- 告別小學(xué)作文 推薦度:
- 告別小學(xué)作文 推薦度:
- 告別小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
告別小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的告別小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
告別小學(xué)作文1
回首往事,我已不再是那個到處調(diào)皮的破壞王,也不再是那個為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去,歲月留給我的是漸漸成熟的身影,以及那敢作敢闖的膽識。我也不再是那個幼稚純潔的小孩兒了,告別童年,我已經(jīng)成為了一個展翅欲飛的青年人了。是啊,人總要學(xué)著自己長大,那些永遠沐浴在童年美好時光的人們,最終也將被時代的步伐所拋棄。還記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上,老師們對我們說過:社會的激烈競爭不允許你們對兒時的美好有所牽掛,邁向青年后,面對你們的將會是風(fēng)吹雨打。這已成為了我對告別童年的最好的一個詮釋,人總要經(jīng)歷痛苦掙扎,面對著未來的困苦,不論怎樣,都應(yīng)該堅持自己的夢想,不要被困難所嚇倒,正視與面對,這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個物欲橫流的'社會中的我,將這條座右銘作為童年臨走時留給自己的話,為此,我也將不畏強理,敢于斗爭,敢于開創(chuàng),不為虛度年華而悔恨,不為碌碌無為而傷心,我將引領(lǐng)時代潮流,成為一個利于社會,利于國家的好青年。
童年的逝去,帶走了美好的記憶,留下了我對人生的重識和向往。不知不覺中,耳邊又響起了這首歌:走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價。
告別小學(xué)作文2
我在校園里度過了5個春夏秋冬,母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情,永遠地在我腦中留存!
那次是學(xué)校開“小小運動會”,我參加了接力賽跑的比賽。
賽前,我很緊張,生怕一個閃失,誤了全隊的成績。后來,隊員們互相鼓勵,我的心情平復(fù)了一點。
比賽開始了!
我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點抖。快到我著一棒了,我更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來。就在此時,我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵聲和歡呼聲,對!
不能輸!
我身上不知從哪兒傳來一股力量,讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!
完成這些動作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他對手,如愿以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中……一陣微風(fēng)吹來,把我拉回了現(xiàn)實,但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!
母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個牙牙學(xué)語的'小孩子,長成了一個有知識的少年,您是我的知識的啟蒙者!
母校,您給了我許多,我要對你說聲:“謝謝!”再見了,親愛的母校!
告別小學(xué)作文3
童年的時光是無憂無慮,無拘無束的。童年的我們也是天真而幼稚的,嘗盡了童年時光應(yīng)有的酸甜苦辣。
小時侯,女孩子們不管走到那里,都回抱上那一個漂亮的布娃娃;而現(xiàn)在,那昔日與女孩子們形影不離的布娃娃,卻孤單的躺在那陰暗的角落里,她們對布娃娃是不屑一顧。
因為,她們長大了,她們不能永遠沉浸在玩兒的天國里,她們要把更多的時間放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)更多的`知識,學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),將來在社會上才能立足……
你是否經(jīng)常聽到女孩子們的哭聲?這,也許是她們不小心摔倒,也許是犯了錯誤,父母對她們的教訓(xùn)……但無論如何,他們總是愛哭哭啼啼。可大孩子就不同了,他們總是有淚不輕彈,有什么苦都往肚子里咽。
因為,他們長大了,懂事了。他們不會因為一點小小的挫折而哭泣,而退縮。他們學(xué)會了堅強,面對困難,他們敢于面對,敢于挑戰(zhàn)它……
難忘的童年值得我們珍惜,但我們不能一直生活在過去,我們要以新的面貌去面對未來,做一個最好的自己,不管過去的歲月是甜還是苦,我們都要將過去的時光埋葬。
讓童年走把,我們還有一個目標;讓童年走吧,走在前面,我們要準備做一個全新的自己;讓童年走吧,前面的路回更長!
讓童年走吧……
告別小學(xué)作文4
一轉(zhuǎn)眼,我已是一名六年級的學(xué)生了,即將告別母校,而在小學(xué)時的快樂時光也將一去不復(fù)返。想到這里,我的心里就泛起了一陣不知名的沖動,可能是留戀吧!以前自己是多么想早點擺脫這里,可是現(xiàn)在……
我坐在母校的石凳上,一陣陣淡淡的清香,吸引了我的眼光。前方的玉蘭樹上,幾朵素雅的玉蘭,仿佛是在于寒流比高低,正悄悄地迎風(fēng)綻放。我和同學(xué)們就是在玉蘭的清香中聽老師上課的。我的語文老師學(xué)識淵博,講起古文,津津樂道?勺钗已矍虻,則是她那瀟灑飄逸的板書,這一手好字啊,讓我羨慕!
“大哥哥好!”鳥鳴般的聲音大打斷了我的思緒。我不由回過頭來,暮色蒼茫中,一群背著沉甸甸書包的孩子,正對著我微笑。“恰同學(xué)少年”,一張張多磨可愛的臉龐!幾年前,我不正跟他們一個樣?不、不、不,那時我們的書包很輕很輕,下課的'鈴聲一響,片跑的操場上……我從石凳上站起來,欠欠身子,“謝謝,小朋友們,早點回家吧!”喜悅中免不了帶點滄!
一轉(zhuǎn)眼,我已是一名六年級的學(xué)生了,即將告別母校,而在小學(xué)時的快樂時光也將一去不復(fù)返。想到這里,我的心里就泛起了一陣不知名的沖動,可能是留戀吧……
告別小學(xué)作文5
人生就想乘坐一輛輛車,剛坐完一輛就要趕往下一輛,不能有絲毫差距,現(xiàn)在的我們坐在少年的車上,開始回憶童年,人生的故事就由此上演。
踏上小學(xué)的校門,有的孩子不適應(yīng)離開父母的懷抱的小學(xué)生活,有時想回家,會哭……但后來,慢慢適應(yīng)了,開始學(xué)習(xí)知識,但是隨著年齡一天天的增長,年級的增高,卻又開始抱怨起來,會想趕緊長大該多好,那時就會沒有作業(yè),而他們卻不知道他們的'年紀是多么的美好,多少人想回到那個年紀。卻回不去了。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)告別了童年。開始了青年生活,來到了人生的轉(zhuǎn)折點——初中,逐漸的科目增多了,學(xué)習(xí)壓力變大了,父母的期望是多么的想讓人逃離,也會經(jīng);叵肫鹜晷W(xué)的美好時光。再回到小學(xué)時雖然校園已經(jīng)開始擴建,教學(xué)樓也新建了,但昔日那熟悉的景象總會浮現(xiàn)在我們的眼前,而不變的還是那孩童無憂無慮的笑臉和那親切慈愛的老師。
如今的我們已經(jīng)長大了,開始了另一段的人生之旅,我們要鼓起勇氣,向夢想前進。
告別小學(xué)作文6
有時候,不能不去相信所謂命運。
上天注定我們會在這里相遇,在這里分別。那么何不微笑面對?時間如指間流沙,六年,就是這么短,最初,與最終便是天涯。
朝飲白露,夕眠蒼霞。若干年后,可還記得你面上笑顏如花?今朝,歡歌笑語,充斥你我心間,可那十年之后,會……怎樣?聚散無常,怨誰錯?
門前恢弘大氣的字,林間瘦弱向上的苗,你們曾說,讓小樹與我們一同成長,可如今,我們早已長大,小樹為何還在停留?
風(fēng)雨穿梭,歲月流過,我只愿母校,長青,不朽。
84個人的`聲音,84個人的面容,刻在我心。
提筆書舊事,清狂一卷,這,是你的夢?如此良景,記否?您笑而不答,望向窗外,只聽微風(fēng)吹醒桃花。
撫過桌椅,推開鐵門,回眸,深深回望,就此離別。世間多少繁華,擋不了我們的足跡。
“朝飲白露,夕眠蒼霞,我隔川唱一宿天涯,長了守候,消了年華,一杯胱盈牽掛,故里天青,月籠人家。我聽春風(fēng)吹醒桃花,拂了枯榮于劍下………”每一周的歌聲仿佛還在耳畔唱盡了六年的同學(xué)情,更唱盡了天涯。
告別小學(xué)作文7
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年生涯即將結(jié)束,而在這校園里的一寸一草和我在校園里的事會讓我永生難忘。
記憶如同一個個嶄新的泡泡,五彩繽紛地飛著。而在這校園中,我懂得了許多道理,同學(xué)教會了我團結(jié)、友愛、善良……在這期間,老師如一名園丁,精心養(yǎng)育著我們,老師如一盞燈,為我們照亮前行的道路,老師如一把鑰匙,為我們打開知識的大門,懂得真理。
記得剛開學(xué)那天,我與媽媽來到學(xué)校,我看著身旁那擁護的人群,露出驚恐的'目光,腳慢慢地向前移動,我發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,一雙小手離開了大手的引導(dǎo),我開始變得措手不及,而后又驚慌失措,由于在這陌生的環(huán)境下,我最后放聲大哭,人們還是不理不睬,這時一位老師走來,蹲下身慈祥地問:“小朋友怎么了?”我嬌聲嬌氣地答道:“找不著媽媽了!彼吞@可親地說:“我?guī)闳フ摇!蔽要q豫不決,最后還是把小手搭在她大手上,我們在老師辦公室找到媽媽,她焦急萬分,事后我知道這位老師竟是我的班主任!
在這六年生活中,我受益匪淺。這六年來我經(jīng)歷了許多事,與同學(xué)同甘共苦,有福同享,有難同當。在打籃球,我摔了一跤受傷了,同學(xué)看到了,立刻背起我,送到醫(yī)務(wù)室,而我看到他們汗流浹背,卻把他們的水分給我喝,我頓時感動萬分。雖然這是一段小小的事,卻讓我記憶深刻,永生難忘,而這六年卻一去不復(fù)返了。
六年即將過去,而我還是不忘我在學(xué)校的點點滴滴,也不忘我與老師在林陰小路上的同行,這一切真讓我難忘!
告別小學(xué)作文8
一邊看著班里人畢業(yè)晚會的錄像,一邊我寫下這篇文章,順便提一句,開頭的音樂不怎么好聽,我覺得該用班得瑞的。
很可惜那一天我沒有回來,我想我應(yīng)該是唯一沒有到場的人,雖然身在八中,仍然心系八班,每當從王77或者朱大貴那里聽到一些關(guān)于八班的消息,我都會很高興,畢竟那是我曾經(jīng)奮戰(zhàn)兩年的地方,有過太多太多的.回憶,或快樂,或憂傷。
墻上紅底白字的標語:情緣系千里且行且珍惜。這真的能做到么?中考后我們將各奔東西,又有多少人能夠真正記得每一個人呢?初三我先離開了一年,當再次回來后,很多人的樣貌都已幾乎忘卻。閉上眼,往往需要很長時間才能記起,除了幾個和我關(guān)系特好的人之外;蛟S你會說我記不起的原因是朋友很少,這一點我不否認,我知道自己的個性古怪,而且內(nèi)向,所以朋友很少。
那天我不知道有沒有人哭過,如果是我,一定不會哭,我會一直笑,一直笑,直到離別,因為只有傻子才會悲傷。我相信離別不是結(jié)束,而是更好的開始。到這已經(jīng)放到張黎和周果凍唱那首我覺得聽難聽的《十年》,若等到10年之后在相距,我們會笑得更加快樂、更加燦爛。真的有那么一天的話,我想你們一定會這樣,而我卻仍然只能在遠方看著,只是看著。我害怕孤獨,更害怕身處在繁華中的孤獨。
最后我沒有看完這段錄像,不敢繼續(xù)看,只好關(guān)掉。
聽著班得瑞的音樂,我慢慢融入夜晚這個神秘的世界。
告別小學(xué)作文9
告別小學(xué),迎接初中日月如梭,光陰似箭,我已經(jīng)從一個小學(xué)生變成了一個中學(xué)生。六年,對于一個剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友來說,是漫長的,是充滿期待、充滿歡樂的;而對于我,這六年,已經(jīng)是我的童年的美好回憶,它承載著我的夢想,帶給我許許多多的經(jīng)歷。
可是,再美好的時光,總是要過去的。小學(xué)生活,已經(jīng)永遠成了我記憶中一顆最耀眼的星。隨著而來的是緊張充實的中學(xué)生活。小學(xué),現(xiàn)在成了一個細微精致的美好回憶,我即將開始我自己的中學(xué)生活。有的同學(xué)的初中生活在快樂中開始,有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開始,有的同學(xué)的初中生活在倉促中開始。然而,我的'初中生活是在懵懂中開始的。在大姐姐的眼里初中是繁忙的,初中是充實的,但在我眼里初中時有趣的,是值得憧憬的,我知道初中的同學(xué)們不會像小學(xué)一樣天真,初中需要我們付出加倍的努力。
老師對我們說初中是一杯,澀澀的,但咽下去才會感受到它甘甜……初一的我,走進即將陪伴三年的3班,我的喜悅早已經(jīng)消失了,迎面而來的是更多不安。在陌生的班級里,面對著的是陌生的同學(xué),陌生的老師。第一次返校,我才發(fā)現(xiàn)我的老師平易近人。小時候初中在我們的眼里是神秘的,現(xiàn)在才知道初中原來是神圣的,初中我們需要付出加倍的努力,才能取得成功。初中的我不再幼稚;初中的我不再天真;初中的我不再像小學(xué)那樣成天嬉戲打鬧。
告別小學(xué)作文10
春意盎然,鳥兒喳喳叫個不停,漫步在家鄉(xiāng)小學(xué)的馬路上,欣賞著兩旁的樹木和蓄勢待發(fā)谷苗,猛然間看到它“這不是我的人生的相似之處嗎”風(fēng)兒微微吹過我的中學(xué)通知書,我似乎明白了拿起這張紙條邁回家……
初二的我,再次踏上了這個離家數(shù)公里的小學(xué)——兒時的樂園,走到路口看到這面鏡子,豎直貼在兩旁,路過校長都會親切地對我們說‘孩子們這面鏡子可以幫你們當鞋帶開時呀,可以幫你們觀察,直到整理好你們的身上的不足,做一個全新的風(fēng)貌來面臨新的一天’兒時每次經(jīng)過這里都會整好衣領(lǐng),疏好頭發(fā),去面臨新的一天。
學(xué)校道路兩旁都在種植月季、丁香、松樹、還有老師們種的冬梅,大家覺得奇怪就跑去問老師為什么種冬梅,老師笑著說:“冬梅她不屈不撓在冬天,萬物都凋謝時,唯獨她開的嬌艷,給人向上的感覺,所以有傲骨寒梅這個成語!”大家聽完都明白了,她與我們老師一樣,于是大家都寫作文時都把寒梅比喻成老師們的'精神。
在前面就是我們的學(xué)校教室了一排排紅磚綠瓦的瓦房,一共6排雖然簡陋但卻是我們這些學(xué)生的樂園,雖然不寬敞但,瓦房冬暖夏涼,卻是天然的“空調(diào)”。不知培養(yǎng)了多少棟梁,不知承受了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨,不知經(jīng)歷了多少個烈日炎炎,它依然屹立在自己的崗位上,它就是我們的驕傲!
告別了,陪我度過6年的小學(xué)!告別了,我的母校!你的精神照亮我前進的道路!你猶如航帆,為我揚帆起航!
告別小學(xué)作文11
光陰似箭,不經(jīng)意時間跑掉了,我長成一個大孩子了,即將離開我愛的學(xué)校,步入初中。充滿歡聲笑語的小學(xué)生活匆忙的跑掉。別了,我愛著的母校——實驗小學(xué)。
剛剛轉(zhuǎn)來的時候,我心里擔心、猶豫,我本來就膽小如鼠。是那一份份友誼,是那一個個好朋友真誠的友誼感動了我,溫暖了我本膽小的心靈……我在您,母校的懷抱里逐漸成長,從不懂事的小孩子,變成里一個活潑開朗懂事的大孩子。
而今,我再走進母校。學(xué)校里的一草一木都讓我倍感親切,仿佛時間倒流,我又回到了從前。昔日,那些不起眼的小草、花朵,此時卻覺得比任何花朵都好看,都迷人。那清新的芳香,那鮮艷的顏色,我心里暖暖的,一種說不出的感覺涌上心頭……
走進往日讀書學(xué)習(xí)的教室,坐在椅子上,仿佛又回到了六(5)班,聽老師講課,老師十分幽默,因此我們都喜歡上課,我的耳邊響起了老師甜美的聲音:“豆豆,你來回答這個問題!”看看桌子上還有一個刻上去的`清晰的“早”字,聽見同桌對我說:“不管干什么事都要早!”一下課,同學(xué)們就開始講笑話,追逐打鬧,嘻嘻哈哈的笑著。
摸著黑板,我想起了我們的班主任。她的每個細胞里都充滿著幽默,她和藹可親,我們都把她當作自己的好朋友,一起玩游戲,打雪仗。她對待工作十分認真,每次都要工作到很晚,有一次我作業(yè)忘在學(xué)校了,去拿時還看見老師在工作。
別了,我的母校!我會無時無刻的想念你!
告別小學(xué)作文12
一個星期六,我乘汽車回到老家,看望我的奶奶,來到奶奶家,我剛推開院門,就問道一股濃濃的香味,熏得我眼淚都扭出來了,我打開房門一看,原來是奶奶正在點香,拜神仙,弄得房子都是嗆人的煙霧。
奶奶拜完神仙后,用和藹的口氣對我說:"咱們家的那頭大母豬不知怎么的,躺在豬圈沒睜開眼睛,我想燒點香,求神仙讓大母豬醒來.這頭豬可花了我很多錢啊。⒛棠掏A送,接著說:"來你也拜拜,"我聽后,搖搖頭,一本正經(jīng)的說不拜,世界上沒有神仙為何要拜,奶奶連忙把我的'嘴捂住了,她說:"不能這么說,小心觸犯神仙."說完后,又點香,繼續(xù)拜神仙。
為了使奶奶從迷信中解脫出來,第二天早晨,我趁奶奶到城里買東西,叫來了鄰居王伯伯給豬治病,他可是一名獸醫(yī)王伯伯診斷后,對我說:"這頭豬由于長時間被濃濃的香味給熏倒了,打一針就沒有事情了。"
下午,奶奶從城里,看見那頭大母豬在吃食,她還得意洋洋的說:"你看,點香拜神仙很有用吧!"我對奶奶說:"這是我請獸醫(yī)來治的,醫(yī)生說是因為長期被濃煙熏的."奶奶聽了以后,臉都紅了。
從此奶奶再也沒有燒香拜佛了。
告別小學(xué)作文13
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)帶著小學(xué)畢業(yè)證走進中學(xué)時代!告別拉小學(xué)親愛的同學(xué)們,告別啦那個不再屬于我的童年!告別啦教我知識的小學(xué)老師!更告別啦那張陪伴我六年的課桌!
回想起小學(xué)的我們,是多么的天真!我們有困難一起克服,團結(jié)互助。多么懷念小學(xué)的時光!還記得小學(xué)時的那次廣播體操比賽,我們班得啦個第三名,我們是多么高興!多么快樂!還記得小學(xué)時的那次冬季運動會比賽,我們班的運動員在跑道上與別人賽跑時,我們其他人是多么的激動,我們拼命地與他們吶喊助威。他們每次從我身邊跑過,我看著他們痛苦的.表情,我是多么傷心,我真的好想替他們?nèi)淌芡纯,但是不能。雖然那次比賽我們班沒有得到第一名,但是我知道他們已經(jīng)盡力啦已經(jīng)盡力啦!
該過去的已經(jīng)過去啦!時間不可能倒流!同樣,過去的那些美好時光也不會重來。就讓小學(xué)的快樂時光成為我美好的回憶吧!人總是要學(xué)會面對的。過去的六二班已經(jīng)過去,不可能回來。
過去的都已經(jīng)過去啦!進入拉初中,我又認識啦許多新同學(xué),又認識拉許多老師。過得也很快樂,加油吧!微笑面對每一天!
告別小學(xué)作文14
不知不覺已經(jīng)在小學(xué)中度過了六年的時光了,想起了過去和小學(xué)中的一切經(jīng)過的點點滴滴,難免有些難過。
想起和同學(xué)一起玩耍、互相幫助的日子,多么快樂,可這種日子卻只剩下短短的幾天了。馬上要升學(xué)了,要和同學(xué)們離開了,以前從沒想過,直到今天,已經(jīng)快畢業(yè)的我,真希望時間能夠停到現(xiàn)在,停到那個無憂無慮快快樂樂的小學(xué)生活,和同學(xué)們相處的這六年,有過淚水,有過爭執(zhí),有過辛酸,有過快樂,大家無論什么事都互相幫助,就算發(fā)生爭吵,也會馬上和好,這是多么快樂的`小學(xué)生活哇!
可是,到了要離開他們的時候了,離開六年朝夕相處的小學(xué)同學(xué),離開我呆過六年的小學(xué)校園,離開付出辛苦把我們著一顆顆小種子變成小樹的老師,離開我做過六年的課桌,上面都是我曾經(jīng)呆過的痕跡,校園了的每個角落,好像都能看見我曾經(jīng)呆過的痕跡,現(xiàn)在看著我熟悉而又逐漸陌生校園,真希望能永遠呆在這個充滿童年歡聲笑語的校園。
再過幾個月,我就將踏入一個新而又陌生的的校園,結(jié)識新的朋友,認識新的老師,學(xué)習(xí)新的知識,到時候就沒有小學(xué)時光那么輕松了,也許到時我會想起小學(xué)的同學(xué),想知道他們過得怎么樣,是不是和我一樣。
我希望在小學(xué)最后一個暑假可以和小學(xué)同學(xué)好好的玩一玩,讓我心中永遠留下那個童年的快樂日子,小學(xué)生活的日子,會成為我心中永遠的記憶,這一生也不會消失的記憶。
告別小學(xué)作文15
家長會上,老師首要指出電腦游戲?qū)⒆觽兊挠绊;家長口中,百般強調(diào)不準玩電腦……這使我不得不做出了一個難忘的決擇—刪除所有電腦游戲。
自從去年我家買了電腦后,電腦游戲便加入到我的`生活中,讓我如癡如醉。《夢幻西游》“10級”、“15級”、“30級”,……10分鐘、20分鐘、60分鐘,……坐在電腦前的時間越來越長,電腦游戲使我對學(xué)習(xí)松懈了不少。一到周六,便開始趕作業(yè),作文隨便亂寫一下,潦潦草草的,《同步作業(yè)》的字懶洋洋的……一趕好就飛速打開電腦,玩《夢幻西游》,陷進虛擬世界不可自拔。
可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)電腦游戲是一柄雙刃劍,一面是帶給我無窮的快樂,另一面又帶給我許多煩惱。在我完全沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲時,我發(fā)現(xiàn)視力從5.2降到了5.1;看課外書也沒心思,腦子里全是游戲的情景。我對學(xué)習(xí)也沒興趣了,原本有很好的作文構(gòu)思,為了抓緊時間,常常應(yīng)付了事……種種跡象表明,電腦游戲的破壞力驚人。
我決定要和電腦游戲告別。
當我坐在電腦桌前,我心中一片空白,“刪”、“不刪”幾個字反復(fù)在我腦海中浮現(xiàn)。好幾次我手快要按下刪除,又馬上收了回來,這些游戲?qū)ξ业恼T惑力是多么大啊!兩種方案像兩個戰(zhàn)國,在沙場上斗得不可開交,難分難解……真是一次艱苦的決擇,左思右想,心終于平靜了下來。
“噠!”
這將是我與游戲最后的告別聲!
【告別小學(xué)作文】相關(guān)文章:
告別小學(xué)的作文01-08
告別小學(xué)的我作文02-04
告別母校小學(xué)作文04-09
【薦】告別小學(xué)作文02-24
告別母校的小學(xué)作文02-26
告別小學(xué)作文【薦】02-26
告別小學(xué)作文【精】02-27
【熱】告別小學(xué)作文01-21
告別童年的小學(xué)作文09-10