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實(shí)用的告別小學(xué)作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的告別小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
告別小學(xué)作文 篇1
除夕的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,新年的鐘聲響了,窗外的寂靜突然被打破了。不一會(huì)兒,一股濃濃的火藥味兒籠罩著小區(qū),硝煙擋住了人們的視線。透過喜慶的喧囂,我隱約聽到另一種聲音:“又一年過去了!痹捴袔е稽c(diǎn)哀嘆。
爆竹聲慢慢消散了,滿是硝煙的空氣也漸漸清爽起來。我在父母的催促下,極不情愿地關(guān)掉電視機(jī),上床睡覺。我翻來覆去,一直想著自己聽到的那個(gè)與周圍氣氛不太和諧的聲音。是啊!又一年過去了,在過去的一年里,我經(jīng)歷了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折我小學(xué)畢業(yè)了。
我想起了小學(xué)的校舍。學(xué)校的建筑面積不大(至少不能和初中的`相比),教學(xué)樓也有些舊了,但墻面都是新刷的,大樓里的硬件設(shè)施也換了,不像以前,是大大小小的木椅,每次換位子后總有些不習(xí)慣(換位時(shí)不換凳子),有時(shí)連書包也放不下。
輕輕翻了一下身子,我又想起了我的小學(xué)同學(xué)。我班共四十九名學(xué)生,大家都很友好,偶爾開開玩笑,打打鬧鬧。班里也有不少成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué),我們既是朋友,也是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,下課時(shí)還好好地玩游戲、談見聞,上課時(shí)為了爭(zhēng)一個(gè)“發(fā)言權(quán)”,把手舉得高高地大呼小叫:“我!我!”。
街道上傳來夜歸者按門鈴的聲音,我又翻動(dòng)了一下身體,細(xì)想著小學(xué)里的事情。六年級(jí)下半學(xué)期,我們進(jìn)入了畢業(yè)班。那時(shí),班里的同學(xué)拿著《同學(xué)錄》要求“簽名”。我們的班主任注意到了以后,怕影響我們學(xué)習(xí),下了“令”:考試結(jié)束后再寫《同學(xué)錄》?荚嚱Y(jié)束后,大家的桌上,擺滿了來自各個(gè)同學(xué)的《同學(xué)錄》的紙張。大家都很認(rèn)真地寫著畢業(yè)留言。是啊,這一別,真不知何時(shí)大家才能再次相聚在一起。
告別了小學(xué)的校舍和同學(xué),我進(jìn)入了杭州外國語學(xué)校。杭外的校舍更大更美,我也在這里認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),但我還是會(huì)常;叵肫鹦W(xué)的美好時(shí)光。
告別小學(xué)作文 篇2
想必同學(xué)們一定喜歡吃肯德基、麥當(dāng)勞一類的食品,它們香脆可口、美味多汁、色香味俱全,同時(shí)也吸引了大量中外顧客。這些食品,雖然吃上去味道很美,可是它們的質(zhì)量怎么樣呢,帶著滿腦子的問題,我決定去網(wǎng)上百度一下。
哇塞!剛點(diǎn)完搜索鍵我頓時(shí)就被震住了,關(guān)于肯德基的留言就已經(jīng)超過了1億條!看來這些肯德基愛好者都十分關(guān)心它的質(zhì)量問題。那么肯德基背后又有什么故事引起他們那么強(qiáng)烈的關(guān)注呢?哦,原來是媒體曝光了肯德基與麥當(dāng)勞的大供貨商山西栗海集團(tuán)養(yǎng)殖的一只雞從孵出到端上餐桌只需要45天,是用飼料和藥物喂養(yǎng)的,喂雞的飼料甚至能毒死蒼蠅?吹竭@里,我不僅打個(gè)“寒戰(zhàn)”,沒想到我們平時(shí)愛吃的洋食品背后竟藏有那么大的安全隱患,我以后還能吃嗎?當(dāng)然對(duì)于利益及食品的銷售量,肯德基也聲明聲稱:用的是進(jìn)口優(yōu)良的白羽雞,至于45天成熟也是正常的。
讓我們?cè)賮黻P(guān)注一起觸目驚心的食品安全事件。這起事件的.主角,就是大家耳熟能詳?shù)柠湲?dāng)勞、肯德基等知名洋快餐的上游肉類供應(yīng)商——上海福喜食品有限公司。這家被曝光的公司,通過對(duì)“過期食品回鍋重做”、“更改保質(zhì)期標(biāo)印”等手段,大量加工過期劣質(zhì)肉類,再將生產(chǎn)出來的雞塊、牛排、漢堡肉等銷售給肯德基、麥當(dāng)勞等洋快餐品牌。而且,為了掩蓋種種見不得光的生產(chǎn)行為,上海福喜還處心積慮地做了對(duì)內(nèi)、對(duì)外兩本兒賬。目前,上海市食安辦、上海食藥監(jiān)的有關(guān)檢查人員,已經(jīng)進(jìn)入了福喜公司辦公室和該公司生產(chǎn)車間現(xiàn)場(chǎng)對(duì)其進(jìn)行調(diào)查,部分次品添加的文字證據(jù)已被控制。
同學(xué)們,每一種美味食品的背后,可能都會(huì)有不為人知的一面。它們不僅給人類的健康帶了嚴(yán)重的威脅,而且對(duì)人類的生命也是一種極端的不負(fù)責(zé)任,讓我們一起告別垃圾食品,攜手幸福生活吧!
告別小學(xué)作文 篇3
很快,六年的時(shí)光即將逝去,我即將離開母校。我舍不得母校,卻又期待我的初中生活,我的新朋友。
再過不久,我將升初,帶著小學(xué)時(shí)光的回憶,帶著小學(xué)老師和同學(xué)們的面孔,去迎接新的老師,新的同學(xué)。在小學(xué)時(shí)光里,有跟同學(xué)們的打鬧,有歡聲笑語,也有歡喜冤家。再過一個(gè)學(xué)期,我會(huì)有新的朋友,新的老師,也許會(huì)和他們很融洽。
我是轉(zhuǎn)校生,我永遠(yuǎn)也忘不了,進(jìn)入母校的那一天。腳邁進(jìn)母校的那一剎那,我投入了母校的懷抱;踏進(jìn)教室的那一剎那,我被同學(xué)們的熱情包圍著;和同學(xué)們一起上課時(shí),朗朗的讀書聲安撫了我的'緊張;同學(xué)主動(dòng)和我交朋友時(shí),我融入了這個(gè)“大家庭”。
校園中,會(huì)有一陣陣笑聲縈繞耳畔,會(huì)有一句句銘記于心的教導(dǎo),會(huì)有一雙雙小手在你摔倒時(shí)扶起你。難免會(huì)有做錯(cuò)事被懲罰的時(shí)候,會(huì)懲罰你——抄課文,狠一點(diǎn)兒,就是打手心。同學(xué)們都說:“不是說不能體罰孩子的嘛!”想想,這永遠(yuǎn)也不可能成真。
小學(xué)畢業(yè)會(huì)讓我們這個(gè)“大家庭”分開,夸張一點(diǎn)就是各奔東西。畢業(yè)這一詞,讓人開心不能,傷心也不能:開心放長(zhǎng)假,開心交新朋友,傷心離開母校,離開同學(xué)。
小學(xué)時(shí)光里,美好的回憶濃濃的糊在心頭,傷心的回憶想要馬上丟掉,怕再次發(fā)生。跟同學(xué)老師談心是美好的,跟同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)是傷心的,交了新朋友是最美好的,和朋友絕交時(shí)是最傷心的。
小學(xué)生活里有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。說心里話,想起我將要離開我的母校,心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽,有溫暖的懷抱,有大大的手掌。
小學(xué)生活,我將要和你說再見了!
告別小學(xué)作文 篇4
雅薇下定了決心,決定自己去找解藥,去解救安雅,他把這個(gè)想法告訴了父母。
雅薇:“爸媽,再見了,我要走了!”
“寶貝兒,你千萬別想不開!”在一旁的媽媽著急了起來。
“媽!你想到哪去了!我是想去找解藥回來救安雅。 毖呸敝钡慕辛似饋。
“唉~~你不早講,可把你媽我嚇?biāo)懒耍 眿寢屌闹呐K舒了一口氣。
“媽媽你也真是的!言歸正傳,我要去找解藥就活安雅,我不能沒有她啊!”雅薇突然嚴(yán)肅的說。
“你想好了嗎?寶貝兒,無論你做什么決定我和你老爸一定支持你!”媽媽堅(jiān)定的說。
“對(duì)。∨畠,不管你會(huì)怎么樣,無論你是生還是死,爸爸媽媽依然愛著你!”躲在一旁的.爸爸悄悄的說。
“那我明天就走了,爸爸媽媽你們要保重。 卑惭乓馕渡铋L(zhǎng)的說道。
“寶貝,加油!爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你!”爸爸媽媽合到。
告別小學(xué)作文 篇5
我憤怒地攥著語言卷子,下了樓,徑直向語文辦公室走去!斑@語文期中試卷是怎么改的!”我一邊報(bào)怨一邊推開了辦公室的門。
“報(bào)告!”
“進(jìn)來 。“
”劉老師,這里給改錯(cuò)了!“我指著卷子上的一個(gè)題說。我感到委屈極了。
劉老師接過卷子一看說:”可不是,確實(shí)給改錯(cuò)了。“
停頓了片刻,劉老師和藹地說:”你看,這里都給改錯(cuò)了?墒,在班里加上分,年級(jí)里也加不上了,就別計(jì)較那一兩分了,就以寬廣的胸懷寬容改卷老師的.錯(cuò)誤,行不?“
”行! 謝謝老師!“我接過卷子,一蹦一跳地跑出了辦公室。
一不留神,早已躲在門外的好朋友”啊。⒌囊宦暎瑖樍宋乙惶,我笑了,我們都笑了。此時(shí)此刻,我的心情是那樣舒暢!寬容,多么美好!
寬容他人,確是一種難得的修養(yǎng),更是一種美德。
如果天空不寬容,容不了一時(shí)的風(fēng)云變幻,不能折射各色的光線,何來它的多彩之美;如果大地不寬容,容不了各種草木在她身上的蓬勃生長(zhǎng),忍受不住不時(shí)的風(fēng)干、旱澇與污染,何來她的廣袤之美;如果大海不寬容,容不了百川的匯集,容不了風(fēng)浪、蒸發(fā)與雨水,何來他的寬闊之美;如果時(shí)間不寬容,容不了某些人對(duì)她的浪費(fèi)、踐踏與蹂躪,容不了一時(shí)的生死輪回,何來她的延續(xù)之美;如果命運(yùn)不寬容,容不了各色人的孤注一擲,容不了轉(zhuǎn)折與低谷,何來他的跌宕之美……
讓我們從今天起——告別狹隘,學(xué)會(huì)寬容!
告別小學(xué)作文 篇6
在我看來,在這個(gè)花一樣的年齡,我本應(yīng)該是在童年的花園里奔跑,撲蝴蝶、采鮮花的。可是,時(shí)光老人卻要把我拉走,要我告別童年。
我忽然想起小時(shí)候,坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無邪、活潑可愛,會(huì)望著五彩繽紛的泡泡出神;會(huì)妄想長(zhǎng)出翅膀,隨著泡泡一起飛向藍(lán)天……
時(shí)光老人啊,請(qǐng)你不要那么無情,讓我在童年多停留一會(huì)兒,再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎!
自從我踏入校門,紅領(lǐng)巾就輕輕的圍在我的脖子上,伴我走過六年的時(shí)光。錯(cuò)誤時(shí),它提醒我;傷心時(shí),它安慰我;失敗時(shí),它鼓勵(lì)我;失望時(shí),它告訴我不要放棄!我不想摘下他,因?yàn)檫@樣訴說我將告別童年。
小學(xué)是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的`月季花是否依舊開放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;學(xué)生們是否依舊活潑可愛;老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開,我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。
淚水打濕我的童年。但是時(shí)光不會(huì)倒流,只有大膽的向前走。未來的路還很漫長(zhǎng),童年只是人生的一小段,時(shí)間不會(huì)因此而停留。
是的,告別童年,并不是結(jié)束,而是走向另一個(gè)開始,我要昂首挺胸邁開腳步,大膽的向前走!
告別小學(xué)作文 篇7
在白駒過隙,風(fēng)輕云淡的日子里,看滄桑變化,總有很多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入。于是,在決定執(zhí)筆寫下這些文字的時(shí)候,忽而涌上心頭的那股莫名的消逝感令我禁不住恐慌。但是,歲月里有些東西,有些片段卻代表著某些感覺,某段時(shí)光,某種記憶,丟不掉,也忘不掉。
外婆·木桶·小女孩
我的童年生活大部分是在外婆家度過的,印象最深的莫過于坐在外婆地瓜擔(dān)里那陣了,想想真是有趣!那時(shí)我大概三四歲左右,由于爸媽工作繁忙,我又不愿意待在幼兒園,所以媽媽就不得不把我交給外婆。可是外婆也忙啊,地里還有一大堆農(nóng)活等著她去干,于是她就索性給我也帶上小草帽,把我也帶到田里去;貋淼臅r(shí)候,把我放在她挑地瓜的擔(dān)子里,就這樣一頭瓜一頭人挑著走。路上行人看到外婆的木桶里挑著一個(gè)戴草帽的小女孩,總愛開玩笑地說:“張家大嬸,你家地里什么時(shí)候種出一個(gè)這么可愛的小女孩呀!”
外公·秋千·童年
外婆家門前有一棵大桂圓樹,大樹下的綠蔭地也是我童年的'樂園。到了夏天,我就跑到樹上,采桂圓,捕知了……外公怕我悶得慌,就在樹下給我做了一個(gè)秋千,這下兒外公可有事做了,每天不厭其煩地陪我蕩秋千,到了夜晚,外公就抱著我,看星星,唱《童年》。
“池塘邊的榕樹上,知了聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽到羅大佑的《童年》就會(huì)勾起我無限的童年回憶。
夜晚·篝火·小伙伴
在秋天的夜晚,我和小伙伴在院子里舉辦我們自己的篝火晚會(huì),雖然外婆總是說:“玩火很危險(xiǎn)的”,可我們就是不聽,仍然享受著我們自己的篝火晚會(huì)……和小伙伴講故事、說笑話、玩游戲……
這些都是忘不掉的,但隨著時(shí)間的流逝,我們已經(jīng)告別了木桶,告別了秋千,告別了篝火,告別了童年,但告別不了的是那段情。
告別小學(xué)作文 篇8
小學(xué)六年時(shí)光,似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學(xué),心里空蕩蕩的。
昨天,我們六年級(jí)段舉行畢業(yè)考,我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個(gè)月;悲哀的是我也許以后再也見不到這些同學(xué)了。考完后,同學(xué)們聚在校門口紛紛告別,還約定在企鵝號(hào)上見。我和幾個(gè)同路的女同學(xué)一起向車站走去。一路上,我們幾個(gè)有說有笑的,很開心?傻搅艘质值臅r(shí)候,我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩,看來誰都不想這么快就向在一起六年的好同學(xué)告別。大家遲疑了一會(huì)兒,我故作輕松地說:“怕什么,又不是再也不見了,以后我們還有的是機(jī)會(huì)見面!薄笆前∈前。逘N說得對(duì),說不定以后我們還能在同一所中學(xué)里見面呢!”我趁熱打鐵,“今天晚上大家一律上企鵝號(hào),違令者,‘?dāng)厥资颈姟!”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑,一邊齊聲道:“好好好,‘違令者,斬首示眾’!”大家笑著來告別,也笑著離去。我的.傷感減弱了不少。
晚上,我剛一上企鵝號(hào),已經(jīng)收到許多抗議,“好你個(gè)崔燦,我們?cè)谶@里等了你好久,你怎么才來啊?”我急忙發(fā)過去一個(gè)“尷尬”的表情,說道:“真是不好意思,因?yàn)橄挛缥姨α,一直忙到現(xiàn)在,沒時(shí)間上所以現(xiàn)在才上來,真是不好意思!”女生們這才饒了我。大家又開始在企鵝號(hào)上猛烈地發(fā)言:“我再也見不到大家了,嗚嗚,好傷心!”“同悲同悲,不過祝你在新學(xué)校里節(jié)節(jié)攀升。”“多謝多謝!”“我好想你們啊!”“不會(huì)吧,才不見一下午,你就想我們了嘛?古怪!”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動(dòng)著的頭像,心情變得不錯(cuò)——雖然相處了六年的同學(xué)要各奔東西,但企鵝號(hào)、電話卻能讓我們時(shí)時(shí)連在一起,我不必太過悲傷。
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