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夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-23 14:03:30 小學(xué)作文 我要投稿

【精品】夢(mèng)想小學(xué)作文錦集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的夢(mèng)想小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】夢(mèng)想小學(xué)作文錦集九篇

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  夢(mèng)想是什么?當(dāng)一位宇航員。一位畫家?還是一位鋼琴家?

  每個(gè)人,都會(huì)擁有夢(mèng)想,想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,并不難,但是,必須要堅(jiān)持。朗朗,一位年輕的鋼琴大師。他不僅可以用手彈,還可以用胳膊肘彈,他的夢(mèng)想就是希望能夠像動(dòng)畫片《貓和老鼠》中的湯姆一樣,穿著燕尾服,瀟灑地在舞臺(tái)中間為大家演奏鋼琴。他一直堅(jiān)持著自己的理想,朝著

  一個(gè)方向去努力。每天幾小時(shí),十幾個(gè)小時(shí)拼命的練習(xí),現(xiàn)在他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,對(duì)于他來說,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是幸福的`,是開心的。雖然看上去他是多么的自豪,但是你知道他在舞臺(tái)下費(fèi)得功夫和心血嗎?你是想象不到的。古人云:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不是說說就能實(shí)現(xiàn)的,整個(gè)過程是需要他付出艱辛和努力的。

  不光你們有夢(mèng)想,我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,記得有一次,我寫完作業(yè)就在黑板上講課。我當(dāng)老師布娃娃們來當(dāng)同學(xué)。媽媽過來了,斬釘截鐵的說:“你寫完作業(yè)不讀書干嘛呢?我跑過去說:“媽媽,你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?”我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,我正在朝著自己夢(mèng)想的方向駛?cè)ァ寢屄犃,笑瞇瞇地說:“寶貝加油!”

  有夢(mèng)想就有動(dòng)力,有夢(mèng)就要堅(jiān)持,努力會(huì)讓夢(mèng)想出彩。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀,努力堅(jiān)持下去吧!我相信,我們一定會(huì)為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻而感到幸?鞓返。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力加油吧!乘著自己夢(mèng)想的翅膀一起飛翔!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  夢(mèng)是追求,夢(mèng)是向往,夢(mèng)是一個(gè)人生命中的一部分。有夢(mèng)才有動(dòng)力,有夢(mèng)才有色彩。沒夢(mèng)的人就像一個(gè)廢人,永遠(yuǎn)沒有動(dòng)力,永遠(yuǎn)沒有向往永遠(yuǎn)不能翻開生活的另一頁,永遠(yuǎn)都停在同一個(gè)地方,永遠(yuǎn)都飛不起來,直到死去,一生都無可作為……

  夢(mèng)是追求,人因?yàn)樽非蠖昝,因(yàn)樽非蠖。就離成功又近了一步,有了追求夢(mèng)的翅膀就會(huì)長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)。

  夢(mèng)是生命的色彩,生活因夢(mèng)而五顏六色。生活因夢(mèng)而不餒,這些美麗的顏色,受萬人目睹,華麗無比。

  夢(mèng)是一道道難關(guān),讓我受到很多挫折,不過我也很開心,因?yàn)榇煺凼俏覊?mèng)的翅膀在成長(zhǎng)中最好的營(yíng)養(yǎng)品,挫折可以讓他一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,帶我領(lǐng)略人世的真諦。

  夢(mèng)是天上五彩的'云,永遠(yuǎn)不能一等而上要一點(diǎn)一點(diǎn)積攢力氣,希望有朝一日能直沖云霄,看看夢(mèng)的世界享受夢(mèng)的一切。

  人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生中自由的飛翔。夢(mèng)想就像是生命的一雙隱形的翅膀。

  夢(mèng)想的未來也許傷痕累累,但每一處傷痕都是夢(mèng)想的一塊碎片,總會(huì)有組裝起來的那一天。等到那天,我們將會(huì)乘著夢(mèng)想的翅膀向前飛,領(lǐng)略屬于它的那份蒼穹,那片風(fēng)景,祖國將被我們一覽無遺,全世界都將為我們驚嘆。

  理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就必需奮力拼搏。要么,大鵬鋪翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響。前者,擁有理想,有目標(biāo),有動(dòng)力,所以不懈努力;后者,沒有足夠的自信,所以迷失在彷徨中。夢(mèng)想并非遙不可及,只要我們努力過,奮斗過,結(jié)局再不好,我也無遺無憾。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生;有的`想做一名飛上宇宙的宇航員;有的想做一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,而我的夢(mèng)想就是做一名出色的教師。假如我是教師,我一定不給我的學(xué)生太大壓力,我會(huì)經(jīng)常陪他們做一些有意義、又好玩的游戲,我要讓他們快樂的度過童年,并學(xué)到知識(shí)。我還不會(huì)給他們留太多的作業(yè),讓他們回家不會(huì)為作業(yè)而煩惱。假如我是教師,我一定給他們自己的空間,做一些他們喜歡做的事,但課堂上一定要認(rèn)真聽講。假如我是教師,我會(huì)與我的學(xué)生一起去觀察蜘蛛怎樣結(jié)網(wǎng),天上為什么會(huì)有那么多的星星,花兒為什么會(huì)開花。假如我是教師,我一定教育他們,要和同學(xué)友好相處,不能在一起打架,還要懂得拾金不昧,還要尊敬師長(zhǎng),見到客人要問好。假如我是教師,我會(huì)告訴他們,要善良,見到小朋友摔倒了,要扶他起來;見到老人過馬路,要過去扶他;在車上,見到老人要讓座。假如我是教師,我一定要說到做到,一定會(huì)做一個(gè)那樣的教師。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  我一直想開一家“夢(mèng)想店”,讓人們美夢(mèng)成真,這樣不僅能幫助很多人實(shí)現(xiàn)心愿,還能賺很多錢。我查了很多資料,花了幾天的時(shí)間做了一臺(tái)“夢(mèng)想機(jī)”,還租了間房子。第二天,我的店開始營(yíng)業(yè)。雖然價(jià)格很貴。2萬元一個(gè)夢(mèng)想,可是還是有很多人來。大門都被擠掉了。店開業(yè)一個(gè)星期后來了位特殊的病人。

  他又有百日咳,又有肚子疼,又有營(yíng)養(yǎng)不良。我很奇怪,問他是不是跑錯(cuò)地方了。可他說沒有跑錯(cuò)地方,我又問他是誰,他的回答讓我大吃一驚。他說他是地球的化身。他要我?guī)椭氐揭郧暗臉幼。我給他做了詳細(xì)的檢查發(fā)現(xiàn),原來營(yíng)養(yǎng)不良是因?yàn)榫G地減少沙漠增多,百日咳是因?yàn)榈厍蛏衔鬯畽M流,肚子疼是因?yàn)橛袘?zhàn)爭(zhēng)。

  了解了他的.病情我給他徹底地洗了一次澡,再用“夢(mèng)想機(jī)”圓夢(mèng),這樣才有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。我立刻交了一張紙條給地球,要它帶給人類。上面寫道:地球的病情太重了,“夢(mèng)想機(jī)”都不能恢復(fù)了,一定要好好保護(hù)環(huán)境才行。最后,我默默看著地球的化身走了。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  今天是開學(xué)的第一天,而在觀看完《開學(xué)第一課》之后,我印象最深刻的便是王亞平及其付麗娟對(duì)她們夢(mèng)想的看法。

  王亞平,一個(gè)曾經(jīng)在電視劇前觀看楊利偉升天的小姑娘,現(xiàn)在已成為一個(gè)可以完成自己的夢(mèng)想的宇航員了。在她光鮮亮麗的背后,她經(jīng)歷了什么困難。

  在她認(rèn)為,最難的便是離心力訓(xùn)練。

  眾所周知,平常大家在游樂場(chǎng)玩的“風(fēng)火輪”或“UFO”,也承受著離心力:在那時(shí),人的身體上將會(huì)承受2倍到3倍自身的重量,而在離心力訓(xùn)練中,宇航員將要承受7~8倍的重量,這就是等于是你自己身上壓著7~8個(gè)你自己的重量啊。

  但是,支撐她完成這些訓(xùn)練的就是一定要成為想楊利偉一樣的偉大的宇航員的夢(mèng)想。而我呢,一遇到小小的麻煩就輕言放棄,是不是太過懦弱了?而支撐我的夢(mèng)想哪去了?我的毅力呢?

  與王亞平相同的還有一人,她就是付麗娟。

  付麗娟是個(gè)13歲的女孩,從小就想當(dāng)一個(gè)軍人;之后,因?yàn)樵隗w校的優(yōu)異成績(jī),破例被跳傘隊(duì)錄取。

  從那時(shí)起,每天小娟都要進(jìn)行一些同齡人難以承受的訓(xùn)練,對(duì)于這些,小娟從未想過放棄,也不會(huì)因?yàn)樾量喽蠡诩尤胩鴤汴?duì)。幾乎每天早上,她都要進(jìn)行長(zhǎng)跑,而常常會(huì)累到只能蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)。參加訓(xùn)練這么久以來,小娟從未見過自己的'奶奶。在節(jié)目中,導(dǎo)演為她找來了她的奶奶。當(dāng)小娟見到自己奶奶時(shí),臉上的震驚與詫異,連著她對(duì)奶奶的思念一起涌了出來.......

  因?yàn)閴?mèng)想,小娟要年復(fù)一年,日復(fù)一日的練習(xí);因?yàn)閴?mèng)想,13歲的孩子要進(jìn)行一些高難度的訓(xùn)練;但是,我相信,她會(huì)因?yàn)閴?mèng)想,贏來最大的成功。

  所以,請(qǐng)以夢(mèng)想,作為我們的動(dòng)力;讓我們大家一起,迎來自己的勝利!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

  臺(tái)燈下,我做著作業(yè),做著,做著……,我便迷迷糊糊地睡著了。

  一只可愛而又古怪的小精靈向我飛來,我嚇得連忙后退。小精靈忙擺了擺手說:“別害怕,我是制造汽車王國的小精靈,名叫皮皮,我?guī)闳タ纯次覀兊耐鯂桑 蔽衣犃肆⒓创饝?yīng)了小精靈的邀請(qǐng),背上旅行包跟著小精靈皮皮一起去它的王國了。我們穿過了一片片汪洋大海,越過了一座座青翠的青山,終于來到了皮皮的家園——制造汽車的王國。

  皮皮在我身邊飛來飛去,驕傲地說:“看!這就是我的家園!蔽叶ňσ豢矗旱教幨乔啻溆蔚臉淠,五彩繽紛的花朵。小蜜蜂正在不停地、勤勞地采著蜜。我驚呆了,過了一會(huì)兒,我不禁埋怨皮皮起來:“皮皮,你不是說這里有汽車的嗎?那我為什么一輛汽車的影子都沒看到呢!而且,就連人的影子也很少!皮皮,你騙我呀!”皮皮連忙對(duì)我說:“別急,你沒聽說過:‘心急吃不了熱豆腐嗎?’我現(xiàn)在也正在制造一輛汽車,等一會(huì)兒就好了,要不你先看看。”我一聽又來起精神,此時(shí),皮皮在平板電腦上點(diǎn)了確認(rèn),一輛汽車立即放在了我們的面前。我迫不及待地拉皮皮上了汽車。皮皮對(duì)我說:“這里沒有汽車是因?yàn)檫@個(gè)地方是不允許開車進(jìn)入的。我現(xiàn)在再帶你去一個(gè)地方,那里會(huì)讓你大吃一驚的!蔽揖痛咂てた煲稽c(diǎn)帶我去那。遇到這樣的'事情,我是控制不了自己的好奇心的。

  到了,眼前剛剛看到的一輛汽車,一瞬間變成了一個(gè)機(jī)器人,正在干活呢!疤衿媪耍 蔽也挥傻伢@呼一聲。“你自己為什么不試一試呢?”皮皮問道。我一聽笑著說:“真的?我也可以?那怎么設(shè)計(jì)?”“給你!”皮皮說完遞給我一個(gè)平板電腦。我聽著皮皮的講解,就準(zhǔn)備操作起來。我先選了一輛寶馬牌的跑車,然后點(diǎn)擊裝飾。我看了看自己設(shè)計(jì)的跑車,覺得很滿足了,準(zhǔn)備點(diǎn)確認(rèn),皮皮說:“你不是要汽車變形的嗎?你還沒有裝上這個(gè)程序呢!”皮皮不厭其煩地教我,我漸漸地熟練了,就啟動(dòng)了汽車,此時(shí),汽車變成了一架飛機(jī)。我興奮極了,上路了。皮皮告訴我這里的每一輛車都是海、陸、空三用的呢!而且,它們排出的氣體可變成水用來澆花草呢。

  我很高興汽車都能變成這樣的,不僅有很多的用途,而且排出來的氣體也不會(huì)污染環(huán)境!昂!寫作業(yè)!快點(diǎn)!”,我被媽媽的叫聲驚醒了。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7

  嗨!我叫王俊鴻,今年59歲,是一名老畫家,是我國有名的畫家之一。

  那是20xx年,一個(gè)星期五的早晨,我翻了一本書,說的是《牛頓在暴風(fēng)雨中》的故事。書里的牛頓非常喜歡科學(xué),連這么大的一個(gè)暴風(fēng)雨的天氣,他都不顧一切地去測(cè)量,正是由于他這種刻苦鉆研的精神,使他最終成為了一名偉大的科學(xué)家。我邊看邊想,以前我什么也不會(huì),自從我學(xué)會(huì)了畫畫以后,我真正地喜歡上了畫畫。就是因?yàn)槲規(guī)资甑?堅(jiān)持不懈和刻苦練習(xí),還有老師的耐心指導(dǎo),我終于獲得了西班牙藝術(shù)獎(jiǎng)等國際性藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  為了感謝老師的培育之恩,我來到了我的母!匦W(xué),作為一名課外輔導(dǎo)員。和小朋友在一起,我也年輕了許多。我像以前的老師那樣,耐心地輔導(dǎo)小朋友學(xué)畫畫,那些小朋友學(xué)得可認(rèn)真啦!我相信不久的將來,他們中的一些姣姣者,也能夢(mèng)想成真,成為一名優(yōu)秀的社會(huì)工作者。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8

  一天晚上,我困得只打哈氣,感覺朦朦朧朧的。突然,一只小精靈慢悠悠的朝我飛過來,用她那甜美的嗓音對(duì)我說道:“你叫徐華琪吧!”“嗯......”我有些莫名其妙,她興奮極了,二話不說拉著我向窗外飛去......之后我便到了一個(gè)空氣清新`景色迷人的地方。我抬頭望了望天空,心想:不對(duì),這絕對(duì)不是地球!正當(dāng)我懷疑時(shí),那個(gè)小精靈飛過來對(duì)我說:"你好,我叫雪兒,你是被殘櫻落雪公主抽獎(jiǎng)抽中的幸運(yùn)兒,可以來參觀未來世界的!蔽蚁乱庾R(shí)得想到我像芭比公主一樣會(huì)有一段神秘之游。想到我那煩人的同桌總是在我耳邊嘮叨汽車,我想幫他看看未來的汽車。雪兒好像知道我的心思把我?guī)У搅艘幻小捌囀澜纭钡牡胤。剛看一眼我就傻掉?------大大小小的汽車布滿我的眼簾,有蘭博基尼高級(jí)版還是限量的,有各種各樣的房車,有勞斯萊斯的特級(jí),還有許許多多我叫不出名字的車。這些車的裝備`設(shè)計(jì),連我這個(gè)對(duì)汽車八竅只通了七竅------一竅不通的小姑娘都知道價(jià)格不菲!我張大了嘴巴說不出話來。

  雪兒把我拉到一輛蘭博基尼面前說:“駕駛看看吧!”“可......可我不會(huì)駕啊!”我有些難為情!澳泷{駛了看嗎!”雪兒一副“你行的”表情。我坐進(jìn)了車?yán)铮该饔|屏設(shè)置`柔軟舒適的坐椅`華麗的'裝飾以及那碩大的空間。我驚訝得不敢眨眼,生怕在眨眼的一瞬間會(huì)化為烏有。雪兒驕傲的一甩頭發(fā)說:“看,這個(gè)透觸(透明觸屏),高級(jí)吧,這就像你們那個(gè)ipaid一樣!”我一臉疑惑:“那怎么駕駛呢?”“不用啊,只要在透觸上設(shè)置一下,就可以了!蔽矣芍缘刭潎@未來的科技發(fā)達(dá)!雪兒繼續(xù)向我介紹:“你看這些座椅`裝飾,都可以把二氧化碳和其他病菌轉(zhuǎn)化成氧氣”這時(shí)這家店的老板看到了我溫柔地說道:“喜歡嗎?”我像小雞啄米一樣點(diǎn)頭,店主“哈哈”一笑:“那就送你吧。”我高興得一蹦三尺高。

  正當(dāng)我開心哈哈大笑時(shí),鬧鐘“叮鈴鈴”響了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!但是我相信只要現(xiàn)在努力,將來的汽車一定會(huì)像我夢(mèng)中的一樣豪華!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在賣火柴的小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鴨,是奶奶溫暖的雙臂;在劉翔的眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿辉陔s交水稻之父袁隆平爺爺?shù)难劾,?mèng)想是糧食達(dá)到世界最高產(chǎn)量。

  夢(mèng)想,是我們前進(jìn)的風(fēng)帆;夢(mèng)想,是我們的指路明燈;夢(mèng)想,是我們的希望之火……

  楊夢(mèng)衡,一個(gè)雙手都截肢的殘疾人,他的夢(mèng)想就是在殘運(yùn)會(huì)的游泳比賽中拿金牌,他每天都在刻苦的練習(xí)。結(jié)果,他在比賽中只得了全國第九名,連國家隊(duì)都沒有加入。但是,他并沒有放棄,他說了這樣一句話:我有兩條路可走,一條是死,一條是精彩地活著。他選擇了精彩地活著,于是他又有了一個(gè)新的夢(mèng)想,就是當(dāng)翻譯,他勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,最后考入了中山大學(xué),完成了他的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是成為一名畫家,畫出祖國的大好河山,畫出中國人的精神風(fēng)貌。這個(gè)夢(mèng)想,在我很小的時(shí)候就萌生了。那是我5歲時(shí),媽媽帶我到昆明去玩。那兒的竹子好多好多啊,郁郁蔥蔥的連成了一片竹子的海洋!那兒的瀑布好壯觀啊,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊!那兒的.石頭好多好奇啊,有的像獅子戲球,有的像公雞打鳴,這么美的景色讓我仿佛到了人間仙境。那時(shí),我就有了一個(gè)念頭:將來我長(zhǎng)大了,一定要當(dāng)一個(gè)畫家,把祖國如畫的景色畫下來,讓更多的人了解我們的祖國,喜愛我們的祖國。為了這個(gè)夢(mèng)想,我參加了繪畫班,放棄了許多游戲的時(shí)間,用來練習(xí)繪畫。由于我堅(jiān)持不懈地努力,我的畫越來越美,我的努力也得到了老師的認(rèn)可,讓我代表學(xué)校參加各種繪畫比賽。我還得了全國國畫比賽的二等獎(jiǎng)呢!

  成為畫家的這個(gè)夢(mèng)想一直激勵(lì)著我前進(jìn),激勵(lì)著我奮斗,我將樹立信心,放飛夢(mèng)想,讓自己擁有一個(gè)更加燦爛的明天!同學(xué)們,讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!

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