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開卷有益議論文4篇（通用）
在各領(lǐng)域中，大家總少不了接觸論文吧，論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。相信許多人會覺得論文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的開卷有益議論文，希望對大家有所幫助。
開卷有益議論文1
今天，我讀了《傳承中華文化共筑精神家園》這本書，知道了許多經(jīng)典文化故事，懂得了許多做人的道理，收獲很大。
我讀了這本書，知道了熱愛祖國、團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息……等許多寶貴精神；知道了孔子、孟子、荀子、莊子、老子……許多古代大家；還知道了四大發(fā)明、四大名著……
這本書記載了很多古代名人故事，我最喜歡第四章和第五章了。
第四章講的是民族精神光照千秋，其中有熱愛祖國的'戚繼光，有團結(jié)統(tǒng)一的鄭成功，還有自強不息的范仲淹……我從他們身上學(xué)的了愛國、團結(jié)、自強不息等優(yōu)良品質(zhì)，我要以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習(xí)，長大后報效祖國。第五章講的是傳統(tǒng)美德世代傳揚。我要向他們學(xué)習(xí)尊老愛幼、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)等優(yōu)秀品質(zhì)，在家里尊敬長輩、愛護小弟弟妹妹；在學(xué)校里尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，做一個人人夸獎的好學(xué)生。
讀書可以向古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)許多優(yōu)秀的品質(zhì)和精神，并努力變成自己的，這些都是在平時生活中必不可少的，我以后要多讀有益的書。
開卷有益議論文2
人們常說：“開卷有益”，但是，仔細一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。
現(xiàn)代社會的人民推翻了古人“開卷有益”的說法，因為我們認為“開卷未必有益”。當(dāng)然“開卷未必有益”這一說法并不是說多讀書無益處，而是說多讀那些不健康的書籍會對身心造成影響，沒有好處。當(dāng)你讀了那些不健康的書后，會導(dǎo)致你淪落，跌落萬丈深淵，永遠沒有翻身的機會，那該是一個多么悲慘的命運�。�
現(xiàn)實生活中有很多少人就是因為看了那些不健康的書而走上了黑暗的道路，落入痛苦的深淵。當(dāng)今社會上的一些少年的犯罪事實就是一個很好的證明，就是被那些不良書刊污染了心靈，染上了不良惡習(xí)，導(dǎo)致最后走上違法犯罪之路。這時如果不懸崖勒馬，只能讓他/她陷得更深。讀書固然是好事，但是要選擇所讀的`書的種類，不可以讀有害身心的書，這樣不僅沒有益處，反而還葬送了自己的前途。
因此，開卷是否有益，得先看開什么卷。
……
開卷有益議論文3
我認為，開卷是有益的。因為多讀書可以擴展視野，增強知識，提高寫作水平。而且還能廣泛地擴大我們的知識圈。
就像高爾基一樣。他是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家，社會活動家。他出身貧苦，親身經(jīng)歷資本主義殘酷的`剝削與壓迫對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有了重要影響。登上文壇后，他塑造了一系列工人和無產(chǎn)階級革命者的英雄形象，抨擊了西方資本主義制度和反動思潮。代表作有《海燕之歌》，自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等。前蘇聯(lián)有以高爾基命名的州和城市。
一次，高爾基在燒水時，讀書讀得入了神，沒有發(fā)覺水早就燒開了，結(jié)果把茶缸燒壞了。這下可闖了禍，兇狠的女主人抄起一根松木棍，不容分說就朝高爾基身上打來，一邊打還一邊罵，把高爾基打得遍體鱗傷，以至不得不請醫(yī)生來看。高爾基身上青一塊，紫一塊，有的地方都滲出了血，木刺都扎進肉里去了。醫(yī)生從他的背上拔出了十二根木刺，并非常義憤地鼓動高爾基去告發(fā)。
女主人這時害怕了，她生怕高爾基去告她虐待罪。馬上換了一副可憐的面孔說：”孩子！只要你不去告發(fā)我，你提什么條件我都答應(yīng)�！�
”你說話算數(shù)？“”是的。“女主人無可奈何地說�！敝灰阍试S我在干完活后可以讀書，我就不去告發(fā)你�！芭魅藰O不情愿地答應(yīng)了。這樣，高爾基因禍得福，以皮肉受苦的代價，換來了多余時間讀書的權(quán)利。
看了這個故事，我很奇怪，為什么高爾基不要金銀財寶，而要獲得看書的權(quán)利呢？因為他愛看書，把書看得比金銀財寶還重要！
所以，只要適當(dāng)?shù)淖x書，注意用正確的方式去讀書。
開卷有益議論文4
儒人有云：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！比水�(dāng)今這個浮躁的社會來看，我們這劑“藥”下得還不夠。
有項調(diào)查曾顯示，我國國人年平均讀書量只有六點幾本，比日本少了一半多，更不用和德國及以色列比了。我們都覺得歐洲人是有修養(yǎng)、有內(nèi)涵，其實歸根到底是因為他們喜歡讀書，能利用各種時間去閱讀，能利用各種時間去閱讀。如果在機場乘坐短航班，佻會發(fā)現(xiàn)坐頭等艙的人都在讀書，商務(wù)艙的只有部分人在閱讀，而到了經(jīng)濟倉，會發(fā)現(xiàn)讀書的人基本沒有，大多數(shù)都在玩電子產(chǎn)品。由此種種看來，閱讀對人有極其深遠的影響。
讀書，可以讓我們的心靈升華。清末民初的時候，中國有個著名的學(xué)者叫熊十力，有一駐軍的營長向他求學(xué)。他隨手把一本書遞給他，讓他回去先讀這書，讀后再把感覺講給他聽。數(shù)日后，榮升來見熊先生，大談他在書中發(fā)現(xiàn)的問題，以為自己“審之問之”的讀書會受到贊賞。認知卻被怒罵。熊十力說：“讀書當(dāng)看一個’賞’字。任何一本書都不缺乏智慧的花朵和思想的果實。你不去好好享受這精華，卻偏偏去其糟粕！讀書是品位、是韻致、是享受。展卷當(dāng)如陽光撲面，春風(fēng)盎然。豈可讓心靈在挑剔賣弄中，行走在這文字的泥濘坎坷之間？”
讀書，可以讓我們發(fā)現(xiàn)事物本質(zhì)，去體會作者。當(dāng)我們翻開《唐詩宋詞選讀》時，佻會去感悟李白“舉杯邀明月，對影成三人”的`孤獨，會去理解辛棄疾“倩向人換取，紅巾翠袖，慍英雄淚”的彷徨……
讀書，可以讓我們以冷靜全面的觀點去看待問題。面對社會的浮躁，我們可心用讀書去沉淀浮躁的內(nèi)心，去尋找真正的歸屬，去發(fā)現(xiàn)自己的本心。融入書中，你也會發(fā)現(xiàn)自己可以處在陶淵明的遠離世俗，超脫塵世的生活之中。
讀書，可以讓我們領(lǐng)略另一種風(fēng)光�！白x萬卷書，行萬里路”一點也不假。讀余秋雨的書，你會發(fā)現(xiàn)自己已跟隨他的步伐游覽了大半個中國，以及那些被世人遺忘的悲壯之美。
開卷有益，只要你用心去讀書，就定能從中受益！
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