高中議論文

時(shí)間：2023-06-12 20:56:28 體裁作文我要投稿

高中議論文集合15篇

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文是對(duì)某些學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究的手段。那要怎么寫好論文呢？以下是小編為大家收集的高中議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中議論文集合15篇

高中議論文1

　　日月經(jīng)天，江河行地。天之蒼蒼，君不見(jiàn)明明皓月，灼灼紅日，日日東升西落，夜夜以其穩(wěn)定的形狀固定于蒼穹之一隅。坤乾以其穩(wěn)定的形態(tài)沉浮于閃光的地平線，因而他們能以其宏大之德澤布灑于萬(wàn)世，使萬(wàn)物生輝。君不見(jiàn)閃閃流星，時(shí)而界桀傲不馴地劃破黑夜孤寂的舊貌，時(shí)而成群如雨般，刷新我們仰望天際的視野。流星以其多變的形態(tài)旋舞于蒼穹，雖不能以其孱弱之軀給生靈以永世不竭之光芒，也沒(méi)有固定永恒的生活軌跡，但它讓人眼前一亮，給人以頓悟覺(jué)醒之靈光……

　　且夫人俯仰一世，是循規(guī)蹈矩作個(gè)容之于方圓的寶釵姑娘，還是當(dāng)個(gè)遣世獨(dú)立“未若錦囊收艷骨，一杯掙土掩風(fēng)流”的林妹妹，這是一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法得出統(tǒng)一志趣的話題。

　　先秦諸子，誰(shuí)不想升遷授官，“一朝權(quán)在手，便把令來(lái)行”，“君子之仕，行其義也” 。然而偏偏有一個(gè)槁頃黃馘的莊子，不蹈世俗渴望“威�！敝送荆瑘�(jiān)守心中追求之“閑�！�，淡淡地告訴楚國(guó)的使者：“往矣，吾將曳尾于涂中�！�

　　“不事權(quán)貴”的青蓮居士，曾放蕩不羈地笑罵孔夫子，曾讓“一騎紅塵妃子笑”的.楊玉環(huán)為其碾墨，讓高力士為其脫靴。這是多么“異端”之舉，多么荒謬之行。然而太白見(jiàn)不容于世之滋垢時(shí)，便憤然離去了。沒(méi)有易安居士那“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的憂傷，也沒(méi)有柳三變“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的悲哀。一句“吟詩(shī)作賦北窗里，萬(wàn)言不植一杯水”的笑嘆而已。

　　且到了那久積沉疴的清朝，文人士族莫不埋首于故紙堆中，絕口不談?wù)�，不聞�(wù)拢?***亦仍舊戴你的烏紗帽，封你的萬(wàn)畝田。為何你——譚嗣同，偏偏不坐看這戴著**花的老人壽終正寢呢?“望門投止思張儉，忍顧須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！笔悄恰盁o(wú)有死者無(wú)以圖將來(lái)”的憂憤之心，是那“有之，請(qǐng)自嗣同始”的氣魂，讓他把生命輕輕托于菜市口之中，以流星的逝去，喚起沉睡的臣民。

　　循規(guī)蹈矩，固然能換得一夕或是一生之安寢，但是有那流星之璀璨——戰(zhàn)國(guó)之時(shí)多了一門爭(zhēng)鳴之學(xué)說(shuō)：當(dāng)渙渙千年的古詩(shī)史上留下了一個(gè)不容于世俗韻的錦心繡口之學(xué)士；中華民國(guó)，在先者之流血中萌芽生長(zhǎng)。

　　看那流星劃破夜空之美吧!雖無(wú)縱橫捭闔之利，雖無(wú)“好好先生”之美名；雖無(wú)被大多數(shù)人所追奉之榮耀，但“流星’總有被歷史記住的那一天的。

高中議論文2

　　有一則故事是這樣說(shuō)的：有兩個(gè)人，其中一個(gè)人有兩個(gè)蘋果，另一個(gè)人有兩個(gè)梨，他們自己吃自己的也很滿足，但是他們并沒(méi)有這樣做，其中一個(gè)人用一個(gè)蘋果換了梨，結(jié)果是他們吃到了兩種口味的水果，吃得享受，吃得悠閑，吃得精彩。

　　——題記

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人拼了命地往上爬，視野并不廣闊，甚至成了井底之蛙，他們擁有自己的“兩個(gè)蘋果”或者“兩個(gè)梨”，出于保守，他們自己吃自己的，沒(méi)有看到分享的可能與美好。分享是一種交換的過(guò)程，是一種博大的智慧。分享讓我們的生活美好旺盛而精彩！

　　分享，這個(gè)靈動(dòng)的方塊字，引無(wú)數(shù)伶人起舞，騷客放歌。

　　分享快樂(lè)，讓你的快樂(lè)感染其他人。如果你有一壺美酒，記住不要獨(dú)飲，招呼幾個(gè)伙伴一起喝，喝出雋永，喝出格調(diào)，喝出精彩。如果你彩票中了大獎(jiǎng)，記住不要獨(dú)吞，邀請(qǐng)幾個(gè)親戚一起吃個(gè)滿漢全席，吃出美味，吃出暢快，吃出美好；如果你大病初愈，記住要把好消息告訴身邊人，讓他們因你的健康而生發(fā)出最深的祝福�？鞓�(lè)可以傳遞，快樂(lè)可以傳染人，快樂(lè)可以激勵(lì)人。分享快樂(lè)是最大的快樂(lè)，一個(gè)人就算擁有再好的條件，不分享永遠(yuǎn)只是單調(diào)與枯燥。如果分享了快樂(lè)，會(huì)讓你神清氣爽，感那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。

　　分享愛(ài)，讓自己更好地生活。我們?cè)诩遗c父母生活在一起，分享愛(ài)，讓大人與小孩的心貼的更近，幫爸爸媽媽捶捶背捏捏腰，體驗(yàn)濃濃的溫情。幫爸爸媽媽洗洗腳，看那時(shí)間的足跡。和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)話，互訴心底的秘密�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，是誰(shuí)為你做的嫁衣？我們向往愛(ài)情，當(dāng)愛(ài)情悄然降臨，分享愛(ài)，多陪陪對(duì)方，少一點(diǎn)推脫。多關(guān)心一下對(duì)方，少一絲冷漠。多忍讓一些對(duì)方，保持關(guān)系的良好�！吧綗o(wú)棱，天地合，才敢與君絕”，不相信愛(ài)情的人是可悲的；在家靠父母，出外靠朋友，分享愛(ài)，拉近朋友間心與心的`距離。沒(méi)事多和朋友們聚一聚，了解近況，憧憬未來(lái)。多向朋友們打一打電話，捎去你的思念。多給予朋友力所能及的幫助，有福同享，有難同當(dāng)�！皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，多一個(gè)朋友，多一條路。

　　分享成功，讓你的熱血沖擊干涸的田埂。成功，是一種努力之后得到回報(bào)的狂喜。把成功的喜悅與人分享，真乃人生一大幸事。你可以與同事分享，讓他為你喝彩，同時(shí)也激勵(lì)著他；你可以和父母分享，讓他們盡情地炫耀自己子女的多才；你可以與愛(ài)人分享，讓他感受到生活的美好。分享成功不是炫耀自己的才能，而是以感染他人，讓他人也高興為目的的舉動(dòng)，成功之后，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　人生因分享而多彩，在分享中自足，在自足中升華，在升華中永恒。

　　人生路漫漫，要變成紅地毯。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享！

高中議論文3

　　有時(shí)候我覺(jué)得自己像一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎樣也飛不高，也許有一天我棲上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo)，我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無(wú)依無(wú)靠。——題記

　　我曾經(jīng)是一只幸�？鞓�(lè)的白鴿，自打會(huì)飛后就跟隨同伴們遨翔于藍(lán)天之中。那個(gè)有著五千年文化的國(guó)家曾是我最魂?duì)繅?mèng)繞的地方，我到過(guò)那里很多回，追尋過(guò)呼倫貝爾大草原的青青牧草，大興安嶺茫茫的林海雪原;追尋過(guò)鄂爾多斯的千里戈壁，塔克拉瑪干的萬(wàn)里平沙;還追尋過(guò)那遠(yuǎn)古的黃河古道，逶迤的長(zhǎng)江堤岸……

　　直到我死的那天，我都在想著：下輩子我還做一只白鴿，繼續(xù)享受美麗大自然帶來(lái)的一切。接著，我安靜地走了，等待下一個(gè)輪回……

　　上帝可能聽(tīng)到了我的呼喚，讓我再一次成為一只白鴿，然而這一次我卻后悔當(dāng)初做出的決定……

　　我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)的一切已和從前不一樣了。天空不再蔚藍(lán)，河水不再清澈，森林不再安寧……每天我都在逃亡，我知道一個(gè)叫“獵人”的壞家伙要捕殺我們，隨著我漸漸長(zhǎng)大，年邁的父母已不堪生活的重壓快倒下了。媽媽含著淚對(duì)我說(shuō)：“孩子，飛吧!飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)別回來(lái)了。飛到一個(gè)人類永遠(yuǎn)也找不到的地方去�！蔽液鴾I告別了爸媽，剛飛了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)黑洞洞的槍正對(duì)著我，我慌了，就在此時(shí)，遠(yuǎn)處的爸媽為了救我用盡最后一絲力氣飛了過(guò)來(lái)，用他們單薄的身軀保護(hù)了我。他們倒下了，樹(shù)林里傳來(lái)我撕心裂肺的哭喊聲。

　　我歷經(jīng)艱辛飛到了我的故鄉(xiāng)。我前世的心中最美的地方，不過(guò)，我失望了。曾經(jīng)浩浩蕩蕩的黃河已經(jīng)面目全非，兩岸植被被嚴(yán)重破壞，水土流失，黃河斷流，最長(zhǎng)的斷流期竟長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月。兩岸百姓騎自行車在河道上來(lái)來(lái)往往。我的心流淚了，每回憶起當(dāng)初見(jiàn)黃河的景象，想起當(dāng)時(shí)滾滾黃河水義無(wú)返顧地奔向大海的壯士情懷，想起千百年黃河水哺育的人們，我雖然只是一只白鴿，但也無(wú)比痛心于今日的`慘況�？闪钗忆粶I下的不僅僅是黃河……茫茫蒼穹下，我聽(tīng)到這樣一段泣告——黃河：“長(zhǎng)江，長(zhǎng)江，我是黃河，我是黃河，請(qǐng)回話!”長(zhǎng)江：“黃河，黃河，我也是黃河，我也是黃河�！币恢币詠�(lái)，在我眼里長(zhǎng)江應(yīng)該是明亮的，清澈的，可是殘酷的現(xiàn)實(shí)把美好的幻想擊得粉碎。98年夏，長(zhǎng)江爆發(fā)百年不遇的洪水，在洪水的咆哮中人們顯得那樣無(wú)助和渺小，在凄厲的哭喊中骨肉離散。我們動(dòng)物和人類都應(yīng)該愛(ài)著共同的母親——地球，她哺育著大地生靈�？扇祟悈s永不滿足，用他們特有的本領(lǐng)剝削著地球的肉體，狂妄地統(tǒng)治著地球。

　　每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總是睡不著。我懷疑是不是只有我的明天沒(méi)有變得更好，未來(lái)會(huì)怎么樣究竟誰(shuí)會(huì)知道?幸福是否只是一種傳說(shuō)，我永遠(yuǎn)都找不到。我發(fā)現(xiàn)我的同伴們?cè)絹?lái)越少，我每天都在被捕殺，過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的生活。我看見(jiàn)地球光滑的皮膚變粗糙了，青春的容顏蒼老了，華麗的衣裳黯然失色了。這就是人類的杰作!

　　非洲大沙漠正以驚人的速度吞噬良田，人類面臨生存危機(jī);南極洲的冰層開(kāi)始融化，千年后洪水滔天不再是神話。地球毀滅!我不敢想了，媽媽叫我飛到一個(gè)沒(méi)有人類的地方，可是我發(fā)現(xiàn)我找不到。我只尋尋覓覓想有一個(gè)溫暖的懷抱，這樣的要求到底算不算高?

　　人類啊!我和你們同為地球上的生靈，為什么要這樣殘忍地對(duì)待我們，為什么啊!

　　世界如此之小，我們注定無(wú)處可逃，當(dāng)我嘗盡人情冷暖，當(dāng)你決定為你的理想燃燒，就算我不知道會(huì)怎樣，但在我臨死前還是要提醒你們，不要只圖眼前經(jīng)濟(jì)利益，而毀壞森林建廠;不要只顧個(gè)人的方便而隨意向河里倒污水。不要小看地上的一片廢紙，不要輕視那未擰緊的水龍頭……今天，你的隨心所欲將會(huì)以血的代價(jià)償還。請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好家園。

　　我還是倒在了獵人的槍下，上帝問(wèn)我下輩子想當(dāng)什么?我說(shuō)我不想再有下輩子，因?yàn)槲也恢老螺呑游业穆酚謺?huì)在何方?人類是否真的會(huì)覺(jué)醒?我飛向了天堂，在那里我看到了久違的爸爸媽媽……

高中議論文4

　　生活就像一面鏡子。你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，如果你想要它對(duì)你微笑，你只有一種辦法，就是對(duì)它——微笑。然而微笑卻是最美好最迷人的一種表情。

　　人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個(gè)失敗者，失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒(méi)有努力，失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓(xùn);失敗不意味著你一事無(wú)成，失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn);失敗不意味著你無(wú)法成功，失敗表明你還需要一些時(shí)間;失敗不意味著你會(huì)被打倒，失敗表明你要微笑面對(duì)。微笑面對(duì)你身邊的一切。

　　失敗是一道菜，一道難以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。當(dāng)朋友離你而去，當(dāng)苦苦追求的事業(yè)屢受挫折，你便知道了人間的苦澀。你徘徊，你失落，甚至想死，但你唯獨(dú)沒(méi)想到“天要下雨，娘要嫁人”，許多事由不得你的這個(gè)道理。同時(shí)，你也會(huì)意識(shí)到，失敗不過(guò)是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。

　　凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過(guò)失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結(jié)果一舉成名。

　　因?yàn)樗?jīng)微笑面對(duì)過(guò)失敗。

　　我們都知道“奧斯卡”獎(jiǎng)，而再好萊塢還有一項(xiàng)與“奧斯卡”相對(duì)應(yīng)的，一直于“奧斯卡”唱反調(diào)的電影大獎(jiǎng)——“金草莓獎(jiǎng)”�！敖鸩葺�(jiǎng)”以獎(jiǎng)勵(lì)好萊塢最差最爛的影片為己任，每年趕在“奧斯卡”之前正式揭曉，其頒布典禮場(chǎng)面之宏大、氣氛之熱烈?guī)缀蹩膳c“奧斯卡”相媲美。

　　獲獎(jiǎng)?wù)咴趺崔k呢?仰天大叫“為什么為什么?”難道這樣就可以成功嗎?他們只能微微一笑吸取教訓(xùn)，時(shí)刻用它來(lái)激勵(lì)自己、鞭策自己，這樣才能一步步向成功邁進(jìn)。

　　巴爾扎克說(shuō)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！蔽覀円谑≈形〗�(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體會(huì)方法，思考原因，這樣，我們才會(huì)變地成熟，才會(huì)成功。

　　我們不能單單停留在失敗上，要微笑著面對(duì)失敗，迎接新的'挑戰(zhàn)，正如拿破侖所說(shuō)的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下成功。”

　　如何面對(duì)失敗?微笑著面對(duì)失敗，失敗并不意味著什么，失敗只表明你需更加努力。

　　泰國(guó)商人施利華，是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對(duì)失敗，他只說(shuō)了一句：“好哇!又可以從頭再來(lái)了!”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣三明治。一年后，他東山再起。然而他微笑面對(duì)了失敗，他重生了。

　　失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死，也可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)、自信。如果我們?cè)?jīng)微笑面對(duì)過(guò)失敗，那在我們垂垂老矣時(shí)，我們可以對(duì)自己的子孫后代說(shuō)：“我們?cè)?duì)失敗。”

　　失敗是一道靚麗的風(fēng)景線。

高中議論文5

　　獨(dú)立峰頂，滿眼的蒼茫景象，面對(duì)遠(yuǎn)方那片未來(lái)馳騁的樂(lè)土，我熱血沸騰，戰(zhàn)志激昂。就像喬布斯說(shuō)的：“我所要改變的，就是這個(gè)世界。”這就是我此刻的心情。

　　起得很早，我踏出家門。抬眼遙望深處的那模糊的月亮輪廓，發(fā)現(xiàn)天還是黑糊糊的，我很茫然的站在夜幕下，好像要被黑暗吞噬。說(shuō)不出我心里在想些什么，可能唯一深刻的就是昨天那張慘不忍睹的成績(jī)報(bào)告單。

　　沒(méi)錯(cuò)，自從我見(jiàn)到那張成績(jī)單之后一直到現(xiàn)在，我整個(gè)人都處于恍惚的狀態(tài)，為了讓自己清醒，我逼自己早上一定要看一場(chǎng)日出，自己一個(gè)人盛大的日出。

　　路上還是很安靜，而漸漸地隨著曙光初現(xiàn)天空開(kāi)始泛白，才出現(xiàn)三三兩兩的路人。我始終沒(méi)能釋懷，也沒(méi)能讓自己無(wú)視，我極力的回避自己的想法，默默念叨著看日出，看日出……

　　爬山幾乎沒(méi)有怎么的休息，也沒(méi)有所謂的揮汗如雨。一氣呵成的我爬到山頂。此時(shí)天已經(jīng)基本大亮，遠(yuǎn)處的朝霞開(kāi)始蔓延，就像水墨畫浸染一樣，橘黃散盡遠(yuǎn)方，溫暖的顏色，我情不自禁的緊盯著群山下的那一個(gè)小圓點(diǎn)，我知道那是太陽(yáng)。看著它心中頓時(shí)開(kāi)始有了希望。隨著光圈的逐漸放大，愈加明朗，在我的身上注入了一股不知名的力量。

　　獨(dú)自面對(duì)如此美景，我?guī)缀醪荒芗右运伎嫉某两渲�。我開(kāi)始問(wèn)自己那閃躲的心現(xiàn)在的感覺(jué)如何?當(dāng)整個(gè)人全身都籠罩著圣潔的'光芒時(shí)，我就像一個(gè)虔誠(chéng)的_教徒，雙手合攏，敬畏而欣喜。此時(shí)的幸福感是無(wú)法言說(shuō)的。

　　可是那份成績(jī)單呢?上面的黑體印刷字字都烙印在我的心上，怎么樣?怎么辦?我自己?jiǎn)栕约骸?/p>

　　太陽(yáng)已經(jīng)從地平線上升到了斜空中，柔和的光芒被取而代之的是刺眼，我無(wú)法直視，眼淚猝不及防的流下。突然間心就像放下了所有的包袱，隨著眼淚一起落到地上。獨(dú)自面對(duì)如此美好的景象，太陽(yáng)給了我面對(duì)一切的勇氣，正是這份勇氣，讓我開(kāi)始有信心去改變，改變我的糟糕的所有。

　　我相信我以后會(huì)感動(dòng)于自己獨(dú)自面對(duì)這樣的日出，此時(shí)我的心就像李白那般的壯志凌云，我也堅(jiān)信，只要我有斗志有決心有勇氣，未來(lái)就是我的，我可以改變更加美好的世界!

高中議論文6

　　贊揚(yáng)與責(zé)罵的差別在哪兒?對(duì)于小明來(lái)說(shuō)，是一百分與九十八分間的毫厘。對(duì)于小亮來(lái)說(shuō)，是及格與不格間的跨越�？此频牟顒e待遇毫無(wú)道理，仔細(xì)思索卻能悟出其間的合理。

　　如他人言、人生來(lái)不平等，自呱呱墜地時(shí)起，每一個(gè)生命便是一個(gè)獨(dú)自的個(gè)體，有著其屬于自身的優(yōu)劣與價(jià)值，生而如此，又怎能以一條統(tǒng)一的刻線，單薄的規(guī)矩丈量一個(gè)個(gè)鮮活而獨(dú)立的生命呢?

　　千年前，圣人孔子便提出因材施教的主張，弟子三千人，有富可敵國(guó)的巨賈，有位極人臣的政客，形形色色不一而是，而孔子，則成為后世稱贊景仰的偉大教育家，究其根本，在于其能準(zhǔn)確地把握每一位學(xué)生的優(yōu)劣長(zhǎng)短，揚(yáng)其長(zhǎng)補(bǔ)其短，因材施教，正是因?yàn)檫@樣的.差別待遇，才使得每個(gè)人都得盡展其能，各得其所。

　　社會(huì)對(duì)于每個(gè)人，應(yīng)有不同的要求，正如一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器既不能缺少轟隆雷鳴的馬達(dá)，也不能松懈默默無(wú)名的一顆小小螺絲釘，可能對(duì)于小亮而言，九十分是他永無(wú)無(wú)法企及的高度，及格便是其盡其所能的結(jié)果，若是我們只是用統(tǒng)的標(biāo)桿來(lái)評(píng)價(jià)不一樣的人，那世間將會(huì)埋沒(méi)多少奇能與怪材!

　　是的，我們社會(huì)需要差別待遇!正如航天器的研發(fā)需精確到小數(shù)點(diǎn)后十多位，而汪洋恣意的書(shū)畫只求神形俱備即可;正如廉頗以身經(jīng)百戰(zhàn)顯赫戰(zhàn)績(jī)位列上將，藺相如以如蓮巧舌精巧說(shuō)辭為上卿;正如舌尖上的中國(guó)中一位位能人以食物鋪寫精致，《我在故官修文物》中一雙雙巧手以古物刻寫精華各行各業(yè)，各得其所，差別待遇而實(shí)現(xiàn)整體的共贏!

　　由此觀之，作為肩負(fù)向國(guó)家與社會(huì)輸送人才的責(zé)任的學(xué)校，更應(yīng)拋棄條條框框，拼棄墨守成規(guī)之道，改革創(chuàng)新，因材施教，用一把把不同的刻刀，雕琢出每一個(gè)莘莘學(xué)子的獨(dú)特光華，以不同的標(biāo)準(zhǔn)，相同的誠(chéng)意，培養(yǎng)出各取所長(zhǎng)的棟梁之材!差別的待遇，相同的匠心;不同的準(zhǔn)則，同樣的期許。

　　我一直堅(jiān)信，每一個(gè)個(gè)體，都有其獨(dú)特的芳華，每一個(gè)存在，都有其獨(dú)特的意義。而我，愿養(yǎng)我浩然之氣，展我獨(dú)特風(fēng)采!

　　差別待遇不差別!

高中議論文7

　　走著走著，一顆粗壯的枝干立在我眼前：它，生在石縫中，卻仍卓然傲立。無(wú)數(shù)根堅(jiān)韌的枝干在樹(shù)干頂部開(kāi)始伸展：無(wú)數(shù)片青翠的樹(shù)葉點(diǎn)綴著枝干，灑下一片綠蔭。

　　不知怎么的，趁著遠(yuǎn)足過(guò)程中鮮少的休息時(shí)間溜達(dá)的我，竟然碰到了這個(gè)龐大蓬勃的生命。再次望向那個(gè)不可冒犯的生命——松柏。粗壯的樹(shù)干上“刻”滿了斑駁的圓圈，大概是它所受苦難的見(jiàn)證吧!念及此，心中不免冒出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)：如此蓬勃的它為何要選擇一塊并不肥沃的土地和一塊堅(jiān)硬冰冷的石頭作為出生地?在如此貧瘠的地方，它是如何生長(zhǎng)得如此茂盛，蓬勃?

　　一陣略帶寒意的風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，幾粒細(xì)小的松子落在我的腳邊。哦!我懂了!出生地的條件如何并不是它能夠選擇的呀!它能夠選擇的不過(guò)是義無(wú)反顧地生長(zhǎng)或是安逸地躺在土地里迎接死亡!很明顯，它選擇了義無(wú)反顧地生長(zhǎng)!正是有了這個(gè)義無(wú)反顧地選擇，才有了如今生機(jī)蓬勃的它啊!盡管它選擇的這條路很苦、很難，但最后，它還不是贏得了屬于它自己的勝利嗎?

　　樹(shù)且如此，人又有什么理由圖求安逸、止步不前呢?又有什么理由懼怕前方的困難呢?想到自己，更覺(jué)得慚愧。在最近的鋼琴學(xué)習(xí)中，我便面臨了兩個(gè)艱難的選擇：在這一年中勤加練習(xí)，明年報(bào)考十級(jí)。但總是聽(tīng)別人說(shuō)，十級(jí)的曲目很難，練習(xí)時(shí)間要比平時(shí)多一倍，考試還極難通過(guò)。于是現(xiàn)在的我便產(chǎn)生了退意，以學(xué)習(xí)緊張，無(wú)暇練習(xí)的原因來(lái)麻醉自己。但此時(shí)，我想好了：我要像那棵松柏一樣，選擇一條布滿荊棘的路——報(bào)考十級(jí)!即使再累、再難我也要試一試!圖求安逸即為失敗，頂力生長(zhǎng)及為成功!這一次，我義無(wú)反顧!

　　“所有同學(xué)請(qǐng)回到本班隊(duì)伍，遠(yuǎn)足即將繼續(xù)!”老師的聲音將我喚回現(xiàn)實(shí)。十分鐘就過(guò)去了啊!但我的收獲可遠(yuǎn)超過(guò)了這十分鐘!

　　走前再次望向那棵松柏，心中卻比來(lái)時(shí)充盈了很多。松柏啊!我會(huì)義無(wú)反顧地繼續(xù)努力，你也要義務(wù)反顧地繼續(xù)生長(zhǎng)!望下次再來(lái)，你我都能變得更加優(yōu)秀!

　　為什么娜塔莉沒(méi)有走星探為其鋪好的路，卻仍能創(chuàng)造輝煌的人生?究其原因，是因?yàn)樗龝?huì)選擇，她為自己選擇了一條與眾不同卻又能通向成功的路。

　　學(xué)會(huì)選擇，創(chuàng)造逆襲人生。

　　學(xué)會(huì)選擇需要有堅(jiān)定的目標(biāo)和向往的事物。古之成大事者，皆源于心。正是因?yàn)樾闹杏兄鞠颍拍転槟繕?biāo)而堅(jiān)持奮斗。屈原投江自盡，是源于他選擇了“舉世混濁我獨(dú)清”，陶淵明隱居山中，是因?yàn)樗x擇了“不為鄉(xiāng)里小兒五斗米折腰”;海明威用槍自殺，是因?yàn)樗x擇了轟轟烈烈地死而非茍且偷生;正是因?yàn)樗鼈兿蛲闹械哪欠輬?jiān)貞與不屈，才造就了他們這種不悔的，令人贊嘆有敬佩的選擇，故曰：“學(xué)會(huì)選擇，需為目標(biāo)及興趣所在�！�

　　學(xué)會(huì)選擇，方才有只身走向成功的氣魄。走自己的.人生，與走別人鋪好的路，終歸是天壤之別，體操王子李寧退役后，并不像其他運(yùn)動(dòng)員那樣選擇當(dāng)教練或繼續(xù)深造而是到一家公司做總裁特約助理，實(shí)習(xí)了三年，最終成立自己的服裝品牌。李寧所擁有的氣魄，促使他選擇了這條與眾不同的路，也讓他成功逆襲。故曰：學(xué)會(huì)選擇，方為堅(jiān)定不移之氣魄。

　　不會(huì)選擇，終將走上失敗之路。秦始皇選擇了不封寸土與功臣子弟，選擇了不施仁義以百姓，秦始皇選擇了好大喜功、愛(ài)奢侈;正是有如上錯(cuò)誤選擇，才有了陳涉首難，項(xiàng)羽三年滅親，斷了秦600年基業(yè)。由此可見(jiàn)，不會(huì)選擇，終將走向失敗滅亡。

　　欲帶皇冠必承其重;欲握玫瑰，必忍其痛;欲想逆襲，必先選擇。

　　選擇，使人們擁有了自主的機(jī)會(huì)，有了為興趣拼搏的機(jī)會(huì)，有了通向成功的機(jī)會(huì)。

　　學(xué)會(huì)選擇，創(chuàng)造逆襲人生。

　　大千世界，人海茫茫。人生旅途，其實(shí)就是在不斷的選擇。

　　當(dāng)我選擇了自信，將收獲勇氣;選擇磨礪，收獲的是堅(jiān)強(qiáng);選擇放下，收獲的是輕松……人生的旅途，曾有多少次是在選擇在分岔口經(jīng)過(guò)?選擇，不可以猶豫;時(shí)間不可能等你;而機(jī)會(huì)只有一次。

　　生活中的選擇有很多，有的僅僅是海洋的淺水區(qū)，沙灘上的一粒沙子兒，很小很小……有的卻是宇宙中比黑洞還深的巢穴，很大很大……就比如早晨媽媽來(lái)到你的床頭，為你挑選衣服時(shí)，那件不合你意，這件穿得不舒服，搞到最后，衣柜被掏空了，床上到是堆滿了花花綠綠的衣裳;出門時(shí)，爸爸總要拿著兩雙你最喜歡的鞋子，可你今天卻怎么也找不著自己喜愛(ài)的鞋子，即使掀翻了鞋柜，地上的鞋子亂七八糟了，散亂的鞋攤倒在地，好似一個(gè)個(gè)病人痙地哀求著：“唉喲，好痛呀!是哪個(gè)壞家伙把我扔了來(lái)著?!”哦，對(duì)了，還有在上課時(shí)，也是一個(gè)艱難的。選擇呢：今天早上是數(shù)學(xué)課吧，如果認(rèn)真聽(tīng)，卻不懂老師在講什么東西;如果不聽(tīng)，老師可能會(huì)讓我罰站呢……嗯，怎么辦好呢?于是，一個(gè)上午的課程你一直在猶豫著該選哪個(gè)好。

　　當(dāng)然，還有一件事也是非常重要的——就在上星期日的早上有一個(gè)考試，你竟然在星海的校門口猶豫了半天，那時(shí)的心情你一定是害怕了吧，為什么?其實(shí)自己也不知道，就好似被樹(shù)陰遮掩的道路里，我該繼續(xù)前進(jìn)，走向那幽深、毫無(wú)光亮的道路還是離開(kāi)。這時(shí)，媽媽見(jiàn)你這樣猶豫不決，心中不免有些惱火，只好掉轉(zhuǎn)車頭，還一邊說(shuō)：“怨天尤人，怨天尤人……”突然的，開(kāi)了半路又停下車轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭看了看你那憂郁的眼神，也便不再說(shuō)些什么，只是繼續(xù)往前開(kāi)，往前開(kāi)……

　　不過(guò)你后來(lái)才知道，你當(dāng)時(shí)的行為是多么愚蠢，現(xiàn)在悔得腸子發(fā)青：你懂，世上沒(méi)有后悔藥，是自己選錯(cuò)了道路罷了。

　　堅(jiān)持，一定是最好的選擇嗎?

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)是的。

　　堅(jiān)持不一定要取得多大的成就，它更像是一種額外的歷練，就像玩游戲時(shí)的副本，可以選擇不玩，但是一旦選擇并通過(guò)考驗(yàn)，就會(huì)獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和寶物，讓你在接下來(lái)的主線冒險(xiǎn)中更為輕松。

　　我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次因堅(jiān)持而取得成功：學(xué)習(xí)上海說(shuō)唱時(shí)我堅(jiān)持練習(xí)，從唱得走調(diào)到最終可以唱下一整首說(shuō)唱;寫作時(shí)我無(wú)論有多忙都堅(jiān)持練筆，從語(yǔ)句不通順到有一百多篇作文登刊……無(wú)數(shù)這樣的事例化作經(jīng)驗(yàn)，讓我遇到困難時(shí)有了堅(jiān)持下去的自信。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，英語(yǔ)老師布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)——學(xué)習(xí)十首英語(yǔ)歌曲!為了不讓我的口試成績(jī)太差，我不得不學(xué)起了英語(yǔ)歌曲。其它九首歌曲學(xué)習(xí)起來(lái)并沒(méi)有太困難，只是偶爾有幾個(gè)不會(huì)的生詞。但最后一首歌曲卻著實(shí)難倒了我。這首歌曲中許多句子都速度極快，一秒鐘就會(huì)同時(shí)出現(xiàn)好幾個(gè)詞，就像在開(kāi)“機(jī)關(guān)槍”。外國(guó)的歌手唱起這首歌是得心應(yīng)手，但我唱起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)舌頭在密集的“機(jī)關(guān)槍”掃射下，脫離了我的掌控，它完全不按我的要求發(fā)聲，還經(jīng)常短路，讓我完全唱不下來(lái)。

　　放棄嗎?這首歌曲考到的可能只有十分之一，而且唱歌這一部分只有十分。

　　不，不能放棄。

　　之前成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該堅(jiān)持!

　　于是，我想盡一切辦法，努力地練習(xí)這段歌曲。我先把每個(gè)生詞列出，反復(fù)讀熟后再背下歌詞，然后用電腦把歌曲放慢，仔細(xì)聽(tīng)原唱的斷句和語(yǔ)調(diào)。在無(wú)數(shù)遍的練習(xí)后，一閉上眼睛，歌詞和旋律就出現(xiàn)在了我的腦海里。舌頭也在這樣魔鬼訓(xùn)練下，跟上了節(jié)奏。

　　我就知道，堅(jiān)持下來(lái)，我一定能夠成功的。

　　我始終堅(jiān)信，堅(jiān)持是最好的選擇。不管結(jié)果如何，在堅(jiān)持的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了克服困難。

　　這個(gè)世界上，并不是有了希望才去堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有了希望，堅(jiān)持就是這樣一股神奇的力量，讓你的心靈迸發(fā)出勇氣和希望，帶你走向成功!

　　在成長(zhǎng)的道路中，難免遇到一些令你猶豫不決的選擇。在選擇面前，我們唯一要做的就是果斷地下定決心，去選擇自己覺(jué)得最好的道路。

　　期末成績(jī)出來(lái)以后，媽媽覺(jué)得我考得不錯(cuò)，答應(yīng)給我買一件禮物。來(lái)到商城，我心里仿佛吃了蜜糖般甜，周圍的一切都是美好的：我最討厭的大肉串，現(xiàn)在都聞起來(lái)香香的，讓人口水直流三百尺;商城鞋柜區(qū)的塑料味兒，仿佛就是花海中的芬芳……

　　來(lái)到兒童專區(qū)這一樓，我開(kāi)心得都快蹦上天了!鞋子、裙子、玩具、文具……看得我眼花繚亂!“選這個(gè)，還是那，還是那那個(gè)……”我心情十分復(fù)雜，難得有一次自選機(jī)會(huì)，我一定得好好選。

　　就這樣，我那個(gè)店看看，這個(gè)店瞅瞅，心里什么都想要�？墒牵瑡寢尫捶磸�(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)：“只準(zhǔn)一樣哦!”我當(dāng)時(shí)的心情煩躁起來(lái)，十分討厭周圍的一切，微笑的洋娃娃在哭泣，一邊舞動(dòng)一邊唱歌的小機(jī)器貓突然尖叫起來(lái)。

　　直到半個(gè)小時(shí)以后，我已經(jīng)累得不行了，就坐在一個(gè)座位上，用我的目光在一個(gè)個(gè)柜臺(tái)里挑選!媽媽看我如此可笑之樣，便和藹地說(shuō)：“既然你來(lái)選禮物，就應(yīng)該有目的性地去選你最需要、最缺少的物品!”我心想：“媽媽說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該有目的性地去選禮物!”可我又不知道自己有什么目的?便問(wèn)媽媽：“可我有什么目的性呢?”媽媽笑了笑說(shuō)：“那就是你的事了!我到那邊去坐坐，你選好了喊我付賬!”

　　我又仔細(xì)想了想：“衣服鞋子不需要買!我不缺!我也不需要買玩具，我這么大了，不需要買了!能選的還有書(shū)和零食，零食家里還有，那就買書(shū)吧!”

　　我來(lái)到書(shū)店，“選擇”這個(gè)調(diào)皮鬼又一次出現(xiàn)在我面前。故事書(shū)、漫畫書(shū)、科普書(shū)……許多種類的書(shū)映入了我的眼簾，我眼花繚亂。于是，我開(kāi)始了我的選書(shū)行動(dòng)。我先來(lái)到故事書(shū)區(qū)，這里的書(shū)都是一些動(dòng)物故事，還有的就是古代人的故事，大多數(shù)故事我都看過(guò)，所以我果斷放棄了買故事書(shū)的念頭。我又去漫畫書(shū)區(qū)和卡通書(shū)區(qū)，直接放棄，因?yàn)榘职謰寢尅皣?yán)重”不允許我看這種書(shū)，有一次，媽媽還把這類書(shū)都不是丟了就是撕了。因?yàn)槲覍?duì)科普書(shū)不敢興趣，買回去了肯定不會(huì)看的，所以就直接跳過(guò)。我再來(lái)到分類的各種作家書(shū)區(qū)，我最近迷上了楊紅櫻的校園生活書(shū)，她的書(shū)中講了校園里有趣的學(xué)生故事，還有年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)……里面的人物個(gè)性鮮明，我又好笑又喜歡!最后，在一次次選擇中，我決定買一套楊紅櫻的小說(shuō)三部曲。

　　剛選好自己喜愛(ài)的書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“太好了!你終于選好了自己最需要的東西。記住我剛剛說(shuō)過(guò)的話，以后在選擇中，不要依賴別人，自己要有目的性、有需要地去選擇�！碑�(dāng)時(shí)，我十分開(kāi)心，太陽(yáng)公公更加燦爛了!回家的路上，路邊花壇里的小草小花伴著風(fēng)在搖動(dòng)，好像在為我鼓掌，為我跳舞。

高中議論文8

　　讀書(shū)，想是和一位長(zhǎng)者交談，可以學(xué)到很多知識(shí)。在我小時(shí)候，書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生活中不可缺少的部分，打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，一件件讀書(shū)的.趣事浮現(xiàn)我的腦海。

　　記得二年級(jí)時(shí)，讀書(shū)成為我們班的一種新潮流。同學(xué)們幾乎每個(gè)人都有一本——《格林童話》大家以此為榮，互相炫耀，我羨慕不已，回到家就吵著讓媽媽也給我買一本，一開(kāi)始媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)并不太樂(lè)意，經(jīng)不住我的死纏爛打，媽媽最后還是給我買了一本嶄新的《格林童話》。那時(shí)的我開(kāi)心的像春風(fēng)里的小燕子，每天一有空，就拿出來(lái)看，每一次看書(shū)前都把手洗得干干凈凈，生怕把書(shū)弄臟。

高中議論文9

　　我們無(wú)所不有，價(jià)值無(wú)所不在，但正如集合論之父康托被嘲笑而逝于精神病院，曹雪芹一代才子卻：“舉家食粥酒常賒”，我們所見(jiàn)常常是真理被蒙灰塵，價(jià)值難被肯定。在我看來(lái)，缺少的是敢于相信或肯定價(jià)值的勇氣。

　　凡是真正的價(jià)值，從來(lái)都具有著超越時(shí)代的意義和見(jiàn)解，在第二次工業(yè)革命時(shí)期的人們看來(lái)，愛(ài)迪生必定是天才，而特斯拉與其交流電必定一無(wú)是處，殊不知愛(ài)迪生用交流電殺死了一頭大象的同時(shí)，也耽延了整個(gè)時(shí)代。愛(ài)迪生成為了阻擋他人的資本家，人們不知不覺(jué)中陷入世俗的窠臼，并極化了整個(gè)社會(huì)，成為假惡丑鏟除進(jìn)步思想的幫兇。在任何時(shí)代，都有麻木的看客們。如《烏合之眾》所說(shuō)：“個(gè)人一旦成為群體的一員，每個(gè)人都會(huì)暴露自己不受道德約束的一面，因?yàn)樗乃魉鶠椴槐卦俪袚?dān)責(zé)任”。那些因無(wú)知，懶惰和自私自利導(dǎo)致的不寬容在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。然而正如加繆所言：“一切偉大的思想和靈魂，似乎都有一個(gè)荒誕的開(kāi)始�！笔澜缡欠抢硇缘木尬�，但在理性與其斗爭(zhēng)的時(shí)候，事物的價(jià)值便能初具雛形，在它的光榮的荊棘路上艱難前行時(shí)，一定會(huì)喚醒更多敢思考的人，激起他們肯定價(jià)值的勇氣，從文藝復(fù)興到啟蒙思想，無(wú)不推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)與轉(zhuǎn)型。

　　立足于主觀角度，人不可脫離社會(huì)和群體存在，人們需要在群體中獲得歸屬感和安全感，因此常常缺乏相信自我而放棄了自我應(yīng)有的價(jià)值。馬克思曾嘆氣：“法蘭西不缺智慧的人而缺有勇氣的人�！蔽蚁雽�(duì)于當(dāng)下依然適用，很多人失去信仰，不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨，并且把理想與道德當(dāng)作交易的籌碼，盡管時(shí)代或許有愧于他們，然而此舉無(wú)疑使時(shí)代成為解構(gòu)一切的粉碎機(jī)了，使更多的人淪為烏合之眾，原本的價(jià)值因此而黯淡無(wú)光。

　　現(xiàn)如今常有人感嘆世界上總?cè)鄙賹?duì)價(jià)值的肯定，那些本應(yīng)大放異彩的事物常常得不到認(rèn)可，無(wú)疑是一種悲劇了。我想未免是人們逐利心切，而寬容心薄。人人都應(yīng)有寬容之心保護(hù)他人，獨(dú)立之精神保護(hù)自己。盧新寧說(shuō)：“在這個(gè)懷疑的`時(shí)代，我們依然需要信仰�！睘鹾现娫缫严萑霑r(shí)代的車輪下，應(yīng)相信自我的本原價(jià)值方能幸免于此，不必懼怕圓滑，聰明的鄉(xiāng)愿?jìng)兊某靶�，選擇堅(jiān)守，傾聽(tīng)內(nèi)心的呼喚才能擁有最飽滿的人生。

　　大時(shí)代在諸多合力的推動(dòng)下滾滾向前，誰(shuí)也不知道它將向何方，25歲的梁漱溟說(shuō)：“我相信世界是一天一天往好里去的�！蔽覉�(jiān)信如此，相信價(jià)值，堅(jiān)守自我。

高中議論文10

　　每個(gè)人身邊都有許多很熟悉的人，而我最熟悉的人就是我媽媽。對(duì)于小時(shí)候的我而言，“媽媽”是一個(gè)從小念到大的字眼，但我根本就不懂其中的含義�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我懂了。我只想對(duì)她說(shuō)聲：“其實(shí)我懂你。”每天媽媽都重復(fù)做著同一件事�？偸撬奈妩c(diǎn)就起床，煮好粥，涼在那，然后再去叫還沒(méi)睡醒的我。每當(dāng)想起母親那雙黯淡的雙眼，我就就會(huì)迸發(fā)出努力奮進(jìn)的力量，因?yàn)槲抑浪龅囊磺卸际菫榱宋摇?/p>

　　這些年，媽媽把生命分成了兩半。一半給了她深愛(ài)的女兒，一半給了田地。每天媽媽都在田地里勞動(dòng)，毒辣的.太陽(yáng)照在她身上，都大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，她只是用手袖擦擦，然后再繼續(xù)干起來(lái)。媽媽就這樣默默地承擔(dān)著這一切，風(fēng)雙凍白了她靚麗的黑發(fā)，深深的皺紋布滿了她的額頭。有苦，媽媽總是悄悄地吞下去;有淚媽媽總是讓它在心里流淌。

　　我無(wú)法用過(guò)多的語(yǔ)言去訴說(shuō)她平凡而坎坷的生活，只有永筆把這份深深的情懷融入酸澀的文字里。我深深懂得，我考出的好成績(jī)是對(duì)她最大的回報(bào)。

高中議論文11

　　人生的意義何在？畢淑敏認(rèn)為不同的人有不同的人生意義。我卻不這么認(rèn)為，既然都是人，那么人生就都應(yīng)該相同，其意義也必然相同，所以我認(rèn)為人生的意義就只有一個(gè)——快樂(lè)。

　　先別急著反駁。每當(dāng)我這句話出口，總會(huì)有牛人站出來(lái)，人生的意義在于奮斗，建設(shè)我們偉大的祖國(guó)，為人類的文明做貢獻(xiàn)。。。。。。我就納悶了，平常沒(méi)見(jiàn)他們有如此深刻的思想啊，咋一到這時(shí)候就這么偉大這么深沉了呢？虛偽！在我看來(lái)這些話只有像范仲淹這樣的人說(shuō)才配，“先天下之憂而又，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這樣的精神讓我不得不欽佩，這樣的話只有他們說(shuō)才能是問(wèn)心無(wú)愧的。是啊，是啊，你看人家范仲淹，思想多么有深度胸懷天下，哪像你只知個(gè)人利益，如此淺薄。總有這么一些人，還不知道別人要說(shuō)什么就在那里瞎叫，真不知道有什么好叫的`？的確，范仲淹胸懷天下，希望天下人吃飽穿暖，但你可曾更深一步的想到，當(dāng)他實(shí)現(xiàn)了他的理想之后會(huì)怎么樣？當(dāng)然，他會(huì)感到快樂(lè)。（未必你認(rèn)為他會(huì)悲痛欲絕，嘔血而死？）所以這樣來(lái)看他做的一切都是為了快樂(lè)。

　　所以，人生的意義就是為了快樂(lè)，只不過(guò)每個(gè)人獲得快樂(lè)的方式不同，有的高尚，有的低劣罷了。那是否就是說(shuō)人生完全可以恣意狂歡呢？當(dāng)然不是，第一，殺人放火當(dāng)然可以獲得快樂(lè)，但那會(huì)損害人的快樂(lè)，律法便由此而生。

　　由于生活所迫，往往有時(shí)候不得不舍棄部分快樂(lè)，這本無(wú)可厚非可有些人卻有喧賓奪主之嫌，將生活的意義偷梁換柱成了為了活下去，或是賺的錢，這也是我寫這篇文章的原因。

　　PS：說(shuō)實(shí)話我也認(rèn)為快樂(lè)不是人生意義的本質(zhì)，其背后必有更加本質(zhì)性的東西，但本人才疏學(xué)淺尚未悟透，只能作一個(gè)小小的猜想。

　　人出生時(shí)什么也沒(méi)帶來(lái)，死時(shí)什么也帶不走，那豈不是白活一回？對(duì)此我只能猜想人是有靈魂的，而且是殘缺的，來(lái)到這個(gè)世間就是為了磨礪心志修補(bǔ)這個(gè)殘缺的靈魂。這屬于無(wú)根無(wú)據(jù)之說(shuō)，只是個(gè)猜測(cè)，所以大家不要對(duì)此深究。

高中議論文12

　　踢毽子比賽剛風(fēng)風(fēng)火火的蹦跳著離去，仰臥起坐比賽又馬不停蹄地趕來(lái)了每天，我都在家中不斷地努力練習(xí)。可剛開(kāi)始，我卻只能吃力地在一分鐘內(nèi)做29下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我給自己定下的目標(biāo) 40下。動(dòng)作變得靈活、熟練。隨著身體的上下起伏，晶瑩的汗水也隨之飛舞。從一開(kāi)始的29下，到現(xiàn)在的45下，多大的進(jìn)步��！這令我感到欣慰，我的`汗水并沒(méi)有付之東流，瞧它，還閃著耀眼的光芒呢！

　　終于，我日盼夜盼的比賽展現(xiàn)在我眼前，而我也出乎意料地做了50下，多么驚訝！多么喜悅！一種滿足感在我心底蔓延開(kāi)，有志者事竟成！我總算體會(huì)到了！晶瑩剔透的汗珠順著臉頰滑落，與燦爛的陽(yáng)光輝映著，劃出一道金色的弧線。

高中議論文13

　　當(dāng)你看到你的同學(xué)站在舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)你看到別人站在舞臺(tái)上領(lǐng)舞，當(dāng)你看到別人在比賽中獲得一等獎(jiǎng)，你一定很羨慕他們！同理，你以為如果是你，你就成功了！能做的比他好。但是你有沒(méi)有想過(guò)，努力和成功不一定成正比！另外，這個(gè)世界上哪里來(lái)的if？他們都成功了，是因?yàn)樗麄儽澈蟮呐鸵懔�！在你身后，你努力了，但你�?jiān)持了嗎？

　　現(xiàn)在的`人喜歡追電視劇，甚至像電視劇一樣向往生活。既然向往那種生活，為什么不現(xiàn)在就努力改變自己的生活，努力讓自己過(guò)上向往的生活呢？美好的生活只有通過(guò)不懈的努力和努力才能實(shí)現(xiàn)。而你只是一味的羨慕他們。你有沒(méi)有想過(guò)，為了實(shí)現(xiàn)自己想要的生活，他們有多努力，有多執(zhí)著？不要只是羨慕別人，你要知道他們背后的苦、汗、堅(jiān)持，看著他們，采取行動(dòng)，真正改善自己的生活！

　　有句話說(shuō)得好：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年！”當(dāng)你看到讓你驚喜的表演時(shí)，你是否經(jīng)常沉迷于娛樂(lè)而忘記了背后的不懈努力、辛酸和汗水？醒醒吧，世界上哪里有那么多先天天才？后天的教育和練習(xí)他沒(méi)有成功嗎？在電視上看到一個(gè)歌手唱歌可以賺很多錢，但是你有沒(méi)有想過(guò)他為什么唱歌？為什么能唱的這么好？有多少人能理解他們背后的辛酸？不要一味放縱自己，以為什么都容易！不付出，哪里來(lái)的收獲？更何況付出不一定有回報(bào)。

　　現(xiàn)在很多人很容易被錯(cuò)覺(jué)迷惑，只注重表面，忽視內(nèi)在；請(qǐng)記住，沒(méi)有你身后的不懈努力和努力，你在舞臺(tái)上哪里發(fā)光？不要只注意表面的光彩，還要明白他背后的堅(jiān)持和努力！不要急于一時(shí)，請(qǐng)相信，如果你堅(jiān)持你的努力和努力，你遲早會(huì)收獲成功！

高中議論文14

　　在我身邊發(fā)生過(guò)許多事情，有些事情隨著歲月的流逝漸漸淡忘了。但是有一件事每當(dāng)我想起它的一幕幕情景，我腦海里就像放電影一樣。

　　今年五月的一天，大家像往常一樣，來(lái)到學(xué)校門口吃著各自喜愛(ài)的早餐準(zhǔn)備上學(xué)。突然，一陣喧鬧和尖叫聲傳來(lái)，大家紛紛跑到出事地點(diǎn)觀看。原來(lái)因?yàn)樾∝溨g吵架，把一盆滾燙的熱油潑向?qū)Ψ�，�?duì)方一閃，熱油卻潑到了我的同學(xué)小昂和他奶奶的身上。小昂的大腿被熱油燙的發(fā)紅，起了幾個(gè)大泡，小昂的'奶奶更厲害，從臉上直到大腿半邊身體全燙傷了。老師在班上也給我們講了這件事，同學(xué)們聽(tīng)了后都為他們捏了一把汗，真為他們擔(dān)心。

　　第二天，同學(xué)們都去看望他們，還有許多家長(zhǎng)也和同學(xué)們一起為他們捐錢，有的還買了各種水果和點(diǎn)心，有的還買書(shū)送給他……我和幾個(gè)同學(xué)及家長(zhǎng)也一起到醫(yī)院去看望他們。我們一進(jìn)病房，只見(jiàn)小昂和他奶奶胳膊上、腿上都綁著厚厚的白紗布，真是慘不忍睹。我走到病床前，小心地摸著小昂奶奶的手說(shuō)：“小昂奶奶，您肯定很疼吧，您一定要好好休息！”小昂和他奶奶都很感動(dòng)，馬上拿出水果來(lái)招待我們，口里連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝你們來(lái)看我們，真是不該��！”眼里還閃動(dòng)著淚花。小昂住院期間，小宇每天為他抄作業(yè)、送本子幫他補(bǔ)習(xí)。小昂感激地說(shuō)：“我以后一定好好學(xué)習(xí)，回報(bào)同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)�！�

　　看到同學(xué)們這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，互相關(guān)心的情景，我真的好感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在。

高中議論文15

　　俗話說(shuō)得好：“勞動(dòng)者是傳統(tǒng)美德的保衛(wèi)者”。沒(méi)有錯(cuò)，勞動(dòng)者是中華民族大家族的一種中華傳統(tǒng)美德，跟孝并稱。從古時(shí)候大禹治水到現(xiàn)如今的三峽工程，勤快聰慧的華夏兒女用辛勤的勞動(dòng)，造就了燦爛中華文明。

　　有一些人懶惰，不愛(ài)勞動(dòng)，例如大家身旁一些狀況：有一些徹底不喜歡打掃，有些人叫那些人打掃，她們便說(shuō)：“不能用人工智能技術(shù)嗎?”叫她們洗個(gè)碗吧，她們卻找到諸多托詞和原因。

　　還記得有一次，大家班里有一個(gè)同學(xué)們沒(méi)清掃完地就提早離去，由于他說(shuō)要去看看祖父，那一天，哪個(gè)同學(xué)們或許覺(jué)得無(wú)憂無(wú)慮，實(shí)際上，更高的指責(zé)掩藏在她的后邊。夜里，她慢慢地酒足飯飽了，昂首挺胸地回家了關(guān)起燈睡覺(jué)了。第二天，她趕到院校，進(jìn)了課室，過(guò)了一會(huì)兒，吳老師進(jìn)來(lái)了，有一個(gè)人告知吳老師哪個(gè)同學(xué)們昨日懶惰沒(méi)有打掃，哪個(gè)同學(xué)們立刻找借口說(shuō)：“我昨天是要提早去看看祖父�！庇捎谒私猓涣P打掃一個(gè)星期。吳老師親切跟她說(shuō)，勞動(dòng)者能鼓勵(lì)孩子勤勞、積極的工作責(zé)任心，有益于塑造每日任務(wù)觀念、使命感和責(zé)任感。勞動(dòng)者能鼓勵(lì)孩子關(guān)注教師，善待他人，并不是總是享有他人的`服務(wù)項(xiàng)目，也可以積極為別人服務(wù)項(xiàng)目，變成教師的小幫手。最終她不高了頭，認(rèn)可自身的不正確，主動(dòng)接納被罰打掃一個(gè)星期。

　　爸爸是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的榜樣。有一次父親對(duì)我說(shuō)：“歇息的情況下，你能干點(diǎn)家務(wù)�！备赣H言而有信，有一次，父親吃過(guò)飯，自身拿著碗趕到廚房里洗，可是我吃過(guò)飯卻把碗丟給母親，自身拿著平板玩了起來(lái)。之后，父親知道，要我回來(lái)，先將我重重地打過(guò)一頓，又重重地對(duì)我說(shuō)：“一屋不掃，緣何掃天地!”我感觸很深，因此，我之后都害怕懶惰了，剛開(kāi)始自身積極地家務(wù)勞動(dòng)了。在勞動(dòng)者中，我感覺(jué)到很快樂(lè)，也覺(jué)得到自身剛開(kāi)始長(zhǎng)大以后。

　　不管高新科技多么的發(fā)展，勞動(dòng)者仍然是歡樂(lè)之源，幸福快樂(lè)之本!大家的考試成績(jī)，靠的是大家的手，而不是大家的嘴唇。

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