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奔跑記敘文
相信大家都寫過作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編整理的奔跑記敘文，希望對大家有所幫助。
奔跑記敘文1
期末考試前一周，學(xué)校進行體育考試考長跑，他為這次長跑準備了許久，因為他認為這是一個可以證明自己的機會。他認為長跑是他在體育中唯一的強項，每周末他都會去濱河公園長跑，在他狀態(tài)最好的那段時期，他能夠堅持跑完五圈。他曾有無盡的動力，或是為了熱愛而奔跑，或是為了希望而奔跑，又或是為了自己而奔跑，他相信“背負信念、勇氣，無畏前行，必能像英雄一樣戰(zhàn)至終章” 。
那天下午，考試如約而至。老師一聲令下，他沖了出去，看見一個個同學(xué)超過他的身旁，他有些驚慌，加速追趕，可手臂卻開始疼了。他感覺有一股力量正在慢慢撕裂他的'手臂，他忍著劇痛不管不顧地向前奔跑�？赡枪闪α吭絹碓綇�，痛在侵蝕他的雙臂，似乎要將雙臂撕成碎片，他再也無法忍受，先是吶喊后演化為咆哮，他覺得腳步愈發(fā)沉重，看見同學(xué)一個個超越，似乎再也無力回天，他失望了。他失望了。之后，又轉(zhuǎn)化為生氣。他憤怒地向前方奔跑，任由疼痛席卷，他不管不顧，用最野蠻的方式來發(fā)泄自己的不滿。
四分19秒，這個成績遠遠不及自己的預(yù)期，他無話可說……
“既然已如此，奔跑的意義何在？”他問道。之后，他找到了答案——“人這一生，痛苦總走在勇氣前面，我們只能接受忍耐而改變，天有不測風(fēng)云，人有旦夕福禍，命運并不總是公平的，但既然沒有將自己毀滅，就應(yīng)繼續(xù)前行�！北寂�，是為了不被超越，也是為了超越。
男孩相信，他不懼奔跑，無畏奔跑。即使生命一直大寫著失敗，他依舊會持續(xù)奔跑，鮮衣怒馬，風(fēng)雨兼程。
奔跑記敘文2
每個人都在奔跑，不停地和時間比賽，總是會不小心摔倒，不小心就讓時間白白流掉。
跑，跑，跑，我在奔跑，奔跑在時間的年輪上……盡管氣喘吁吁，也還是阻止不了青木蒼蒼，花凋而亡……
時間，好殘忍，不告訴我你的流逝，不眷顧我的后悔。
日歷扯走一頁，一頁，又一頁……看到樹木的`圈圈痕跡，聽到耳邊的叮囑：“你已經(jīng)長大啦，”聞不到花初開時的芬芳……才知道，時間走了，走遠了，樹老了，我長大了，花凋謝了……
我不停地跑，卻趕不上時間的步伐，時間無情地把我推倒，而被推倒后就不想爬起來。
早上，中午，下午，晚上，月亮到太陽，時間就是這樣走的吧？
時間像清泉，那么甘甜，卻不停地流，流……我撲打在水中，竟希望阻礙它的腳步，可細細的水流卻在不注意的某個角落中繼續(xù)流淌……
我不知道自己錯過多少，幼兒忘掉童真，小學(xué)丟掉自由，中學(xué)錯過機會……
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時間清洗了天空，清洗了世界。古代四大美女，繁榮的唐朝時期……都已成為過去，我吶喊，我心痛。
眼淚禁不起歲月的折磨，希望被時間囚困，努力挽回時淚掉下來……
跑，跑，跑，我在跑，奔跑在時間的年輪上，走過多少，錯過多少……
奔跑記敘文3
讓思維奔跑起來，課上勇于提問，回答老師的問題；課下勇于提出觀點，質(zhì)疑老師或答案的權(quán)威。
每當我讀到這句話我就會想起星期四的那個晚上……
結(jié)束了一早上的暑假奧數(shù)培訓(xùn)。臨近晚上，我在家里寫著奧數(shù)班布置作業(yè)。在試卷上持筆飛馳數(shù)小時，就只剩一題了�？墒�，就是這一題我怎么算也算不出答案，在反復(fù)看著課堂內(nèi)的練習(xí)題的計算方式，終于想出了解題思路，在我下筆逐步運算的時候，我的筆突然停住了，因為在答案處出現(xiàn)了負數(shù)，可是我還沒學(xué)到負數(shù)怎么辦呢？
這讓我對我自己的解題方法產(chǎn)生質(zhì)疑。我用手機里的`軟件查詢相似的習(xí)題運算答案，結(jié)果每個答案里都會出現(xiàn)負數(shù)。
我和媽媽猜測是不是題目出現(xiàn)了問題。于是，我用手機給奧數(shù)老師發(fā)去了一條短信：“老師，最后一題是不是有錯誤？”過了好一會兒，老師回信了：“最后一題確實是有錯誤，應(yīng)該把后面的除號換成乘號”
我把題目更正過來�？墒牵�是出現(xiàn)了負數(shù)，我百思不得其解。于是，我再一次向老師提出了問題。可這一次老師卻很肯定地說：“不會的，我已經(jīng)看過了，就是這么改的�！�
面對于老師的這么“肯定”的回答，我只好再次重新計算�？墒牵还茉趺醋龃鸢钢锌倳霈F(xiàn)負數(shù)。
“�！！崩蠋煱l(fā)來了一條短信，短信上說：“剛才老師看錯了，是應(yīng)該把減號換成加號然后再把小括號去掉�！蔽以俅胃}目，這次得出來的結(jié)果不再是負數(shù)了。
那是我第一次經(jīng)過反復(fù)確認，向老師提出質(zhì)疑，也是我人生奔跑中的第一步。我會努力學(xué)習(xí)，勇于向老師提出問題。
感謝這一次的“奔跑”，讓我重拾了信心，倍增勇氣收獲了成功，在未來的道路上，我定能保持一顆奔跑的心。畢竟在學(xué)習(xí)的道路上，我們也是可以質(zhì)疑覺得不確定的題目，可以在推敲和老師的溝通中學(xué)習(xí)和論證這個題目，老師在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識的同時，也會幫助我們樹立對知識觀點的正確判斷。
奔跑記敘文4
當雨滴劃過肌膚，似是遙遠的呼喚，真摯的叮嚀，熱切的問候，急切的告訴我：沒有傘的孩子必須奔跑。
——題記
春雨總是這么不急不慢，不緊不柔地來到這個世界。它不是夏的煩躁，不是秋的蕭瑟，也不是冬的寧靜，而是悄悄地、悄悄地、輕敲你的心扉，撥弄你的心弦，激起陣陣漣漪，徜徉在美好的世界；但它也是冷靜的，在你成功或是失敗，欣喜或是失落時，會給你最自由的思考。
滴答滴答，這滋潤大地的春雨總算來了，期盼一冬的植物生氣地抽出新芽，迫切的想要汲取營養(yǎng)，可嬌小的身軀似乎受不住這場盛大的洗禮，墜在葉瓣上的珍珠，輕輕的滑落，回歸大地；期盼一冬的人們脫下笨重的棉襖，輕巧地用腳去踩石板路上的凹凼，激起的水花，在半空中旋轉(zhuǎn)，跳躍，終又斑駁，漂流。忽的，這輕柔的綿綿細雨變得急切起來，似乎想要更好地親吻大地，清甜的空氣隨之彌漫著層層氤氳，人們不再駐足去與之交流，更多的是逃避，逃避這瞬息的變化。心情也不知為何壓抑起來，此情此景恍若重現(xiàn)，又拉我回到不久前的雨天。
有人說：“學(xué)生時代最怕的就是考試�！痹�(jīng)的我傻傻地認為，或許我能夠打破這魔咒，可是事實告訴我，我錯了�？荚囉錾详幱昃d綿，心情自然不會好，更何況是知道并不理想的成績。忽又一陣寒意席卷全身，那是上帝在唾棄我的無能，試圖用這小小的懲罰讓我明白，自己的失敗與懦弱。單薄的衣衫早已濕透，木訥地行走在大街上，看著曾經(jīng)狂熱的東西，心卻如死水平靜，失落。有兩個聲音在心中爭吵才讓我感覺到至少我還有靈魂：“你真是懦弱無能，考試這么簡單的事都不能完成得漂漂亮亮的，笨蛋！”“難道你這么容易被失敗所打倒嗎？你不是告訴過自己要堅強嗎？清醒些吧，看看周圍，看看自己！”
不知是淚水還是雨水在我臉上肆意流淌，眼前只是朦朦朧朧的一片，那愈發(fā)清晰的'雨聲似要震穿我的耳膜，只是為了讓我聽見自己內(nèi)心深處真實的聲音：沒有傘的孩子必須奔跑。
我不知道是在說讓我堅強地面對失敗，勇敢地奔跑向前，還是說今天的失敗事出有因，當我放松時，是不是所有人都在默默地努力？而我所失去的，不僅僅是成功，還有那份寵辱不驚，更是告訴我要奮力直追罷。
地平線緩緩升起的太陽，露出暖暖的笑容，鑲嵌著紫霞的靜謐，天空也已明亮，清澈得如一塊未經(jīng)雕琢的，魅人的寶石，卻掛上了最自由的笑。歲月安好，世界有雨，有我，依舊如初。
雨滴劃過我的內(nèi)心那一刻，才讓我真正明白了：沒有傘的孩子必須奔跑！
奔跑記敘文5
“每個身影，同陽光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑�！�20xx，是小康社會，也是充滿著無限挑戰(zhàn)的一年。我們共同創(chuàng)造奇跡！
回首20xx，我們的身影依舊在奔跑，它甘愿為夢想奔跑，為希望奔跑……轉(zhuǎn)瞬間，我們的校園煥然一新。如今，我們的學(xué)校正可謂“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，是最富活力和魄力的時期，操場上那些歡樂的同學(xué)們，正是年少時在山坡上奔跑的模樣……
讓我們環(huán)顧校園，探索校園的奇妙與美麗。放眼望去，映入眼簾的是校門口的兩排青松，四季常青，草坪上的“小草”被積雪覆蓋，一片白茫茫。繞過主席臺，看到的便是花壇，里面雖無花草，但棕褐色的土壤煥發(fā)著生機�；▔暮竺妫黄叹G，上面刻著娟秀的字體：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。學(xué)校的美貌，是大家共同的收獲。天是藍的，而校園上方的天空更藍，因為，那是我們學(xué)習(xí)的一片凈土。
美好的祝愿伴隨新年的鐘聲紛至踏來，那曾經(jīng)走過的365個日日夜夜已被歲月的年輪裝訂成冊，成為塵封的記憶……
驀然回首，兩年前的`我們，天真燦爛，與老師的初遇，到現(xiàn)在難忘的師生情，這些都是我們永恒的記憶�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜�！蔽覀兂踔械膶W(xué)習(xí)生涯僅有149天就完成了，那些走過的歲月，有美好的、幸福的、傷心的、釋懷的，都被時間老人躡手躡腳地偷走啦！現(xiàn)在我們應(yīng)把握當下，珍惜眼前，才不負青春，不說后悔。新的一年，新的自己，新的征程，新的收獲！希望九年三班的繁星們，走出年少，歸來仍是少年。曾經(jīng)的輝煌與榮耀，銘記在心，突破更多的成績！讓繁星更亮、更閃！讓大繁星班主任更璀璨！讓我們的遠方充滿希望，收獲滿滿！
20xx，是鋪墊奇跡的一年，奇跡的名字叫“中考”，希望大家中考成績?nèi)缭敢詢�。在這個除夕之夜，充滿歡樂，為迎接新的一年中的挑戰(zhàn)做準備。祝繁星們新年快樂，學(xué)習(xí)進步，成績優(yōu)秀！
奔跑記敘文6
“學(xué)校運動會要開始了!”老師突然宣布的好消息令人興奮不已，“我的運動項目是什么呢?反正不可能是接力賽!”我的心中還充滿了疑問。
“董子楚——跳繩、接力賽!”啊?我不禁大吃一驚：為什么選我參加接力賽?平時我跑得很慢呀!不過也好，媽媽知道了肯定會獎勵我的!老師看我那么吃驚，笑了笑，只用鼓勵的眼神看著我，什么話也沒說。我真希望運動會那天早點來臨啊!
終于，挨到了運動那天，我走在上學(xué)的路上，哼著小曲兒，心里給自己打氣道：今天運動會一定要好好表現(xiàn)，不能辜負了大家對我的希望。話雖這么說，卻還夾雜著一絲緊張，便快速地跑進了學(xué)校。
“接力賽的.同學(xué)，集合!”老師大聲地叫喊，把發(fā)著呆的我叫醒。我急忙跑過去，生怕拉了班級后腿。大家都已經(jīng)站在了起跑線上，各自摩拳擦掌。發(fā)令槍“砰”地一響，我心頭一緊，心想：哎呀媽呀!嚇死我了!我還以為自己踩到了地雷呢!在焦急的等待中，只見對面的同學(xué)向我沖過來，他緊皺眉頭，抿著嘴，快速地揮動著雙臂，像一支離弦的箭向我飛奔而來，弄得我有些忐忑不安。心想：別那么快好不好，別撞到我啦!萬一沒接到怎么辦?就在我胡思亂想的時候，他離我只有一步之遙了，我管不了那么多了，抓起棒子就跑，好像耳邊只剩下了風(fēng)聲。我的心臟就要跳到嗓子眼兒了，我用余光瞟了一眼旁邊的人，天吶!我竟然“孤零零”地跑到了第一個。這時也聽見了同學(xué)的歡呼聲，我的心里頓時被快樂塞滿了，仿佛我已經(jīng)成為了一顆閃耀的大明星，被幾百雙眼注視著。我鼓足了氣兒，三步并作兩步，快速地把棒子遞給了下一位同學(xué)。
“第一名，第一名!我們是第一名!”我異常歡喜，心想：真是一次有趣又有意義的運動會!
奔跑記敘文7
母愛是冬日的陽光，母愛是夏日的陰涼，母愛是沙漠中的生機，母愛更是雨夜奔跑的身影……
我還清晰地記得，那是一個夏日的雨夜，雨不斷地敲打在窗戶上。不知為什么，我的胃像長江水一樣翻滾著，為了不吵醒媽媽，我又閉上了眼睛。就在一翻身時，我終于忍不住了，吐在了被子上，媽媽聞聲趕來，她熟練地換上了新被子，又給我洗了個澡，可我還是不舒服，于是我趴在了窗口，準備透透氣。
這時，我看見了一個熟悉的身影在雨里奔跑。啊，那不是媽媽嗎?難道她偷偷出去給我買藥了?她慢慢跑遠了。我似乎看見雨里狂奔的她，雨水打在她的身上，風(fēng)吹在她那焦急、略顯憔悴的臉上。我的嘴緊緊抿著，鼻子酸酸的，眼睛一熱，眼淚就像斷了線珍珠掉了下來。
時間慢慢流逝，1分鐘、2分鐘……5分鐘、6分鐘，媽媽還未歸來。直到一陣刺耳的.開門聲傳進我耳朵里，我那像琴弦一樣緊繃的心，這才松開了。我又躺著在床上，媽媽給我端來了水，看我吃了藥，緊鎖的眉頭才緩緩舒展開了。我看見她的頭上身上都是與風(fēng)雨戰(zhàn)斗過的痕跡。不知怎的，那原來難以下咽的藥，我?guī)卓诒愫韧炅恕?/p>
雨停了，媽媽坐在我身邊，用蒲扇給我扇風(fēng)，我安心睡下了。第二天，我一睜開眼睛，便看見身邊趴著一個人，是媽媽，我的心里是那么溫暖。
每當我想起那雨夜奔跑的身影，心里對媽媽的感激之情就會像潮水般一涌而上。
奔跑記敘文8
“同學(xué)們，你們即將迎來初三的學(xué)習(xí)，這次的段考很重要，希望都認真準備�！崩蠋熢谥v臺上說的話，一直在我腦中回蕩，久久不散。
我定了定神，眼前的書桌上，地上仿佛剛打斗玩，一片狼藉。用媽媽的話形容就是“豬窩”。不必掰著指頭數(shù)我也能清楚地意識到還有兩天段考。周末是我必須要拾撿起來認真?zhèn)淇嫉臅r間。但是我懶惰的雙手和不振的精神違背了我的意愿。
窗外晴空萬里，艷陽高照。路邊翠綠的小樹仿佛被曬的一蔫，走在路上的行人更是無精打采，好似要陷入被曬軟的柏油路內(nèi)，我不禁懶洋洋地伸了個懶腰，瞇著眼打個長長的哈欠，將手中的復(fù)習(xí)單扔在一旁，對著空調(diào)直吹一陣后，癱進了軟軟的床里，伴著陽光，我睡著了。
一覺醒來，看著外面漆黑的天，我慌忙起了床，飯也不吃的開始了語文復(fù)習(xí)。我已耽誤了一天。看著我除了英語外空空如也的`復(fù)習(xí)過程，不由鼻子一酸。
我大聲地讀起古詩，在腦中一遍遍的串起來，很快便拿下了古詩文背誦這一欄。這一切絲毫沒有為走神留下時間。我繼續(xù)披荊斬棘，飛快地看完主題閱讀和40則論語的譯讀。隨著“已復(fù)習(xí)清單”上的自記越來越多，我緊鎖的眉頭也一點點舒展，嘴角掛著微笑。我翻完書便整理卷子，隨后又拿起一沓小條，打開了本，動作繁多，卻絲毫無手忙腦亂。房間中靜若無人，只能聽到“沙沙”的翻書聲和“滴答”的鐘表聲。但慢慢，我什么也聽不到了。滿眼盡是資料，滿腦子盡是知識。
“吃飯啦！”媽媽打開了門，看到我如此認真后欣喜地說。我卻沒有聽見，依舊馬不停蹄�！耙恍闹蛔x圣賢書�！弊罱K，爭分奪秒的我很快就完成語文復(fù)習(xí)。我猛地抬頭，臺燈亮晃晃地直照在我眼中。我起身收拾好東西，轉(zhuǎn)身離去。在走向餐桌的路上，我腦中盡是我自己在奮力向前跑的景象，前面是即要落山的太陽，余暉照在我臉上，我絲毫沒有疲倦之意。
人的一生啊，要為自己而奮斗，為自己而奔跑，那天的狀態(tài)將促使我前進。你若問我，會不會累啊，我將悄悄地告訴你，當你全身心都投入到某件事情上，整個宇宙都會幫你。所以，為自己奔跑吧！未來在自己腳下。
奔跑記敘文9
父親因工作關(guān)系，長期出差在外地，我們父女倆在一起的時間很少，每次他回來，最愛做的一件事就是送我去上學(xué)。
那個星期六上午，我要參加時政競賽的區(qū)復(fù)賽，比賽地點在一個我從未去過的中學(xué)，老師已將乘車路線告訴我，車站就在我家附近，那天，父親陪我去，為了趕時間，在去往車站的路上，我顯得很著急，父親的走路速度跟不上我（當時我以最快的速度走，在同齡人中，我的'走路速度也較快）。離車站大概還有十米路時，我看見一輛我們要乘的車開走了，雖然我嘴上沒說，但我心里卻很惱怒，嫌父親走的慢，要是我自己走，準能趕上這輛車，我想。
去往目的地的車有好幾種。一會兒，我們便趕上了另一輛車，車上還時不時地問父親時間……在聽著早已不耐煩的售票員的拉客吆喝聲中，我們終于下了 。帶隊老師等在車站，見我來了，非常高興，人似乎到得差不多了，只剩下最后一位同學(xué)還未來。我笑著跟父親告別。之后，部分同學(xué)就往學(xué)校去了，路上一位同學(xué)對我說：“同學(xué)，你到得真準時，剛好八點半�！蔽倚α诵Α�
星期一早晨，我早早起來，準備進入新一天緊張的學(xué)習(xí)生活，前一天的晚上，我已于父親說定，第二天，我自己去學(xué)校就行了。小學(xué)一年級的我就可以獨自一人去需要過一條大馬路的學(xué)校上學(xué)，現(xiàn)在都已初中二年級了，根本不需要有人陪同。早上，就在我要離開家時，我突然聽到：“志遠，等等我”。是父親再喊。“見過我的眼鏡了嗎？志遠，我找不著我的眼鏡了！”“我沒有看見啊，爸爸，會不會在書房里？”“沒有，我找過了。”“那我就不知道了，算了吧爸爸，您不用陪我去學(xué)校，我自己去就行了。”我說道，終于，因為這個重要原因父親答應(yīng)讓我自己去。
我穿過了小區(qū)前的一條馬路，正當我沒目的性地向小區(qū)一望時，我看見一個黑色的身影迅速移動著，是父親！他迅速穿過馬路，跑了過來，我一看，父親居然沒戴眼鏡，我驚奇地說：“爸爸，您怎么沒戴眼鏡？”父親笑著說：“我暫時找不到了，我想，不花點時間，沒那么容易找到，于是我趕緊下來了，快走吧！別耽誤了。”聽到這兒，我不禁鼻子一酸……
爸爸，我知道您工作很忙，但我真的希望您能多在家一段時間！
奔跑記敘文10
人生是一場不問排名的奔跑！
小時候從家里到學(xué)校有一段的路程，母親經(jīng)常告訴我你要快點到學(xué)校，不要遲到。于是經(jīng)常的我前腳跨出門后腳已經(jīng)做好了沖向?qū)W校的準備。路上綠水嘩嘩的在耳邊流過，野花，小伙伴們追逐嬉戲。我路過這些記憶中沒有什么特別的感受！那時候還小我所有的奔跑或許僅僅是母親的一句話“不要遲到”。于是人生的
道路就這樣在奔跑中慢慢展開了。
上高中的時候我經(jīng)常會在學(xué)校的操場上跑上幾圈。
我看到夕陽在我一圈一圈奔跑的時候慢慢隱沒了身影，我有時候也不禁會幻想西方有一座山，太陽就落在那山的腳下。夕陽無限好，只是近黃昏。高中的'歲月里總是不可避免的回想起這樣的傷感的詩句。想象人生也許就如那一輪太陽在快速的走完一段路程！
奔跑記敘文11
雞蛋黃般的圓日，依傍著綿軟的藤蔓般的云朵上，淡淡的金光散在肩上，為手中緊握的筆打下一片黑影在紙上暈開。
耳畔邊不斷傳來寫字的“咚咚”聲和翻閱考卷時的“沙沙”聲，余暉在斑駁的試卷上跳躍著，映得那黝黑的字跡更顯得深沉，手中的筆尖正書寫著這段奔跑的旅程。
小時候總有一個夢想那就是每天都有糖吃，也許這算不上是夢想，可對于當時的我來說，這就是一個夢想，我為之努力著。到了小學(xué)，糖對于我來說，簡直是觸手可得的東西，這個小小的夢想就這么消逝在這漫長歲月的.長河中，在這阡陌紅塵中。
慢慢的，我又有了新的夢想——上電視，我想在舞臺上表演。為此我學(xué)了我最討厭的事——跳舞。跳舞伴隨著我八年的光陰，曾經(jīng)無數(shù)次的摔倒磨礪著我。一個人不是只有做喜歡的事情才是最好的，相反，一個要是能把你不喜歡的事做好那才是最好的。我有許多次想過放棄，但看到腿上的淤青和傷痕我總是一咬牙，想，忍忍就過去了。也曾后悔過，可后悔又有什么用呢？既然選擇了這條路，那就為之奮斗下去吧！我看著滿墻的獎狀和證書，眼前漸漸彌漫上了薄霧，心中也不禁泛起了漣漪。毫無疑問這個夢想我實現(xiàn)了。
上了初中，學(xué)業(yè)大了，壓力也撲面而來，而當初那個彩虹般的夢想也揉碎在了池塘中的泥藻間�，F(xiàn)在的夢想是掙他個一個億啊！不，是努力學(xué)習(xí)，考上一個好的高中。我為之努力著，不斷超越著上一個自己。
這是一段奔跑的旅程，是一段不斷追尋夢想的旅程。和自己賽跑，不斷地超越自己。
我睜開了微闔的雙眼，眼眸深處閃過一道光，轉(zhuǎn)瞬即逝，再次拿起了筆，奮筆疾書著……
奔跑記敘文12
小黑天早上都要跑200米，他一邊算著，一邊思考。老師問：“誰報三千米？”大家都不作聲。突然，小黑站了起來，說：“我！”“誰？”老師又問�！拔�!”小黑堅定的答道。
小黑在班上是最瘦小的，跟二三年級的小朋友差不多，他竟然報了三千米！
這是真的，小黑報了三千米是因為他每天要跑200米，他覺得他有實力對待這三千米。
比賽開始了，八名運動員站在跑道上，“砰！”小黑飛快的向前跑去，差點摔了一跤，一秒鐘后他完全清醒了，飛奔過去，超了一個人，又超了一個人，再超一個人……他簡直在飛！他在以跑100米的速度在跑三千米！
當跑到一千米的時候，他的速度減慢了，現(xiàn)在他胸悶得要炸，吸氣多，吐氣少，樣子很難看。這時，有兩個人跑出了跑道，一個人一屁股坐在草地上，還有一個干脆回班�，F(xiàn)在，跑道上只有四名運動員了，跑著跑著，其他三名運動員被班上的'同學(xué)欄了下來，只有小黑在跑，只有小黑一個人在跑！小黑不知道后面發(fā)生了什么事情，他以為別的運動員都到終點了，只有他一個人在跑。他想絕不能為班級抹黑！
不知過了多久，臺上隱隱約約的發(fā)出雷鳴般的掌聲……
奔跑記敘文13
爺爺總是說，自己一直在跑。
這讓年幼的我很是奇怪，連坐著，躺著，也算是在跑嘍？
于是，當父親叫我起床晨練的時候，我便死命地賴在床上，并用這個理由拒絕了他們：“爺爺說，自己一直在跑，那我這般，不也是在奔跑嗎？”
父親笑了笑，但他并沒有解釋什么，而是用他那“罪惡”的大手，宣告了談判的結(jié)果。
晨練完后，我便怒氣沖沖地去找爺爺興師問罪，“爺爺，你怎么能騙我說，自己一直在跑呢？”
爺爺也笑了，在我眼中那笑容跟父親一樣“罪惡”，他一邊摩挲著，他那件不知被摸過多少遍的綠色大衣，那上面那不知被撫過多少遍的五角星，一邊溫和地對我說：“爺爺沒說錯，爺爺一直在跑哦。”
“那……”
“是這里在跑�！睜敔斕痤^，用他那太陽般明亮的眼睛看著我，輕輕地用食指，點了點自己心臟的.部位。
我生氣地離開了，這不明擺著坑人嘛，心臟不跑了，那不就去世了么？
時間，真當如流水般逝去。很快，我就上了小學(xué)，而爺爺，也隨著年紀的增長，頭發(fā)也一根根白了，一根根落了，腦袋變得也有些不好使。有時候，他看著父母，都要好久才能認得出來。父母下班都很晚，我每天必須早早地回到家，給爺爺煮米粥，他胃不太好，只能吃稀粥。
一天，我們的老師講到了改革開放以來中國發(fā)生的翻天覆地的巨變，背景圖片，卻是一顆方方正正的五角星，那顆五角星，我竟很是眼熟……對，對極了！便是爺爺那件綠色大衣上的五角星，便是他老是撫摸的那個地方。
我興沖沖地跑回家，闖入爺爺?shù)姆块g內(nèi)，拿起他那一件破舊大衣上的五角星，不錯，就是這顆五角星！
這時，一雙枯糙的手突然伸了過來，用力地按在了那件大衣上，我嚇了一跳，連忙松手，而那雙手則接過大衣，“怎么了，拿著這件衣服�！�
是爺爺，我轉(zhuǎn)過頭，只見他瞇著眼睛，看著我，許久，他的眉頭才舒展開來，“是孫兒啊，怎么了嗎？”
“沒事，沒事�！蔽疫B忙回答道，一邊逃也似的離開了房間。
傍晚，我想了很久，決定為我的突兀向爺爺?shù)狼�。我走向爺爺�(shù)姆块g，卻有些光從里面跑了出來。
我踮起腳，從門縫里看爺爺在做什么，卻一不小心瞥見，他拿著，摩挲著那件大衣，那顆五角星，而我竟從沒有發(fā)現(xiàn)，他看向大衣的眼神，是那樣深情，他的眼睛，和那顆五角星一樣明亮。
那一刻，我才明白——他的確一直在跑。
他跑的，是無數(shù)人跑過的路；他追的，是無數(shù)人在追的夢。
奔跑記敘文14
愛默生曾說過“健康是人生第一財富�！甭松飞�，只有健康才是陪你最長久的伙伴，用何來維系健康？俗語：“生命在于運動”，而我最喜歡的運動方式便是奔跑。我有我的奔跑人生！
無論何時，何地，我都在奔跑。我在奔跑，超過自己；我在奔跑，超過對手；我在奔跑，超過時間！
每一件小事，都是構(gòu)成我的奔跑人生的一部分。 考試前，我總是在奔跑，我在與時間賽跑，每天都要爭分奪秒的復(fù)習(xí)，在這漫漫學(xué)習(xí)路上揮灑著汗水，給自己定了一個一下子怎么也到達不了的目標，總覺得只要自己夠努力，就一定能完成，我不知道，一開始就費很多力氣，漸漸地是會疲勞的呀。
考試后，我還在奔跑，并且在努力的奔跑，甚至三步并作兩步，因為成績比我預(yù)料的要差很多，很多。媽媽安慰我說，如果比不過對手，就先和自己比比吧，先嘗試著超過自己！于是，我放慢了奔跑的步伐，一步一個腳印，踏踏實實的繼續(xù)在學(xué)習(xí)路上前進。
漸漸地，我開始慢慢超越自己，看著自己越來越優(yōu)異的成績，我笑了，并且不再滿足于自己比賽，我開始將目光放在和自己成績較近的同學(xué)身上，我又開始奔跑，但跑道上已
不只我一人。
有時，我常常歪著腦袋，倚在窗邊，心里默默地思索：我這么努力學(xué)習(xí)是為何？又有何意義？就在我奔跑時，我慢慢打開了心結(jié)，學(xué)習(xí)，是為了將來不被人看扁，是為了有自己的一片天地！在自己奔跑的過程中，會收獲很多珍貴的.東西：就如最珍貴的健康！
我們的一生都在奔跑，直到漫漫人生路的終點，我為我的奔跑人生而驕傲！
奔跑記敘文15
題記：人生是一場旅途。有時我們只是靜靜地坐著，看美麗的風(fēng)景，享受自在時光。而當心中的渴望在召呼我們時，那便是我們奔跑的時候了。
蝸牛說：“我要一步一步往上爬……”
駿馬說：“奔跑是我的本能，跑出屬于我的那片天！”
鷹說：“我的世界，只有飛翔！”
有人說：“不要擔(dān)心沿路沒有清涼的風(fēng)。自己跑起來就是一陣風(fēng)。
讓自己奔跑起來，去體驗一種艱辛。
長跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長跑則需要意志的堅韌。人生的跑道不會是充滿芬芳的花徑，而是充滿艱難險阻的泥濘之道。我們要忍受呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的'散步。而那些不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。
讓自己奔跑起來，去體驗一種暢快。
當遙遠的彼岸最終踩在自己的腳下時，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的。讓自己奔跑起來。而即使我們最終到不了自己的理想之境。
讓自己奔跑起來，去體驗一種滿足。
經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、霍金、海倫?凱勒……外界的一切早已不能阻擋他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
當我們經(jīng)歷了這漫長的奔跑旅程，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生!
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