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青春奮斗的議論文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)論文吧,借助論文可以達(dá)到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。一篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢?以下是小編收集整理的青春奮斗的議論文,希望能夠幫助到大家。
青春奮斗的議論文1
當(dāng)熟悉的“少年中國(guó)論”在耳邊回響,當(dāng)慷慨激昂的“今天的一切希望都在腦海里”盤(pán)旋,一腔熱血在體內(nèi)翻騰,一股激情油然而生。是的,你可以不辜負(fù)你青春的抱負(fù)。
少了野心,多了平庸。岳飛這一代名人,從小就樹(shù)立了忠誠(chéng)報(bào)國(guó)的志向。他不愿意一輩子無(wú)所事事,用自己的生命寫(xiě)下了一首壯麗的人生贊歌!皠e等了,白了少年頭,空虛難過(guò)!”多么意氣風(fēng)發(fā)的少年啊!他拿魏徵當(dāng)石頭,踩著千山,過(guò)河,爬到山頂,嘲笑人生!而野心不多的陳勝,不也是不愿意一輩子“和別人一起種地”嗎?在秦國(guó)暴政的時(shí)候,我終于決定“做大計(jì)劃”,動(dòng)搖了秦國(guó)的穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。在中華文明的史冊(cè)上,又增添了豐富多彩的'一筆。
少一點(diǎn)野心,努力自強(qiáng)!疤斓澜】,君子自強(qiáng)不息,地勢(shì)廣闊,君子賢惠”。當(dāng)周恩來(lái)年輕的時(shí)候,他的老師問(wèn)他:你為什么學(xué)習(xí)?其他人都在回答生活中的瑣事,但周總理自豪地說(shuō):”別人為小我而學(xué),為自己而學(xué),他為小我而學(xué),為人民而學(xué)。從小到大,他雄心勃勃,自強(qiáng)不息,堅(jiān)韌不拔,為他漫長(zhǎng)的一生指明了方向,為他的信仰奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了中國(guó)的崛起,為了人民的幸福,為了世界的和平,這是他的自強(qiáng)不息,努力奮斗。一個(gè)有自強(qiáng)精神的人,能夠勇敢地克服前進(jìn)道路上的困難和挫折,勇于開(kāi)拓進(jìn)取,胸懷大志,執(zhí)著追求。一個(gè)具有自強(qiáng)不息精神的民族,能夠歷經(jīng)滄桑,變得比苦難更強(qiáng)大,必然會(huì)復(fù)興,創(chuàng)造輝煌。
少一點(diǎn)野心,放眼未來(lái)!爸皇峭瑢W(xué)和少年盛開(kāi)!"指著山川,鼓舞人心的話(huà),泥土就是萬(wàn)戶(hù)侯."這是多么的驕傲和輕浮?但是,毛主席做到了。他少年時(shí)種下的夢(mèng)想,早已破土而出,長(zhǎng)成挺拔的白楊。他不追求雨和陽(yáng)光,只是毅然長(zhǎng)大。趁大家還茍且偷生,他直接上了天!我們要中國(guó)人民站起來(lái),富起來(lái),讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)!這是一代偉人的誓言,也是英雄兒女共同的夙愿。如果你堅(jiān)信未來(lái)掌握在自己手中,你就不怕路;如果你堅(jiān)信未來(lái)掌握在自己手中,你就不會(huì)停止說(shuō)話(huà);相信未來(lái)就在眼前,不可阻擋!
在古代取得巨大成就的人,不僅有過(guò)人的天賦,還有毅力和毅力。杜甫有凌云志;一旦爬到山頂,人們就會(huì)看到,其他的山都顯得矮矮的。曹雪芹有一個(gè)明確的志向:“好風(fēng)送我到青云,靠的是它的力量”。李白有破浪之志:“我總有一天要乘長(zhǎng)風(fēng)破浪,直起云帆,架橋深!。李賀有報(bào)國(guó)之志:“黃金舞臺(tái)上報(bào)你的愿,支持玉龍為你而死”...年輕的時(shí)候要樹(shù)立鯤鵬的志向,自立自強(qiáng),用自己的努力去爭(zhēng)取美好的未來(lái)。
面對(duì)未來(lái),時(shí)刻牢記“志不容易成,事不容易進(jìn)”的原則,磨礪“不遺余力,保持東西南北風(fēng)”的意志,堅(jiān)信“數(shù)風(fēng)流人物,看現(xiàn)在”的信念。雖然道路艱難,但要以志為燈,以石為筆,在人生的道路上留下人性的光輝。那么,我們也一定會(huì)成為"風(fēng)華正茂的年輕人",讓中國(guó)人的驕傲和世界為之感動(dòng)!
青春奮斗的議論文2
老舍先生說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)“才華是刀刃,辛苦是磨刀石,若日久不磨,也會(huì)生銹!边@就猶如正在學(xué)習(xí)中的我們一樣,如果不努力學(xué)習(xí),那么終究是逆水行舟,不進(jìn)則退。努力攀登者必自強(qiáng),人們總是想成為金字塔尖上的人,而成功的方式有千萬(wàn)種,但唯獨(dú)努力是古往今來(lái)成功的必要因素。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)過(guò)苦難的磨練,才可以獲得成功的碩果。不要因怕苦怕累而退縮,要把苦和累當(dāng)做上天給我們的考驗(yàn),當(dāng)你努力過(guò)后獲得成功,那種喜悅是從其他地方得不到的。
人生只有奮斗才有意義,奮斗不是在網(wǎng)上看心靈語(yǔ)錄或雞湯,而是做出實(shí)際的行動(dòng)。父母總是讓我們好好學(xué)習(xí),這就是一種奮斗,只有在現(xiàn)在努力拼搏,未來(lái)才會(huì)輕松。把一所好大學(xué)與一所普通大學(xué)分別用一輛轎車(chē)與一輛三輪車(chē)代替,一個(gè)人坐在三輪車(chē)上,既費(fèi)力跑得又慢,而一個(gè)人在轎車(chē)上,只需輕輕松松的坐著,就可以趕超坐在三輪車(chē)上的人。
這說(shuō)明了什么呢,小時(shí)候努力奮斗,長(zhǎng)大了即使不努力,也會(huì)事半功倍,而小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大了即使想努力,才漸漸發(fā)覺(jué),已經(jīng)追不上先努力的人們了,得到的結(jié)果往往只是事倍功半。
在電視上經(jīng)?梢钥吹剑恍┐笊嚼锏暮⒆,每天不僅上學(xué)放學(xué)艱難,而且家中還有生了病的父母,但他們沒(méi)有因?yàn)樯钇D難而放棄學(xué)習(xí),反而愈加勤奮、努力,考上了好大學(xué),走出大山,還為生病的.父母治好了病。這正是說(shuō)明了,努力奮斗,可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。所以我們還有何理由不去奮斗呢?
前路浩浩蕩蕩,萬(wàn)事皆可期待,明日之我,將把步子走穩(wěn),把所有的懶惰與止步不前,歸還給過(guò)去的我。
青春奮斗的議論文3
蘇格拉底說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想奮斗。”因此正值青春時(shí)代我們應(yīng)珍惜時(shí)間,讓青春與理想并行,為理想而奮斗,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
理想指引奮斗的方向。想要實(shí)習(xí)理想,那第一步便是拿出指南找到理想的方向。正如前段時(shí)間上映的《銀河補(bǔ)習(xí)班》里的一句話(huà)“人生就像射箭,理想就像箭靶子,如果你連箭靶子都沒(méi)有找到的話(huà),那每天的拉弓就毫無(wú)意義!彼栽谧非罄硐胫拔覀儜(yīng)找好理想的方向,然后義無(wú)反顧的追求。
奮斗譜寫(xiě)青春的華章?v觀(guān)歷史,古今中外有無(wú)數(shù)為理想而奮斗的英雄豪杰,有著名中外的居里夫人,她用自己的青春換來(lái)了一生的榮耀,她一生都在為想奮斗,發(fā)現(xiàn)了鐳、鉅等元素,獲得了眾人的'認(rèn)可;又有著名作家海倫·凱勒,她自幼雙目失明,雙耳失聰,但她卻不向命運(yùn)低頭,憑自己的努力贏得了世界的尊重。
以及大家敬重的周恩來(lái)同志,他胸懷大志,在課堂上決心一句:“為中華之崛起而讀書(shū)”在他的青春里夢(mèng)想與奮斗成就了他的一生,他的夢(mèng)想和奮斗也成就了,整個(gè)中華民族。
青春因理想而絢麗。越來(lái)越多的年輕人煥發(fā)出濃濃的家國(guó)情懷,正深刻影響著中國(guó)的發(fā)展,從回鄉(xiāng)做基層工作的耶魯畢業(yè)生秦玥飛到深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴笔着钅贻p潛航員唐嘉陵,從被授予“時(shí)代楷!睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)的鐵甲精兵王銳到為國(guó)爭(zhēng)光的乒乓球大滿(mǎn)貫選手丁寧,他們的身上都充滿(mǎn)著,創(chuàng)造力,和正能量,實(shí)現(xiàn)了自我。以理想繪就青春底色,使青春更加飽滿(mǎn)豐盈,青春因有理想更絢麗。
青春很貴,請(qǐng)別浪費(fèi)。在最好的年紀(jì)做最好的事才不叫浪費(fèi)。因此珍惜時(shí)間,讓青春與理想并行,以努力與奮斗之姿向著理想前進(jìn)。讓青春與理想在奮斗的沃土里綻放光彩。
青春奮斗的議論文4
我相信每個(gè)經(jīng)歷過(guò)高三的學(xué)生,,想必都對(duì)奮斗有了一定的自我詮釋?zhuān)铱梢杂昧Φ呐闹业男馗,自信的說(shuō):“如果我的高三生活不叫奮斗的話(huà),那么我就真不知道什么是奮斗了!” 我真的很佩服那些復(fù)讀的學(xué)生,他們竟然有勇氣再經(jīng)歷一遍那樣的生活,而我這種膽小的人,只能選擇“只遠(yuǎn)觀(guān),不可褻玩焉”。所以即使高考失利,我也未曾選擇復(fù)讀,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候,我覺(jué)得我似乎把一生的力氣都用光了,根本沒(méi)有精力和勇氣再去經(jīng)歷一遍了。
其實(shí),仔細(xì)想想,我的高三生活好像就是日復(fù)一日的重復(fù),每天都經(jīng)受著對(duì)肉體和心靈的雙重考驗(yàn)。
早上,為了能讓自己有賴(lài)床的滿(mǎn)足感,提前十分鐘讓鬧鈴響,十分鐘之后再起床,(也許你要說(shuō)我多此一舉,這樣做,并沒(méi)有讓我多睡幾分鐘,可是如果不讓我擁有這假的十分鐘的話(huà),我真的沒(méi)有辦法堅(jiān)持每天5點(diǎn)40就起床),然后用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成刷牙、洗臉、吃早飯,然后冒著寒風(fēng),孤獨(dú)的快速的在天還是蒙蒙亮的時(shí)候趕往學(xué)校。到了教室后,發(fā)現(xiàn)很多人都已經(jīng)坐在教室里大聲的讀著早上的書(shū),于是趕緊坐下,也加入到背書(shū)的行列之中,力圖在20分鐘之內(nèi)完成兩篇英語(yǔ)作文的背誦,因?yàn)樵隈R上到來(lái)的課上,老師會(huì)抽查背誦。早自習(xí)在我最后口干舌燥的感覺(jué)下終于度過(guò)了,在下課的5分鐘內(nèi),趕緊倒了一杯水,潤(rùn)潤(rùn)我的嗓子,緩解一下我大腦缺氧的真空的感覺(jué)。當(dāng)然幸福的時(shí)光總是過(guò)得比較快的,在我倒完水回座位,正準(zhǔn)備和同桌聊聊輕松的事情時(shí),老師就踏著上課的鈴聲進(jìn)來(lái)了。我那個(gè)時(shí)候就覺(jué)得我們學(xué)校的安排特別不合理,課表都是數(shù)學(xué)兩節(jié),語(yǔ)文兩節(jié),英語(yǔ)兩節(jié),一節(jié)生物,一節(jié)物理這樣安排,偶爾會(huì)給我們一點(diǎn)葷嘗嘗,那就是一個(gè)星期兩節(jié)的體育課,每到那個(gè)時(shí)候,我們就像被關(guān)在監(jiān)獄里很久的死刑犯,突然有一天帶你出來(lái)放訪(fǎng)風(fēng)的感覺(jué)。在高強(qiáng)度的課上,我們得一邊跟著老師的思維走,一邊記下老師的解題過(guò)程,那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得我的腦細(xì)胞不知道死了多少,等它們死著死著,我發(fā)現(xiàn)我就是在機(jī)械的重復(fù)著抄和聽(tīng)的過(guò)程。到了下課的時(shí)后,又不能休息,因?yàn)槟阒苓叺娜硕荚谡砩险n的筆記,所以你即使想偷懶,也只能打消這個(gè)念頭,加入到這個(gè)隊(duì)伍當(dāng)中。所幸的是,在不停的抄和整理的過(guò)程中,上午的四節(jié)課也過(guò)去了。
可以說(shuō),我覺(jué)得最幸福的事就是每天中午和晚上騎車(chē)回去吃飯的時(shí)間,因?yàn)樵谀莻(gè)時(shí)間里,我的神經(jīng)終于可以不用繃直,可以放松下來(lái)了,雖然吃飯的時(shí)間也很趕,但是我可以暫時(shí)的逃離那個(gè)充滿(mǎn)二氧化碳的教師,可以聞一聞外面新鮮的空氣了。吃完飯趕到教室,如果你來(lái)的比較早得話(huà),這時(shí)候你可以邊聽(tīng)別人的談話(huà),邊休息的整理上午老師講的題目,在12點(diǎn)30 的時(shí)候會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)下一張數(shù)學(xué)小練,你需要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成,然后交給老師去改,這樣的訓(xùn)練有利于我們?cè)诳紨?shù)學(xué)的時(shí)候快速的完成前面的填空題,空出多一點(diǎn)的時(shí)間給后面的大題目。做完了小練,你可以根據(jù)自己的情況去選擇是睡覺(jué)還是繼續(xù)整理,我一般會(huì)選擇在先整理一會(huì)兒再瞇個(gè)一下。因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校的休息時(shí)間只有中午那么一會(huì),所以大家都是分秒必爭(zhēng),直到下午上課的鈴聲響了以后才會(huì)醒,我們的語(yǔ)文老師比較體諒我們,覺(jué)得我們辛苦,而且我們剛醒的十分鐘之內(nèi)估計(jì)也聽(tīng)不了什么,所以就放十分鐘的倒霉熊給我們看看,使我們能更好的投入到下面的講課內(nèi)容里。
晚自習(xí)有一些用功的`學(xué)生直接就不去吃飯,讓別人帶飯過(guò)來(lái),或者很快的沖到食堂吃完再立即奔過(guò)來(lái),大概用時(shí)15分鐘,所以當(dāng)我到教室的時(shí)候,就可以發(fā)現(xiàn)有不少已經(jīng)坐在教室了,因?yàn)檫沒(méi)有上課,所以可能會(huì)有一些嘈雜聲,但是不大,很多人都在加緊時(shí)間寫(xiě)著今天布置下來(lái)的作業(yè)或者整理自己的資料。晚自習(xí),就看當(dāng)天的安排怎么樣了,如果不巧,碰上一個(gè)要講課又要布置作業(yè)的老師,那么恭喜我們了,作業(yè)是鐵定完不成了,回去肯定要開(kāi)夜工。當(dāng)然,還有一些老師比較好,他不講課,你只需要在他來(lái)的那節(jié)晚自習(xí)上完成他布置的作業(yè)即可,所以每天研究哪個(gè)老師來(lái)坐班,然后由此產(chǎn)生我們完成作業(yè)的計(jì)劃表,這樣才能
使我們達(dá)到每一門(mén)功課都有時(shí)間看的目的。
當(dāng)然,對(duì)于我這種今日事今日畢的人,晚上回去開(kāi)夜工是必須的,因?yàn)槲也惶胍呀裉斓氖虑橥系矫魈烊プ,我怕再拖下去,事情越?lái)越多,我就不想做了,有的時(shí)候即使當(dāng)天的事情已經(jīng)完成了,我也不會(huì)那么早睡,我會(huì)做點(diǎn)自己的資料書(shū),所以,每天晚上基本都是11點(diǎn)多睡覺(jué)?梢哉f(shuō),那個(gè)時(shí)候每天最幸福的就是可以倒床就睡,可惜的是幸福的時(shí)候總是過(guò)得快的,因?yàn)轸[鈴響了?
青春奮斗的議論文5
鵬北海,鳳朝陽(yáng),又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫。
晨光朦朧中,連陽(yáng)光都困倦得尚未破曉,清脆卻格外煩人的鬧鈴打破靜謐,帶著心中遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,硬生生把我從睡夢(mèng)中一把揪起,開(kāi)始了奮斗的一天。
時(shí)間的腳步在向中考逼近,我也腳底生風(fēng)加快步伐。宿舍大門(mén)尚未開(kāi)啟,門(mén)外細(xì)雨淅淅瀝瀝,驚得門(mén)前碧草猛然抖落頭頂?shù)木К摮,碎在地上,又是落雪般的悄無(wú)聲息。只聞門(mén)后人屹立,細(xì)碎的讀書(shū)聲在走廊中傳響,專(zhuān)注的眼神似乎要把書(shū)本盯出個(gè)洞。待到門(mén)開(kāi)的金屬摩擦聲炸開(kāi)人群,這人才抬頭向前邁步。
陽(yáng)光穿透云層,整個(gè)校園從晦暗天光中蘇醒,如金子般熠熠生輝。操場(chǎng)上,我在人流中向陽(yáng),大邁腳步,隨風(fēng)奔跑,散落的發(fā)絲在風(fēng)中飛揚(yáng),豆大的汗滴在身后飄散,只為鑄就此身如鵬鳥(niǎo)扶搖直上,像鳳凰飛向東升太陽(yáng)。青春的身影活躍在操場(chǎng)上,那是壯闊鏗鏘的進(jìn)行曲,是如火如荼的奮斗之歌,是滿(mǎn)懷生命熱情躍動(dòng)的拼搏之舞。
小跑至教室,讀書(shū)聲已是一浪高過(guò)一浪,像是青春在召喚。那陽(yáng)光從窗外闖進(jìn)來(lái),跳在書(shū)本上,將熟悉的文字映射入眼,狠狠地烙印在腦海中。喉嚨愈干渴,聲音愈嘹亮,如號(hào)角吹響了中考之戰(zhàn),眼神如炬煥發(fā)青春之光,照亮前進(jìn)路途。稚氣的面龐在陽(yáng)光下沐浴綻放,成長(zhǎng),堅(jiān)定執(zhí)著,也朝氣蓬勃。
經(jīng)過(guò)一天的.學(xué)習(xí),我們披星戴月回到宿舍。我橫臥床頭,仰望夜空,月光朦朧,水似的在夜色中暈開(kāi),再爬上梢頭,頗有“曉月當(dāng)簾掛玉弓”的靜謐。我重嘆一聲,悄悄拿出書(shū)本,挑燈看上一會(huì)。漫漫長(zhǎng)夜,苦讀書(shū)籍,惟有月色蟲(chóng)鳴相伴。片刻之后,想起不能給明日帶來(lái)疲憊,才倒在床上,讓遲來(lái)的倦意將自己砸入夢(mèng)鄉(xiāng),結(jié)束這緊張而充實(shí)的一天。
日復(fù)一日,夢(mèng)想都伏在我的枕邊低語(yǔ),時(shí)刻提醒我中考就在眼前。過(guò)去的怠惰從容也好,一次次的考試失利也罷,時(shí)間都不會(huì)因此停止流逝,與我們共擔(dān)悲傷。于是在這數(shù)日的征途上,我懷揣“努力盡今夕,少年猶可夸”的情懷,爭(zhēng)分奪秒,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,將鴻志化風(fēng)高揚(yáng)明日之帆,以拼搏奮斗書(shū)寫(xiě)青春之詩(shī)。大道茫茫,多少坎坷碰撞,可若是“咬定青山不放松”,攜書(shū)劍勇往直前,再回眸時(shí)定是一路芳華。故銘記,這世間,惟有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。
且看黎明又至,奮斗不止,直至七月奔赴疆場(chǎng),笑傲金榜題名時(shí)。
青春奮斗的議論文6
青春需要奮斗,奮斗是我們對(duì)青春的呼喚,每個(gè)人都會(huì)有青春,青春的奮斗是一段無(wú)法復(fù)制的時(shí)光,也是一段充滿(mǎn)活力的回憶。
在年輕的時(shí)候,我們太需要奮斗了,我們的夢(mèng)想也就確立了。奮斗已成為我們年輕時(shí)夢(mèng)想的腳步。青春正是時(shí)候,奮斗不后悔,我們的青春是美好的時(shí)光。青春我們應(yīng)該用我們的激情和精力去為我們的夢(mèng)想而奮斗,青春的`時(shí)候我經(jīng)常能聽(tīng)到長(zhǎng)輩和老師對(duì)我們的真摯教誨。青年奮斗是為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的。
奮斗一直是青年時(shí)期強(qiáng)調(diào)的一個(gè)詞,特別是在考試中,當(dāng)我們還處于學(xué)生階段時(shí),學(xué)習(xí)是我們奮斗的主要方向。獲得和接受知識(shí)已成為我們奮斗的目標(biāo)。每學(xué)期,校園里組織的大型考試只有幾次,每一次考試成績(jī)都成為我們奮斗的結(jié)果。青年奮斗,我們應(yīng)該定位自己,努力朝著自己設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。你知道,我們夢(mèng)想的是知識(shí)。
當(dāng)我們每天沉浸在知識(shí)的海洋中,當(dāng)我們爭(zhēng)分奪秒地突破所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),我們的奮斗也會(huì)迎來(lái)成功。
奮斗,讓我們的青春充實(shí),讓我們充滿(mǎn)力量。在奮斗的路上,我們的青春充滿(mǎn)了意義,每一天,我們都有計(jì)劃地完成所有規(guī)定的事情,爭(zhēng)分奪秒地為自己的夢(mèng)想前進(jìn)。在我們奮斗的青年時(shí)代,我們所做的一切和我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)都將反映在未來(lái)。我們奮斗,我們的努力永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們失望,我們會(huì)得到與我們奮斗一樣多的東西。
每個(gè)人的青春只有一次。在我們最美麗的時(shí)代,如果你選擇了安逸,那么在你未來(lái)的生活中,你必須加倍努力去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)和夢(mèng)想。青春是我們最有活力的時(shí)期,請(qǐng)讓我們用奮斗來(lái)度過(guò)青春!
青春奮斗的議論文7
青春,不是用來(lái)?yè)]霍的,而是用來(lái)珍惜的。為此,我們應(yīng)為我們的青春做點(diǎn)有意義的事,做點(diǎn)值得回憶的事,那么,我們的青春便不會(huì)虛度。同樣,沒(méi)有奮斗就沒(méi)有青春,奮斗是我們的資本,自信是我們的動(dòng)力,理想是我們的目標(biāo),所以,讓我們鼓起勇氣向前進(jìn)。前進(jìn)道路上的我,曾失敗過(guò),后悔過(guò),悲傷過(guò),F(xiàn)在我要站起來(lái),挺起胸膛,抬起頭,大聲說(shuō):“我要奮斗!
曾經(jīng)的我,從來(lái)不會(huì)思考一道題該怎樣做,都是一抄而過(guò)。也不會(huì)太看重學(xué)習(xí),好像學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么用。沒(méi)有目標(biāo),也沒(méi)有理想,那時(shí)的我,也想過(guò)努力,可是由于本性的貪玩,就沒(méi)有太認(rèn)真的`對(duì)待過(guò)學(xué)習(xí)。就這樣我在學(xué);爝^(guò)了三年。三年來(lái),我什么也沒(méi)學(xué)到,只剩下一句又一句的空話(huà)。年復(fù)一年,日復(fù)一日,就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了。
在那時(shí)候,家人也對(duì)我進(jìn)行了勸說(shuō):“學(xué)習(xí)不好,是自身問(wèn)題,如果不想被人看不起,那你就要懂得努力!”我想到了別人對(duì)我的嘲諷,對(duì)我的譏笑,心中燃燒起了奮斗的烈火。
而正好此時(shí),學(xué)校給了我機(jī)會(huì),把我從失落中拉了出來(lái),老師曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有人出生就是天才,都是通過(guò)后天的努力來(lái)取得成功。”我開(kāi)始自信起來(lái),不再是以前的三分鐘熱度,而是用三分鐘,三個(gè)小時(shí)甚至更多時(shí)間來(lái)努力。時(shí)間只會(huì)流逝,它不會(huì)停止,只會(huì)默默前進(jìn)。所以,我要利用好下課的時(shí)間,背語(yǔ)文,寫(xiě)數(shù)學(xué),記英語(yǔ)。雖然語(yǔ)文課文背不下來(lái),但我知道該多讀多看;數(shù)學(xué)題做不來(lái),我也知道該多練;英語(yǔ)成績(jī)不好,也知道該多記。我是笨鳥(niǎo),所以懂得要先飛!我不會(huì)忘記最初的夢(mèng)想,要上大學(xué),就算沒(méi)成功,我也無(wú)怨無(wú)悔。
人的一生中,最開(kāi)心、快樂(lè)的時(shí)光是青春!青春的蛻變是艱難的,但未來(lái)一定是非常美好的。因?yàn),?yáng)光總在風(fēng)雨后,努力了,奮斗了!就一定會(huì)看見(jiàn)最美的彩虹。
青春奮斗的議論文8
世界痛苦地吻著我,讓我用歌聲回報(bào)。
來(lái)到這個(gè)世界,就來(lái)到了煉獄。挫折和厄運(yùn)席卷了你。你別無(wú)選擇,只能等死或者反擊。魯迅說(shuō):“不在沉默中死去,就在沉默中爆發(fā)!彼,只有用雙手反擊,哪怕遍體鱗傷,也是無(wú)路可退,后面就是懸崖。撤退意味著被毀滅,懦弱只會(huì)帶來(lái)悲劇。為了不成為劇中的主角,我們必須竭盡全力。是的,任何事情都有它的終點(diǎn),困難也是。只要你堅(jiān)持到最后,即使你快死了,當(dāng)燦爛的陽(yáng)光驅(qū)走恐懼的黑暗時(shí),你會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地微笑...
是的`,你做到了!這個(gè)時(shí)候,你沒(méi)有什么好害怕的,死亡也不能迫害你。一首悲傷悲憤的悲歌完成了,還在唱著,但是痛苦已經(jīng)忘記了。顧城說(shuō):“黑夜給了我黑色的眼睛,但我用它來(lái)尋找光明!闭f(shuō)這些需要勇氣,看到顧城的忠誠(chéng)和不屈不撓的斗志就足夠了,但是活著需要更多的勇氣。我以為他會(huì)活下來(lái),但一根繩子輕易地結(jié)束了他自己的生命?尚!為什么說(shuō)那個(gè)驚心動(dòng)魄的詞?太可悲了!就這樣進(jìn)入了無(wú)盡的睡眠。
可見(jiàn),即使你已經(jīng)反抗了,也總有放棄的例子,以為可以得到解脫,卻不知道這是另一場(chǎng)煉獄的開(kāi)始。說(shuō)放棄比堅(jiān)持要容易得多,就像成功總是比失敗更美一樣。這個(gè)世界用盡了一切辦法來(lái)磨煉你。你不會(huì)考慮你能不能承受。很明顯,如果你承受不了,你就是下一個(gè)受害者。所以我們能做的只有奮斗,不要讓世界扼住你的喉嚨,讓生命的河流永遠(yuǎn)洶涌,快樂(lè)地接受世界給的痛苦,用雙手打開(kāi)生命之門(mén),支撐一片自由的天空。
因?yàn)槲覀儎e無(wú)選擇,只能奮斗!
天使哭泣,惡魔歡笑,心痛,淚水落下,你我在痛苦面前,在淚水背后掙扎。那個(gè)灰色的噩夢(mèng)將在記憶中被粉碎,灑在那些不屈的靈魂上,一朵小花將綻放...
青春奮斗的議論文9
讓我們紅塵作伴活得瀟瀟灑灑,策馬奔騰共享人世繁華,對(duì)酒當(dāng)歌唱出心中喜悅,轟轟烈烈把握青春年華。熟悉的音樂(lè)再次縈繞在耳邊,伴著音樂(lè),我正在奮斗,因?yàn)槲艺的晟。人生路段暫而漫長(zhǎng),青春只不過(guò)是生命中的一個(gè)插曲,我要珍惜所擁有的青春,讓青春無(wú)悔。我應(yīng)刻苦學(xué)習(xí),用心專(zhuān)研,爭(zhēng)取學(xué)友所成,為自己的未來(lái)打一個(gè)好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)雖然很苦,但我還是會(huì)堅(jiān)持,只是為了讓青春無(wú)悔。少壯不努力,老大徒傷悲,的事情不會(huì)再我身上發(fā)生。
我們是青少年,是初生的太陽(yáng),是祖國(guó)未來(lái)的希望,我們應(yīng)以一副朝氣蓬勃的`相貌去面對(duì)未知的明天,而不是整天玩世不恭,消極氣餒,我們生活中也許會(huì)遇到挫折,坎坷,但不管發(fā)生什么,我們都要用微笑去面對(duì),因?yàn)槲覀兪恰疤?yáng)”,不懂什么叫放棄。
貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下用毅力創(chuàng)造出了不朽的生命交響曲;保爾在全身癱瘓,雙目失明的情況下扔為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗。張海迪坐在輪椅上扔堅(jiān)持學(xué)習(xí)知識(shí)。名人都在經(jīng)歷挫折后才取得成功,我們有什么理由不努力,不拼搏?要記得,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
人生之路沒(méi)有一帆風(fēng)順,沒(méi)有挫折的人生不精彩,我要
為了祖國(guó)而奮斗,為自己的未來(lái)而奮斗,不管前方的路是否布滿(mǎn)荊棘,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去,在逆境中破繭成蝶,奏出最美的青春樂(lè)曲,讓青春無(wú)悔。
青春奮斗的議論文10
湛藍(lán)天空中掠過(guò)一群大雁飛向遠(yuǎn)方,我的心緒也被這群大雁帶回珍藏的舊時(shí)光。
越過(guò)高山,穿過(guò)峽谷,跨過(guò)沙漠,多年前曾參加一個(gè)野外生存訓(xùn)練營(yíng),一路上艱難險(xiǎn)阻,只為不變的初心——堅(jiān)持!
那天在縷縷的晨光中,我們開(kāi)始了徒步穿越沙漠的旅程。
抬起無(wú)力的手,睜大眼睛看清了手表。時(shí)間已到正午,頭頂?shù)牧胰蘸敛涣羟榈刂丝局覀,漫天黃沙閃耀著刺眼的金光。我雙腳發(fā)燙,眼前仿佛出現(xiàn)了幾道白光,背包也仿佛被灌了鉛似的。盡管沙子發(fā)燙得恐怖,我還是不聽(tīng)使喚地倒在沙堆上,無(wú)力地閉上了眼……
一時(shí)間,我突然想到保爾·柯察金為了俄羅斯民族的解放奮不顧身,為了自己的初心不懈奮斗;看到了愚公堅(jiān)守自己的初心,無(wú)論多么艱難都持之以恒;想到修建港珠澳大橋的工程師和工人們不忘初
心,不負(fù)韶華,在黑夜中頂著驚濤駭浪,堅(jiān)守責(zé)任,成功地建成這座震驚世界的.跨海大橋,也成為兩岸三地中華兒女的連心橋……古今中外多少成功者,人生中遇到了多少困難,不是都被他們一一戰(zhàn)勝了嗎?為什么?不就是因?yàn)樗麄儓?zhí)著于自己那份堅(jiān)定不移的初心嗎?正值青春的我,是不是也應(yīng)該執(zhí)著初心不負(fù)韶華?仿佛黑暗中閃出一道光,慢慢地,我豁然開(kāi)朗。舉目遠(yuǎn)眺,勝利就在前方,我背起背包,重新邁出堅(jiān)定的第一步!陽(yáng)光照著我前行的路,似乎不再熱烈,也溫暖了我的內(nèi)心。此時(shí),天空與大地仿佛平行,他們?cè)谇謇蕰r(shí)光中面面相覷;而我,也像一個(gè)歡樂(lè)的嬰兒,迎接著生命里那道閃爍的陽(yáng)光!空氣中彌漫著勝利的味道,我愈走愈快,不一會(huì)兒,就跟上了隊(duì)伍。
如今,隨著中考時(shí)間一天天逼近,在學(xué)海中拼搏的我,也應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力,奮斗,讓青春的芳華綻放最耀眼的光芒,讓人生之路更加寬闊……。
不忘初心,不負(fù)韶華,為自己加油,為每個(gè)堅(jiān)持不懈的奮斗者加油!
青春奮斗的議論文11
若說(shuō)人的一生是一片花香四溢的園子,那么青春必然是這片花園中那片開(kāi)的正盛的花叢。但是,如果花兒沒(méi)有來(lái)自我們的細(xì)心照料,那么,又怎能開(kāi)得如此艷麗呢?青春也是如此,沒(méi)有奮斗的青春又怎么能算作無(wú)悔而又美麗的青春呢?
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),因第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)的獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京古樓街賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣的額頭冒汗他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。魯迅先生自少便懂得奮斗,用奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想,他為了自己的理想,吃的苦頭不止一點(diǎn),但從未言說(shuō)放棄過(guò),面對(duì)少時(shí)的魯迅先生,我們又有什么理由為自己的不奮斗找借口呢?
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“青春的.光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類(lèi)的生存,發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中—奮斗!只有奮斗才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在!蔽覀冋稻_紈之歲,青春的光輝從我們這一代身上散發(fā)著。也只有我們,正值如此美好的時(shí)光,想必每個(gè)都有自己的理想,每個(gè)人的理想也如同一把打開(kāi)自己人生之路的鑰匙。
“少年夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)當(dāng)去為自己的夢(mèng)想奮斗,不因別的,只因奮斗是理想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,這同時(shí)也是我們青春時(shí)代和我們生命的意義,更大程度上來(lái)說(shuō)也是人類(lèi)的生存與發(fā)展這個(gè)巨大鐵鏈中不可或缺的一環(huán)。我們?cè)谝蜃约旱睦硐攵鴬^斗的同時(shí)也在默默地為人類(lèi)文明社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。無(wú)論我們?cè)趯?lái)是有為或無(wú)為,只要我們?cè)趯儆谧约旱摹吧倌陼r(shí)代”為理想而奮斗、為民族而拼搏、為中國(guó)夢(mèng)而努力助跑過(guò)。那么不管多少年以后,當(dāng)我們回望青春,都將無(wú)怨無(wú)悔。
青春,如同一本無(wú)字之書(shū),只有當(dāng)你用“奮斗”這支筆認(rèn)真書(shū)寫(xiě),才能將這本書(shū)以多彩的內(nèi)容填滿(mǎn);青春,如同一張飛去的紙飛機(jī),只有用“奮斗”來(lái)點(diǎn)綴紙飛機(jī),紙才能飛得更遠(yuǎn)。青春,因奮斗而多彩。
青春奮斗的議論文12
青年之文明,奮斗之文明,與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗,故青年者,人生之王,人生之春,人生之華也,李大釗的這話(huà)語(yǔ)告訴我們,青年人需要奮斗,當(dāng)今時(shí)代,飛速發(fā)展作為新時(shí)代青年人的我們,不應(yīng)虛度光陰,茍活于世,而應(yīng)該選擇奮斗青春的意義在于奮斗。
唯有有奮斗青春,才能戰(zhàn)勝挫折健全人格。生在小山村的王心怡家境貧寒,勉強(qiáng)可以維持生計(jì),在她上高中時(shí),她的父親又因病去世,生活所帶給他的打擊太多蛋托,但他并沒(méi)有就此沉淪下去,他毅然的選擇了奮斗,她沒(méi)日沒(méi)夜的刷題做試卷,只為了更好的明天,最終他的努力沒(méi)有白費(fèi),他以707分的優(yōu)異成績(jī)被北大中文系錄取,王心儀通過(guò)努力戰(zhàn)勝了挫折,也磨練了意志健全的人格,而現(xiàn)在我們每個(gè)人的條件似乎都比王心怡要好,我們就應(yīng)該更好的選擇奮斗,風(fēng)華正茂的我們,面對(duì)挫折,無(wú)法回避,無(wú)從閑事,唯有奮斗才能證明。
成功的花,人們只驚羨于它華美的姿色,而當(dāng)初的芽,卻浸透了犧牲的血淚,奮斗的'汗水,唯有奮斗青春才能走出成功,有一位學(xué)生高考連續(xù)三次失利,就連老師都勸他選擇放棄,但他仍堅(jiān)持奮斗,終于在他的第四次高考被北大西語(yǔ)系錄取,在大學(xué)畢業(yè)后,他放棄了優(yōu)厚的待遇,而選擇繼續(xù)奮斗,他開(kāi)始白手起家的創(chuàng)業(yè),最終大獲全勝,他就是新東方的創(chuàng)始人俞敏洪,他在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)說(shuō),一個(gè)選擇將自己青春交付給奮斗的人,無(wú)論他現(xiàn)在有多么卑微,將來(lái)都會(huì)有所成就。
青春不是年華,而是心境,青春不是丹唇柔膝,而是恢宏的想象,奮斗的品質(zhì)。
唯有奮斗青春才能報(bào)效祖國(guó),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,20xx年十月,港珠澳大橋順利通車(chē),該橋是世界上跨度最大,難度最大的跨海大橋,這座橋的建設(shè)背后是無(wú)數(shù)年輕的工程師,設(shè)計(jì)師的努力,他們都不約而同的選擇了奮斗,為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,更好的實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。
青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青春的意義在于奮斗,讓我們寫(xiě)奮斗前行,共同推進(jìn)中華民族的繁榮與昌盛。
青春奮斗的議論文13
人類(lèi)經(jīng)常做出這樣奇怪的事情,他經(jīng)常為失去財(cái)富而悲傷,但從不后悔自己生命中的歲月已經(jīng)逝去。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼十八個(gè)春秋過(guò)去了;厥淄,有歡笑,有喜悅,有悲痛,有悲傷……它們交織成一曲生命的交響曲,縈繞在我的耳邊。
十八歲是最美的詞,但也是我們步入成年人行列的標(biāo)志。十八歲以后,你不能再像以前那樣“閑著”;十八歲以后,你必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)為自己所做的事情承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任;十八歲以后,你要放棄童年的一些天真想法,放棄你美麗卻虛幻的公主夢(mèng);十八歲以后,一定要學(xué)會(huì)養(yǎng)活自己和父母的能力;十八歲以后,你要學(xué)會(huì)逐漸步入社會(huì)。
十八歲了,要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任是顧嚴(yán)武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”;責(zé)任是杜甫的“居安思危,安享天下人”;責(zé)任是李白的“哦,我怎么能鄭重其事地向地位高的人和官職高的人打躬作揖,他們永遠(yuǎn)不會(huì)忍受被人看到一張誠(chéng)實(shí)的臉”;責(zé)任是屈原“保持太多的興趣來(lái)掩蓋淚水,哀悼人民生活的艱辛”的思想。責(zé)任是我們的“家事、國(guó)事、天下大事、事事關(guān)心”。
十八歲了,要學(xué)會(huì)拼搏。“日在晨,年在春!本拖袢松乃募荆藲q只是我們生命的春天。在人生的春天里,我們要學(xué)會(huì)滴水穿石的毅力,雁南飛的堅(jiān)持,鷹的`頑強(qiáng)拼搏,竹的堅(jiān)韌不拔。春天要播下希望的種子,夏天要耐心耕耘,秋天要收獲果實(shí),冬天要回眸。
十八歲了,要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母,給我們生命;感恩的老師,教我們學(xué)會(huì)做人;感恩朋友,豐富我們的生活;感激太陽(yáng),給我們溫暖;感激雨露,給我們滋潤(rùn);感恩自然,賜予我們生命。
十八歲了,我們需要學(xué)很多東西...
十八歲的自己,加油!
給自己一個(gè)18歲的成人禮。
青春奮斗的議論文14
聽(tīng)到“青春’’一詞,我們一定都會(huì)想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說(shuō)的一句話(huà):“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊,我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過(guò)程中有夢(mèng)想,有追求……而奮斗,則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過(guò)程中,必經(jīng)的一個(gè)階段,可以這么說(shuō),如果我們一生中都沒(méi)有奮斗過(guò),沒(méi)有努力過(guò),那么,我們就等于是荒廢了時(shí)間,耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來(lái)的路,那么奮斗無(wú)疑就是這條路上的路標(biāo);如果把理想比做一片藍(lán)天,那么奮斗無(wú)疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么奮斗無(wú)疑就是滋潤(rùn)森林的'雨滴……可見(jiàn),奮斗有多么重要!奮斗,就像一個(gè)光環(huán),雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。奮斗,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著自己的堅(jiān)持……人人都知道,要想成功,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須要奮斗,但等到真正的去奮斗時(shí),可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少!
所以,雖然“奮斗”一詞聽(tīng)起來(lái)是那么的不平凡,但實(shí)際上,它又是那么的不平凡!它聽(tīng)起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單,但真正去做的時(shí)候,又何嘗容易???常常聽(tīng)大人們說(shuō)一句話(huà):“光說(shuō)不做假把式,光做不說(shuō)傻把式!蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴?整天把“奮斗,努力……”之類(lèi)的話(huà)掛嘴邊,即使說(shuō)的天花亂墜又能怎么樣,結(jié)果還不是一事無(wú)成!
所以,朋友們,讓我們一起奮斗,一起把握住時(shí)光,讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒!讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中!!
青春奮斗的議論文15
一粒不起眼的沙,也能夠成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠。
青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的'參天大樹(shù),持續(xù)地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。
大家都說(shuō):“讀書(shū)是的出路!倍艺J(rèn)為奮斗是的出路。不管你的工作是什麼,都需要你去奮斗。在社會(huì)上,俗話(huà)說(shuō):“適者生存,不適者淘汰!边@就是時(shí)刻提醒我們要奮斗人生。
奮斗的青春,是一首精彩的樂(lè)曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫(huà);奮斗的青春就是一局象棋,只有持續(xù)思考與探索,才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利!
為了美好的明天,我要奮斗!
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