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學(xué)生說明文（優(yōu)選）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的說明文，說明文的內(nèi)容具有高度科學(xué)性，語言具有嚴(yán)密準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)生說明文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生說明文1
“格力變頻空調(diào)，一晚只需一度電哦！”你知道這是什么嗎？它就是格力空調(diào)q迪牌。
格力空調(diào)是人們制冷的常用空調(diào)之一。它外形各異，顏色鮮明，功能豐富。雖然經(jīng)常吹空調(diào)對身體不好，但空調(diào)可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度還有吸濕的功能�？照{(diào)品牌有幾百幾千種，顏色卻多這白黃色。在使用空調(diào)時，要的有很多方面：例如切勿在使用時拔掉插頭；切勿亂剪、亂碰插頭；切勿用水接觸電源等……空調(diào)制冷功率多為724w(100w-115w)，920w(100w-1430w)，1010w(100w-1630w)。制冷功率為1100w(180w-1430w)，1350w(190w-1630w)，1450w(200w-1680w)。
空調(diào)大致分為電源線、控制器、面板、過濾網(wǎng)、導(dǎo)風(fēng)板、墻管、包扎帶、室內(nèi)外連接線和排水管九個部分。顯示圖上有溫度、電源、制冷、除濕、化霜和接收窗的標(biāo)示�？刂破魃系�'按鍵大多為開關(guān)、風(fēng)速、上下調(diào)溫度，制冷、制熱、上下左右招風(fēng)、模式，干燥輔熱。溫度顯示，健康換氣，定時和睡眠這些按鍵，還有其他可有可無的按鍵。
空調(diào)是個好東西，能除濕，能送風(fēng)。安是一個好幫手，使我們的冬暖夏涼，還有擔(dān)當(dāng)除濕和送風(fēng)的重任，雖然如此，卻不能多吹，這樣會生病哦！
學(xué)生說明文2
在我家的小花園里，大多數(shù)花在春天、夏天、秋天竟相開放，整個小花園包圍著我的家，滿屋生輝、五彩繽紛、美不勝收。一到春天，花兒都盛開了，從迎春花開始，然后是茉莉、玫瑰、石榴花，小花園里增添了美景，也增加了許多熱鬧，使得小花園里花團(tuán)錦簇，萬紫千紅。
所以，許多人都會喜歡一朵朵爭奇花斗艷的花，芬香四溢的蘭花，艷麗多彩的太陽花，還有許多人會喜歡驕傲自滿的蝴蝶花。它們都很芳香，美麗。而我卻與眾不同，我喜歡那樸樸素素，純潔可愛的，點(diǎn)綴在大然中的臘梅花。
在寒冷的冬季里，許多花都凋謝了，而那時只有臘梅花開得最茂盛。在雪季里，臘梅花盛開了，嬌嫩的花朵卻不怕凜冽的北風(fēng)，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在頭上，十分美麗，白雪覆蓋著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，把冬天點(diǎn)綴的更加美麗；自然——光這一點(diǎn)，同其它三季里的那些花兒相比，不是顯得十分可貴嗎？
走進(jìn)我家的小花園里，映入眼簾的是一束束臘梅，每當(dāng)臘梅那黃色的和紫色的花兒向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時，就會令人心曠神怡。“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是刺骨凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼柔和的`雨水，而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的陽光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽。臘梅花的黃是那樣的黃，黃的那樣可愛，那樣柔美，像初生的小雞的嫩黃絨毛一般，它的形態(tài)有尖尖的，也有圓圓的，大小疏密，無可挑剔。小部分的含苞待放，已經(jīng)沒有了靜靜沉靜睡在枝頭上，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳散發(fā)出陣陣清香，令人心況神怡，心花怒放，既使閉上眼睛，也能聞到沁人心肺的香味，使我們沉醉其中。
我愛臘梅花，愛它那傲雪斗霜，永不退縮和頑強(qiáng)的精神；我愛臘梅花，因為臘梅花有著我們值得學(xué)習(xí)精神，讓我們時時刻刻記得做一個‘傲雪斗霜’永不放棄追求的人！每當(dāng)我看到臘梅花的時候，我就會想起兩首古詩來，一首是詩人王安石寫的梅花——墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。另一首是北宋盧梅坡寫的——梅雪爭春末肯降，騷人閣筆費(fèi)評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。是��！那美麗的梅花，點(diǎn)綴在奇妙的大自然中，怎么能不叫人陶醉呢？
學(xué)生說明文3
我有一支美麗的圓珠筆，它是我爸爸送給我的八歲生日禮物。別小看這支藍(lán)色的、小小的圓珠筆，其實它可以變成圓珠筆、鉛筆、水彩筆等八種筆呢！哪是因為這支圓珠筆用的是互換筆頭，不僅能夠換成其它筆，還可以更改顔色，改變粗細(xì)呢。真是一支又新款，又多功能的筆呀！
有一次，我的'一個同學(xué)的電腦中病毒了，可他沒有殺毒軟件呀！這時候，爸爸找到了這支筆的說明書了，我一看，天啊，這筆竟然還可以當(dāng)作U盤使用，真是太高超了，我立即將殺毒軟件下載到筆上去，第二天帶給同學(xué)，哈！難題又解決了。后來我看到說明書上還寫了許多的未知的功能，于是我小心地把這支筆輕輕地放在我的珍藏箱里面，準(zhǔn)備要用的時候再拿出來使用。
啊，我的圓珠筆真好，我真的好喜歡這支多功能的圓珠筆。
學(xué)生說明文4
早晨，我走進(jìn)校園后，踏著方步，來尋找校園最美的地方。
我照著常例，走了那條“偏僻”的小路，在第一個轉(zhuǎn)彎角，茶樹正開出那第一朵耀眼的紅花，一個個新芽也爭先恐后地往上來，左邊，也就是學(xué)校的“大花園”了。
當(dāng)然，一眼望去大花園，首先看到的并不是花或者樹，而是一條穿梭其中的一條“長廊”，就像時空隧道一樣。往它上面看，紫藤攀爬在上，有些枯萎凌亂地掛在檐邊。它的旁邊還有一顆麻花樹，為何叫麻花樹？我們一起近看它吧！原來它的'枝即像蛇一樣蜿蜒，又像親近于人的麻花，想必名字也由此而來的吧！咦？那后面黃黃的“腿”是誰的？哦~原來……不著急，讓我先問問你。請問：香蕉的兄弟是誰？偷偷告訴你吧，這就是芭蕉！嘻嘻，芭蕉的形狀像一座威風(fēng)八立的寶塔，顏色是黃的，可像香蕉樹了！芭蕉的后面是假山，奇形怪狀的。
再往里走，一顆梅花樹亭亭玉立，現(xiàn)在，正巧是梅花開始謝的日子，就像天上的仙子灑下片片花朵，讓你感到身處仙境之中，再里邊點(diǎn)兒，是一些細(xì)細(xì)的竹子，那就像是翡翠的屏障。在它身旁，是不知名的花朵，雖然不知道名字，但它的花團(tuán)錦簇深深吸引著人們，這兒一簇紅的，那兒一簇綠的，美極了！
上樓前，我情不自禁地回頭看了一下，才發(fā)現(xiàn)，我們的校園是多么美麗！
學(xué)生說明文5
冬日的一天里，天氣晴朗，陽光燦爛，我和爺爺要一起去空地種土豆，我高興極了。
我們拿好鋤頭，帶上土豆芽苗就出發(fā)了。
首先，我們找了一塊陽光充足、土壤肥沃的空地，接著爺爺用鋤頭在空地上挖出一個個小孔，我?guī)蜖敔斣僭诿總�空孔里放上土豆芽苗，然后覆上棕色的有機(jī)肥和泥土。種土豆的任務(wù)就完成了，接下來就是給土豆?jié)菜┓省?/p>
過了幾天，我好想吃種下的土豆呀，可爺爺告訴我——土豆沒成熟怎么吃呢？我忽然懂得了一個道理：植物和動物的生成跟人一樣都是有時間的.，土豆也不是一天就能成熟可以吃的。
我期待著我種下的土豆成熟以后個頭肯定大大的。
學(xué)生說明文6
我家有一只非�？蓯鄣男」�，名字叫汪汪。
它是一只全黑色的狗，眼睛像兩顆灰扣子，鼻子像一個小灰球，最有趣的要數(shù)嘴了，它的嘴每天不停地汪汪叫，所以才會叫它汪汪。
它每天早晨起來的第一件事，就是要汪汪的叫兩聲，它這一叫可好，把全家人都吵得睡不著覺了，爸爸媽媽怒氣沖天，火冒三丈，說：“快把那只狗帶下去！”我只好無奈的把它拉下去遛遛。調(diào)皮的汪汪每天下午還都偷偷地去吃廚房里的'香腸，氣的我大發(fā)雷霆，生氣地說：“快去你該去的地方！”汪汪知道自己做錯了事，灰溜溜地夾著尾巴走開了。
有一次，我放學(xué)回家寫作業(yè)，寫完作業(yè)我們班的同學(xué)叫我出去玩，穿鞋的時候發(fā)現(xiàn)一只鞋子不見了，仔細(xì)的在家找啊找，突然，汪汪從屋里出來，看！它的嘴里正好叼著我的一只鞋子，我高興地說：“汪汪，你叼鞋子的樣子太搞笑了�！彼蚕衤牰艘粯�，叼著鞋子搖頭擺尾，太逗了！
我現(xiàn)在越來越喜歡汪汪了，你們喜歡它嗎？
學(xué)生說明文7
早晨，聚在那鮮綠的葉片上的一顆顆小露珠，晶瑩透亮，想一顆顆璀璨的小珍珠撒在那翠綠的葉子上。葉片輕輕的搖動了一下，幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進(jìn)了草叢，再也尋不著它了。
太陽揭開了層層的云被，露出金色的微笑，慈愛地注視著這熟睡了一夜的`大地，清涼的暴風(fēng)中，小露珠仰起了圓圓的腦袋，向太陽微微地點(diǎn)頭。太陽那絢麗多彩的光芒映在露珠上，露珠上便呈現(xiàn)出一枚枚金燦燦的小太陽。在溫柔的晨風(fēng)吹拂下，它便在寬大的葉片上高興地打起滾來。
太陽的臉愈來愈紅了，簡直紅得發(fā)亮。小露珠不見了。咦，它到哪兒去了呢？莫不是扯著太陽的手，跑上了那藍(lán)藍(lán)的天空了吧！不然，夜晚那黑黑的天幕上，怎么會有那么多亮晶晶的小東西呢？
學(xué)生說明文8
剪紙是我國民間文化藝術(shù)魂寶之一。這些色彩繽紛、形象生動、風(fēng)格迥異、美不勝收的剪紙深受我的喜愛!“以像寓意”“以意構(gòu)象”來做造型，同時，又用比興的手法創(chuàng)造出來多種吉祥物，把約定成為習(xí)俗的形象組合起來表達(dá)自己的心理，還有追求吉祥的喻意。
爸爸喜歡收集郵票、古錢、剪紙，有時候，爸爸會挑幾張漂亮的剪紙送給我，我會悄悄的放在一個精致的盒子里，不時地拿出這一張張色彩繽紛、形象生動、風(fēng)格迥異、美不勝收的剪紙翻看、欣賞。
有一次，爸爸送給我一張紫色的剪紙，它的樣子大概是這樣的：一個少數(shù)民族的小姑娘，坐在地毯上的桌子旁，在喇叭花和小草的陪伴下，在專心致志地看著書。
越看這幅畫，我就越著迷。我輕輕的放在一個盒子里，不時地瞧上一眼，突然有一天，在我的細(xì)心觀察和思考下，懂得了爸爸為何要送我這幅畫的用意。原來，爸爸是希望我能向圖畫中的小姑娘一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。也看出了爸爸媽媽是多么的.愛我呀!他們把所有的精力與愛都傾注在了我的身上!
對!我一定要好好學(xué)習(xí)，在每一次考試之前做好充足準(zhǔn)備，考出一個優(yōu)異的成績，讓爸爸媽媽所有對我的付出有所回報。
想到這里，我的眼里溢滿眼眶，回想起爸爸媽媽為我所做的一切、點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我要把這幅剪紙好好的保存在盒子里，更要把它刻在心里!
學(xué)生說明文9
每一個人都有老師，但我的老師卻與眾不同，他不僅是我們是“教書先生”，還是我們――貪玩的朋友
每次放假，他都會和我們一同出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，最另我難忘的是那次活動―步行去農(nóng)村。
一個星期六的早晨，我們一行人開始了難忘的旅行。老師在路上給我們講起了他的童年趣事，我們聽得入了迷，竟手舞足蹈地走了三個小時。真是累了，同學(xué)們滿頭大汗，氣喘吁吁。老師發(fā)現(xiàn)了，對大家說：“同學(xué)們，堅持到底就是勝利!”大家要了咬牙居然就堅持了下去。到了目的地，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己竟有這么大的毅力。其實，我們老師不僅是我們的朋友，在球場上也是一個——勇敢的隊友
“逯堯，給我沖!”我飛快地向球門前沖去……現(xiàn)在正在舉行足球比賽，雙方各有一名老師上場。只見吳老師用熟練的腳法帶球沖過一個個“關(guān)卡”……對方后衛(wèi)失誤，他搶斷后把球傳給了我，我一個勁射，球進(jìn)了。老師想小孩子一樣興奮地高喊：“嘿!進(jìn)了!”別看他這會兒這么高興，他可是——嚴(yán)厲的老師。
有一次，我馬馬虎虎的寫完作業(yè)，就去外面瘋跑。第二天，他讓我把作業(yè)重寫一遍。我一賭氣，又潦草地寫了一遍。他看后，用低沉有力的語氣說：“逯堯，你愿意練字就再寫兩遍吧。”說著把那頁潦草的作業(yè)撕了下來，我被老師的'舉動驚呆了，認(rèn)認(rèn)真真得寫了兩遍才算完事。
中等個兒，一雙炯炯有神的眼睛，一種能說會道的嘴和兩條飛毛腿，這就是他，一個年輕的班主任，一個有朝氣的男子漢，我們的多功能老師——宏偉。
學(xué)生說明文10
我的名字叫豹，是優(yōu)秀的貓科動物。
我的體長大約1.1 -1.5米 ，平均體重 80公斤 左右，最重可達(dá) 130公斤 呢！我的軀體細(xì)長，四肢粗短而有力，爪子非常尖銳。
我天生一個圓頭，且較大，但頸稍短。悄悄告訴你個秘密，我的前足有5趾，但后足只有4趾，且每個趾上都有灰白色利爪。
我的嘴側(cè)上方各有5排斜形的白色胡須，額部，眼部，眼下及頰部均布滿了很多小黑點(diǎn)。前肢外部是棕黃色的'，內(nèi)部則是乳白色的，肩部有黑環(huán)圈，腿部內(nèi)外均有黑斑點(diǎn)。
我的虹膜呈黃色，瞳孔在強(qiáng)光照射下會縮成圓形，夜晚就會磷光閃耀。
我生活在森林里，東北的同胞可以生活在零下30度以下的雪地。而在青藏高原的同胞，可以生活在海拔20xx -3000米 的山區(qū)。我性情孤僻，平時總單獨(dú)行動，休息時，常常爬到高高的樹上，有時也在或懸崖上的巖洞中睡覺。我會游泳，但不喜歡水。所以我基本不到水里玩耍。
我奔跑的速度非常快，但是跑不遠(yuǎn)，和羚羊相比，我的耐力差多了。我愛吃鹿，羊等動物，有時也會吃鳥類，魚類，雖然我不敢襲擊野牛，像，虎等猛獸，但除了豺，我?guī)缀鯖]有其它天敵。
媽媽哺育我的時間不長，約1年，我就可以離開媽媽獨(dú)立生活，2-3歲就成年了，壽命只有10-20年。
聽了我的介紹，你們應(yīng)該更喜歡我這個國家一級保護(hù)動物了吧！
學(xué)生說明文11
地球環(huán)境日益惡化,許多動植物已“無家可歸”，萬物賴以生存的空氣的質(zhì)量越來越差，綠色離我們越來越遠(yuǎn)，隨著人們環(huán)境意識的增加，現(xiàn)在的綠色已時刻在我們的心中。
“咦！”我走到小區(qū)門口的公告欄一看，“這是什么？”紙上寫著：由于小區(qū)內(nèi)車輛日益增多，停車難是一問題，故劃出一塊區(qū)域，作為停車場。我幻想著：如果馬路上只有公交車，沒有一部私有車輛，世界該多美好！
幾天后，那張告示不見了。我想這次哪塊地變停車場了？跑遍了小區(qū)，沒發(fā)現(xiàn)任何標(biāo)記。
后來，我從小道消息得知，告示貼出后，業(yè)委會群起而攻之，極大地反對了。
綠色在居民心中，讓停車位見鬼去吧！
天氣晴朗的'一天，適合出游鍛煉。
到了大馬路上，車水馬龍，人流擁擠，好不容易到了公交車站，一部噪音極大極大地從我面前似箭般飛過，仿佛是要把人的耳朵撕裂開來。我聽見有人說：“騎車聲音那么響，不怕自己耳朵廢掉？還是自行車好，沒噪音，不燒油，還鍛煉身體。
綠色在百姓心中。讓高油耗、噪音見鬼去吧！
沙漠化是一個嚴(yán)峻的問題，導(dǎo)致水土流失，常年干旱，空氣質(zhì)量下降……，壞處數(shù)不勝數(shù)，而人們?yōu)榱私ㄖ�，住房只得不斷縮小綠化面積，使得人們覺得空氣越來越差，綠色越來越少，馬路上揚(yáng)塵越來越多，視線越來越糟。人們醒了，意識到了！開展了植樹造林活動，多種樹，改善空氣質(zhì)量，防止水土流失。
綠色在我們心中，讓沙漠見鬼去吧！
綠色，綠色，綠色！綠色正從遠(yuǎn)方走回來，地球很美，請珍惜地球；綠色很美，請珍惜綠色！
學(xué)生說明文12
有這樣一則寓言：一天，風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會兒，風(fēng)箏不耐煩地對線說：老兄，請放開我，不要限制我自由活動的空間�！本�勸說道：“老弟，不行��！我的責(zé)任就是要限制你。否則，你就會失去飛翔的自由。”風(fēng)箏不聽勸告，拼命地拜托線的約束，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進(jìn)了無底的深淵。
風(fēng)箏的不行，是對自由的`真正意義吥了解，而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢？讓我來說一說吧！
真正的自由都要受到一定的約束和限制，沒有任何限制、不受約束的自由是不存在的，這是自律中的一個重要的只是。所以，自律，能使人獲得行動的自由。
學(xué)會自律，對人們有很大的好處，它使人自知，能使人學(xué)會戰(zhàn)勝自己，能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能使人獲得行動的自由，能使人高尚起來等。
既然自律對我們有這么多的益處，我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎？對于增強(qiáng)自律能力這方面，我有些小見解。
針對自己的十幾情況，選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘，用以勉勵自己，使自己有一個榜樣，來提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右銘，就要認(rèn)真地用它來知道自己的思想和行為，真正地石像，要說到做到。
自律表現(xiàn)在懂得自愛，勇于自省，善于自控。一個人在沒有人在場監(jiān)督的情況下是最難嚴(yán)格要求自己的，做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。
養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底，在于有理想，一個人有了高尚、遠(yuǎn)大的理想，就會把自己同祖國和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，為之奮斗的。
××中學(xué)初三：***
學(xué)生說明文13
家家戶戶都要寫春聯(lián)。民間講究有神必貼，每門必貼，每物必貼，所以春聯(lián)數(shù)量最多，內(nèi)容最全。神靈前的對聯(lián)特別講究，多為敬仰和祈福之言。
常見的有天地神聯(lián)：“天恩深似海，地德重如山”;土地神聯(lián)：“土中生白玉，地內(nèi)出黃金”;財神聯(lián)：“天上財源主，人間福祿神”;井神聯(lián)：“井能通四海，家可達(dá)三江”。面糧倉、畜圈等處的春聯(lián)，則都是表示熱烈的慶賀與希望。如“五谷豐登，六畜興旺”、“米面如山厚，油鹽似海深”、" 牛似南山虎 、馬如北海龍”、“大羊年年盛，小羔月月增”等等。
另外還有一些單聯(lián)，如每個室內(nèi)都貼“抬頭見喜”，門子對面貼“出門見喜”，旺火上貼“旺氣沖天”，院內(nèi)貼“滿院生金”，樹上貼“根深葉茂”，石磨上貼“白虎大吉”等等。大門上的'對聯(lián)，是一家的門面，特別重視，或抒情，或?qū)懢�，�?nèi)容豐富，妙語聯(lián)珠。
學(xué)生說明文14
大家好，我的名字叫冰箱，我的身體被分成了三個部分：上部是冷藏室，打開冷藏室的門，就會感覺到一陣?yán)錃鈸涿娑鴣怼Ｔ倏纯蠢锩�，一層層板子把冷藏室分成了四塊，這些板子還可以根據(jù)主人放入東西的大小調(diào)節(jié)呢!冷藏室的門上還設(shè)計著能放雞蛋的格子，保證雞蛋不會被碰碎。
我的中間一層是0度保鮮層，從里面拿出來的蔬菜水分充足，就象剛剛從菜地里摘下來的。看著主人桌上的菜每頓都那么新鮮，那可都是我的功勞呀，我感到十分自豪。
我的最下面一個部分是冷凍室。夏天，冷凍室就成了小主人的天地了。小主人放學(xué)一進(jìn)家門，就會立刻奔向我，打開冷凍室的`門，從里面取出冰淇淋，津津有味地大口大口吃起來，還時不時地滴咕著：“好吃，真好吃!”看的我都垂涎三尺了。 冷凍室不僅可以放冰淇淋，還可存放一些肉制品，魚蝦等。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是人們生活中不可缺少的家用電器了，我還有很多兄弟姐妹，他們有的比我高，有的比我矮，有的比我胖，有的比我瘦。我相信，隨著社會的發(fā)展，我們的功能也會越來越多的。
這就是我——冰箱。
學(xué)生說明文15
大家好，我是文具家族里一個重要的成員――鋼筆。我的小主人特別愛護(hù)我。
我沒有華麗的外表，樸實無華。身穿著黑色套裝，好像剛從黑炭里跳出來一樣。黑色的`帽子中鑲嵌著一顆晶瑩的白寶石。把筆桿扭下來，可以看到我的肚子里有一個大約4厘米的筆囊。只要我的小主人把墨水用完了，他就會把我最喜歡的食物――墨水拿來，我便會迫不及待地將腦袋伸進(jìn)墨水瓶中大口大口地喝起來。當(dāng)我吃飽喝足時，小主人就會拿出一張餐巾紙，小心翼翼地幫我擦擦嘴。我還不時打一個飽嗝，真是文具大家庭里的大肚皮呀��？
我為小主人可是立下了汗馬功勞啊。當(dāng)他要用我時，拔開我黑色的帽子，我就會大聲地為他唱歌，讓他的字寫得更端正、流暢；當(dāng)他有一些小小的錯誤時，我也會及時停下腳步，不住地扭動身子，讓他趕快訂正錯誤。
有一次，老師布置了很多很多家庭作業(yè)，我寫呀寫呀，真是疲極了，腳也不聽使喚了。小主人也不停地打哈欠，字也寫得歪歪斜斜。我趕緊打起精神，瞪大眼睛，提醒主任要一筆一劃地將字寫工整，一直寫到晚上9點(diǎn)鐘，才躺在床上直喘氣。
對了，忘了告？你們，只要小主人寫完了字，就會幫我把黑帽子戴好，這是防止摔在地上，把筆尖摔彎了，那就不好了。只要我戴著帽子摔在地上，小主人就會立該把我撿起來，幫我擦衣服，并查看筆尖有沒有摔彎。
就是因為這樣，小主人對我無微不至和關(guān)心，我伴著小主人已經(jīng)整整一學(xué)期了，陪伴他考完了書法等級考試5級。
我喜歡我的小主人，希望能陪伴他一起長大，一起學(xué)習(xí)更多的知識。
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