當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 人物小學(xué)作文

人物小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-24 17:45:28 小學(xué)作文 我要投稿

【實(shí)用】人物小學(xué)作文錦集10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的人物小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】人物小學(xué)作文錦集10篇

人物小學(xué)作文 篇1

  我已經(jīng)換了六個(gè)同桌了,現(xiàn)在我的同桌是馬帥,他長著一個(gè)小小的鼻子,兩只小小的眼睛,大大的耳朵,總是笑,老師說馬長了一副笑臉,的確是呀,下面請(qǐng)聽我給你們慢慢道來。

  有一次,我罵他了一句,你有病呀。沒想到他竟然呵呵的`笑了起來,嘴里還反復(fù)念叨著;你有病呀這句話。老師看見了,讓馬帥上前面站著去,沒想到都站在前面了還笑。還有一次上補(bǔ)習(xí)班,馬帥上完廁所,覺得地上滑滑的,挺好玩的,就滑起了跐溜,磅的一聲撞到了門上,結(jié)果門又反彈了回來,把鼻子撞塌了,還在嘻嘻地笑。

  還有一次,他過馬路的時(shí)候,看到地上有一個(gè)泥坑,撲的一聲跳了下去,崩了一身泥,還嘻嘻地笑。上課的時(shí)候,他總是嘻嘻的笑,我是學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生,所以我強(qiáng)忍著笑,不過馬帥的笑聲越來越大,把我也給逗笑了,隨后全班也跟著笑了。哎,這個(gè)死馬帥。真希望快一點(diǎn)和他換桌呀。

人物小學(xué)作文 篇2

  同學(xué)們,你們一定很喜歡卡通人物吧?我也不例外,我最喜歡大鬧天空的猴子孫悟空,因?yàn)槲也粌H屬猴而且像猴子一樣活潑好動(dòng)。

  因?yàn)橄矚g,我腦子里時(shí)刻裝著他的形象,晚上竟在夢里見孫悟空來到景行小學(xué)潭中校區(qū),它一到校園,就瞪大眼睛,使勁地?fù)u頭擺手說:“不對(duì)!不對(duì)!這哪是景行潭中校區(qū)呀?以前我來過,可不是這個(gè)樣子啊,我不會(huì)走錯(cuò)地方吧?”

  這時(shí),一只美麗的小鳥從一棵大榕樹上飛出,熱情地對(duì)孫悟空說:“大圣!你沒走錯(cuò),這里確實(shí)是景行潭中校區(qū)!睂O悟空見了小鳥,感到很奇怪:“小鳥,我認(rèn)識(shí)你,你以前不是說很討厭來這個(gè)地方嗎?怎么又回來了?”小鳥不好意思地說:“大圣,你這就有所不知了,以前校園里的'小朋友愛亂扔紙屑和臟物,環(huán)境差,而且沒有樹,我一來就被他們趕走,哪會(huì)喜歡啊,F(xiàn)在不同了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視抓環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)花種樹,建立新球場,美化環(huán)境,全校師生自覺養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣,現(xiàn)在校園比以前漂亮多了,地面非常干凈空氣格處清新。你說,我能不來這里安家落戶嗎?”

  孫悟空聽了小鳥的話,連忙爬上榕樹四處張望,只見旁邊的一棵棵高大的桂花樹正在開花,散發(fā)出陣陣清香。幾座涼亭躲在樹下,安靜又好看。校園里的操場平整寬闊,還鋪上舒適的塑膠跑道既漂亮又實(shí)用!大圣頓時(shí)覺得心曠神怡,不禁贊嘆地說:“這個(gè)校區(qū),還真是不錯(cuò),看來我也要到這里來安個(gè)家了”

  “起床了!起床了!”我正想跟悟空說話時(shí),媽媽在搖動(dòng)我,催我起床準(zhǔn)備上學(xué)校了。我這才知道,剛才是作了一個(gè)夢。我真喜歡這個(gè)夢,我更愛景行潭中校園,更希望孫悟空來到我們美麗的景行潭中校園游覽或安家落戶。

人物小學(xué)作文 篇3

  現(xiàn)在我搬到了離奶奶家很遠(yuǎn)的地方,我很想我的奶奶。時(shí)間過得很快,今天就是奶奶80歲生日了,我很高興。能上奶奶家,但是今天我媽媽沒帶我上我奶奶家。媽媽說;對(duì)不起女兒,今天我有一個(gè)很重要的客戶,不能上你奶奶家了。我裝出沒關(guān)系的樣子說;沒關(guān)系,我給了媽媽一個(gè)笑臉。媽媽走了以后。我回到房間,眼淚慢慢從眼眶里流出。這時(shí),奶奶打電話過來說;寶貝你怎么啦,奶奶問。我說沒事。奶奶說你是不是哭了,你媽媽打電話給我說過了,F(xiàn)在我在上你家的'路上,我吃了一驚又笑了起來。奶奶一會(huì)就到我家的樓下了。我們一起吹蠟燭,真開心呀。

人物小學(xué)作文 篇4

  我穿越時(shí)空,來到了向往已久的倫敦。這里的空氣十分清新,往前一看,便是一座高大優(yōu)雅的學(xué)校。難道我穿越了?我真的走進(jìn)《小公主》這本書里了嗎?

  我走進(jìn)學(xué)校,漫步在小路上。突然,一個(gè)橘黃色頭發(fā),穿著粉紅色的蓬蓬裙,腳蹬一雙桃紅皮靴的小公主出現(xiàn)在我的視野里。我仔細(xì)一看,咦,那不是塞拉嗎?我興奮不已,朝她奔去。

  “塞,塞拉”請(qǐng)問你,你是塞拉嗎?”我緊張又激動(dòng)地問。她望了望我,笑吟吟地點(diǎn)點(diǎn)頭。她蹲了下來從腳邊采了一朵最艷麗的花,插在我頭上說:“你真美!”我羞怯地看了看她。好久,才吐出了一句話:“塞拉,聽說你爸爸死了,勢力的麥琪老師奪走了你的一切,身無分文的你,開始了做仆人的生活,可你并沒有向困難低頭。老天爺也同情你,給了你六個(gè)生存下去的面包,可你,又餓又渴,為什么要將自己好不容易得來的糧食給了一個(gè)小乞丐?”我皺著眉問。她仰起頭,看了看天,這時(shí)暮色已籠罩了大地,她的笑容淡淡散去話里隱約透了一點(diǎn)憂郁:“爸爸說過‘一個(gè)人不論多么苦,都不能背棄朋友……’爸爸雖然不在我身邊,但是,他在天上一定會(huì)變成天上最亮的一顆‘星星’,看著我做事,看著我成長,我不想讓他失望。”我有些后悔,自己不應(yīng)該問這個(gè)問題,難得見了自己最敬佩的人,卻讓她傷心!皩(duì)了,你叫什么名字?”她好像突然意識(shí)到了什么!拔遥医蓄櫨_清!”我低著頭回答“那,你能和我成為好朋友嗎?”我抬起頭,期待她的`抉擇。

  她又笑了笑,拉著我的手,奔向大海,來到海邊,放眼望去,那海濤就像一串串光彩熠熠的寶石,在海面上歡快的涌動(dòng),發(fā)出節(jié)奏均勻的嘩嘩聲。在海水的映照下,塞拉更美了,真是沉魚落雁,閉月羞花啊!我心中不經(jīng)暗暗贊嘆,同時(shí)也癡癡地看著她。她看見我傻傻的模樣,詫異地問:“怎么了?”“塞拉,你好美哦!”她不禁哈哈大笑起來:“每個(gè)女孩都是公主,都很美,美與丑其實(shí)并不重要,要是每個(gè)人都有一顆美好而又善良的心,社會(huì)也不會(huì)那么‘痛苦’!”她握起我的手,將一顆璀璨奪目的寶石塞在我的手里!肮鞯南笳,這是爸爸留給我的最后一樣?xùn)|西,來,我把它送給你!”這時(shí)我心想:塞拉真好,不因家庭背景而真心與人交朋友……想到這,眼淚像小金豆是的掉了下來。她見我哭了,急忙拿出像絲絮一樣的手帕,在我的眼角邊輕輕地,擦了擦。

  “你要堅(jiān)強(qiáng),要像我一樣,不論別人怎樣議論,只要自己的所作所為是有理的,那就要堅(jiān)信信念!”這時(shí),那顆寶石突然飛了起來,在我周圍盤旋,突然,一股亮光閃起,我變得羞答答的,好似如夢初醒的小姑娘。這究竟是夢境,還是現(xiàn)實(shí)。

  就在這時(shí),時(shí)空轉(zhuǎn)換器遭到寶石的影響,系統(tǒng)歸零。一轉(zhuǎn)眼,我回到了家,正捧著書,呆呆的坐在陽臺(tái)里呢!這時(shí),從身上掉下了一顆寶石!斑@不是夢,我穿越了!”

人物小學(xué)作文 篇5

  我的爺爺身材魁梧,說起話來聲音洪亮,做事很魯莽。

  他最大的特點(diǎn)就是能吃,他年輕時(shí)曾經(jīng)一頓吃過一只鵝,現(xiàn)在大約能吃4-5個(gè)包子。而且吃時(shí)吃的很干凈,上次我吃不下的河豚給他吃,他吃得一干二凈只剩下魚骨。還有一次他餓死了,一打開抽屜,發(fā)現(xiàn)一塊餅干,拿起來一咬,“咔嚓”牙齒爆了,原來他把爸爸掛在車上的`“!弊之(dāng)成了餅干。

  他非常貪小便宜,買菜根本不看好壞,就瞎買,爸媽都說過他好多次了。

  性格非常急躁,早上7:20就想把我送進(jìn)學(xué)校了,還多虧了爸爸說說勸勸。

  這就是我的爺爺。

人物小學(xué)作文 篇6

  我有一個(gè)聰明的老爸,他善于思考,在我眼里沒有他解決不了的問題。老爸戴著一副精致的眼鏡,眼珠子在鏡片后面常骨碌碌地轉(zhuǎn),好主意不時(shí)地會(huì)蹦出來;我們笑他肚子太大,他卻打趣說:我的肚子 里左邊裝天文地理,右邊裝語文科學(xué),不大怎么可能裝得下?

  爸爸的聰明首先表現(xiàn)在生活上。他燒得一手好菜,葷素搭配,有炒有湯,色、香、味、形俱全,大家都很愛吃。特別是燒魚、炒黃瓜,那可是爸爸的拿手絕活,周末給我煮面條是他的“保留節(jié)目”,因 為我很喜歡吃面條,所以老爸每個(gè)雙休日,只要不加班,他都得給我燒。爸爸為什么能燒出如此好吃的菜呢?那是因?yàn)樗朴趯W(xué)習(xí),別人拿手的菜肴,他能如法炮制。呵呵,很厲害吧?

  爸爸的聰明更表現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)上、工作上。他很愛學(xué)習(xí),文章寫得非常好,小說經(jīng)常獲獎(jiǎng)。師范學(xué)校畢業(yè)的他,現(xiàn)在已是單位辦公室負(fù)責(zé)人,經(jīng)常寫材料到深夜,他寫的.材料經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。我在 原來學(xué)校就讀時(shí),他兩次參加了學(xué)校舉行的征文比賽,兩次都獲了獎(jiǎng),一篇是《成語大戰(zhàn)》,一篇是《我的教育智慧故事》,我和老媽都像吃了蜜一樣甜。前不久,有一道數(shù)學(xué)題我做不來,老師也一時(shí) 做不出來,而老爸冥思苦想了一晚上,第二天早上繼續(xù)開動(dòng)腦筋,終于把題目做出來了。

  爸爸讓我最感動(dòng)、印象最深刻的,則是在危急關(guān)頭表現(xiàn)出來的智慧。在一個(gè)大雪飛舞的夜晚,老爸因?yàn)榧影嗪芡聿呕丶,路上行人稀少,腳踩在凍住了的雪塊上“喀嚓”“喀嚓”地響。突然,他發(fā) 現(xiàn)前面的高坡上有一團(tuán)黑影,走進(jìn)些看似乎是人影。老爸想:不會(huì)是死人吧?他很勇敢地靠近,一股很濃重的酒氣撲鼻而來,原來是一個(gè)酒鬼躺在雪地里,正香甜地打著鼾呢!酒鬼頭朝下,腳朝上,看 樣子很危險(xiǎn)。老爸靈機(jī)一動(dòng),連忙掏出手機(jī)撥打了“ 110”,又掏出“酒鬼”衣兜里的手機(jī),回呼了他朋友的手機(jī),叫那人趕快趕來。沒過多久,警察趕來了,酒鬼的朋友也趕來了,把那酒鬼帶回了家 。我想,要不是老爸及時(shí)出手相助,那酒鬼就這樣一直躺到天明,難說會(huì)不會(huì)被凍成冰棍。

  我的爸爸不論在生活上,還是在工作上、學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)處處都表現(xiàn)出了他的聰明智慧,我很敬佩他,我相信我長大也會(huì)成為一個(gè)聰明的人、對(duì)社會(huì)有用的人。

人物小學(xué)作文 篇7

  一年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)班到五班,自我介紹過后,老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪?好奇怪的名字呀。我疑惑的想。是不是那個(gè)人長得像猴子我掃視了整個(gè)班級(jí),那有一個(gè)長得像猴子的人啊。哎!算了。我無隨便找了個(gè)位子坐下。

  從一到五年級(jí),我和侯志集都沒咋么接觸,只知道她是一個(gè)文靜的女孩。直到上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我和侯芷琪成了同桌,我才開始漸漸了解她,和她成為了朋友。

  六年級(jí)的新學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師出了一道題,寫在了黑板上。我視力本來就不是很好,黑板上的內(nèi)容我看不清,又不好上講臺(tái)上去看,只好問四周的同學(xué),可是到頭來總是碰了一鼻子的灰,聽到的總是一句話“自己上講臺(tái)上去看”。我望了望四周,打算問問侯芷琪。我貓著腰小心翼翼的'問道:“侯芷琪,能不能幫我把黑板上的題目報(bào)一下”?侯芷琪停下手中的筆,轉(zhuǎn)過身來。我沒有聽見預(yù)料中的“自己上講臺(tái)上去看”。只見她小聲地對(duì)我說:“等一下,我把題目抄給你。”她從抽屜里拿出一個(gè)本子,認(rèn)認(rèn)真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看,只見本子上,字跡清秀,字寫得工工整整,明顯是她一筆一畫用真心寫的。

  看著那清秀的字跡,我認(rèn)認(rèn)真真地答好題,在這大雪紛飛,北風(fēng)呼嘯的冬天里,如一股暖流,映入我的眼里,流進(jìn)我的心里,是那樣的溫暖,溫暖……

人物小學(xué)作文 篇8

  今天中午真是熱極了,仿佛空氣都凝聚了一般。恰恰那個(gè)英語班下課,我既沒帶太陽傘又沒戴鴨舌帽,熱得我才走了幾步就氣喘吁吁、滿頭大汗。

  我把書包頂在頭上,雖然有些重,但也比在陽光下暴曬曬傷了皮膚好!我抹了一把汗,不經(jīng)意回頭一看,這不看不知道,一看嚇一跳:一輛401正在后面的交通崗那等信號(hào)呢!我大邁步地跑了起來,邊跑邊許愿:希望我趕得上,希望我趕得上……就在我離站臺(tái)大約20米的時(shí)候,“滴——”一聲,汽車到站了,我更快地跑了起來,幸虧上車的人很多,所以我才追上了這班車。

  車?yán)飷灅O了,盡管全車的窗戶都打開了,可我還是覺得沒有一絲風(fēng)吹進(jìn)來,我仿佛喘不過氣了一般。

  我全身是汗,背心都被汗水浸濕了,我抱怨道:“怎么這么熱的中午還有這么多人上車啊,真是熱死了!”車?yán)锏娜硕急晨勘,有的在山上運(yùn)動(dòng)完了的叔叔把圍在脖子上的吸汗毛巾拿了下來,揩了揩額頭上能揮汗如雨的汗之后拿在手上,不愿再圍在濕漉漉的脖子上。

  車上靜悄悄的,時(shí)不時(shí)會(huì)響起一陣咳嗽聲和手機(jī)鈴聲。誰都不愿多說一句話,大家都盯著窗外看,像窗外有什么稀世珍寶一樣。

  車上的人多很急躁,包括司機(jī)也是。到站了,有許多人上車,司機(jī)不耐煩地說:“快走,快走,這么磨蹭呢!”如果有人不小心碰到別人的話,那個(gè)人就會(huì)以為他是故意的,就會(huì)抱怨幾句。突然,后面吵了起來,車上的人都好奇的.去看看,我也不例外,我借著矮小的優(yōu)勢,從人群之間的縫隙中擠到了第一排,原來是一個(gè)阿姨踩到一個(gè)叔叔的腳了,叔叔生氣地說:“你沒長眼睛。课疫@可是新的阿迪達(dá)斯,你賠得起嗎?”阿姨也有一些生氣了:“唉,你怎么說話呢?你才沒長眼睛呢!”……更多臟話不堪入耳。圍觀者只是在旁邊笑,卻不幫著勸勸他們。到最后,阿姨下車了,叔叔還糾纏不休,趴在窗口繼續(xù)罵,直到看不見那個(gè)阿姨了。

  我望著破口大罵的叔叔的背影不禁奇怪地想:“不就是踩了一下腳嘛,至于嗎?吵得滿車人都不得安寧,污言穢語的,真可氣!”我心中告誡自己,遇事多為別人想想,俗話說:“退一步海闊天空嘛 !”

  愿所有人都能有一顆善良感恩的心,世界將變得更加美麗多彩!

人物小學(xué)作文 篇9

  金燦燦的秋天到了。天空萬里無云,地上到處都是金黃。樹葉一片片飄到樹媽媽的腳下。

  張老師夾著點(diǎn)名冊(cè),邁著輕快的步伐,大步走進(jìn)了教室。她清了清嗓子,推了推眼鏡,眉毛成了月牙形,眼睛瞇了一條縫,閃爍著光芒,臉上露出了歡喜的笑容。緊接著,她慈祥的目光掃視了一下全班同學(xué),笑瞇瞇的拿出點(diǎn)名冊(cè),開始點(diǎn)名

  “侯逸凡。”

  “到!”

  “王學(xué)義。”

  “到!”

  “蕭玥。”

  ……

  下面鴉雀無聲。

  “蕭玥!”

  此時(shí),蕭玥正走到樓梯口。隱隱約約,她聽到老師在叫她。她嚇了一跳,連忙飛奔到教室門口,因?yàn)闆_得太快,差點(diǎn)撞到正在點(diǎn)名的張老師。她連忙倒退幾步,伸出手來擦抹頭上的汗珠。她上氣不接下氣地說:“報(bào),報(bào)........告!”

  同學(xué)們一看,蕭玥頭發(fā)亂糟糟的,被汗水粘在頭皮上,一綹一綹的;沒有系好帶子的書包里,稀里嘩啦掉出了五顏六色的書。她上身穿著一件大棉襖,下身呢?卻只穿著一條小短裙;腳上一直蹬著涼鞋,一只卻穿著運(yùn)動(dòng)鞋。

  同學(xué)們禁不住哈哈大笑。蕭玥卻被同學(xué)們笑得丈二和尚——摸不著頭腦。就連張老師也禁不住被蕭玥的狼狽相逗樂了。但她很快意識(shí)到為師的威嚴(yán)。大聲喝道:“全班安靜!蕭玥!你遲到了,就站著上課吧!下不為例!”

  好不容易熬到了下課。侯逸凡面帶奸笑,大搖大擺地走到蕭玥身旁,怪聲怪氣地說:“蕭玥,你起不了床就不要勉強(qiáng),上學(xué)多辛苦呀還不如舒舒服服的睡大覺呢!”

  蕭玥被惹惱了,他的`眉毛成了倒八字,眼睛瞪得圓圓的,鼻子里直冒煙,呲牙咧嘴,臉氣得發(fā)黑,嘴巴歪到了西班牙:“哼,我頭頂鍋蓋,身背麻袋,腰系海帶,我就是東方不敗,我發(fā)誓,要把你剁成個(gè)爛白菜!”侯逸凡被蕭玥嚇跑了。從此,他在也不敢找蕭玥的麻煩了。

  這就是蕭玥,一個(gè)活潑可愛、機(jī)智勇敢的假小子。

人物小學(xué)作文 篇10

  她苗條的身軀,長而烏黑的秀發(fā),白皙而紅潤的面頰,大而明亮的眼睛,紅紅的`嘴唇,成為人們喜愛她、追捧她的亮點(diǎn)。

  甜蜜的笑容,小小的酒窩,經(jīng)常出現(xiàn)在生活中。

  特別的是,她有著1.58米的高個(gè)子,(她才讀五年級(jí))使她無論走到哪里,人們都會(huì)驚奇地問:“你讀初中還是高中?”她喜歡彈鋼琴、吹笛子,也喜歡聽音樂、玩游戲。她,無論是在哪里,都會(huì)成為那里的“小明星”。

  她天生美麗,天生可愛,還天生的善良。看見街頭的討飯的乞丐,丟下10幾塊錢,還要送一點(diǎn)兒餅干、面包。她成績優(yōu)秀,十分能干。

  別的女孩子怎么也美不上她!!!

【人物小學(xué)作文】相關(guān)文章:

人物小學(xué)作文02-16

人物的小學(xué)作文03-21

小學(xué)人物作文12-11

寫人物的小學(xué)作文03-31

描寫人物小學(xué)作文04-04

小學(xué)描寫人物作文02-13

小學(xué)描寫人物的作文04-15

描寫人物的小學(xué)作文09-17

小學(xué)描寫人物英語作文(精選)12-19

【精選】人物小學(xué)作文四篇02-10