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記敘文初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的記敘文初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文初中作文1
上星期五,我們班有一項(xiàng)特殊的作業(yè),這項(xiàng)特殊的作業(yè)就是—擦皮鞋。在這里,皮鞋并不是指自己的,而是爸爸和媽媽的皮鞋。
今天是星期日,早上我寫完了作業(yè),想起還有一項(xiàng)作業(yè)—擦皮鞋沒有完成,我就把書整理好,放進(jìn)書包里,我就走出我的房間。走到了家門口的鞋柜那。我剛準(zhǔn)備去擦?xí)r。這時(shí),奶奶走了過來,輕聲
說:“你要擦皮鞋?千萬別用水洗。∵@樣會(huì)洗壞皮鞋的。”我聽了不耐煩地說:“擦皮鞋?誰不會(huì),對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟”頓時(shí),我更加心血來潮,更下定決心給皮鞋洗個(gè)澡。
我從皮鞋箱子里拿出鞋油和鞋刷,拿著小板凳,坐在家門口的樹下,擦了起來。我先用濕抹布擦去灰塵。拿出鞋油用力一擠,鞋油便滴在皮鞋上,一股鞋油味在空氣中彌漫開來。我拿起刷子把皮鞋油刷均勻,然后反復(fù)的擦拭著。轉(zhuǎn)眼間,表面粗糙的皮鞋變了個(gè)樣,黑亮、光滑、細(xì)膩的皮鞋透著幾絲光亮,簡(jiǎn)直跟新買的一樣。我拿著皮鞋,翻來覆去的欣賞著自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋的,別提多高興了!
突然發(fā)現(xiàn),鞋底還是灰灰的?!瞧我這腦子,怎么沒刷鞋底呢?我趕緊拿起鞋刷用力的刷著鞋底,連鞋縫都被我刷得黑亮亮的,“這才是我刷的皮鞋呢!”我得意極了。
這時(shí),媽媽走了出來。我得意地對(duì)媽媽說:“看!我把你們的`皮鞋刷得多黑多亮啊!連鞋底都被我刷得干干凈凈的!眿寢尳舆^我刷得皮鞋,頓時(shí),媽媽驚呆了,瞪大眼睛看著鞋底。媽媽直夸我擦的好,我心里面得意洋洋的,特別高興,就好像中了什么大獎(jiǎng)一樣。
這次,事情過后,我拿著我的“戰(zhàn)利品”拍了一張照,發(fā)到了班級(jí)的微信群里。心里別提有多美了。這次事也讓我明白了,以后要多做家務(wù),不要什么事都依賴父母,要幫家人分擔(dān)。
記敘文初中作文2
遺憾,花開了卻不曾欣賞;遺憾,人走了卻不曾擁有;遺憾,錯(cuò)過了卻不曾珍惜!}記又是一個(gè)初春,萬物勃發(fā),校園里一派生機(jī)。在這樣的日子里,我不知是該喜還是憂。愣愣地望著窗外的那棵大樹,呆呆地看著樹上那個(gè)鳥窩,靜靜地盯著那個(gè)從鳥窩里探出頭來的小鳥,想起了一年前……冬,天灰蒙蒙的,寒風(fēng)狠狠地割著行人的臉龐,你卻著一身紅衣,滿面春風(fēng)地對(duì)我說:“盧,星期天有空嗎,我要帶你去一個(gè)地方,那兒的風(fēng)景很美哦,可以看到地平線的……”我抿唇想想,似乎星期天沒有什么事。于是十分爽快地答應(yīng)了。很快就到了星期天,我拿起包準(zhǔn)備出門時(shí),媽媽猛地喊住了我,“你去哪?”媽媽奇怪,“你忘了等會(huì)兒我們要出去辦事嗎?你這孩子……”經(jīng)過媽媽的提醒我突然想起今天還有事要做,便止住了腳步。坐在沙發(fā)上,想著給你打個(gè)電話,才發(fā)現(xiàn)我連你電話都沒有……就這樣熬到了星期一,想著給你道個(gè)歉,便低著頭走到你跟前,“對(duì)不起!蔽衣曇粜⌒〉腵,“昨天我是有事……”“你是不是想說你昨天有事?呵,盧姿霖你是不是根本就沒有把我們的友誼當(dāng)一回事,呵,虧我一直把你當(dāng)好朋友,現(xiàn)在我算是看清你了!”你沖著我大吼完后,頭也不回地走了。我看著你的背影,有些落寞,有些遺憾……第二學(xué)期開學(xué)了,也是初春,你走了,一直沒有回來看過。記憶中,你的背影開始模糊不清,我只能朝著你的背影,輕輕地說:“對(duì)不起!”遺憾是因?yàn)椴辉鴵碛,亦或是擁有過卻再次失去,但或許只有這樣,我們才能懂得珍惜,才能懂得人生沒有明天。
記敘文初中作文3
又來到期待已久的周休假日了。平常的我,不是窩在家中讀書,便是在補(bǔ)習(xí)班上課,日復(fù)一日,每天無聊的過著日子。難得的假期,我想來點(diǎn)不一樣的,何不到公園散散步、享受專屬于我的美麗時(shí)光呢?
踏進(jìn)公園,我便感覺到一陣清新襲來?諝飧裢獾姆曳迹裉斓娘L(fēng),格外的涼爽宜人。今天的陽(yáng)光,特別的溫暖和煦。閉上雙眼,我努力感受這得來不易的這一刻,貪婪享受的這當(dāng)下的這一刻。有多久了,我沒有如此快樂了,原來,只要走出小屋,窗外的藍(lán)天白云,是如此寬廣,我何需拘泥在四方小格局里呢。
一切都是那么的美好、一切都是那么的垂手可得。我輕輕的踏在了健康步道上,試著體會(huì)那與天地接觸之感、試著與天地對(duì)話。
我一步一步的`向前行,腳底的石子按摩著我的雙腳,輕輕的為我去除長(zhǎng)久以來的我有疲憊。
渾身充滿了正向的能量,負(fù)面的所有念頭,瞬間被一掃而空。只可惜,時(shí)光飛逝。我必須離開這美麗的地方回家讀書了,我不禁回頭依戀,心中期待再次的散步,再次擁抱希望,再次與大自然的不期而遇。
記敘文初中作文4
我靜靜地獨(dú)自慢步,又走上了這熟悉的道路。路旁的綠樹投影在寬廣的路上,那座熟悉的小橋又出現(xiàn)在眼前。一位母親正用自行車帶著兒子過橋,身體努力向前……看到這畫面,我的思索回到了以前……
十年前也是這條路上,也是一位母親和兒子,母親正用自行車送兒子上幼兒園。年輕的母親把自行車騎得很快。望著路邊飛速倒退的.樹木花草,兒子笑了。笑聲被母親聽到了,母親也笑了。要過橋了,母親開始放慢了速度,身體一左一右地傾斜著?斓綐蝽斄,母親實(shí)在沒有力氣了,只好下車來推,豆大的汗珠一滴滴往下掉。兒子拉起衣襟為母親擦去汗珠。母親笑了,撫摸著兒子那溫暖的臉寵!皨寢,累嗎?”“不累,一點(diǎn)也不累!
兒子不明白,媽媽明明流了汗,還說不累!皨寢屨娴牟焕蹎?”母親說:“孩兒,你以后會(huì)明白的!
時(shí)間一天天過去,兒子漸漸長(zhǎng)大,自已能騎車上小學(xué)了。于是,有一天,兒子和母親又騎上了這座橋,不過,這次是母子騎車并行。他們邊騎邊說著話。兒子想起了幾年前那個(gè)令他不解的問題,便問:“媽媽,以前你帶著我上橋真的不累嗎?”“孩子,你現(xiàn)在還不明白,可以后一定會(huì)明白的!眱鹤硬粏柫,因?yàn)樗胍苍S以后他真的會(huì)明白的。
時(shí)間匆匆,兒子又長(zhǎng)大了,上了中學(xué),學(xué)會(huì)不少知識(shí),也明白了不少道理?赡赣H,卻漸漸衰老了,騎車不再那樣飛快。終于有一天,母親病了,沒法自個(gè)開車去看醫(yī)生了。兒子正當(dāng)年輕力壯,把車蹬得飛快,母親坐在車后不住地說:“讓我下來走吧!”“不用,我能行!眱鹤踊卮鸬煤軋(jiān)定,也很輕松。果然像兒子說的那樣,自行車平穩(wěn)地過了橋。兒子笑了,臉上掛了汗珠。在后面的路上,母子倆又提到多年前兒子不解的問題。母親輕輕地問兒子:“現(xiàn)在你明白了吧?”
“媽,我都明白了!蹦赣H聽后,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 這位兒子就是我,而母親自然就是我媽媽。兒子成長(zhǎng),父母衰老,這樣的變化再普通不過了,可此中包含的是一份沉甸甸的親情……
記敘文初中作文5
彼時(shí),青蔥歲月,總想寫點(diǎn)什么來紀(jì)念,然而時(shí)光悠悠,往往是當(dāng)時(shí)思緒萬千、心潮起伏,提筆想寫時(shí),卻為時(shí)已晚。唯有心中留下點(diǎn)滴思緒,告訴自己,那些轟轟烈烈的往事曾經(jīng)來過。
有道是“天若有情天亦老”人世間的糾糾葛葛,莫不因復(fù)雜的情思而起罷。而純白的少年時(shí)光,見證著我們初涉世事的點(diǎn)滴變化,那些激動(dòng)人心的感動(dòng)與掙扎,是這段多彩歲月中最值得紀(jì)念的事情吧。
涉世未深,還是年幼孩子的我們,在人生最繁華最美好的時(shí)光里,卻要面對(duì)這不堪世界的諸多痛苦與掙扎。于是,歡樂的成長(zhǎng)里總彌漫著一股“越長(zhǎng)大越孤單”的悲傷,原本對(duì)未來的一片憧憬,卻時(shí)不時(shí)感到迷茫。于是乎,那些小小的憂愁,在年少的我們敏感脆弱的心靈里醞釀成濃厚的傷痛與絕望。所以,便有了“青春是花季也是雨季”這一說法。因此,才有了如此一段回味一生的韶華。
畢竟是年少吧,許多事情未曾觸及,恍然間一件又一件接踵而來,應(yīng)接不暇,情緒也自然而然地豐富多變。然而,等到許多事情經(jīng)歷過、痛苦過、欣喜過、悵然過時(shí),驀然回首,又會(huì)幾多驚覺——一切也不過如此罷了吧。
年少時(shí)光,總有那么一個(gè)人或一群人,陪你笑、陪你哭,吵吵鬧鬧地在不知不覺間陪伴彼此度過幾度春秋。要不,就孤身一人地獨(dú)行,但是那少有人近的內(nèi)心里,也總會(huì)住著那么幾個(gè)人吧,或多或少地吸引著自己的關(guān)注,這樣的歲月,又何嘗不精彩呢?嬉笑怒罵中,歲月不知不覺悄然而過,而那些陪伴我們的同齡少年少女們,是悠悠歲月中最難忘的一筆,點(diǎn)亮了我們鮮艷多彩的生活,織就了一段珍貴而溫馨的回憶,年少的我們總難免犯錯(cuò),如個(gè)靦腆的小孩般看著自己的.錯(cuò)誤,羞澀而不安地慌張著不知如何彌補(bǔ)。而之后,卻又都無一例外地掩飾著痛處,總有些不愿面對(duì)或提起,然而這又有何所謂呢?年少?gòu)埧瘢瑳_動(dòng)和犯錯(cuò)在所難免。也正是這一個(gè)個(gè)令人羞愧的錯(cuò)誤,使我們慢慢完善,由懵懂蛻變成知禮成熟。所以,最后的最后,我們都學(xué)會(huì)了原諒自己,懂得了放手。
自始至終陪伴著我們走過那段冗長(zhǎng)歲月的,不是別人,而正是我們一直忽略卻又一直存在的父母。多少回,是他們用辛勤與關(guān)愛為疲憊的我們撐起一個(gè)溫馨的港灣?又是多少回,我們沉浸在自己所謂的叛逆與孤傲中,深深地傷害了他們未曾改變過的愛心,卻又恍若未覺?怎能遺忘,那生我養(yǎng)我關(guān)愛我數(shù)十載的父母啊,是兩棵傲立風(fēng)雨的大樹,即使世界再狂再亂,也永遠(yuǎn)為膝下的兒女支起一方樂土,哪怕自己身心俱憊、健康不再,也依舊無怨無悔!試問青春歲月,若少了他們,是否快樂、壯志仍在?
難忘年少好時(shí)光。有太多的人與事曾經(jīng)來過,見證那段此生不再、打馬而過的似錦年華……
記敘文初中作文6
這是一個(gè)天氣晴朗的早晨,我背起書包去上學(xué),走到教室里我剛坐下,叮鈴鈴,上課鈴響了,伴著朗朗的讀書聲,第一節(jié)課很快就過去了,我不由自主地走出教室,站在涼臺(tái)上欣賞那美麗的`景色,校園里綠樹成蔭,風(fēng)沙沙地吹著,花兒好像在為我們點(diǎn)頭歡唱,同學(xué)們?cè)诘匕迳吓軄砼苋サ哪_步聲,好像在敲鑼一樣,小鳥在前面喳喳地唱著歌兒,天空仿佛格外藍(lán),我的心情非常舒暢。
就這樣一節(jié)課一節(jié)課很快過去,啊!放學(xué)了,我心里跟大樹公公、小花妹妹、小草娃娃......說了聲再見,這真是一個(gè)最美的早晨啊!
記敘文初中作文7
怎么會(huì),是不是發(fā)錯(cuò)證書了?我呆呆地望著手里的證書,直直地盯著自己的成績(jī)!皟(yōu)秀,良好,合格,不合格”在這中間,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的成績(jī),居然是“合格”。天啊,我掐了掐自己,這一切都是真的。我之前的努力難道只=合格?我流淚了,太殘忍了,憑什么把我的鋼琴考級(jí)水平定為合格?……思考過后,我終于明白我的`成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)定為合格了。因?yàn)楸荣惽皼]有練到位,一會(huì)兒錯(cuò)一個(gè)音符,一會(huì)兒節(jié)奏不統(tǒng)一,一會(huì)兒提腕不標(biāo)準(zhǔn),一會(huì)兒又滑音,這么多的問題,當(dāng)然不能取得好成績(jī)了。
認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤就應(yīng)該及時(shí)改正,接下來我嚴(yán)格按照三慢兩快的練習(xí)方法來練習(xí)。
挫折并不可怕,可怕的是你不敢面對(duì)挫折。
記敘文初中作文8
寬容是什么?詞典中寫到:寬容就是寬大有氣量,不計(jì)較或不追究。著名作家馬克吐溫說:紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上,這就是寬怒。中國(guó)諺語說到:得放手時(shí)須放手,得饒人處且饒人。盡管名言聽了很多,故事說了很多。但是,就在那一天,我才領(lǐng)悟到了的寬容的真諦。
迎著涼爽的秋風(fēng),踏著美麗的朝霞。和往常一樣,我來到公交車站,準(zhǔn)備去上學(xué)。
一上車,就看到了空著的座位正準(zhǔn)備走過去是,但定睛一看,發(fā)現(xiàn)旁邊是一個(gè)十七八歲的青年,他那深邃的眼睛,帶有民族氣息的服裝,一看就是一個(gè)地地道道的維吾爾族巴郎子,我猶豫了一下,想起來上次的七·五,鬧的滿城風(fēng)雨,于是便向里面走去,找了個(gè)座位坐了下來,一邊看著窗外的風(fēng)景一邊哼唱著歌,慢慢的,人漸漸多了起來。車上座位也沒有了,但是唯獨(dú)一個(gè)座位沒有人坐,就是那個(gè)維吾爾族青年旁邊的座位,盡管車上站著人,很擁擠,但是他們好像也沒有去坐意愿,也許他們和我想的差不多吧!維吾爾族青年也許感到有幾分尷尬,把臉轉(zhuǎn)朝著窗外。就在這時(shí),一個(gè)阿姨走了上來,可能沒注意,她徑直走向了那個(gè)座位。坐下來時(shí),發(fā)現(xiàn)身旁是個(gè)維吾爾族人時(shí),下意識(shí)的將身體挪動(dòng)了一下,倆人的距離拉了很遠(yuǎn),維吾爾族青年看到了,漲紅了臉,還是將臉轉(zhuǎn)向了窗外。
車漸漸開動(dòng)了,不久就到了下一站,當(dāng)乘客幾乎上完時(shí),上來了的是一個(gè)年邁的奶奶,斑白的雙鬢,滿臉的`歲月紋,看起來有六七十歲了。雖然身體還算硬朗,但對(duì)于一個(gè)上了年紀(jì)的人,還是有些吃力,她抓著扶手,趔趔趄趄走了上來。這時(shí)有的乘客正準(zhǔn)備讓座,但是維吾爾族青年卻先站了起來,全車的目光都集中在了他的身上,他連忙上前,扶著搖搖晃晃的老奶奶,用不熟練的普通話說道:“奶奶,來我這坐吧!”奶奶坐上了座位,和藹的說:“孩子,謝謝你!”這時(shí)全車的乘客都向青年投向了贊賞的目光,大家的對(duì)他的看法也改變了。
車開動(dòng)了,顛簸的車上,人們搖搖晃晃,這時(shí),站起來一個(gè)和維吾爾族青年差不多大的大哥哥,他對(duì)維吾爾族青年說:”兄弟,坐我這,我要下了!”維吾爾族青年聽了,臉上露出了燦爛的笑容,乘客們也都發(fā)出了會(huì)心的微笑。
就在那一天,我懂得了:學(xué)會(huì)寬容,世界就會(huì)變的更加廣闊;忘卻計(jì)較,人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂。
記敘文初中作文9
記敘文開頭結(jié)尾范文《我心中的太陽(yáng)》
開頭:輕柔的樂曲,飽含著無限的.溫暖。爺爺用他的口琴,為我織就了童年的美夢(mèng),夢(mèng)中有一個(gè)太陽(yáng),無聲地照耀著我。
結(jié)尾:陽(yáng)光灑下,爺爺再一次為我吹響了那首《太陽(yáng)》。我仿佛夢(mèng)回兒時(shí),此時(shí)的陽(yáng)光也不再只是陽(yáng)光,它化作了名為親情的曲子,在我的心中緩緩流淌,那樣無私,那樣滾燙。
記敘文初中作文10
學(xué)問,不僅僅是我們書本上才有的,而是每一處地方都能學(xué)到的,即便是人的身上都有值得我們學(xué)習(xí)的。
在我茫茫無際的腦海里,有一件讓我一直記憶猶新的事情,怎么都忘不掉,就好似它用刀刻在我腦子里了。
在我小學(xué)畢業(yè)的`那個(gè)暑假,那是我第一次也是最后一次跟她玩了,那次我們出去玩,本來我就只想我跟她兩個(gè)人一起出去玩的,但是她說她的朋友要來,本來說,我不想的,但是想了一下,算了畢竟是她的朋友,認(rèn)識(shí)一下也好,我回她,聽她的,好,她的朋友來了,我們就坐車出去了,可是一路上,我都是一個(gè)人,她都是跟她的朋友說說笑笑,根本沒有搭理到我,我不明白,到底是誰跟誰出來玩的呀?就這么把我晾在一邊,畢竟這是她讓我出來的,好,我不計(jì)較那么多,到地方下車了,我的朋友讓我?guī)退乘陌,哎呀,那?huì)我也沒多想,畢竟我們是從幼兒園就開始一起玩了,也有7年了,然后,我拿到包包就搭到自己肩膀上了,誰知道,她朋友居然也讓我?guī)退茫抑罒o語了,我都不認(rèn)識(shí)她,甚至她連名字都沒跟我說,行,我看在她的面上,幫她拿。
玩了一會(huì)說,要去逛超市,逛完以后,那些東西全部是她們的,我自己根本就沒買什么,一路上我就在那推車,我說我要逛一下,沒想到她直接跟我說,哎呀,我買什么啦,等下分給你就是了,行,她們走到哪,我就跟到哪,結(jié)賬的時(shí)候,等下打包裝好了,還是我提,她們坐下來吃東西,根本就沒有想到我,還到過來說,你自己不買的咩,她朋友也跟著起哄,真的服,那會(huì)我已經(jīng)生氣了,然后我在想,不能生氣,不能生氣,這是公共場(chǎng)所……
時(shí)間過得很快,河里倒影著的日落,真的很美,抬頭望向天邊,它是多么的耀眼,我一天的不開心的情緒也消失了,我也學(xué)到了。
不是對(duì)所有人的好都是有回應(yīng)的,不是別人對(duì)你的好都是理所當(dāng)然的,我明白了。
記敘文初中作文11
奶奶可藹可親地給我訴說中秋節(jié)的來歷,我還津津有味地聽奶奶講嫦娥奔月的浪漫故事。知道么?我還從奶奶身上學(xué)到了一些中秋節(jié)的習(xí)俗呢!想聽聽嗎!古時(shí)有走月亮、放天燈、燒斗香、點(diǎn)塔燈、舞火龍、拜兔兒爺……
我們逐笑顏開的來到桌前。哇!好豐盛啊!你瞧!桌上放著中秋節(jié)必不可少的月餅、芋艿、碧綠碧綠的毛豆、甜蘆粟、鴨子、柚子。我拿起一只黃澄澄的澳桔放在鼻子前,哇哦!好香!我“不懷好意”的摸了摸它,以飛快的速度剝下桔皮。哈哈哈,不一會(huì)兒,它就變成了我的肚中之物!今天是個(gè)好日子,媽媽、爺爺、奶奶他們說“月亮”,我卻在一旁津津有味地吃著那香噴噴的雞腿,真是不亦樂乎!
“當(dāng)――當(dāng)”九點(diǎn)的鐘聲終于敲響了,爸爸迫不及待,立刻端起板凳往外跑,我們也緊隨其后。我看了看表,已是九點(diǎn)零九分了,一剎那間,那月亮越來越圓,剛剛好似一條彎彎的小船,現(xiàn)在像一個(gè)大玉盤,奶奶說今年的月亮是九年以來最圓的了,雖然天氣多云,我看不到晴空萬里、星月爭(zhēng)輝的'景象而感到可惜,不過從云隙里投下的一點(diǎn)兒銀光,好美喲!你瞧,一會(huì)兒烏云遮住半個(gè)月亮,一會(huì)兒遮住了整個(gè)月亮,它把皎潔、溫柔的銀輝灑落在大地上,使茫茫的夜色染上了朦朧的月色,像一幅深色的月夜的水墨畫,真是詩(shī)意濃濃。
爺爺挺有興致,出了上聯(lián):“但愿人長(zhǎng)久”,奶奶輕松地對(duì)出下聯(lián):“千里共嬋娟”,媽媽出上聯(lián):“天上圓月高掛”,我投機(jī)取巧,對(duì)了下聯(lián):“地上佳偶成雙”,奶奶又出上聯(lián):“花好月圓每逢佳節(jié)倍思親”,唉,我們絞盡腦汁,怎么也對(duì)不上。哇,一股香味撲鼻而來,仔細(xì)聞聞,原來是月餅的味兒。哇喔,廣式、酥式的都有,蛋黃、五仁、奶椰、細(xì)沙、桃蓮、肉、棗泥任我選。我拿起一個(gè)細(xì)沙的,咬了一口,讓我感到甜得醉人。知道嗎?肉質(zhì)松脆是甜蘆栗的特點(diǎn),今天吃還能起明目、通氣之功效,還有今天吃芋艿,必需用紅糖蘸著吃,這樣今后的生活會(huì)紅紅火火呢!
200XX的八月十五可真讓人難忘啊!它在我成長(zhǎng)的過程中留下了一個(gè)深深的腳印。
記敘文初中作文12
清晨,太陽(yáng)從東方爬上了半山腰,柔和的陽(yáng)光透過薄霧撫摸著大地,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚暖風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我?guī)еd奮的心情,直奔學(xué)校。
來到學(xué)校,校園里靜悄悄的!班粥帧毙iT外,一輛校車從校園駛過,在校門口停了下來,清脆的汽笛聲喚醒了沉睡的校園,只見同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)了校園。
過了一會(huì)兒,一輛電瓶車向校門口駛來。年輕的媽媽不慌不忙地握緊剎車柄,隨著“嘎吱”一聲,車穩(wěn)穩(wěn)地停在校門口,一個(gè)二年級(jí)小男孩從車上跳了下來。媽媽扯了扯他的紅領(lǐng)巾,又挪了挪他背上的書包,接著開始千叮嚀萬囑咐:“兒子,上課要認(rèn)真聽講,多發(fā)言……”小男孩打斷媽媽的話:“知道了,媽,您都說了一百零八遍了!”然后一溜煙跑進(jìn)了校園,消失在媽媽的視線中……
漸漸地,校門外熱鬧起來,校門口的.馬路上停滿了各式各樣的車輛,家長(zhǎng)們關(guān)切的囑咐聲,孩子們爽朗的歡笑聲,還有那清脆的鳴笛聲,匯成了一曲美妙的交響樂。
不一會(huì)兒,教室里安靜下來,只聽到從教室外傳來的讀書聲。
我喜歡這樣的早晨,給我的生活增添了許多樂趣,給我的童年增添了快樂的時(shí)光。
記敘文初中作文13
學(xué)問這個(gè)東西可以從很多地方得到,在學(xué)校里,在家里,在美食里,甚至可以在大自然里都能學(xué)到很多學(xué)問,但我最喜歡的一種方式,還是在閱讀里得到。
文字,有一種奇妙的魅力,它能讓人身臨其境,讓人如癡如醉,閱讀《簡(jiǎn)愛》時(shí),我仿佛看到了那個(gè)自幼父母雙亡,早早就寄人籬下,承受著不公平的待遇的簡(jiǎn)愛,面對(duì)生活的種種不幸,她有著少有的堅(jiān)強(qiáng),簡(jiǎn)愛沒有因?yàn)樯畹睦Э喽员┳詶,?dāng)她愛上了正在追求她的`羅切斯特時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他有了妻室,于是毅然決然的選擇了離開,直到羅切斯特孤身一人時(shí),她才重新選擇了她的愛情,從簡(jiǎn)愛的故事里,讓人明白了,命運(yùn)可以不平等的對(duì)待人們,但我們都有著追求自由的權(quán)利。
在閱讀《撒野》時(shí),我仿佛看到了那個(gè)被養(yǎng)父母退回鋼廠的少年蔣丞,因?yàn)橐馔鈸斓筋欗,而誤打誤撞認(rèn)識(shí)了她的哥哥顧飛,并且與顧飛成為了朋友,我原本擔(dān)心蔣丞會(huì)因?yàn)榈搅艘粋(gè)破舊不堪的小地方而放棄自己,可他并沒有,反而是變得更加的勤奮努力,他還把原本要被困在鋼廠一輩子的顧飛給拉了起來,他們兩個(gè)都救贖了彼此,一起走出了那個(gè)小地方。最終這本書也給了正在看書的我們一個(gè)很大的感悟,就像書中所寫的那樣“沒有誰的生活會(huì)一直完美,但無論什么時(shí)候都要看著前方,滿懷希望就會(huì)所向披靡!
閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),那個(gè)小時(shí)候生活十分艱苦,卻仍然堅(jiān)持生活,立志要從軍的保爾·柯察金仿佛就在我的眼前,他在從軍期間靠著驚人的毅力,在勞動(dòng),戰(zhàn)斗,工作各方面嚴(yán)格要求著自己,終于成為了一個(gè)有崇高的理想和堅(jiān)毅的意志的革命戰(zhàn)士,看完《鋼鐵是怎樣煉成的》,每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),受到挫折想要落淚時(shí),我都會(huì)想起保爾的那句名言“人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”
“書中自有黃金屋”,這句話我是很贊同的,在書籍中有各種各樣的世界,我覺得這樣更能讓人學(xué)到知識(shí),在看書的時(shí)候,不就是在不知不覺中長(zhǎng)學(xué)問了嗎?
記敘文初中作文14
人世間處處充滿了各種味道,在人生道路上也會(huì)經(jīng)歷很多滋味。
世間有味,家的味道。
小時(shí)候覺得家無所不能,能裝下許多快樂的瞬間。
幼兒園覺得家的味道就是圍在電視機(jī)前看電視,玩玩具,上了小學(xué),家就是煩的代名詞,整天要聽著父母的嘮叨,假如考試沒考好,又是一頓教育,每天都要管著,想做什么都不行。
上了初中,才發(fā)現(xiàn)家很溫暖,在學(xué)校受了委屈,或者有什么有趣的事情發(fā)生,父母都會(huì)耐心的聽我講。周五到家,總有熱騰騰的飯菜等我回來。
世間有味,學(xué)習(xí)的味道。
總能在一些大人口中聽到:你不吃學(xué)習(xí)的苦,將來就要吃生活的苦。所以我總認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦的。這樣的'想法一直在我的腦海里,以致于我在學(xué)習(xí)上總想偷懶,在作業(yè)上也偷懶,不按時(shí)寫作業(yè);在背誦上偷懶,只要不考試就不去背;在課堂上偷懶,發(fā)呆不聽老師講。
終于上了初中,我意識(shí)學(xué)習(xí)不全是苦的,學(xué)習(xí)應(yīng)該是酸甜苦辣的:在看到一道很難的題,我解不開的時(shí)候,過程是苦的;在解到一半時(shí)不會(huì)是酸的;能解開后是甜的,而且這個(gè)甜會(huì)持持續(xù)很久。
世間有味,熱愛的味道。
熱愛這個(gè)詞,我一直以為是帶著熾熱的愛去做你想做的事。有個(gè)胖胖的女孩熱愛跳舞,她就喜歡把自己跳舞的視頻發(fā)到網(wǎng)上,我覺得她跳的很美,像一只可愛的天鵝,但別人說她辣眼睛、惡心等,但胖女孩沒有退出,總是去面對(duì)這些惡評(píng),她說每個(gè)人都有自己的熱愛,我的熱愛是跳舞,因?yàn)樘杞o了她自信,她愿意一直跳,你們不喜歡可以動(dòng)手劃走,這一刻我覺得熱愛也是甜的,你熱愛什么就去做,在世界的每個(gè)角落做你熱愛的事情。世界的每個(gè)地方都有味道。
因?yàn)槭篱g有味,所以這世間很美好。
記敘文初中作文15
那是我七歲時(shí)美麗的春天,那時(shí)我看到了李子花開。
爸爸媽媽特別勤勞,他們把我們的家設(shè)計(jì)得溫馨而美好。三間磚瓦結(jié)構(gòu)的房子。門前,楊柳依依;院后,梨樹、李子樹、果樹開滿了花兒,簡(jiǎn)直就是人間仙境。
一天,我看見別的小朋友在吃冰糕。一時(shí)饞得受不住,便偷偷拿了家里的兩元錢買了一根冰糕。不知怎么這件事被爸爸知道了,他二話不說拿起藤條朝我屁股上就是一下,當(dāng)時(shí)我的屁股像被火燒了一樣疼,眼淚再也忍不住,我放聲大哭起來。
媽媽聽到我發(fā)出的信號(hào)后,急忙跑過來救我。
“孩了她爹,為啥打她?”
“這臭丫頭別的不學(xué),學(xué)會(huì)了當(dāng)小偷!
爸爸的臉氣得發(fā)青。
媽媽看著我哭喪的.臉,對(duì)爸爸說:“算了吧!她還是個(gè)孩子!
爸爸無話可說,將藤條狠狠地摔在地上:“哼,你就寵著她吧!這個(gè)沒出息的家伙!闭f完,便向后院走去。
我看到了爸爸眼中的輕蔑。天哪!爸爸這是看不起我,我該怎么辦?我無地自容,真恨不得找到一條地縫鉆進(jìn)去。
此時(shí)的媽媽正用手輕輕地揉著我的屁股。爸爸打的真的很疼,可被媽媽這么一揉又似乎一點(diǎn)感覺都沒有了,此刻有的只是深深的悔意罷了。
爸爸不會(huì)從此再也不愛我了吧?這怎么行呢?不會(huì)的,我是爸爸的女兒,他怎么會(huì)不愛我呢,可是剛剛那種眼神,是什么意思啊?不行,我要問清楚。
我追上爸爸問道:“爸,您生氣了?我錯(cuò)了,我再也不會(huì)這么做了。如果你還在生氣,那就再打我?guī)紫掳!?/p>
爸爸站在滿樹鮮花的李子樹下,拉過我說:“乖女兒,你說,這花好看不?你說,這么好看的花下怎么會(huì)有一個(gè)偷拿家里錢的孩子呢?爸爸的臉都發(fā)燒。∥掖蚰阒皇呛掼F不成鋼。”我靜默著,爸爸身后的李子樹花開得正是燦爛:潔白的花朵,淡紅的花蕊,幾只蝴蝶正在花見飛來飛去……
這時(shí),媽媽也來了。我們?cè)陂_滿鮮花的樹叢下,緊緊擁抱著,讓愛四處飛揚(yáng)。
直到今天,我再也沒有私自拿過家里的一分錢。我牢牢記著爸爸的話:我要像潔白的花朵一樣純潔。我要讓爸爸眼中的鐵變成鋼!
那時(shí),花開。
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