那天，我對(duì)她的看法有了翻天覆地的改變！那天，已經(jīng)快被考試壓得喘不過氣來的`我迎來了本學(xué)期的第二大考——期中考試�？荚嚂r(shí)，時(shí)間總是過得很快，但等待分?jǐn)?shù)的那一刻是無比的漫長。但當(dāng)我聽到我考了86。5分時(shí)，整個(gè)人像是被閃電劈過一樣，不知道發(fā)生了什么，隨之而來的是一陣埋頭大哭。這是我歷史性的最差分?jǐn)?shù)，甚至沒有一個(gè)人來安慰我，直到我聽到這個(gè)聲音別哭啦！吃糖心情會(huì)好的，給。我抬起頭，沒想到竟然是她。我接過她手中的糖，哽咽地說了聲：謝謝。她便走了。從那天開始，我的抽屜里每天都有一塊糖。直到那學(xué)期的最后一天聽其他同學(xué)說："她和她爸爸媽媽去外地了。"
從那以后，我隨身都帶著糖，不高興的時(shí)候就吃一塊。別哭，吃糖會(huì)心情好的
微笑小學(xué)作文3
雜草，在人們的心中，固然是厭惡的。它總是令人不知道它是從哪、什么時(shí)候，在各個(gè)大大又或小小的角落里，瘋狂地躥了出來。
在眾多人眼中，雜草干擾了鮮花的美麗，汲取了大樹的營養(yǎng)，可是，如若沒有了雜草，也就襯不出鮮花的嬌嫩，托不出大樹的挺拔。
雜草固然令人厭惡，可它從不在意他人的眼光，就是自己長自己的，有地方能長就長起來，能長大就要長得更大。這，不也是一種從來不放棄，微笑面對(duì)生活的態(tài)度嗎？
老家院子里便是有一簇這樣從不氣餒的雜草，自我很小便在那里“建家立業(yè)”了。無論使出怎樣的方法除盡它，結(jié)果都以失敗而告終。作罷，也只好讓它“自由自在”、逍遙地長了。
我常常在想，為何雜草并未在土里生了那么長的根，卻怎樣除也除不盡，或許這個(gè)問題的答案，只有拼命努力長高的雜草它自己知道吧。瘋狂長高的雜草，在看到自己努力的'成果時(shí)，必然會(huì)會(huì)心一笑，感嘆自己的命運(yùn)，接著便理了理身，繼續(xù)長了下去。
我常常驚嘆于雜草的不朽之中，似乎它從未老去過。哪怕風(fēng)雨侵噬著它脆弱的身軀，它也是笑著的。我也總是認(rèn)為雜草是有魔力的。不然，它怎么可以長那么快，那么久？雜草不知道，我不知道，也沒人知道，雜草就是這樣，誰也不知道地默默無聞地長著。
陽光照映在雜草上，并不美的外表下透露出它的生機(jī)勃勃，雖說顏色有些枯黃，可是我相信它肯定是在微笑吧！
微笑小學(xué)作文4
辛福是什么呢？哦！辛福原來就是媽媽遞給你一杯清水！幸福也是爸爸在你生病時(shí)背你回家！其實(shí)辛福很簡單，可我卻沒發(fā)現(xiàn)幸福！
時(shí)間的書頁緩慢的回到了那個(gè)星期，我那模糊的記憶也回到了那個(gè)星期，只記得那時(shí)一個(gè)下雨天��！
雨下的那么大，沙沙的！我愁眉苦臉的！用心思考的個(gè)問題：辛福是什么呢？
雨下的更大了！外面的家長也多了！我細(xì)致的看著外面，他們沒來，我沮喪了！叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)背接走了，只剩下了我獨(dú)自一人！
我就像個(gè)丟了幸福的小鳥獨(dú)自在天空飛翔！我邁著沉重的步伐，緩慢的走著。突然，一個(gè)行動(dòng)極快的身影出現(xiàn)在了我的對(duì)面。細(xì)眼一看，原來是我媽媽！媽媽跑了過來急忙把我抱住，一邊用道謙的'口音對(duì)我說：小軒，媽媽對(duì)不起你，都怪我忘記了時(shí)間，來把雨衣穿上。在路上只見了一個(gè)親密的身影在走的，那就是我和媽媽。
此時(shí)，雨也停了，夕陽出來了，我露出了我的微笑，哦！幸福原來來這么簡單！
其實(shí)，幸福就在我們身邊，缺少的是發(fā)現(xiàn)幸福。
微笑小學(xué)作文5
我來介紹一位我們班最愛笑的`男生名叫戚浩洋。
有一次，上體育課，孫麗婷老師叫我們比賽跑1200米跑步，我們說：“想累死人啊�！薄皣u！”隨著口哨聲，比賽開始了，一開始，我跟戚浩洋都在最后幾位，準(zhǔn)備最后沖刺。還剩300米左右的時(shí)候，我跟戚浩洋沖刺了。我們沖到了前三位，但名額只有三位，我想：平時(shí)，戚浩洋跑步本來就比我快，所以這次我輸定了。就在這時(shí)，戚浩洋不知怎么了，哈哈大笑起來，落在了最后幾名。我贏得了第三個(gè)名額，但我不明白戚浩洋怎么就笑了。
還有一次，那一次是他作業(yè)忘寫了，被罰站到了黑板前。剛好也有一個(gè)同學(xué)也沒有寫，而且也性戚。老師說：“你們都成了齊天大圣了，作業(yè)都不寫，想氣死老師啊。”中間都有qi這個(gè)讀音。戚浩洋忍不住的笑了，我們班沒人敢對(duì)老師笑過一次（戚浩洋除外）。他不是微笑，而是肚皮都要笑破得笑。
還有一次上美術(shù)課，老是放了一個(gè)視屏，里面有幾頭豬，在睡覺，他們睡覺發(fā)出來的聲音，弄得戚浩洋笑的不得了，都把桌子給踢翻了，老師把他罰站到門外，他還是在笑，我想：有那么好笑嗎？
微笑小學(xué)作文6
在動(dòng)物村里，小鹿是個(gè)愛笑的孩子，它從來都是一副高興的神情。可是自從那次大戰(zhàn)之后，小鹿再也沒有那可愛的笑容了。
那是一次殘酷的大戰(zhàn)。許多家族在戰(zhàn)爭中死去，小鹿的家族也不例外�？尚疫\(yùn)而又貪玩的小鹿在郊外睡著了，逃過了這場大戰(zhàn)，可它再也見不到它的父母了......持續(xù)了一個(gè)星期的`大戰(zhàn)在陰沉的下午結(jié)束了，小鹿從郊外回到動(dòng)物村，卻看見了凄涼的一幕：動(dòng)物們悄無聲息地躺在地上，臉上已經(jīng)沒有了血色。小鹿第一次嚇得哭了，它束手無策的站在村門口..過了半個(gè)小時(shí)后，小鹿反應(yīng)了過來，它只有一個(gè)念頭。那就是———復(fù)仇！是可惡的人類摧毀了這一切！
小鹿啟程了。它坐著葉子船穿過山嶺，遇見了許多坎坷，但又碰見了許多幫手，它們都為人類而憤怒。在過去了一個(gè)月后，它們來到了人類的村落。可是它們又怎么打得過人類呢？它們一個(gè)個(gè)死去，當(dāng)只剩下小鹿時(shí)，它化成了人形！它說：“守護(hù)不了家園，還有什么意義！呀——！”一道強(qiáng)光射出，人們一個(gè)個(gè)倒下了..可是，它的親人呢？
這時(shí)，一個(gè)精靈來了，它說：“小鹿，你戰(zhàn)勝了人類，可你沒戰(zhàn)勝自己的悲傷，用你的微笑能量復(fù)活你身邊的人吧！”小鹿久違的笑了，是那么可愛...
微笑小學(xué)作文7
“叮鈴鈴！”一陣清脆而悅耳的放學(xué)鈴聲響徹整個(gè)原本寂靜的校園。同學(xué)們像狂奔的小鹿，飛一般地沖出校園。我也一樣，今天不僅是星期五，而且還可以騎自行車回家，爽！當(dāng)我推著自行車經(jīng)過校門口小店時(shí)，突然想起需要買塊橡皮，我一摸口袋，慘！真慘！一毛錢也沒帶。我有點(diǎn)沮喪，這下咋辦？寫作業(yè)偶爾會(huì)出錯(cuò)，沒橡皮怎么辦？我無奈地站在小店門口。
突然，一位穿著樸素的.老大媽映入我的眼簾，她問我：“小朋友？你為什么這么苦惱呀？”我愁眉苦臉地說：“我……我沒帶錢，想買塊橡皮�！蹦俏淮髬尯敛华q豫地從腰包里掏出皺皺的五塊錢塞在我手里。我開始不愿意，因?yàn)槟俏荒吧拇髬尶此撇惶辉�，而且我和她只有一面之交，怎么可以這樣呢？可老大媽微笑著對(duì)我說：“小朋友，學(xué)習(xí)重要啊，收下吧！”我推辭不掉，只好收下，連忙道謝。我正還想問這位大媽要聯(lián)系方式，結(jié)果大媽趁我不注意已悄悄地走了。
雖然大媽走遠(yuǎn)了，但她那一抹燦爛的微笑至今讓我難以忘卻。
微笑小學(xué)作文8
人們都說失敗是成功之母，我也是這樣認(rèn)為的。
古人都說“人生之事，不如意者，十之八九�！边@就說明了人不會(huì)一帆風(fēng)順總會(huì)遇到一些磕磕碰碰，這事就需要一個(gè)良好的心態(tài)了——微笑面對(duì)失敗。
很多人都是微笑面對(duì)失敗的比如：愛因斯坦，他為了發(fā)明電燈，使用了無數(shù)的試驗(yàn)材料，最后微笑面對(duì)失敗的`他成功的發(fā)明了電燈，從而造福了全世界的人類。比如說居里夫人她和她的丈夫?yàn)榱颂釤挸鲨D失敗了很多次，但他從不氣餒勇于面對(duì)失敗的她們最終也成功的提煉出了鐳。還有許多的人面對(duì)失敗都成功了這里就不說了。為什么有的人會(huì)失敗呢？因?yàn)槌晒Φ娜怂麄兊男膽B(tài)和失敗的人的心態(tài)不同。前者勇于微笑面對(duì)失敗，而后者就不是了，他們失敗了一、二次就心灰意冷哪里會(huì)成功呢？
我也經(jīng)常失敗，比如生活、交友、學(xué)習(xí)等等。但我不會(huì)氣餒，生活失敗就去請(qǐng)教他人，交友失敗就吸取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)失敗我就去學(xué)習(xí)技術(shù)，技術(shù)也是知識(shí)的一種嗎！而且學(xué)習(xí)了技術(shù)還不不會(huì)為生活發(fā)愁，真是一石二鳥，何樂而不為呢？
所以微笑面對(duì)是每個(gè)人必須擁有的。
微笑小學(xué)作文9
每應(yīng)自己舍生忘死地爬行在充斥書臭氣味的紙頁中，燃身取書海時(shí)，我皆會(huì)對(duì)大家這份不知疲倦的努力覺得欽佩。不曉得從何飄去的一縷信心將自彼禁錮在這渺茫的世界中。興許會(huì)感慨本人無用過的執(zhí)著，但盡力功后總會(huì)有播種。愿爾是一匹脫了韁的家馬，奔馳在己生的名堂世界面，不知疲憊，不會(huì)廢棄。我告知從人要堅(jiān)持，情愿嘗絕堅(jiān)持斗爭中的所有香甜也不愿沉迷在該始不當(dāng)大功告成的懊悔中。星火燎原的典故宣示保持的繁重它用樂觀、動(dòng)搖的水聲詮釋幻想的翅膀是堅(jiān)持。
細(xì)細(xì)回想，每個(gè)時(shí)間從指尖劃過的瞬間，自己是否盤算努力教習(xí)。當(dāng)你疏眼目擊這路茫茫我海中唯屬于你的眼光，你的.心就會(huì)清楚你昔后的方向。
當(dāng)凌晨第一縷陽光撒向大地，輝映在生疏又熟習(xí)的臉頰上，心中的灼熱即隨便焚燒�？陟`的池沼，性命的沼澤我理解。霎時(shí)的懵懂是心靈的碰擊，靈魂的浸禮！在心靈深處，有一個(gè)聲音在召喚著，駕馭著自己的靈魂。
新一天的開端，象征這咱們將踩上新的旅途。天涯的云，溪岸的草，屋旁的樹，足邊的叢，好像都在向我招手，懷著一份新生的執(zhí)著。所有努力的辛苦果名，都鼓露留念價(jià)值與那份無奈言喻的美妙!
無論前程如許艱巨都要畏縮不前！由于你返窗外瞅望就知講：
外點(diǎn)秋色正惡！
地上太陽正晴！
微笑小學(xué)作文10
微笑，他就像一個(gè)嬌滴滴的女子，你只有堅(jiān)持才能得到她。
生活中，我們難免遭到誤解，那時(shí)你往往會(huì)感到十分地委屈，但“堅(jiān)持”要求你大度一點(diǎn)，大度之后的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這點(diǎn)誤解也算不了什么，比如上次，我同學(xué)有一題數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我好心過去幫助他，可他卻把我趕走，嘴里還不停地說：“哼，想到老子這來抄答案，沒門！快滾開！”那時(shí)我心里委屈極了，想，他真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心�。〉闳绻蠖纫恍┤ハ胍幌�，我也是很正常的，如果身份相換一下，你也會(huì)這樣的，一但你大度了，你就可以堅(jiān)持微笑了。
困難是生活中不可避免的，可以說是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，當(dāng)你正面對(duì)它時(shí)，你往往會(huì)想到退縮，但是因?yàn)橛小皥?jiān)持”二字，你不能退縮，你要勇敢地去面對(duì)困難，向困難發(fā)起你那猛烈的進(jìn)攻，這樣，你就會(huì)知道，你那點(diǎn)困難并不是很大，無非是雞毛蒜皮的小事而已。就像我?guī)仔瞧谇埃燮ど系暮邳c(diǎn)割掉，因?yàn)橐獎(jiǎng)邮中g(shù)，我整天忐忑不安，似乎進(jìn)了手術(shù)室就要死一回！但我想到別人要開大刀可怎么辦？如果他們像我一樣，早就全部死光光了！何況我動(dòng)的是一點(diǎn)也不大的.小手術(shù)，五分鐘，足足夠了！想著，我的勇氣回來了，勇敢地面對(duì)那手術(shù)。你只要勇敢了，你就會(huì)露出你會(huì)心的微笑。
你只要堅(jiān)持，你就會(huì)擁有長久的微笑，這種微笑不會(huì)被誤解打破，不會(huì)因?yàn)槔щy消失，因?yàn)椋阋呀?jīng)大度了、勇敢了。
微笑小學(xué)作文11
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說，一開始，我抱著無所謂的態(tài)度看看的，可是當(dāng)我看了幾頁后，不由得越來越想看了，為海倫·凱勒因?yàn)樯《兊糜置@又啞而傷心，為海倫·凱勒靠自己的勤奮、不屈不撓的奮斗取得的成績兒敬佩……
海倫生活在一個(gè)挺不錯(cuò)的家庭，她的童年本該是充滿歡聲笑語的，可是上的確剝奪了她的幸福，使她的童年一片灰色，聽不到一點(diǎn)聲音，看不見一點(diǎn)色彩，與有聲的世界隔絕了。但是她毫不猶豫的選擇了堅(jiān)強(qiáng)，用微笑面對(duì)人生，因?yàn)樗宄哼@個(gè)世界還有許多東西等著她。憑著這份信念，她堅(jiān)強(qiáng)的努力著，她靠自己的毅力遨游在知識(shí)的海洋中，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的`甘霖。
有一句話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”苦盡甘來，海倫終于成就了自己的成功，品嘗到了喜悅與幸福。張海迪她以自己頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出一生的奇跡.她說的一句話我最受感動(dòng)：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來.”是啊，如果我們也能向她們一樣，那還有什么事不能做到呢?微笑著面對(duì)人生，就要靠頑強(qiáng)的毅力，這正是我們當(dāng)前所必須具備的，不是嗎?
微笑小學(xué)作文12
什么人是世界上最偉大的人？什么人是世界上最崇高的人？什么人是世界上最和藹的人？什么人是世界上最懂我的人？那就是我的媽媽。
從我生下來的那一刻，便沐浴在母愛的陽光下，為了把我撫養(yǎng)好，一個(gè)母親能做到的她都做到了。給我印象最深的是媽媽那和藹、親切的微笑。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，她微笑著表揚(yáng)我；當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，她微笑著批評(píng)我；當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，她微笑著點(diǎn)撥我；當(dāng)我頹廢失意時(shí)，她微笑著鼓勵(lì)我。
媽媽的甘露，灌溉著我，讓我茁壯成長，每每想起媽媽那春風(fēng)拂面般的微笑時(shí)，心中總會(huì)感覺到一股暖意。
但是，隨著我一天天地成長，媽媽那和藹、親切的笑容已俏俏地離我遠(yuǎn)去，取而代之的是嚴(yán)厲的面孔。就這樣我和我媽媽的.關(guān)系越來越遠(yuǎn)，每天只有書桌、臺(tái)燈和數(shù)不清的習(xí)題陪伴著我。我常常會(huì)想：“難道媽媽不愛我了嗎”？每次想到這又將之否定，但是不久又會(huì)開起這樣的念頭。
回想起小時(shí)候，媽媽教我寫字、畫畫、寒冬里給我洗衣服、酷暑里為我整理房間。真是無比的懷念呀！
記得有一次，我考試得了100分，我心中很高興，但是鼻子酸酸的，我知道媽媽已經(jīng)不關(guān)心我了，她也不會(huì)在乎我得了多少分吧！
回到家，我還是走到媽媽的旁邊，輕輕地告訴她，我得了100分的事，突然，媽媽一把抱住了我，眼淚刷刷的掉了下來。
這時(shí)，我才明白：媽媽是愛我的。
媽媽為了我再次綻放了微笑，媽媽的微笑就如陽光一樣永遠(yuǎn)照耀著我，激勵(lì)這我的成長。
微笑小學(xué)作文13
在窗內(nèi)有一只丑小鴨在看著窗外的絮絮花香，淡青小草。我知道，我明白，我清楚，我并不是一只白天鵝。這景色不屬于我。所以，我只能在無人的一旁靜靜地凝望……
我是一只丑小鴨，從小便是。在人群中我抬起頭，因?yàn)槲也幌胱寗e人看到我丑陋的臉上的丑陋的'傷疤。至于這傷疤是怎么弄的，請(qǐng)恕無可奉告。當(dāng)然，也無人想知，試想，有誰會(huì)去注意，一只丑小鴨呢？有誰會(huì)去了解一只像我這樣的丑小鴨呢？大概不會(huì)有吧！——我是這么想的。
然而，我卻錯(cuò)了！知識(shí)老人他很關(guān)心我這只丑小鴨，它告訴我一個(gè)這樣的故事：有個(gè)小女孩她總愛低著頭，她覺得自己不夠漂亮。一天她去飾物店買了只綠色蝴蝶，店主不斷贊美她帶上蝴蝶很漂亮，小女孩不信，但還是昂起了頭，急于讓大家看看，小女孩走進(jìn)教室，迎面碰上老師“珍妮，你昂起頭來真美！”那一天，她得到了許多人的贊美。從此她不再低著頭，不再是“丑小鴨”。
是呀！昂起頭來是最美的。只要你敢正視自己，只要你抬頭，微笑，你便不是“丑小鴨"。一個(gè)人微笑是最美的，沒有人愿意做只丑小鴨，也沒有人天生就是一只“丑小鴨”。只要你肯去面對(duì)自己拿出信心抬頭，微笑。你就是一只天鵝。
在現(xiàn)實(shí)生活中，沒有人會(huì)愿意看你成天擺出一張臭臉，但所有的人都愿意看你微笑，所以，朋友，微笑面對(duì)一切。只有你微笑，彩虹才會(huì)出現(xiàn)。只有你微笑，丑小鴨才會(huì)變天鵝！
現(xiàn)在，我不再是只丑小鴨。
微笑小學(xué)作文14
花兒需要陽光；禾苗需要養(yǎng)料；鳥兒需要藍(lán)天。而我最需要的—是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
就在那天，我得到了一個(gè)王老師給的一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
鈴鈴鈴，上課鈴聲響了。同學(xué)們都回到教室，等待著老師給我們上課。這時(shí)，老師來了。上課。老師叫道。起立！老師好。于是，老師便打開語文書，說：同學(xué)們，我們繼續(xù)接著上一課：《地震中的`父與子》來學(xué)習(xí)。老師提出了一個(gè)問題后，便讓同學(xué)來回答這個(gè)問題。班里沒有一個(gè)同學(xué)舉手回答老師提出的問題。其實(shí)，我已經(jīng)想好了應(yīng)該怎樣回答這個(gè)問題，可是我卻一直沒有勇氣舉手回答。不過，我還是鼓起勇氣把手舉了起來，王老師看見我舉了手，便對(duì)我說：好，文璐，你來回答�？墒�，我站起來后，由于太緊張，把剛才想好的東西都記不太清了，我支支吾吾的回答：呃這句話的意思是呃就在這時(shí)，我抬頭望了一下王老師，竟然發(fā)現(xiàn)王老師不但沒有感到生氣，還一直用鼓勵(lì)的眼神微笑的看著我。那神情好像在說：文璐，別緊張。老師相信你，你一定回答好的！加油！加油！看見了王老師那鼓勵(lì)的微笑，我剛才那緊張的情緒突然消失了。我不僅把問題回答出來了，還回答得非常好，得到了王老師的表揚(yáng)。
��！王老師，正是您那個(gè)鼓勵(lì)的微笑讓我更有信心，讓我順利的回答出了那個(gè)問題。那個(gè)微笑勝過千言萬語。那個(gè)微笑是人間最美的微笑，那個(gè)微笑比蒙娜麗莎的微笑更加美麗，更加動(dòng)人！
微笑小學(xué)作文15
有人說，微笑是一只漿，劃過生命的逆流；有人說，微笑是一盞燈，驅(qū)散生命的陰霾；有人說，微笑是一場雨，滋潤生命的干涸。
可在我看來，微笑是一首歌，一首經(jīng)久不衰的歌。
微笑是一首青春年少的禮贊。它象征熱情，它象征活潑，它是豆蔻年華綻放的最美麗的花朵。青春沒有滄桑，沒有如果也沒有后來，青春只是青春，微笑只是微笑，是走過恩怨糾葛的人所綻不出的華彩。
微笑是一首純潔無暇的交響。它干凈透明，毫無雜質(zhì)，它簡單清澈，深入心脾。它像春風(fēng)拂綠柳，如下雨潤麥田，若秋風(fēng)掃落葉，似冬雪靜塵喧。因快樂而笑，因想笑而笑，隨心所欲，無憂無慮。
微笑是一首相互溫暖的`篇章。人行于世，難免困惑，難免失意，既有傷心，也會(huì)落淚。一個(gè)微笑卻能暖人心窩，像漫長黑夜中的一盞燭火，趕走憂傷，帶來歡愉。悲傷與喜悅同會(huì)傳染，為何不共同播撒微笑的光芒？
微笑如歌，叮叮咚咚，綿延傳響。
朋友啊，給身邊的人一個(gè)微笑，傳播你的青春激昂，傳遞你的熱情友好。投桃報(bào)李，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光更加燦爛，生活更加美好。靜下心來，用心微笑，感受微笑如歌如炬的力量。
有句話是這樣說的：一朵花微笑了，明媚了整個(gè)春天。
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