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學(xué)生說明文（經(jīng)典15篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的說明文，說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能，解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等。那么大家知道優(yōu)秀的說明文是怎么寫的嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生說明文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生說明文1
記憶中，那春時(shí)的校園總是最美麗，最最詩意的!
來到學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形大花壇。那里面，總是整個(gè)學(xué)校最富有大自然韻味的地方，也是學(xué)校最熱鬧的地方。
最顯眼、最古老的就是那三棵高大挺拔的雪松。它們雖然渡過了好幾個(gè)春秋，但是它們一點(diǎn)兒也不顯老，依舊是那樣的綠，依舊是那樣的挺拔，依舊是那么枝繁葉茂，唯一不同的是它們變得越高大越氣派了，平時(shí)雖然沒有人注意，但回想起一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)它們還不到二樓高的那個(gè)模樣，才發(fā)現(xiàn)它們和我們一樣，在長(zhǎng)高長(zhǎng)大。學(xué)校曾有老師這樣形容：“校門口的三棵雪松，蓬蓬勃勃，生長(zhǎng)得很好。十年樹木，見證了‘實(shí)驗(yàn)’的茁壯成長(zhǎng)，經(jīng)歷了‘實(shí)驗(yàn)’的風(fēng)雨歷程�！�
雖然還是初春時(shí)節(jié)，但那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草早已從土里迫不及待地鉆出來，在風(fēng)老師的教育下，學(xué)會(huì)向路過的同學(xué)們招手，向經(jīng)過的老師們鞠躬;上課時(shí)，也像同學(xué)們那樣凝著神，一動(dòng)不動(dòng)，生怕打擾了專心致志上課的同學(xué);要是下課鈴響了，就興高采烈地跳起了整齊劃一的“草裙舞”， 與同學(xué)們一起快樂著，就這樣度過不起眼但又是珍貴的每一天。
花兒是春天的代表，也是花壇的“代言人”，更是同學(xué)們的開心果。春鬧花叢，春笑花叢，所謂的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”盡在花壇中展現(xiàn)得淋漓盡致。一團(tuán)團(tuán)火紅的杜鵑，一朵朵粉色的`桃花，一片片亮黃的迎春，就像是花兒變了魔術(shù)一樣。這兒粉蕾皎皎，瑩潔無瑕，那兒姹紫嫣紅，富麗堂皇。特別是在早上的時(shí)候，花瓣上晶瑩剔透的露珠調(diào)皮地滾來滾去，映著花兒們那一張張純潔無瑕的笑臉，與同學(xué)們一張張笑臉交相輝映。同學(xué)們總是在空暇時(shí)間圍聚在花叢旁，沉浸在這一片大自然的聲韻中。只要深呼吸一下，就會(huì)有一種大自然特有的味道撲鼻而來，是香還是甜?可也仿佛是多種味道聚集起來的，說不清，道不盡，只知道那是一種生命的活力。
蜜蜂、蝴蝶、黃鸝、燕子都紛至沓來，襯托著花草樹木，也美麗著自己。同學(xué)們?cè)诨▔吿哝I子，捉迷藏，捉蝴蝶……在花壇邊，親近著這大自然賜于的珍貴!
校園的花壇，碧綠蒼翠，萬紫千紅，鶯轉(zhuǎn)黃鸝，蝶戀蜂飛，就像是一首春天的歌，唱出了母校的美麗與活力，唱出了大自然的瑰麗與奇妙!
學(xué)生說明文2
大家好！我是桔子家族的佼佼者——蜜桔。
我的個(gè)頭和小孩子的拳頭一般大小，是橢圓形的。我既沒有蘋果那般光滑，也沒有獼猴桃那樣粗糙。主人常把我比作一盞小燈籠，吃貨們還會(huì)把我比作一個(gè)“狗不理”包子呢！不瞞你說，別看我長(zhǎng)得小巧玲瓏，但體重卻“嚴(yán)重超標(biāo)”了。嘻嘻，你可要為我保密哦！
我是追潮一族，愛漂亮，愛打扮！前幾天我還身著綠袍，可聽說最近有新款黃馬褂上市，超酷！就立馬買來換上了。沒辦法，要是再穿老土的服裝，不就在廿一世紀(jì)“落伍”了么？所以，朋友們，你們也千萬不要虧待自己，把自己打扮得帥氣一點(diǎn)。加油啰！
我不但外形長(zhǎng)得可愛，我的味道也是頂呱呱的。
湊近我仔細(xì)聞，一絲淡淡的清香飄入你的鼻孔，沁入心脾，使你頓時(shí)心曠神怡。沒想到吧？我的寶貝皮膚還有提神醒腦的功效！掰開桔皮，一絲絲桔絡(luò)牽引著你的視線，陣陣誘人的桔香一股勁地往你的鼻子里鉆，牽動(dòng)著你的嗅覺。還有那橙紅色的桔瓣，像一群親密無間的.兄弟擁抱在一起，又像一座含苞欲放的蓮花寶座。輕輕掰開一瓣桔瓣，水滴形的果肉赫然呈現(xiàn)在眼前，顆顆飽滿，饞的你口水如瀑布般“傾瀉”下來，叫你忍不住拿下一瓣放進(jìn)嘴里，果汁立刻從果肉中爆發(fā)出來。那甜而不膩，酸而不嫌的味道，立刻在唇齒間散開。眼前一瓣瓣小船似的桔子慢慢地消失了，品嘗者的食欲卻越來越濃。許久，品嘗者的心里還在回味著桔子那甜中帶酸的味道。一不小心，口水再次從嘴角流淌下來……
我不但味道鮮美，還有很高的營養(yǎng)價(jià)值呢！
我的人緣特好，維生素和礦物質(zhì)都是我的鐵桿哥們兒。我的寶貝桔皮能加工成止咳化痰的陳皮，如果吃了我的芯、絡(luò)、核能讓你增強(qiáng)免疫力，強(qiáng)身健體，延年益壽。
聽了我的自述，你是不是對(duì)我有了更深入的了解？愿意和我交朋友嗎？
學(xué)生說明文3
我相信大家一定都得過獎(jiǎng)吧，比如說：羽毛球、田徑賽、機(jī)器人等等……可是，從未得過獎(jiǎng)的我，居然在武術(shù)比賽中拿到了第三名！
從今天早上說起吧，早上七點(diǎn)左右，鬧鐘一響，我一個(gè)鯉魚打挺從床上翻起來穿好衣服，系好腰帶，大叫道：“媽媽，快起來，我今天有武術(shù)比賽，不能遲到�！边@時(shí)媽媽已經(jīng)在廚房做早飯了，媽媽驚訝地說到：“小伙子這么快就起床啦！快洗臉?biāo)⒀腊伞！蔽掖饝?yīng)了一聲，便馬上洗漱吃飯，興高采烈出門了。
到了比賽目的地，眼前的景象讓我驚呆了！全部都是來比賽的運(yùn)動(dòng)員，有拳術(shù)、劍術(shù)、棍術(shù)等樣樣都有，我參加的是拳術(shù)和刀術(shù)。
去檢錄處登記完后，我便開始復(fù)習(xí)拳術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。時(shí)間一分一秒的過去了，不知不覺裁判已經(jīng)叫道：“宋宇航，請(qǐng)上場(chǎng)比賽�！蔽铱焖僮叩劫悎�(chǎng)向裁判員敬禮，聽到哨聲便開始了。這時(shí)我覺得我的心跳加速了，渾身都很緊張。我做每一個(gè)動(dòng)作都很都很認(rèn)真，剛?cè)岵?jì)的`打著三路長(zhǎng)拳，然而在接近尾聲時(shí)，一不小心輕晃了一下，糟糕！手差點(diǎn)就扶地了！我立刻打起精神，繼續(xù)認(rèn)真比賽。心想：裁判的“火眼睛睛”千萬不要看到我的小失誤�。�
一套長(zhǎng)拳打完我在心里默喊：一定要上8分！這時(shí)裁判宣布：“宋宇航最后得分8.5分”我心里的一塊石頭終于落地了，瞬間激動(dòng)到不行，但是不能驕傲還有更優(yōu)秀的選手呢。刀術(shù)還在等著我比賽。還要繼續(xù)加油才行！經(jīng)過了我的努力刀術(shù)也得了不錯(cuò)的成績(jī)8.4分。
所有比賽結(jié)束后，進(jìn)入了最后的排名時(shí)間，心里的石頭再次拋起。直到裁判說了聲：“宋宇航，拳術(shù)—第3名，刀術(shù)—第3名�！蔽覂�(nèi)心的石塊終于落地了。
古語有：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽疫@兩枚銅牌象征的是我多年訓(xùn)練的成果。
學(xué)生說明文4
同學(xué)們，想必你們也吃過冬瓜吧!-
今天，媽媽買回來一個(gè)大冬瓜。本來想幫媽媽接過手中的冬瓜，但是太重了，媽媽告訴我這冬瓜32斤呢。你看它那圓柱形的身體，穿著墨綠色的外衣，放在那里就像一個(gè)枕頭。-
媽媽拿刀把冬瓜切了一小段你看它那厚厚的果肉呈白色，里面包裹著她的健壯的兒女們(種子)，它們可都穿著白色的衣服，整整齊齊的排列在那兒。媽媽告訴我：“冬瓜不但清心火，消腫止渴，止咳化痰，還能治腳氣等，用途很廣大”。
冬瓜雖然沒有香瓜那樣漂亮的外表和鮮艷的色彩，也沒有西瓜——“瓜中之王”的`美稱，但是它依然受到大家的喜愛。我們應(yīng)該像冬瓜那樣，實(shí)實(shí)在在不講究外表，力爭(zhēng)做個(gè)有真才實(shí)學(xué)、對(duì)人民有益的人。
學(xué)生說明文5
今天是星期天，鄒老師要求我們班同學(xué)寫一篇關(guān)于科學(xué)的作文。媽媽說生活像一個(gè)萬花筒，多姿多彩。里面藏著許許多多鮮為人知的秘密，只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它會(huì)給你帶來無窮樂趣。所以我和媽媽準(zhǔn)備做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，媽媽說要讓我親眼目睹科學(xué)的魅麗。
我們分別拿了一個(gè)罐子、一只雞蛋和一袋鹽。媽媽讓我先往罐子里注了一半水，再把那只雞蛋放進(jìn)水里，“嗖~~”的一聲，雞蛋沉進(jìn)了水里，媽媽再把鹽袋打開，倒了適量的鹽在水里，媽媽讓我再用棍子在鹽水中輕輕攪拌，不一會(huì)鹽就溶化了�！巴廴∑孥E出現(xiàn)了，雞蛋竟浮了上來�！蔽野偎疾坏闷浣�，扯著嗓門叫道：“什么？為什么會(huì)浮起來呢？”這時(shí)媽媽問我：“你知道為什么會(huì)這樣嗎？”我一下子安靜了下來，左思右想，對(duì)著媽媽直搖頭，瞪著我的大眼睛看著她，等待著媽媽的回答。媽媽掐了一下我胖乎乎臉蛋，說道：“因?yàn)辂}水的密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于水和食用油，浮力大于雞蛋的重力，當(dāng)我們把鹽倒進(jìn)水里的時(shí)候，雞蛋在受到鹽水的擠壓和托力的雙重作用下，鹽水就慢慢地把雞蛋往上托起來了。所以你看到的這一幕就是科學(xué)的魅麗與奧妙。哦，原來是這樣啊！我恍然大悟，突然明白了。”
��！大自然的.奧妙真是太有趣了，只要我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮的奧妙，科學(xué)中的魅麗實(shí)在是太神奇了。只要我們認(rèn)真探索，仔細(xì)觀察，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。��！我愛科學(xué)！
學(xué)生說明文6
我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。
打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的.小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里；我的“長(zhǎng)條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我動(dòng)手畫圖時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長(zhǎng)；寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤……
文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
2.我的鉛筆盒
我有一個(gè)造型精致、功能齊全、美麗的塑料鉛筆盒。我的筆盒，前半部分是半圓形，后半部分是長(zhǎng)方形。的筆蓋是淺藍(lán)色的塑料做成的。上面有個(gè)活潑可愛的小女孩兒拿著一只畫筆正在畫藍(lán)天、白云和飛過的小鳥，還有一只搖頭擺尾的頑皮小狗，似乎正對(duì)著小女孩曲曲的、水波蕩漾的小河，河水清澈，嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方，草原上盛開著五顏六色的鮮花，有野菊花、有向陽花、有喇叭花，還有許多說不出名字的野花，隨著輕風(fēng)翩翩起舞
學(xué)生說明文7
只要一把剪刀、一些彩紙和一雙靈巧的手，就可以剪出一副精美的圖案了，這就是剪紙藝術(shù)。在我上幼兒園的時(shí)候，老師曾教過我剪紙。
記得我在幼兒園上大班的一天上午，老師對(duì)我們說：“大家下午把剪刀和彩紙帶來，我們一起剪紙。”“轟”的一聲，老師的話像一個(gè)原子彈一樣，落在了教室里，教室里頓時(shí)炸開了鍋。大家你一言我一語，都在議論要剪什么。
下午，我們每個(gè)人都拿了一把小剪刀和一些彩紙。老師說：“先把彩紙對(duì)折，再在紙上畫出你想剪的圖形，只畫圖形的一半，然后把它剪下來，最后再把剪好的作品打開，并在圖形上畫上自己喜歡的`圖案�！闭f完，老師給我們做示范剪好了一個(gè)剪紙。然后我們大家照著老師的樣子開始剪了。
我想剪兩只小鳥，嘴里叼著一顆愛心，我按著老師的方法，先把紙對(duì)折，再從中畫了一只小鳥叼著半顆愛心，我開始小心翼翼地剪。在剪到腳的時(shí)候，我不知該怎么剪哪？我靈機(jī)一動(dòng)，沿著小鳥的腳畫了輪廓，然后沿著輪廓費(fèi)了九牛二虎之力把小鳥的腳剪好了。
我把剪紙剪好以后，一打開雖然剪得好看，可是卻變成兩半了。我問老師這是為什么呢？老師看了我的剪紙后對(duì)我說：“不要把有對(duì)稱軸的一邊剪開，否則就不完整了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我認(rèn)真的剪，終于把剪紙剪好了。
中國的剪紙藝術(shù)博大精深，我這次只是小試牛刀了一下，以后我會(huì)剪出更精美的圖案來。
學(xué)生說明文8
我們小區(qū)對(duì)面有一家賣麻辣燙館，叫張亮麻辣燙。以前我去吃過幾次，很好吃。今天是我的生日，媽媽讓我選擇一家餐館慶祝一下，我毫不猶豫的說：張亮麻辣燙!
張亮麻辣燙好吃是因?yàn)闇�，料好，還服務(wù)好。湯是由一些名貴中藥和骨頭熬制的保鍵湯;料有一二十種食材可供選擇，有葷有素，像我最愛的培根肉，魚肉丸子，鵪鶉蛋，媽媽喜歡吃的油麥菜，木耳，粉絲，爸爸喜歡吃的熏肉，火腿，凍豆腐等等。你拿著框子選吧，想吃什么取什么。取完以后交給吧臺(tái)稱重，所有東西都按重量計(jì)費(fèi)，不論葷素，一率每斤17.8元。稱重后，工作人員就拿一對(duì)號(hào)碼牌子，一個(gè)夾在框子上，一個(gè)你拿著。你選好的食材就被傳送到操作間里，由廚師給你加工，你就找個(gè)位置等候就OK了，就像到銀行辦理業(yè)務(wù)一樣，取完號(hào)一后，坐在等候區(qū)靜靜地等，你可以看一會(huì)電視，玩一會(huì)手機(jī)，廚師師傅做完以后把麻辣燙送回到窗口，廣播里就喊你的號(hào)，你過去把號(hào)牌交給工作人員，他們就會(huì)把麻辣燙端到你的面前。你再去拿個(gè)調(diào)料碗取一些芝麻醬，蒜蓉，醋，蔥花末等，根據(jù)自己的口味，調(diào)些汁。然后回到你的'飯桌，咱就可以開吃了!夾一筷子菜，再在調(diào)味汁里蘸一蘸，悠哉，悠哉!
麻辣燙當(dāng)然有麻有辣。我吃過傳統(tǒng)的那種粉條麻辣燙，火辣辣的，能讓你直冒汗。但這里的麻辣燙麻中帶著柔，辣中帶點(diǎn)綿。無論是葷還是素都能和湯融合在一起，吃一口菜，再喝一口湯，麻辣鮮香沁人心脾，完完全全顛覆了傳統(tǒng)形式的麻辣燙。它可以算是快餐，不用久等，三五分鐘就可以搞定，但又不同于快餐，現(xiàn)做現(xiàn)吃，吃什么由自己決定。
這樣的麻辣燙館你見過嗎?聽了我的介紹你是不是也想光顧一下呢?
學(xué)生說明文9
我們的校園可漂亮了，今天，我就帶你來參觀幾處校園的美景吧！
剛進(jìn)校園，茶花正在開放，我們隨著茶花，來到了一片“小公園”�！靶」珗@”里的走廊上面，長(zhǎng)著幾根麻花形的紫藤，你可別小瞧這些紫藤，雖然現(xiàn)在它光禿禿的，但是一到它們開了花，那可就是一串堆在另一串上面，不留一點(diǎn)空隙了。
走到盡頭，只見巨人似的假山高高地立在那里，頂上長(zhǎng)滿了綠幽幽的青草，這種草長(zhǎng)長(zhǎng)的，從頂上垂下來就像巨人的頭發(fā)。中間有許多孔洞，小孩子可以穿梭其中。
走出長(zhǎng)廊，來到了一座“小花園”�！靶』▓@”里的梅花樹就像一位亭亭玉立的少女，小小的花瓣，細(xì)而有勁的.枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。梅花樹的旁邊就是一棵常青樹——香樟樹，輕輕摘下一片葉子，就可以聞到一股淡淡的香味。
香樟樹的后面，就一塊翠綠的屏障，那是什么呢？原來是一片竹子。我們學(xué)校的竹子特別細(xì)，密密麻麻的，望過去綠油油的一片，就像織不完的錦緞。
好了，今天就介紹到這里了，聽完了我們學(xué)校的風(fēng)景，你覺得美嗎？
學(xué)生說明文10
水從碧玉環(huán)中過，人在蒼龍背上行。彎彎水曲細(xì)牛毛，條條大路通羅馬。畫家贊橋是點(diǎn)線面的結(jié)合，美的述說藝術(shù)的體現(xiàn)；軍事家把橋視如戰(zhàn)士的生命線戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索。在著江南水鄉(xiāng)，人杰地靈之地怎能少去小橋流水的作伴。
無論在旭日初生的霜旦，還是在涓涓細(xì)雨的午夜。在那’簡(jiǎn)樸’的橋上總能搜索到旅人們的足跡他們洋溢的笑容心中盤算著什么。在這里他們留下了希望揮發(fā)了理想�？梢姸罉蚺c人之間有著密不可分的關(guān)系。
我的家鄉(xiāng)遍布著一條條簡(jiǎn)單而又不失情調(diào)的橋。在那昔日里匆匆走過的橋，你何嘗細(xì)細(xì)的品味過，又何嘗體會(huì)到那橋之美的感受。一橋扣一橋，一溪通一溪。凌虛千尺架飛橋，勢(shì)控長(zhǎng)虹掛碧霄。泰順廊橋一座一式，座座結(jié)構(gòu)相似而又各具特色。廊橋我只走過一次，但其雄偉其精美歷歷在目。漆紅的'，泛黃的，淡青的，每種顏色都為之折服都緊逼你的眼放射出典雅而又柔情的氣息。匍匐在山丘之中遠(yuǎn)望橋中，橋并沒有橋墩所撐，其起奧妙在于兩旁用無數(shù)卵石所砌成的方形石臺(tái)。不禁的讓我們贊嘆橋梁技藝的高超。而在橋下則是那涓涓細(xì)流，拍打著沿岸的細(xì)石傳出一陣陣交響曲配上岸邊楊柳枝上黃鶯的獨(dú)唱簡(jiǎn)直是人間難得幾回聞。
走進(jìn)橋身便另有一番風(fēng)味。橋的兩邊都有階梯，一步一個(gè)腳印，高度緩緩遞增眼前又是一道美景像是走進(jìn)了水墨仙境絡(luò)繹不絕。橋柱上都鏤空了雕刻著副副圖案，各各形神不一連成一排來看給我們展示又是另一副圖畫，可謂是畫中畫，美中美。橋的獨(dú)特之處莫過于那亭中亭屋中屋，亭屋之上更亭屋。橋的左右上下都是有所遮掩，橋中還有供游人歇腳之地，而橋上卻又有瓦礫覆蓋。似亭非亭是屋非屋，與風(fēng)雨橋不同的是，在那亭屋之上還有一層小型建筑，大多用來掛置牌匾所用。
橋體所采用的是獨(dú)拱有長(zhǎng)虹貫日之氣其功能于石供橋相近，但不同的則是廊橋是木橋而不是石橋，其中又多出了幾分柔情之感。每逢雨季，細(xì)雨滴落在瓦礫，在湖面，在楊柳之上，人們則會(huì)踏著青苔。座在廊橋之上望著朦朧之景細(xì)談樂事，稍稍片刻雨停晴初人間仙境便在其中。
學(xué)生說明文11
你們知道什么水果吃進(jìn)去是紅的，吐出來是黑的，留下來是綠的嗎?哈哈!你猜對(duì)了，那就是——西瓜!
西瓜有許多品種，最常見的是無籽西瓜、8284、黑美人等。
西瓜的外套是綠色的，用手去摸它的表面，光光滑滑，像嬰兒的皮膚一樣，讓人感覺十分舒服。用水果刀把西瓜切開，立刻露出了鮮嫩的'果肉，紅色的果肉里還有許多黑西瓜子，像一只只小蝌蚪在紅色的果肉里靜靜地睡覺。
西瓜有許多作用，可以降熱解暑，可以降血壓，可以抗衰老，西瓜皮還可以用來治腎炎水腫、肝病黃疸、糖尿病等。
記得有一次，我正在和小伙伴們一起玩游戲的時(shí)候，我突然中暑了，爸爸見了，急忙去街上買了一個(gè)西瓜，我心想：中暑了還能吃西瓜呀!爸爸仿佛看懂了我的心思，說：“吃西瓜可以解暑的哦!”說完，遞給我一瓣西瓜，我吃了之后，果然好了很多，想不到西瓜居然還有這個(gè)作用呀!
平時(shí)我最愛吃的水果就是西瓜，知道了它的這么多好處之后，我就更喜歡了!
學(xué)生說明文12
葡萄，是我最喜愛的水果。它不但果肉鮮嫩，而且十分營養(yǎng)，還全身都是寶呢！
葡萄大多是圓球形和橢圓形，就像一顆晶瑩剔透的珍珠。葡萄若還未成熟，就是青色的，酸酸的；葡萄若是成熟了，就是紫紅色的，挺甜。
葡萄可好吃啦，而且還有許多吃法。先把葡萄洗凈，去皮、籽，然后把色拉醬放在小碗里調(diào)成汁，接著把葡萄和櫻桃放在碗里，再加上先前調(diào)好的色拉汁拌勻，放入冰箱內(nèi)冷凍30分鐘，最后拿出來，那么美味的'葡萄沙拉就做好啦！
鮮嫩的葡萄不僅美味，還很營養(yǎng)哩！葡萄中的糖主要是葡萄糖，能很快被人體吸收，當(dāng)人體出現(xiàn)低血糖的時(shí)候，若能及時(shí)飲用葡萄汁，癥狀會(huì)很快緩解；葡萄能比阿斯匹林更好地阻止血栓形成，并且能降低人體血清膽固醇水平，降低血小板的凝聚力，對(duì)預(yù)防心腦血管病有一定作用；抗氧化是抗老化的方法，因此，葡萄籽能抗衰老，并可清除體內(nèi)自由基，讓人永葆青春；葡萄中含有一種抗癌微量元素（白藜蘆醇），可以防止健康細(xì)胞癌變，阻止癌細(xì)胞擴(kuò)散；葡萄汁可以幫助器官植手術(shù)患者減少排異反應(yīng)，促進(jìn)早日康復(fù)；葡萄助于消化，適當(dāng)多吃些葡萄，能健脾和胃；多吃葡萄對(duì)神經(jīng)衰弱、疲勞過度大有裨益。
葡萄的種植要求一般在400~600米之間。葡萄原產(chǎn)地在亞洲西部地區(qū)，世界上大部分葡萄園分布在北緯20~52度之間及南緯30~45度之間，絕大部分在北半球。葡萄的種類繁多，全世界有8000多種，中國有500種以上，如：夏黑葡萄、巨峰葡萄、玫瑰香葡萄……
葡萄真的是全身都是寶��！葡萄可以加工成葡萄干，釀制葡萄酒。據(jù)核算，生產(chǎn)1萬噸純汁的葡萄酒，可節(jié)約6000噸做酒的糧食。葡萄皮可以提取工業(yè)原料酒石酸。葡萄籽兒還可以榨油，提煉單寧。
這么好的葡萄，我怎能不喜愛呢？
學(xué)生說明文13
我的家鄉(xiāng)在順德，在眾多特產(chǎn)中，我最愛家鄉(xiāng)的草莓。
綿綿春雨，滋潤著一顆顆鮮紅的草莓，它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，歡笑著，嬉戲著，春雨跳到它們身上，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，哦!它們正親密無間地和春雨說著悄悄話呢!
草莓是三角形的，頂上戴著個(gè)綠綠的“帽子”，身上還有很多圓點(diǎn)，那是它的衣服哩!嘿!草莓長(zhǎng)得真可愛!
草莓的衣服先是淡綠色的，漸漸地又換成深綠色，后來它不喜歡綠色了，于是又換成淺紅色的衣服，最后便是鮮紅熟透的.草莓了!
草莓不僅顏色漂亮，而且還很好吃呢!把草莓含進(jìn)嘴里，輕輕一咬，鮮甜的果汁就會(huì)迅速地流淌出來，流到嗓子里，讓你感到無比的輕松涼快!接下來就得慢慢地品味一下那甜美的果肉了!再輕輕地咬幾口，一塊接一塊的果肉便準(zhǔn)備掉到你的肚子里了，甜甜的，涼涼的，真讓人感到心曠神怡，愜意極了!
啊!家鄉(xiāng)的草莓真讓人垂涎三尺!我愛家鄉(xiāng)的草莓!
學(xué)生說明文14
你看我面前這張課桌，長(zhǎng)方形的臉也變了形，課桌臉上簡(jiǎn)直容納了天地精華：用小刀刻上去的可稱為歷史的“甲骨文”，涂上去的修正液展現(xiàn)了這種奇妙的有毒物質(zhì)，寫上去的算式、不良文字更可謂向世人傳達(dá)了油筆、中性筆是什么東西。還清楚地顯示了阿拉伯?dāng)?shù)字、漢語、英語等各種語言。總得來說，木質(zhì)課桌成了同學(xué)們最實(shí)用的多功能美術(shù)紙，毫不含糊地告訴你，這課桌完全可以報(bào)名參加美術(shù)品展覽！
仔細(xì)看來，這張課桌除了可以成為觀賞物外，它的'本能幾乎完全喪失。真的，在這個(gè)“崇山峻嶺”的課桌上寫字，怎么能寫好呢？
到頭來，我們這叫自食其果，自己毀了桌子才使得自己沒法好好學(xué)習(xí)，還使得這桌子成了一級(jí)殘廢。
哦，可憐的桌子！
課桌奉獻(xiàn)了自己，也向我們傳達(dá)了一個(gè)道理：只有你真誠地善待別人，你才能得到別人真誠地回報(bào)。
學(xué)生說明文15
我有一個(gè)精致的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物，我可喜歡它了，整天愛不釋手。
文具盒的圖案設(shè)計(jì)美觀大方。它是長(zhǎng)方體的，盒蓋的右側(cè)有一幅深藍(lán)色的不完整的英國地圖，中間是一面英國國旗和英語“England”，下方是一連串的國旗標(biāo)志，紅藍(lán)相間，非常醒目。它的底部是藍(lán)天＋米字旗，還有英語翻譯。
除了國旗圖案別具一格外，文具盒的'鎖扣也很特別，青銅色澤，古色古香�？吹剿�，讓人想起古人的珠寶盒呢。
這個(gè)融現(xiàn)代與古典元素于一體的文具盒名字叫“國旗雙層鎖扣”，我給它取了另一個(gè)名字——百寶箱。這不，它里面裝的，可都是我學(xué)習(xí)上必不可少的寶貝哩！
打開百寶箱，第一層放著一支可擦鋼筆，每天的作業(yè)，它可立下汗馬功勞。鋼筆的旁邊是一塊肥嘟嘟的橡皮，它也幫了我不少忙：只要我一寫錯(cuò)字，它立刻扭動(dòng)著肥大的身軀，“咚”的一聲跳到錯(cuò)字上，“噌、噌、噌”幾下就將錯(cuò)字拋到九霄云外了。有了它，我的作業(yè)本就變得更加干凈整潔。第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐，她們梳著細(xì)細(xì)尖尖的頭發(fā)，身穿淡黃色和黑紅相間的高貴晚禮服，腳蹬一雙粉紅色皮小鞋；右邊，安靜地躺著身材頎長(zhǎng)的尺子大哥。
這就是我的新文具盒。我愛我的文具盒，是它為我的文具們提供了一個(gè)不需要多大的新家，但這個(gè)新家是多么的溫馨而和睦。
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