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機(jī)器人小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-17 12:16:26 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】機(jī)器人小學(xué)作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的機(jī)器人小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】機(jī)器人小學(xué)作文7篇

機(jī)器人小學(xué)作文 篇1

  我爸爸是個(gè)業(yè)余油漆工。每次工作回來(lái),一身總是臟兮兮的,還有一股難聞的油漆味。于是,我想到了油漆工機(jī)器人。平日里,也聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)這種機(jī)器人已經(jīng)問(wèn)世。但我查閱資料發(fā)現(xiàn),并不是我設(shè)想的那種機(jī)器人。我想發(fā)明一種多功能油漆工機(jī)器人。

  功能一:它會(huì)自動(dòng)檢測(cè)油漆的含毒量,會(huì)把檢測(cè)的結(jié)果清晰地顯示在機(jī)器人的眼睛上。功能二:全自動(dòng)配色。只要主人把想要的顏色讓機(jī)器人看一眼,然后給機(jī)器人下達(dá)一個(gè)指令,機(jī)器人就會(huì)按主人的要求調(diào)配出同樣的.色彩。功能三:能根據(jù)噴涂面積的大小準(zhǔn)確計(jì)算出用漆量,不會(huì)因估計(jì)不準(zhǔn)而浪費(fèi)。功能四:根據(jù)作業(yè)面的大小自動(dòng)選擇噴、刷、涂、點(diǎn)等方法,達(dá)到人性化的完美要求。功能五:根據(jù)主人提供的圖案,經(jīng)它掃描后就能?chē)姵鐾瑯拥膱D案。我在努力,我在期待。

  這樣的機(jī)器人一定會(huì)廣泛應(yīng)用于油漆工行業(yè)上。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇2

  “哎,往常新型冠狀病毒越來(lái)越兇猛了!”從客廳傳來(lái)媽媽的嘆息聲。我心血來(lái)潮:既然往常病毒這么兇猛,我想發(fā)明一個(gè)能消滅病毒的機(jī)器人。

  我發(fā)明的機(jī)器人,它左手拿著一個(gè)掃描器,能隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)病毒。它的腦袋上還有個(gè)燈,假如掃描器發(fā)現(xiàn)了病毒,燈馬上就會(huì)變成紅色發(fā)出警報(bào),假如是安全的,燈就會(huì)是綠色。最兇猛的.是機(jī)器人背上還有兩個(gè)大機(jī)翼,機(jī)翼平常都是收著的,一旦它發(fā)現(xiàn)空中有病毒就會(huì)展開(kāi)如傘那么大的機(jī)翼以比老鷹快百倍的速度飛向天空,到了天上,它能靈巧地躲過(guò)云彩,緊緊地盯住病毒,等到它追捕到病毒時(shí),便會(huì)拿出用納米級(jí)物質(zhì)制造的網(wǎng)布把病毒包起來(lái),用最先進(jìn)的科技設(shè)備傳送給醫(yī)務(wù)人員。

  消滅病毒機(jī)器人不只能捕病毒,還能夠向人們提供醫(yī)療物品。在路上,它會(huì)不時(shí)播放勤洗手的廣播,假如遇上沒(méi)戴口罩的人會(huì)提示佩戴口罩,并且會(huì)送上口罩,這樣人們就不會(huì)擔(dān)憂(yōu)不安全了。

  我真想快快長(zhǎng)大,去發(fā)明消滅病毒機(jī)器人。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇3

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們生活的環(huán)境也越來(lái)越好,但是環(huán)境污染也越來(lái)越嚴(yán)重,作文 建天橋的機(jī)器人。我們每天呼吸的空氣已經(jīng)嚴(yán)重超標(biāo),影響到了我們的健康。于是我想發(fā)明一個(gè)可以建設(shè)天橋,吸取汽車(chē)尾氣的小型機(jī)器人。你們知道我為什么要發(fā)明這種機(jī)器人嗎?因?yàn)榘,現(xiàn)在的'人們出門(mén)都要坐車(chē),很少人能自己騎自行車(chē)和走路。汽車(chē)尾氣會(huì)破壞臭氧層,一旦臭氧層被破壞,就會(huì)對(duì)植物產(chǎn)生難以解決的影響,如植物葉片變小,植物更容易受到害蟲(chóng)和雜草的損害……紫外線(xiàn)的增強(qiáng)會(huì)使城市污染加劇。

  我發(fā)明的這個(gè)機(jī)器人約50厘米高,45厘米寬。它是白色的,肚子上有一個(gè)扳手的圖形,和一支筆,頭上有一個(gè)小電腦顯示屏,還有兩只機(jī)械手。

  這個(gè)機(jī)器人不需要按按鈕,只要用在它身上的筆,在它的電腦屏上寫(xiě)出要去的土方,它就會(huì)把周?chē)h(huán)境的汽車(chē)發(fā)揚(yáng)尾氣迅速吸過(guò)來(lái),把它存在氣箱裝滿(mǎn)。然后把它放進(jìn)進(jìn)化箱分類(lèi),一個(gè)是建橋箱,一個(gè)是充電箱過(guò)濾。充電箱就把臭味和熱量吸收,把熱量和臭味轉(zhuǎn)為電,把機(jī)器人的電充滿(mǎn),建橋箱把剩下的氣加工,再放上一點(diǎn)特制的藥劑,轉(zhuǎn)化成造的材料,最后讓掃描儀掃描離我們目的地最近的地點(diǎn),在此之間搭上天橋。這樣只需要幾分鐘的時(shí)間就可以從天橋走到目的地了。到目的地,機(jī)器人會(huì)把天橋收起來(lái),經(jīng)過(guò)處理,機(jī)器人會(huì)把天橋變成可以修補(bǔ)臭氧層的氣體,,對(duì)受到傷害的臭氧層進(jìn)行修補(bǔ)。我們又有了健康的臭氧層了。

  有了這會(huì)造天橋的機(jī)器人,我們?nèi)祟?lèi)再也不怕臭氧層被破壞,人類(lèi)受到威脅。這就是我的發(fā)明計(jì)劃,我想未來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的發(fā)明計(jì)劃,希望我們的人類(lèi)引起重視。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇4

  隨著科技的發(fā)展越來(lái)越高,人們又高興,又發(fā)愁。高興的是科技佷發(fā)達(dá),是我們?nèi)祟?lèi)的交通很方便;發(fā)愁的是家庭的負(fù)擔(dān)越來(lái)越多,人們還要賺錢(qián),實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。

  你會(huì)想,可以讓機(jī)器人來(lái)幫忙呀。是的,現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)管理家事、打掃衛(wèi)生的機(jī)器人。它們能幫主人打掃屋子、整理房間。我想我的機(jī)器人應(yīng)該是又大又圓的腦袋,兩只圓溜溜的眼睛是攝像頭做的,只要看見(jiàn)哪里有垃圾,就把它拍下來(lái),然后全部一起清理干凈;它有一雙粗壯的手,你一拉它的手指,他就立刻干活。它呀,全身都是鋼鐵做的。

  你不在家的時(shí)候,它就會(huì)把整間屋子打掃得干干凈凈,把所有的'垃圾清理干凈,然后帶好鑰匙,出去買(mǎi)菜,買(mǎi)完菜后,回到家,把菜洗好,就開(kāi)始做飯,主人回來(lái)了,飯也可以吃了。

  這些機(jī)器人這么聰明能干,看來(lái)真是家庭婦女的好幫手呢!可是家庭婦女還是不太滿(mǎn)意。如果沒(méi)有電,它是要“罷工”的,機(jī)器人這么重,家庭婦女怎么搬得動(dòng)呢?再說(shuō),家里太小,不可能讓它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線(xiàn)走來(lái)走去。

  能不能讓機(jī)器人自己充電呢?科學(xué)家已經(jīng)研究出這樣的機(jī)器人,它只要“吃”外面樹(shù)上掉下的樹(shù)葉就可以干活。這種機(jī)器人的肚子里,如果裝了特殊的電池,就可以把吃進(jìn)去的葉子變成糖,再把糖變成電。在家里,這些機(jī)器人只要“吃”外面的葉子,就能不停地工作。

  有了這些會(huì)“吃’葉子的機(jī)器人,家庭主婦就輕松多了,只要坐在客廳指揮就行了。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇5

  holle!大家好!我是赫赫有名的吳博士,讓我們乘坐時(shí)光機(jī)(是我自己發(fā)明的)超越到987598670年。來(lái)看看我偉大的發(fā)明之一——智能機(jī)器人吧!

  智能機(jī)器人物美價(jià)廉,它不但會(huì)干家務(wù)活,還有其他一些特別的功能。機(jī)器人身上有好多按鈕,都是關(guān)于做家務(wù)的,只要按一下需要做的家務(wù),機(jī)器人就會(huì)馬上去做。做家務(wù)的時(shí)候它非常細(xì)心,只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)垃圾,就會(huì)把它清理干凈,讓你家變得一塵不染。

  智能機(jī)器人除了會(huì)整理房間外,它還會(huì)看家,你會(huì)想:要是小偷進(jìn)來(lái)了怎么辦呀?沒(méi)關(guān)系,機(jī)器人肚子里有一臺(tái)微型電腦,一旦發(fā)現(xiàn)小偷,就立即進(jìn)行掃描,如果有可疑的地方,它會(huì)趕緊把小偷抓住,撥打110。

  當(dāng)你心情不好的時(shí)候,機(jī)器人會(huì)給你講笑話(huà)、放音樂(lè),讓你的心情立刻好起來(lái)。

  當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí),它會(huì)像老師一樣耐心地提示我,講解給我聽(tīng)。

  哎喲,講了這么久,肚子都餓得咕咕叫了!只好麻煩一下“神廚”做一盤(pán)牛排啦。只見(jiàn)它右手拿起一個(gè)平底鍋,手上一下冒出十幾個(gè)火頭,左手打開(kāi)冰箱,將新鮮牛排和各種調(diào)料眼花繚亂地扔進(jìn)鍋里。不出5分鐘,一盤(pán)香噴噴,還“滋滋”冒油的`牛排便端到我的面前。我嘗了一口,哇!外酥里嫩,美味極了!沒(méi)想到機(jī)器人做的牛排也這么好吃,以后可以隨時(shí)享口福了!

  你們一定會(huì)想:那么好的機(jī)器人一定很貴。其實(shí)一點(diǎn)也不貴,不要九萬(wàn)九,只要九千九。我也不——介紹了。心動(dòng)了嗎?那就在未來(lái)訂購(gòu)吧!

機(jī)器人小學(xué)作文 篇6

  這是一種非常便利的機(jī)器人,但還是需要作家想象,不然寫(xiě)作機(jī)器人就成了偷懶機(jī)器人了。

  這種機(jī)器人是不需要作家動(dòng)筆,只需要作家想像。作家只要找到并打開(kāi)開(kāi)關(guān),再找到“換字體”按鈕,選擇你想要的字體,例如:宋體、微軟雅黑體等等......選完之后就可以準(zhǔn)備讓機(jī)器人“輸入字”了。拿特殊的錄音器和耳機(jī),朝著耳機(jī)說(shuō)自己想寫(xiě)的話(huà)就可以了。這樣機(jī)器人就可以幫作家寫(xiě)作了。要寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的時(shí)候,機(jī)器人可以自己根據(jù)作家說(shuō)的`話(huà)來(lái)檢測(cè)。全部想寫(xiě)的話(huà)說(shuō)完以后,機(jī)器人會(huì)把作家要寫(xiě)的話(huà)說(shuō)一遍,并且會(huì)在屏幕上顯示。作家在耳機(jī)里聽(tīng)到錯(cuò)誤以后,可以對(duì)錄音器喊“!保涂梢灾付ㄐ薷哪牟糠至。全部檢查完之后,可以按“打印”按鈕打印,就可以得到自己想要的書(shū)了,而且字跡工整,還沒(méi)有錯(cuò)別字。不過(guò)還是得用電池。雖然得用電池,可它用的電池十分耐用,兩節(jié)可以用四個(gè)月。

  這種機(jī)器人方便又實(shí)用,容易上手,作家都能用!這樣,作家的手就不用如此辛苦了!

機(jī)器人小學(xué)作文 篇7

  放學(xué)了!我又開(kāi)心,又不開(kāi)心,開(kāi)心是:不用上課了,不開(kāi)心是:又要寫(xiě)作業(yè)了,如果我有不會(huì)做的提目又該怎么辦才好?

  你會(huì)想,有了作業(yè)機(jī)器人那可多好啊!它可以幫你打印作業(yè)、復(fù)印作業(yè)還可以寫(xiě)作業(yè),更不可思議的是寫(xiě)出來(lái)的`字都是工工整整的,第二天老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)你的。

  我真是覺(jué)得它十全十美,可是,我有看了看,心想:如果機(jī)器人拖著電線(xiàn)走來(lái)走去那不是會(huì)把家里弄得一團(tuán)糟,而且一不小心就會(huì)斷。過(guò)了一會(huì)我眼睛一亮并叫了起來(lái):“可以用電池!”這是多好的一個(gè)想法,可是電池用完了呢?

  我又想:機(jī)器人和人不一樣,那可以把我不要的紙團(tuán)給吃進(jìn)去,進(jìn)到肚子里就會(huì)成電,這樣作業(yè)機(jī)器人就不會(huì)“餓倒”了。

  有一次我們班舉行期中測(cè)試,拿到試卷我大吃一驚,原來(lái)我得了:87.5分,這是因?yàn)闄C(jī)器人天天幫我做作業(yè),我只用玩。于是,我拿著別人99分的試卷去復(fù)印,可是一切都遲了,老師已經(jīng)把成績(jī)發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)里了,于是就拿著機(jī)器人丟到了垃圾桶里。

  等我有了這個(gè)機(jī)器人,我也不會(huì)把所有作業(yè)給它做,只會(huì)讓它教我。

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