以我是為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的以我是為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以我是為話題的作文1
童年像雨后的彩虹，色彩繽紛；童年也像一幅動聽的五線譜，能譜寫出許多趣事，而我就是那位偉大的演奏家。孩童時發(fā)生的趣事很多，偶爾跟別人隨便說件事，都會引起陣陣笑聲。不過有一件最有趣的事發(fā)生在我四歲那年，至今令我還想笑。
記得那是八月的一天中午，爸爸、媽媽下班回到家。媽媽進(jìn)廚房做飯，而爸爸有點累，就去午睡�？粗职譂u漸入睡，我突然想出了一個餿主意�！皨寢屆刻於家瘖y，為什么爸爸不化妝？應(yīng)該是工作太忙，沒時間吧，既然爸爸沒時間，那我就來幫爸爸一把吧！”說干就干，我找來媽媽平時用來化妝的化妝品來給爸爸化妝�！懊看螊寢尪际窍饶靡桓鄟硗孔齑剑客暌院罂善亮�，那我也學(xué)媽媽的樣子不就行了。”我在爸爸的嘴唇上東涂一下，西抹一下，費了好長的功夫，終于化好妝了。我對我的'作品非常滿意，得意洋洋地、蹦蹦跳跳地、拍著小手，來到客廳吃零食。
過了大約半個小時媽媽叫吃飯，爸爸伸著懶腰來到飯桌前，媽媽一見，笑地前仰后合，連眼淚都流出來了，“你……你……今天……實在太漂亮了”，媽媽笑著對爸爸說。爸爸丈二和尚摸不到頭腦，于是他就跑到鏡子面前一看，頓時明白了，可爸爸并沒有發(fā)火，而是笑呵呵地對我說：“寶貝的模仿能力真強(qiáng)，看來寶貝女兒將來可以當(dāng)一名化妝師嘛，給爸爸化的妝還真好！”當(dāng)時不懂事的我便信以為真，說：“那當(dāng)然！”時光流逝，現(xiàn)在漸漸長大的我，體會到爸爸以前說的話的意思了——認(rèn)真、仔細(xì)地觀察，親自動手去做的話，那任何事情都能做好。
童年像雨后的彩虹，色彩繽紛；童年也像一幅動聽的五線譜，譜寫出很多趣事；童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的童年，童年是一道永駐心田的風(fēng)景，一段令人向往的記憶。
以我是為話題的作文2
那年的夏天我習(xí)慣了有你的日子……
爺爺把你從車?yán)锱醭鰜淼哪且凰查g，我就喜歡上了小小的你。黑白相間的毛發(fā)像熱帶森林般茂密，炯炯有神的雙眼好似看透世間一切，還有你那矯健的身姿，只需一瞅就敢斷定你是個長跑干將。當(dāng)我蹲下的時候你就跑來把一只前爪向伸來就像新朋友見面握手一樣。
你是如此的不一般。
每天下學(xué)之后都能看到你的身影，好似離弓之箭向我飛來，如若遇到下雪或下雨天你就蹲在大門口翹首以盼，看到我回來就立馬起來，抬頭望著我就像做了好事，等著大人夸獎一樣。之所以喚你“歡歡”是因為你那活像人類的動作給大家?guī)砹丝鞓�！大家都說：“你是一只聰明的'小狗”。
我望著滿天的繁星，房屋，樹木，花草，水泥地都幸福地吸收著月之精華，是的，月是皎潔的，它能抒發(fā)人間最至美的情感。往事，再次清晰的浮現(xiàn)在眼前……
夜色里你靜靜的跟在我和哥哥身后，因為害怕你丟了所以我就趕你回家，只看你一步三回頭的消失在夜幕里，我才轉(zhuǎn)身離開。沒想到那竟是最后一次與你惜別。早上醒來，爺爺奶奶在沙發(fā)上坐著臉上陰云密布。詢問后才知你從昨晚到現(xiàn)在都沒有回來。一天又一天的過去了我想了很多種可能。也許你那晚在哪家，爺爺奶奶家安宿了又或許你被那個開玩笑的爺爺帶走了……直到每次的希望之火被現(xiàn)實澆滅后，我才不得不面對你丟了的現(xiàn)實。我責(zé)怪自己當(dāng)時的輕率。
你是我們家不可缺少的一部分。多次聽到爺爺嘟囔著：“怪我，
我不該解開鎖鏈的，那樣你就不會丟了”。關(guān)系好的親友們說：“這么一條好狗，就這樣丟了，真是可惜了”……原來你在我們心中一直都這樣重要，失去你就像心頭肉被人割去一樣。
至今，以有四年了，相當(dāng)于我們認(rèn)識的時間，再次回想跟你之間的點點滴滴就像昨天發(fā)生過的一樣。
歡歡，我想你了！孰不知你離開以后過得好不好，但是你記住在這個世界上還有一家人記掛著關(guān)于你的一切。
以我是為話題的作文3
這是一個新學(xué)期，有一個新老師，一個新的同桌。我的同桌我很了解，她叫王定寧，是我三年級的同學(xué)。
她是一個好女孩還是個女巫呢？這個問題確實讓人感到困惑。那是因為她是一個好學(xué)生班，在老師上課總是坐在直立的前面，有一個問題，她總是雙手高高舉起，贏得贊譽(yù)老師的注意。她還寫一手漂亮的鋼筆字，讓我羨慕不已。在我們的團(tuán)隊它既是一個領(lǐng)導(dǎo)者和班長，有一個溫暖的心臟。我的人們有時一些小懶，文具不想挖了，“王丁寧，借我一支筆�！睉幸粲行┤瞬⒉皇钦娴脑诼牐乙詾樗龝粫䦶膭e的'跟我說話，除了她，他拿出一支筆，遞給了我。后來，我一次又一次地借一支筆去找她，她總是毫不猶豫地沖她這樣，她真的是一個溫暖的心臟。
大概是人無完人吧，她的一副“九陰白骨爪”可讓我吃盡了很多苦頭。一不小心惹到了她，那可是自討苦吃，我這個五大三粗的男子漢，也是怕她三分。就就像我們昨天吧，她的橡皮在桌上他們放著，我一聽到學(xué)生下課結(jié)束鈴聲就是那是一個興奮不已，抓起進(jìn)行數(shù)學(xué)書胡亂一塞就想不斷往外跑，誰知慌亂狀態(tài)之中把她的橡皮碰掉了。她一邊自己低頭拾，一邊吼道：“何南，你把我的橡皮碰掉了！”一瞬間，我嚇懵了，一句中國沒有可以經(jīng)過研究大腦通過思考問題的話就那樣能夠脫口而出：“沒事，你不是企業(yè)已經(jīng)重新拾起來嗎？”話一出口，看到孩子同桌勃然大怒的神色，我驚慌失措，心想：“壞了，說錯話了�！鞭D(zhuǎn)身我就跑，可為時已晚，只見成為同桌之間伸出“九陰白骨爪”像蜂鳥似的展開了網(wǎng)絡(luò)攻擊—抓胳肢窩。不一會，我已是“遍體鱗傷”，只好選擇放下作為男子漢的尊嚴(yán)生活苦苦求饒：“對不起，我錯了，停止！停止！”這樣對于同桌才放我一馬，讓我逃離了“事故發(fā)生現(xiàn)場”。到現(xiàn)在，我才知道她的指甲或者為什么留那么長，原來認(rèn)為這是她的致命影響武器呀。
你覺得我有這么一個“魔法女孩”的同桌會很痛苦嗎？好，我鄭重聲明：桌子轉(zhuǎn)讓，有意者聯(lián)系我。
以我是為話題的作文4
那是我小時候，常坐在父親肩頭，“父親是兒蹬天的梯，父親是那拉車的牛……”每當(dāng)聽到這首歌時，就想起我那慈祥的父親。
我的父親是一個慈祥，平易近人，還是一個非常聽媽媽話的好父親。你如果不信，你就來看一看吧！
記得有一次，妹妹的車子壞了，那時，父親正在睡覺，剛睡多會，媽媽就叫父親給妹妹修車子，父親聽見了，馬上起來給妹妹修車子，父親先看了看，然后，父親就立刻給妹妹修了起來，不一會兒妹妹的.車子就修好了，妹妹上了車子，騎了兩圈，說：“好，好，太好了！我可以騎著車子玩去了！”父親笑了笑。我的父親不僅會修車子，還非常的平易近人！
有一次暑假，我的一個老家同學(xué)來找我玩，到了晚上，父親回來了，父親說：“你的同學(xué)什么時候來的，我怎么不知道�。俊蔽艺f：“剛來不一會兒，再說了，我沒打電話告訴您，您怎么知道��？”父親說：“剛來啊！怪不得呢，待會吃完飯，我?guī)銈兂鋈ネ姘�！”妹妹大叫起來說：“好��！出去玩了”不一會兒，吃完飯，妹妹總是催我們出去玩，快點走，她就怕我們忘了，不出去玩！在她一再的催促下我們很快出去玩了，我們玩羽毛球，妹妹把自己當(dāng)成了“司令”可是也只不過是個“光桿司令”罷了。
我們兩個是小孩，所以，我們兩個一伙，父親一個人一伙，也成了二對一，我和父親說：“我們可要二對一了，您拍嗎？”父親說：“我可不怕你們！”說完，父親就先發(fā)了個高球，我和我那個同學(xué)馬上追那個球，我問她：“咱們兩個誰打過去，她說：“你來吧！你接不到我再來！”我說：“好的，沒問題！”然后，我用球拍用力打向那個球，球被我打了過去。就這樣，我們打了一個小時！打完了，我們回家，父親說：“去冰箱里那四瓶礦泉水去！我從冰箱里拿來四瓶水我們四個一人一瓶。
父親還是一個負(fù)責(zé)任的好父親，每一天我寫完的暑假作業(yè)，父親都要檢查，必須等到父親說：“作業(yè)沒問題了，我才可以去玩�！薄�
父親您是為我啟航的船帆，是我黑暗中的一盞明燈，是在迷蒙人生道路上的引路人，父親您是我心目中的一顆閃亮的星。我的好父親！我愛您！
以我是為話題的作文5
“淼淼東江水，浩浩流xx�！边@句歌詞的旋律和歌聲縈繞在我們每個xx人的耳邊。因為xx中學(xué)，烙印著我們高中三年拼搏的痕跡和回憶。
愛校，就要從愛自己開始。
對自己負(fù)責(zé)，對自己友好，對自己關(guān)心，這樣看來，可能有些自私，但是，如果對自己都不好，那怎樣對同學(xué)，對集體，對學(xué)校好呢？古人云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？愛自己就要完成好老師布置的任務(wù)，與老師交談。愛自己不用每天盛裝打扮，穿的讓自己舒服，簡潔樸素最美！愛自己，就要每天按時進(jìn)餐，不叫外賣，愛護(hù)好自己的身體。
只有這樣，每個人都愛護(hù)好自己，才能構(gòu)建美麗的校園，做到我愛我校。
愛校，就要從愛同學(xué)開始。
在學(xué)校與誰相處的最長久？每錯，同學(xué)之間醇厚的友誼也是學(xué)校的一大亮點，它讓高中乏味的課程增添了斑斕的色彩。在上一年里，我們xx中學(xué)舉行了一次募捐活動，即將踏入高三的吳秋瑩同學(xué)，身患白血病，病情突發(fā)嚴(yán)重。再因家里貧窮和巨額的治療費用，迫使他們再也承受不住了。學(xué)校為此號召全校師生捐出自己的愛心，救救這個被重病纏繞在身的小姑娘。她勤奮好學(xué)，善良優(yōu)秀的品質(zhì)打動了同學(xué)們，同學(xué)們紛紛把自己的零用錢、生活費，而且有的還發(fā)動了家人來幫助秋瑩渡過難關(guān)。愛惜同學(xué)，不用很驚天動地，做到互相幫助，友好相處。足矣。
同學(xué)之間的`友情點綴著校園生活，愛同學(xué)，愛校園。
愛校，就要從愛班級開始。
每個班級里，都是一個大家庭，里面的一草一物一人都有著他們的故事。俗話說得好：“一支竹子易折彎，幾支竹子欲斷難�！边@就是團(tuán)隊集體的力量。愛班級，可以奉獻(xiàn)自己的微薄力量，譬如爭取每一道題目做到最好，不被扣分，讓自己班級平均分不因為你而拉低了。愛班級，就要做到愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。愛班級，就要服從安排，勇于表現(xiàn)自己。
我愛我校，這個神奇的地方——xx中學(xué)，她讓我掌握和擁有了學(xué)習(xí)知識。我愛我校，這個美麗的地方——xx中學(xué)，她讓我愉悅舒適的學(xué)習(xí)。我愛我校，這個成長的地方——她讓我的內(nèi)心世界重新洗禮……
以我是為話題的作文6
每個人對讀書都有不同的理解。有人認(rèn)為讀書是一件很痛苦的事;有人認(rèn)為讀書是一件苦差事;而我卻恰恰相反。我認(rèn)為讀書是一件很有趣的事情。
每天，無論我做什么事，都不會離開書。吃飯、睡覺、甚至就連上洗手間都要拿著書。有時，我會拿別人認(rèn)為很沒有意思的書來看，可是，我卻認(rèn)為這本書很有意思。對我有極為強(qiáng)大的吸引力。正當(dāng)我津津有味的看著時，我被這本書上的內(nèi)容逗得捧腹大笑。母親聽見啦，走了過來，說：“你笑什么那?什么書對你有這么大的吸引力啊?再說啦，你大晚上的不睡覺干嘛吶!趕緊睡吧，明天還要上學(xué)吶�！边@時，我才反映過來，原來已經(jīng)半夜十一點多啦。于是，我便很不情愿的把書放下，摟在懷里，不知不覺的睡著啦。
到了第二天，我洗漱完畢，吃早飯時，手里還在拿著昨晚沒有看完的.那本書，一邊吃一邊看。當(dāng)我走在上學(xué)的路上時，我仍在看那本書。當(dāng)我正在看最激烈的時候，只聽見“砰”的一聲巨響，啊!我的頭怎么這么痛啊!哦，原來是撞在電線桿上啦。當(dāng)我再一次摸我的頭時，啊，好大的一個包啊。當(dāng)時我發(fā)現(xiàn)每一個人都在注視著我，我的臉就像是一壺?zé)_的水一樣，滾燙滾燙的，我恨不得找一個地縫鉆進(jìn)去。于是，我便加快了腳步，以飛奔的速度來到了學(xué)校。
還有一次，我在家里學(xué)習(xí)，忽然就得肚子有些痛，于是我便去了洗手間，可是我卻想到了時間會浪費掉，于是我就把書一同帶進(jìn)了洗手間。時間過的也是很快。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在這里待了兩個小時媽媽叫我同她去上超市，但是發(fā)現(xiàn)我沒有啦，就在屋里喊了起來，我聽見了，馬上回答，這才知道我已經(jīng)在洗手間了看了兩個小時的書。啊，我可真是一個“讀書蟲”。
我認(rèn)為什么樂趣也比不上讀書的樂趣。在讀書時，我們不僅可以知道許多我們不了解的知識，又可以了解到古代赫赫有名的名人、名詩、名文章。所以，我認(rèn)為讀書再是我們最大的樂趣。
以我是為話題的作文7
媽媽總是說：“要么你支配時間，要么時間支配你�！睆乃@么說開始，我小小的手脖子上就套上了一塊表。
這塊表，輕輕地約束著我，把我變得有條不紊，同時，我也愛上了它表殼上逞亮的綠色以及“滴答”“滴答”的聲音。
它總是走得那么平穩(wěn)，一步又一步，不肯為你的求情快一點，或者，慢一點，時間就是這樣的。
我習(xí)慣在它無形的監(jiān)督下，開始一天的計劃，我知道我在這一刻要做什么，我也知道在下一刻我又該怎樣，我有一點懷疑媽媽說的話，我現(xiàn)在不是在支配時間，時間也沒有支配我，我們?nèi)匀荒踔�，我們�(nèi)匀磺斑M(jìn)者著，不是這樣的嗎?
我喜歡在我休息的時候看天，“滴答”“滴答”的聲音帶著我的思緒飛向天際，那時的天空，很美麗。
可那次，我的時間突然停止了——那秒針不再跳躍，那聲音不再縈繞。我慌了，內(nèi)心涌進(jìn)一絲驚惶，走進(jìn)一家鐘表修理店，里面的燈光很灰暗，伴著很有節(jié)奏的`“滴答”聲音，一位上了年紀(jì)的師傅迎接了我，他告訴我表芯壞了，要我過幾天來取，我答應(yīng)了。
跌跌撞撞的，我走出門去，從時間停止的那一刻，街上熙熙攘攘的人群的動作都呆滯了，固定了;每個人的神情也都定格了，一霎間，整個世界都安靜了，連“滴答”“滴答”的聲音也沒有了，我感覺到一種前所未有的空虛在蔓延，我游離在安靜的街道上，像步入了黑暗的蒲公英，孤零零地飄著，漫無目的——我的所有計劃被打亂，我的所有動作都索然無味，我的火把呢?它去了哪里?
我開始回憶：我迷戀的逞亮的綠色表殼以及“滴答”“滴答”的聲音;我習(xí)慣的抬頭看天的默契;我快樂地前進(jìn)的動力……
不過還好，很快，它又融入了我的生活，我又能在晨曦時在“滴答”聲中醒來，我又能和它一起成長!
我和時間有約定：我們要永遠(yuǎn)攜手走下去，永遠(yuǎn)!
以我是為話題的作文8
“我”，是一個多么熟悉的字眼兒��！我的名字是馬天池，今年十一歲了，屬馬，因為這兩個“馬”，所以大家都叫我“小馬”。我有一雙黑葡萄般的大眼睛，一個小巧的鼻子，有的時候因為起床太晚，來不及洗臉就去上學(xué)，所以姐姐常說我臟兮兮的小鼻子是“小草莓”。我還有一張愛吃肉的“大嘴”，這些構(gòu)成了我張可愛的胖呼呼的臉。
我是一個十分愛看書的男孩，人送外號“小書迷”。有一次，我正在津津有味的看書的時候，姥爺讓我去買醬油。我實在是舍不得放下書，便拿著《三國演義》，邊讀邊往食雜店走去。就在這時，悲劇發(fā)生了！“砰”的一聲悶響，我的頭上起了個大包——因為看書太認(rèn)真，沒看到前面的'樹，我變成了一只“獨角獸”！
這個悲劇并沒有到此為止。買完醬油，我剛走出食雜店就摔了個“底朝天”，手中的醬油一下子飛出了十萬八千里，被“可愛”的大地給“報銷”了，醬油瓶摔了個四分五裂。我垂頭喪氣的回到家，被姥爺狠狠的教訓(xùn)了一番�？晌疫�是沒有“長進(jìn)”，無論干什么都捧著一本書。
我擅長跑步，再加上姓馬，我的同學(xué)都叫我“大馬奔兒”。記得剛剛上小學(xué)的時候，班里的“長跑車”聽說我跑得快，便要跟我比試一下，我毫不畏懼，痛苦地答應(yīng)了。比賽前，我做著熱身運動，可他卻在喝果汁，吹噓自己多么多么厲害。比賽在充當(dāng)裁判員的同學(xué)一聲令下開始了，我想起爸爸對我說過的話：“田徑比賽中，長跑的要訣是先慢跑，后沖刺。”我遵循爸爸的教導(dǎo)，先是慢跑，調(diào)整心跳和呼吸，后半程逐漸加速。而一開始就沖在前面的“長跑車”卻逐漸慢了下來。我咬咬牙，向著終點加速、沖刺！��！我贏了！
我的愿望是成為一名警察。但是我現(xiàn)在還不夠格，還需要鍛煉身體，學(xué)習(xí)知識。哦，我還得保護(hù)視力！我想，我會為了實現(xiàn)理想努力奮斗的，相信不久后我就會成為馬警官啦！哈哈！
以我是為話題的作文9
在學(xué)習(xí)生活中，有一種東西不能丟，你知道這個東西是什么嗎？讓我來告訴你吧，這個東西就是規(guī)則。
規(guī)則像隱身的警察，避免了汽車擁堵不堪；規(guī)則像鐵軌，避免了火車車毀人亡；規(guī)則像監(jiān)控，避免了商品丟三落四。規(guī)則在城市里處處可見，公共汽車上，規(guī)則變成了“上車投幣”的牌子；十字路口，規(guī)則又搖身一變，成了紅綠燈；在家里，爸爸、媽媽更是一遍又一遍地提醒我要牢牢記住一條又一條規(guī)則。其中我做得最好的，就是“出必告，反必面”了，因為關(guān)于這條規(guī)則，發(fā)生過一個難忘的小故事。
記得那天，天氣格外晴朗，小鳥在樹枝上歡快地歌唱，建筑物上國旗迎風(fēng)飄揚，公路邊的鮮花分外美麗，可是我的心情卻一團(tuán)糟。因為小明太淘氣了，把我的水杯摔壞了。要知道，這個水杯是我8歲生日時，媽媽送的生日禮物��！回到家，我躡手躡腳地回到臥室，生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我從門縫里看見他們在臥室聊天，懸著的心才終于放了下來，一溜煙兒回到自己的小房間，輕輕地關(guān)上門，把水杯的殘體拿出來，傷心地注視著。這是一個已經(jīng)摔碎的杯子，玻璃有的地方已經(jīng)碎了，有的地方還有鋸齒狀的裂口�？粗�、看著，本來就矛盾的'心更不知所措：要不要把水杯打碎的事，告訴爸爸、媽媽呢？說？不行，不說？也不行；到底給不給爸爸、媽媽說我回來了呢？說？不行，不說？也不行。哎！怎么辦呢？經(jīng)過了激烈的思想斗爭，最終我決定像詹姆斯那樣，自覺遵守規(guī)則。
我慢慢地走向爸爸、媽媽的臥室，忐忑地扭動門柄，門開了，媽媽、爸爸先是吃了一驚，當(dāng)聽完我的話，爸爸語重心長地說：“孩子，杯子打碎不要緊，要注意的是你沒有做到‘出必告，反必面，’不管你心情是否快樂，都應(yīng)該遵守規(guī)則�！蔽衣犃�，知道了事情的嚴(yán)重性不在于杯子打碎，而在于遵守規(guī)則，發(fā)誓要改掉這個缺點。
收獲的季節(jié)，我收獲了自覺遵守規(guī)則的高尚品質(zhì)。
以我是為話題的作文10
曾有一段時間在外求學(xué)，我每天都會靠在窗邊，看著被夜色霧氣籠罩的城市。
高樓瀉下的五顏六色的燈光，刺著我的眼。唯一舒緩的，是窗外的月光，柔柔的，像剛剛洗滌過的綢緞，像嬰兒細(xì)膩的皮膚。輕輕地，一束月光從微開著的窗縫間擠了進(jìn)來，如同天使的白沙。周圍靜靜的，偶有街道上傳來的汽車的鳴笛聲。沒一會，月亮漸漸躲到高樓背后，不見了影子。
每當(dāng)這時，便會不由地想起家鄉(xiāng)的月夜。
憶及小時候，家住田野邊。夏夜的月亮，在飄渺的云層里越發(fā)明亮。家家戶戶，老老少少，搬把椅子，坐在院子里乘涼。如水的月色毫無保留地傾瀉下來，澆灌著田間綠油油的葉子，滋養(yǎng)著院里活蹦亂跳的孩子。微風(fēng)攜著陣陣蛙聲蟬鳴，平息了人們躁動的心。奔騰了一天的小河放緩了腳步，風(fēng)輕拂過，水面倒映的月亮便碎了，隨著水波漂向遠(yuǎn)方。河面灑滿了月光的晶瑩，像一塊潔白的玉石，像一條綴著寶石的綢帶。月光照在房屋上，如煙如霧。
孩子們拿著手電筒，蹲在田邊，看著一只青蛙跳過，盯著一只螢火蟲閃著光飛過。老人坐在院前，扇著蒲扇，微瞇著眼，搖晃著腦袋，手打著拍子，跟著收音機(jī)里哼著千回百轉(zhuǎn)的戲曲，草叢里的蟋蟀一唱一和。幾個孩子圍著一個年輕人，聽他繪聲繪色地講故事。隔壁大媽捧著半個西瓜，切成一片片，招呼道：“來吃西瓜！”孩子們拍掉手上的泥土，蹭蹭衣服，三三兩兩地圍過來，邊吃邊鬧，臨了還不忘給東邊那個耳背的老爺爺捎一塊。
月亮從枝頭突地一跳，藏進(jìn)了云后頭，像累了一天的人，不愿探出腦袋。夜深了。黑色天幕上只剩下一兩顆星星和若影若現(xiàn)的月亮。人們陸陸續(xù)續(xù)收拾東西，打聲招呼，各自回家休息。玩得正起勁的.孩子道別后還一步三回頭，在母親的催促下不情不愿地離開。
待人們紛紛去見周公的時候，月亮才又出來偷偷打量著這靜謐的村野。
這就是家鄉(xiāng)的月啊，永遠(yuǎn)不變的月。
現(xiàn)在我回到了那片曾經(jīng)的田野，又可以盡情享受故鄉(xiāng)的月夜了！
以我是為話題的作文11
讀書，有人一聽到讀書兩個字，就會說：“讀書太無趣了�！笨晌艺J(rèn)為，書是打開智慧大門的一把鑰匙，它會讓你懂得很多知識。
說起我讀書的經(jīng)歷，有害怕、有高興，有時還會擔(dān)心……總之，一句話我的感受很多很多。就像是一個裝心情的口袋，變化無窮，看書時，那一個個的心情隨時從口袋里一個接一個的飛出來。
從這些書中我們學(xué)習(xí)到了很多知識，也明白了許多道理。我們還根據(jù)書中童話編成了有意思的劇本，我們的表演十分精彩。幼年時，我不知什么叫書，也不知怎么去讀它，哭鬧時，奶奶便拿出幾塊糖果來哄我。一天，奶奶變戲法似的從懷里掏出一本小畫冊給我。我不認(rèn)
得那是什么字，卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引，我忘記了一切，一頁一頁地翻看著那小小的`圖畫。從那時起，我便喜歡上了讀書。
記得開學(xué)沒多久，媽媽就給了我一套注音版的《小豬唏哩呼嚕》，上面的小豬唏哩呼嚕雖然很傻，但是它非�？蓯�、也很勇敢，在它身上發(fā)生的每一個故事常常讓我哈哈大笑好久，厚厚的兩本書，我用了不到一個月就讀完了。從那以后，我又讀了《阿呆和阿瓜的故事》、《兔子的名片》、《格林童話》、《安徒生童話選集》、《科學(xué)家的故事》、《名人名言》、《假如給我三天光明》、《十萬個為什么》等各種類型的書，從這些書中我不但學(xué)到了豐富的知識，還得到了很多啟發(fā)，懂得要做一個誠實正直的人，學(xué)會了關(guān)愛他人。我也知道了時間的寶貴性，要珍惜時間，絕能浪費時間，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。書可真是我的良師益友啊！
我看書的時候經(jīng)常把里面的好詞佳句積累下來，細(xì)細(xì)感受，并且把感受寫下來，用他們來做閱讀筆記。《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什么是奉獻(xiàn)什么是關(guān)愛；《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無憂無慮。
我喜歡讀書，因為讀書使人明智；讀書使人聰慧；讀書使人向善；讀書使人避惡；讀書使我有了與文學(xué)巨人交談的機(jī)會；讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限樂趣。。每次班里開班會時，他們們都稱贊我讀書多，這時我總會自豪地說：“我喜歡讀書，才會讀得那么多的書！
以我是為話題的作文12
蓮花，始終朝著陽光，不卷戀陰影。
蓮花，出自於泥而不染，用纖細(xì)的根莖沖破厚重的泥土，綻開純潔的花朵蕩滌一切污穢;蓮花，濯清漣而不妖，它雖雪白，卻不妖艷，它用平淡的模樣告訴人們，它不似牡丹嬌艷，不似薔薇嫵媚，更不似玫瑰多姿，它如同終年不化的白雪，堅韌而又清純;蓮花，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉，它擁有著百花之王的氣勢，永撼尊嚴(yán)，從不向任何困難低下高傲的頭顱，從不向任何挫折繞道而行!這就是蓮花!
我的姐姐劉澍，她畢業(yè)于湖塘實驗小學(xué)，是我的學(xué)姐，現(xiàn)就讀于江蘇師范大學(xué)，她就如同蓮花一般高潔，她是我努力看齊的目標(biāo)。她雖然學(xué)習(xí)成績不拔尖，但她肯吃苦，她始終相信“笨鳥仙飛，天道酬勤”這八個字，她肯鉆研，寧可不吃晚飯，也要把深奧的華數(shù)做完，正如蓮花出淤泥而不染，盡管學(xué)習(xí)，但總是努力奮斗，譜寫自己傳奇的學(xué)習(xí)生涯。
我的姐姐她如蓮花一般平靜，以不變應(yīng)萬變，她從不利欲熏心，也不跟人家攀比財富，她總是平靜、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ恳患蟠笮⌒〉氖虑�，宛若蓮花濯清蓮而不妖，盡管別人有多雍容華貴，儀態(tài)萬千，但她總是以平靜的.心態(tài)面對一切，做好真正的自己。
我的姐姐她如蓮花一般大氣，富有尊嚴(yán)，擁有王者氣場。面對前所未有的困難挑戰(zhàn)，別人或許早已俯首稱臣，可她卻從不繞道而行，如果困難激起了她的怒火，她便會用拼命三郎的精神，跟困難“殊死搏斗”，她從不與他人爭吵，她的心里刺骨銘心的刻著海納百川這個詞，使她談吐間顯得落落大方。仿若蓮花可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉，盡管生活中，困難不止，小人不斷，但她從不“任其宰割”，她必將“全力抵抗”，獲得成就與尊嚴(yán)!
蓮之精神如此高潔，蓮之相貌如此清雅，蓮之生活如此平淡。蓮花蘸著些許輝煌，譜寫它史詩般的一生!
以我是為話題的作文13
生活的美好在于我們有愛的滋潤，感受愛的溫馨，播撒愛的芬芳。于是，人們傾心于名著，感受文學(xué)的魅力；傾心于美景，體驗自然的情趣；傾心于色彩，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美麗……而我卻傾心于平凡生活中的每一件小事，讓我深受感動。
我們每個人都有一個爸爸和一個媽媽，我卻有兩個爸爸媽媽。每個人都愛自己的親生父母，我也不例外，我深愛自己的親生父母。因此總是冷眼看待我的第二個母親，覺得她長得沒有媽媽漂亮，覺得她沒有媽媽體貼，覺得她沒有媽媽溫柔……總而言之，在我的心里，她是我的繼母，就像《灰姑娘》里的那個繼母一樣讓人覺得不舒服。但是在久而久之的相處中，我改變了最初的想法，我也愛我的第二個媽媽。
那時候，爺爺奶奶回家了，無奈之下，我只好和爸爸、繼母一起生活。黑河的五月不像南方鳥語花香的'，暖氣停止供暖，屋里卻依然很冷，因此是特別容易感冒的時期，我大大咧咧習(xí)慣了，在家里依然穿著睡裙悠閑地玩著。
她是一個工程師，整天忙得似乎連吃飯的時間都沒有，只是機(jī)械地坐在電腦前畫著樓房的設(shè)計圖，沒有絲毫的閑暇時間。盡管這樣，照顧我時，她毫不吝惜，就像媽媽那樣噓寒問暖，給我洗水果，囑咐我多穿衣，以防感冒。
在一個周末，我終于病倒了，而爸爸不在家，他是人民教師，他有他的學(xué)生，走不開。這時，母親立刻放下手中的設(shè)計圖，盡管是在趕時間完成，她穿好衣服出去了。我還在心里想她會去哪呢？后來才知道，她去給我買藥了，因為藥店離家很遠(yuǎn)，她走了很久才買到了價格昂貴，但藥效很好的藥，給我服用了幾天病就好了。
很簡單的一件小事，卻讓我從此打開心扉，我選擇了接受這份關(guān)愛的同時，也學(xué)會去愛她。在以后的日子里，她會盡量抽出時間來陪我，幫我輔導(dǎo)功課，像親媽媽那樣更加體貼了。我也在心底里把她定格在媽媽的位置上了。
傾心一愛，愛我的第二個媽媽，并會去捕捉我們生活中的點點滴滴，讓我的世界充滿愛的關(guān)懷和感動。播下愛心，收獲的是更深厚的母女真情。
以我是為話題的作文14
成長似乎是一夜間的事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨著時間的流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡，望著池中的倒影，不禁一陣心寒，苦笑：“呵呵，又老一歲了！”
是啊，一年過得好快，我上初二了，不會再是那個剛進(jìn)校園時的那個懵懂，未脫稚氣的孩子，看到初一的新生，仿佛又見到了那時的自己，腦瓜里面總是充滿了奇怪的念頭，那時真是太天真了，總以為世界上有永恒，一直在尋找著傳說中的永恒，總想成為世界的中心，讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周圍。
初一時不懂得什么是競爭，什么是殘酷。在這一年間好像一下子長大了，變得穩(wěn)重了，看的似乎更遠(yuǎn)了：在那時的我，只覺得小草好可愛，隨風(fēng)搖曳，樹葉沙沙地響，好似美妙的.大自然交響樂，花兒是校園里的精靈，播撒五彩繽紛的心情種子，總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。而現(xiàn)在，我從小草中讀到了堅強(qiáng)，在花中看到了怒放的生命的美好，還看到了更廣闊的蔚藍(lán)天空，蘊(yùn)藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍(lán)。
十月的陽光如同淡水，溫柔地灑在教學(xué)樓上，我很喜歡校園，喜歡我的同學(xué)們，我們教室門前就是草坪，也許一株小草會讓人意識不到它的存在，但上千株挨在一起，就組成了綠的整體，自豪地向人們宣告它的存在，難道我們班級不也是一個綠的整體么？大家在一起經(jīng)過風(fēng)雨考驗，有淚水有喜悅，一同成長。風(fēng)依舊在吹，吹動著我們的發(fā)梢。
我以前愛追求完美，不想我的單色彩虹上出現(xiàn)一點瑕疵。然而我明白這是不可能的，我現(xiàn)在依舊會很開心地笑，一如當(dāng)初，其實，很多東西都沒有改變，因為在成長的過程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠與善良，那成長又有何意義？
校園的大操場沒有了，取而代之的是一幢新教學(xué)大樓，其它的什么也沒有改變，白云依舊是白云，藍(lán)天依舊是藍(lán)天，只不過學(xué)到了一些，又淡忘了一些，放棄了一些，懂得了一些，我在成長，校園也在成長，如果沒有校園，我就如茫茫大海上的那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們的成長驛站，記錄著成長的痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，我們擊向成熟，走向未來！
以我是為話題的作文15
啊，可以用四個字來形容：糊里糊涂。也不知為什么，我總有種感覺——我不是我。
我很喜歡我村莊里那些曲折的巷子，很喜歡巷子里，屋子前的那些石板凳。喜歡躺在石板凳上，望著屋與屋之間的“一線天”。享受著在幽暗的巷子里徐徐吹來的冰涼的清風(fēng)。任由自己的思緒隨風(fēng)馳騁、飛揚。那時候，或許就是我最為輕松、寫意的時候。
我是一個憂郁的孩子。在別人面前，我總是嘻嘻哈哈的，和朋友一起瘋笑、瘋玩。然而當(dāng)朋友離開，當(dāng)自己一個人的時候，我卻總是坐著或者躺著，臉上布滿莫名的憂郁，()心里充斥著空虛與寂寞。然而，我卻似乎十分享受這些憂郁的時刻。享受著，靜靜地享受著。然后時間就從我的心里面悄然流逝。
我是一個長不大的孩子。我一直流連于那些青澀而憂郁的青春文學(xué)和清幽而文雅的古典文學(xué)，郭敬明、七堇年、安如意，他們伴隨著我渡過著憂郁的青春。我一直迷戀于那些異彩紛呈的動漫，說實話，在動漫的劇情里面，我懂得了許多。我常常會因為劇情里，人物的死與別而不禁讓晶瑩的珠子簌簌滾下。我啊，還真是個長不大的孩子。
我是一個懷舊的孩子，說是懷舊，但家里卻沒有一些稍有價值的舊東西。有的只是那一張張一分錢的紙幣和一枚枚硬幣。我的懷舊，只是喜歡懷念以前那些過往的人與事而已。我只是喜歡回憶以前的那些精彩的瞬間以及傷心的片刻，喜歡整理那小小的腦子里，那些零零碎碎的片段和那些模糊的'輪廓。每當(dāng)想起從前，然后再往往現(xiàn)在，總是有種“物是人非事事休”的感覺，然后那炙熱的珠子便又在我心里留下兩條深深的痕跡。
我是一個在農(nóng)村里土生土長的孩子，我喜歡漫步在田間小路上，感受綠的氣息——清風(fēng)徐徐吹來，夾雜著青草的香氣；平靜的池塘，碧玉的湖面上飄蕩著幾處波紋；還有那余暉，很純很純……我很喜歡夕陽，喜歡她那黯然逝去的凄慘美。那即將黯然的光芒，那即將消逝的唯美。是那么的感人，那么的浪漫。
可是在城市里，我去找不到這種感覺。我曾在一棟高樓大廈的20樓里，將視野透過窗延伸出去，然而看到的依舊是高樓大廈，那天空，透過窗，看起來是那樣的灰白灰白，毫無一絲生機(jī)。
我就是這樣的一個人——有著復(fù)雜的內(nèi)心與懵懂的外表，糊里糊涂傻孩子。
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