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好學(xué)與成長(zhǎng)高二議論文
在各領(lǐng)域中，大家肯定對(duì)論文都不陌生吧，論文可以推廣經(jīng)驗(yàn)，交流認(rèn)識(shí)。那要怎么寫好論文呢？下面是小編幫大家整理的好學(xué)與成長(zhǎng)高二議論文，希望能夠幫助到大家。
好學(xué)與成長(zhǎng)高二議論文1
我有一個(gè)溫馨、幸福、和諧之家。我七歲前，我們一家人住在爺爺奶奶家，那時(shí)爸媽每天要上班，爺爺奶奶就教了我許許多多知識(shí)……
記得我兩歲那年，奶奶告訴我，如何用自己的小手來(lái)描述1—100以內(nèi)的各個(gè)數(shù)字，一遍、二遍……慈祥的奶奶不厭其煩地教我，指點(diǎn)我。也許我天生就比較聰慧，幾遍下來(lái)，我能在一分鐘內(nèi)完成所有動(dòng)作。那時(shí)，奶奶笑得合不攏嘴，尤其在親人團(tuán)聚時(shí)，這便是我的一項(xiàng)“節(jié)目表演”。我很喜歡我的奶奶。我剛滿三歲就進(jìn)了機(jī)關(guān)幼兒園。每天爺爺接送我，一路上，謎語(yǔ)、游戲、背詩(shī)，有說(shuō)有笑。其實(shí)，我非常頑皮。有幾次放學(xué)，我都像捉迷藏一樣，讓爺爺找不著我，都把爺爺弄得哭笑不得。但我孝順爺爺奶奶。每次家里有好吃的、好用的，我都優(yōu)先他們。因此，爺爺奶奶經(jīng)�？湮沂且粋�(gè)尊敬老人的好孩子。
轉(zhuǎn)眼，我正式上學(xué)了。剛開始，媽媽就給我上了第一堂課。俗話說(shuō)，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。的確，就是這一堂課，使我至今都有一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且，我爸爸特別注重培養(yǎng)我的業(yè)余愛好，譬如打籃球、下象棋、吹笛子等。有時(shí)，“局勢(shì)”還搞得特別緊張。每逢那時(shí)，媽媽猶如一個(gè)天使，讓我們化敵為友。其實(shí)，媽媽本來(lái)就是一位白衣天使，她在醫(yī)院里是個(gè)盡職盡責(zé)的好醫(yī)生。爸爸是公務(wù)員，工作嚴(yán)謹(jǐn)。細(xì)想起來(lái)，媽媽對(duì)我要求也特別嚴(yán)格。記得有一次，我吹笛子時(shí)幾個(gè)音符沒吹準(zhǔn)，就干脆不練了。媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我，提醒我，指點(diǎn)我，并在一旁耐心地教我怎樣找準(zhǔn)節(jié)奏……如今，我也是一個(gè)快樂的'小笛手了。
我喜歡邊走邊思考問(wèn)題。有時(shí)和爸爸一起走在回家的路上，邊走邊討論解題技巧，尋找答題思路�，F(xiàn)在，我每天要做十道奧數(shù)題，覺得挺有趣的。這方面，媽媽可不內(nèi)行；但作文，她是高手，經(jīng)常剖析我的文章，教我如何選材，如何構(gòu)思。我們?nèi)硕几饔兴L(zhǎng)，媽媽偶爾表現(xiàn)一下她那帶磁性的女中音歌喉，讓你入迷；爸爸在那球場(chǎng)上英姿颯爽，讓你贊不絕口；而我呢，聰明的小腦袋，出類拔萃的各項(xiàng)表現(xiàn)讓同學(xué)們心服口服。
而今，我們?nèi)胰私?jīng)常一起去書店，購(gòu)買我所喜愛的課外讀物，培養(yǎng)我的閱讀興趣；經(jīng)常一起去看望爺爺奶奶，他們讓我從小就懂得尊敬老人，對(duì)人有禮貌�，F(xiàn)在的我，聰明懂事不嬌氣，勤奮好學(xué)不泄氣，努力追求不傲氣，遠(yuǎn)大理想不放棄！
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！
好學(xué)與成長(zhǎng)高二議論文2
成長(zhǎng)的過(guò)程中少不了學(xué)習(xí)的陪伴，正因?yàn)槌砷L(zhǎng)中有了學(xué)習(xí)，才讓生活充滿歡樂。讓成長(zhǎng)的過(guò)程更加精彩有趣。
在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中少不了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能讓你在生活中自力更生，還會(huì)擁有更多喜愛學(xué)習(xí)的好朋友，讓你的生活豐富多彩。
我在樓底中學(xué)上學(xué)，這里給了我許多美好的東西。我在教學(xué)樓里聽著老師的講課，思考著老師提的'問(wèn)題，積極舉手回答。讓我在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)，同時(shí)也給我?guī)?lái)了意想不到的東西，那就是好朋友。在他們的陪伴下歡樂的學(xué)習(xí)，努力的成長(zhǎng)。上課時(shí)雖然也會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，不過(guò)這都是很平常的。
這里讓我愛上學(xué)習(xí)，讓生活不再寂寞。在學(xué)校里少不了同學(xué)的陪伴，老師的呵護(hù)。正因?yàn)樗麄兊呐惆楹秃亲o(hù)才讓我充滿動(dòng)力努力學(xué)習(xí)。
我們歡聚一堂，聊一些開心的事，讓煩惱離我們而去，讓我們不再憂傷，要面帶笑容自信成長(zhǎng)。全體同學(xué)互幫互助，還有老師的悉心教導(dǎo)，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們更好的學(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí)。
好學(xué)與成長(zhǎng)高二議論文3
彩虹是受了挫折的陽(yáng)光，花開是花心傷口的綻放，在滴滴痛苦的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。后來(lái)，我終于懂得，我是在一次次學(xué)習(xí)堅(jiān)持的過(guò)程中成長(zhǎng)。……
在期中考完后，老師把卷子發(fā)到我們手中，那些審判書一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著。我卻不敢翻開它們，像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開，在那可憐的分?jǐn)?shù)輕易地將我的視線與希望割碎之后，再一張張地合上。我忽然感覺好疲憊，周圍的同學(xué)眉飛色舞地談?wù)撝约旱某煽?jī)，而我只能在這教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。
我失望地走在回家的路上，一陣風(fēng)吹過(guò)，吹落一地的蒲公英，這可憐的花。但驀然發(fā)現(xiàn)，那殘存在在莖薯上的幾簇，竟久久落不下來(lái)。這弱小的花，你為何這么堅(jiān)持？為了你那短暫的'人生？它努力地用盡它的力氣抓著莖薯。我迷茫的目光開始變得清澈，好像有股暖流涌動(dòng)，花亦能如此堅(jiān)持，而我呢？我也要學(xué)習(xí)堅(jiān)持！有了蒲公英的鼓舞，我振作起來(lái)，學(xué)習(xí)堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是辛苦的，夜深人靜時(shí)我還在奮身題海；每日清晨，我便起身誦讀。為了成功，我要堅(jiān)持。
后來(lái)的幾次考試，又失敗了，我曾想過(guò)放棄，但每每望見那蒲公英堅(jiān)強(qiáng)兀立的英姿，看見雨后美麗的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失敗，也要一百零一次站起來(lái)！
我變了，學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，我不怕輸，我要堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！
好學(xué)與成長(zhǎng)高二議論文4
如果有人問(wèn)我們：“你快樂嗎？”可能會(huì)有同學(xué)需要想一會(huì)才能做出回答。他會(huì)說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我得好好想想。因?yàn)槲矣袑懖煌甑淖鳂I(yè)，上不完的培訓(xùn)班，聽不完的嘮叨；我想和同學(xué)一起出去玩，可我不能。我想看電視，可我不能……”但是，親愛的同學(xué)，我想說(shuō)的是：學(xué)習(xí)和快樂其實(shí)并不矛盾！
怎樣感受到學(xué)習(xí)的快樂呢？我認(rèn)為首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)：“知之者不如樂之者，樂之者不如好之者�！比绻覀兡馨衙恳惶斓拿恳淮螌W(xué)習(xí)都當(dāng)成以后成功的種子，是不是就會(huì)覺得看似枯燥的學(xué)習(xí)也有著非同尋常的意義呢？“每天一小步，人生一大步�！比绻粚W(xué)習(xí)，再美好的理想也會(huì)化成泡影；假如不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流；倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。當(dāng)我們意識(shí)到了點(diǎn)滴學(xué)習(xí)的重要性，是不是就能靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)呢？
要做到快樂學(xué)習(xí)，我覺得還要會(huì)品味學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，那種成功的喜悅是無(wú)與倫比的。每一次考試或每一次比賽前我都會(huì)盡最大努力做好準(zhǔn)備，因?yàn)槲蚁嘈拧耙环指�，一分收獲”，因?yàn)槲抑莱晒Φ墓麑?shí)是無(wú)比甘甜的。我還記得一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一次，我考試考得不是十分理想，我拿著試卷沮喪地回到家。媽媽看完試卷后，并沒有批評(píng)我，只是問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題�！皼]考好的滋味好受嗎？”我搖搖頭�！澳菫槭裁礇]考出理想的成績(jī)呢？”我低下頭，輕聲地說(shuō)：“是我還不夠認(rèn)真，不夠努力�！眿寢屨f(shuō)：“那你一定要記住這種難受的感覺。因?yàn)椴桓冻鍪遣荒軓膶W(xué)習(xí)中感受到快樂的�！睆哪且院螅疑险n認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)。每當(dāng)我取得進(jìn)步、獲得成功時(shí)，媽媽都會(huì)提醒我：“你要記住成功的快樂，因?yàn)檫@是你的努力換來(lái)的�！笔前�！學(xué)習(xí)不快樂的原因是我們還不夠努力。
有人說(shuō)：“我除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我怎么可能快樂？”我個(gè)人認(rèn)為快樂學(xué)習(xí)和豐富的生活是可以并行的。我的做法是：玩的時(shí)候開心地玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真地學(xué)。每個(gè)星期我都會(huì)和同學(xué)一起外出活動(dòng)，打球、看電影、爬山、騎車、游泳……豐富的活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)生活的熱情，生活的.熱情又激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)我們把學(xué)習(xí)安排得井井有條時(shí)，就有更多的時(shí)間參與自己喜歡的活動(dòng)。我喜歡跳舞、畫畫、彈琴、打球，可我從不認(rèn)為這些影響了我的學(xué)習(xí)，反而覺得這是我學(xué)習(xí)生活中的一種調(diào)劑，讓我的學(xué)習(xí)更有效率。
當(dāng)然，備戰(zhàn)小升初的日子是緊張而忙碌的，但我們要忙而不亂。在那一段時(shí)間我并沒有瘋狂地刷題，而是每天做四分之一張語(yǔ)文試卷和四分之一張數(shù)學(xué)試卷，因?yàn)槲蚁嘈欧e少成多的效果。不過(guò)，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，我都會(huì)把錯(cuò)誤的原因?qū)懺谂赃�，以保證不會(huì)重蹈覆轍�？粗约阂稽c(diǎn)點(diǎn)地在進(jìn)步，想著自己每天都有明確的目標(biāo)，心里就會(huì)非常踏實(shí)。另外，我還用其他方面的學(xué)習(xí)來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意力，不讓自己陷入“小升初恐懼癥”中。在備戰(zhàn)小升初的日子里，我的舞蹈課、畫畫課、古箏課、羽毛球課都沒有停下來(lái)，我把這些特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)當(dāng)成文化學(xué)習(xí)的一種調(diào)劑。當(dāng)我從球場(chǎng)上、從舞蹈教室大汗淋漓地出來(lái)時(shí)，感覺自己的不悅已經(jīng)一掃而空；當(dāng)我彈響一個(gè)美妙的音符、畫出一幅滿意的畫時(shí)，感覺自己的心情無(wú)比歡暢。當(dāng)我偶有心情不好的時(shí)候，我會(huì)和爸爸媽媽、朋友交流，當(dāng)我把煩惱傾吐了之后，覺得渾身都很輕松，學(xué)習(xí)的疲憊也會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。
同學(xué)們，勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思考是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。當(dāng)你愛上了學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中別有洞天；當(dāng)你能快樂學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)帶給你的快樂是無(wú)與倫比的。讓我們一起快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)吧！
好學(xué)與成長(zhǎng)高二議論文5
曾經(jīng)的我很脆弱，受不了一點(diǎn)打擊，但在一次次的挫折中，我終于學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
我從小就被家人保護(hù)的很好，我受不了別人的目光不在我身上。就算你說(shuō)：“世界都在維持你轉(zhuǎn)動(dòng)。＂我也會(huì)“天真無(wú)知＂的說(shuō)：“那是當(dāng)然了�。�
從我出生起，都因?yàn)樾�，而且那時(shí)不準(zhǔn)生二胎，可以說(shuō)聲下我的過(guò)程是相當(dāng)艱難，父母對(duì)我的照顧，就是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔著”。而我又不省心，幾個(gè)月時(shí)，因?yàn)檫^(guò)敏而又找不到病源，硬是把小病拖成了大病，為了給我治病，爸媽差點(diǎn)就把家里的房子都賣了，大病好后由小病不斷，所以從小我就是要天得天要雨得雨，不管我要什么父母都會(huì)給我可以說(shuō)，我除了生病外，就沒有經(jīng)歷過(guò)任何挫折了。
可是當(dāng)我五歲那年，天變了，媽媽懷孕了，為我生下了個(gè)弟弟，當(dāng)我知道這個(gè)弟弟的存在時(shí)，還是很興奮的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)幼兒園里有的小朋友也有弟弟妹妹。小小的一團(tuán)粉嫩粉嫩的，可把我羨慕壞了，現(xiàn)在我終于也有一個(gè)弟弟了�？赡菚r(shí)的我還并不知道，這個(gè)弟弟的到來(lái)，正是我噩夢(mèng)的＇開端。
剛開始還好，畢竟是小孩子嘛，你察覺不到什么會(huì)漸漸的我發(fā)現(xiàn)家人的中心變了，變成了那個(gè)小肉球兒，世界也不再圍著我旋轉(zhuǎn)了，而是圍著那個(gè)小肉球。但他畢竟是我的弟弟，忍忍得了。但真的開始長(zhǎng)牙開始咬我時(shí)，我家人卻只說(shuō)：“他還小，在跟你玩呢。＂聽著這明顯偏向他的話語(yǔ)很生氣，卻又無(wú)可奈何。一次兩次也就罷了，可無(wú)論他咬多少次。家人總是無(wú)動(dòng)于衷無(wú)條件的偏向他。
姐姐則是最過(guò)分。好幾次他在姐姐看電視的時(shí)候咬我，我就告狀，姐姐卻總是聽不見，但當(dāng)我罵他一句話，姐姐立馬上來(lái)護(hù)著他。這時(shí)心涼透了。這哪里是沒聽到��！明顯是不想管。裝作聽不到罷了。
弟弟的出生對(duì)我這個(gè)嬌嬌女來(lái)說(shuō)就是一個(gè)噩夢(mèng)。為了讓大家的`目光繼續(xù)停留在我。我開始做一些明知道是錯(cuò)的還要做的一些錯(cuò)事。從我開始做這個(gè)決定，我在家人心目中就從乖孩子變成了壞孩子。總是被家人批評(píng)，但批評(píng)時(shí)也哭過(guò)，可他們總是毫不在意，反而罵得更狠。后之后就習(xí)慣了不把淚水給別人。大多數(shù)淚水，我就想盡辦法憋回去。實(shí)在不行。就跑到?jīng)]人的地方偷偷的哭。長(zhǎng)大些后也知道這些事情是錯(cuò)的，也就不做這些錯(cuò)事了。而這時(shí)，我也在家人的一次次批評(píng)中，內(nèi)心變得很堅(jiān)強(qiáng)。不再是那個(gè)愛哭鼻子的嬌嬌女，我已經(jīng)脫變成了內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女漢子。不再會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折而打倒，我有勇氣戰(zhàn)勝挫折。而這時(shí)家人的中心是否是我已經(jīng)不再做了。因?yàn)槲乙呀?jīng)成長(zhǎng)。
生活中總會(huì)有一些大大小小不斷的挫折，但這些都不重要，重要的是在這些挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
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