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成長(zhǎng)的路上話題作文

時(shí)間:2022-11-06 16:17:00 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的路上話題作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的路上話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的路上話題作文匯編10篇

成長(zhǎng)的路上話題作文1

  在我的成長(zhǎng)道路上,有誰幫助我,比如:老師教育我讓我好好學(xué)習(xí);爸爸叫我畫畫;阿姨叫我唱歌……但,我的成長(zhǎng)道路上,必須有你——我的媽媽。

  媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一雙為這個(gè)家糙潔的手,她就是在成長(zhǎng)道路上,有你的這個(gè)人。

  記得有一次,那天中午,我放學(xué)回家。在路上,肚子餓的直叫,到了家門口,聞到了有大盆雞、西紅柿炒雞蛋、糖醋排骨……一把門打開,只見媽媽在廚房里炒著各種各樣的美食,這讓我想起了:成長(zhǎng)路上,有你。在我吃中午飯時(shí),媽媽在一旁打掃衛(wèi)生,我問她:“媽,你咋不吃啊?”她微笑的說:“我不餓,你先吃吧!钡梦页酝晡顼,她就去刷碗去了!

  到了下午,突然下起了瓢潑大雨,不一會(huì)兒我的校園就成了海洋,正讓我著急怎么回家的時(shí)候,她就來了。這正讓我想起:成長(zhǎng)的路上,有你;丶业'路上,還下著蒙蒙的細(xì)雨,她說:“你打的傘吧,我淋著沒事,別把你淋感冒了!蔽抑缓脽o奈地答應(yīng)了。到了家,她就趕緊把熱水放好,讓我洗澡,“你去洗澡吧,我去做飯,你也洗好了,飯也做好了。”她微笑的說。洗完澡,去吃飯的時(shí)候,她卻還在打掃衛(wèi)生。

  我的成長(zhǎng)路上不能沒有她;我的成長(zhǎng)路上必須有她……這個(gè)人就是我的媽媽。

成長(zhǎng)的路上話題作文2

  如果說“困難”是什么的話,我會(huì)說:“作業(yè)沒寫!被丶颐χ蛲跽吣,不想寫,早晨去學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。如果說“困難”是什么,我會(huì)說:“那討厭的體育運(yùn)動(dòng)”。每次都會(huì)跑出汗,花開花落,時(shí)光伴隨著春天那淅淅瀝瀝的小雨,從六歲開始,悄聲無息地過到到了十四歲。

  十四歲,就是在起跑線奮力的奔跑,也就和同學(xué)有了較大的差異,學(xué)得多跑得快,學(xué)得少跑得慢。這青春的年華決定了你以后的人生。我的“困難”不一定決定于那些雞毛蒜皮的小事,而是想問自己為什么跟不上老師講課的速度?為什么不會(huì)這道題?為什么別人成績(jī)那么好?

  人家的`十四歲是耕耘的季節(jié),撒在各個(gè)地方,埋頭書海之中,精算習(xí)題;撒在各個(gè)地方,埋頭書海之中。而我的十四歲,是行動(dòng)生困難,困難生疑問,就這樣過去了。

  爸媽也苦口婆心的勸我好好學(xué)習(xí),商量時(shí)想過去,享樂時(shí)想現(xiàn)在,而想做些什么的時(shí)候,不管為什么,都要想想未來,F(xiàn)在是不確的,將來并不現(xiàn)實(shí),不過現(xiàn)在只是希望。

  就是因?yàn)榧耐辛税謰尩摹跋M保晕蚁M约耗芸忌细咧,那怕是個(gè)普通高中也好。努力能讓我的翅膀更加有力,讓我“笨鳥先飛“,把未來建造得更好!人生下來不是為了上著鎖鏈,是為了展開翅膀。

  人不只是對(duì)比,還有其他不一樣的心靈感應(yīng)。也許未來不像想象的那么好,但也不像想象的那么壞。

成長(zhǎng)的路上話題作文3

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十幾歲了。在成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)過過許多不同的事,有高興的、傷心的、奇妙的、有趣的,然而最令我難忘的是學(xué)騎自行車的`經(jīng)歷。

  去年暑假,爸爸給我買了一輛自行車,我高興得手舞足蹈,迫不及待地拉著媽媽下樓試騎。

  我興奮地扶穩(wěn)車子,急急地坐上去就開始騎了起來。可不知怎的,它問題不聽我的話,搖搖晃晃,東倒西歪,嚇得我面如土色,不禁尖叫起來。媽媽笑著走過來幫我扶車。我感覺安全多了,就小心翼翼地往前騎,兩手緊握車把控制方向。不一會(huì)兒,我覺得自己是“高手”了,便對(duì)媽媽說:“媽媽,您松開手,讓我自己騎吧!庇谑,媽媽慢慢松開了車子。忽然,我失去了平衡,猛然從車子上掉了下來,幸虧媽媽及時(shí)抱住了我。她一邊扶起我,一邊耐心地說:“不要慌,心急吃不了熱豆腐!蔽页粤颂潱愀又(jǐn)慎小心了。

  顫攔著上了車,我有點(diǎn)不知所措了。媽媽鼓勵(lì)著我,我重拾了信心。但我的心仍然怦怦地亂跳,剛騎出幾米,我又一次跌了下來。“要放松,不要著急,只有勤加練習(xí),才會(huì)熟能生巧!

  一圈,兩圈……我一次次地練著,“好,保持好平衡,掌握方向!薄败嚢严蜃蠊铡薄坝賱t不達(dá),身體稍向前傾,收腹。”“加油——”媽媽適時(shí)地指導(dǎo)和鼓勵(lì),拂去了我心中的恐懼,不久我就如魚得水,行云流水般操縱它了。

  通過這件事,我明白了只有耕耘,才有收獲。以后無論做什么事情,我都要堅(jiān)持不懈。

成長(zhǎng)的路上話題作文4

  或許,我們總在成長(zhǎng)路上一邊撿拾,一邊丟!}記

  翻開相冊(cè),手緩緩拿起那一張照片。照片上,是大片大片金燦燦的油菜花,那時(shí)的我在這片油菜花中奔跑,奶奶則站在一邊,背一個(gè)竹筐,手里拿著油菜花,眉眼之間是慈祥的笑。

  打開時(shí)間隧道的大門,我仿佛又回到那年那時(shí)。

  “奶奶奶奶,快跟上來,去油菜花田!”我邊向油菜花田跑去邊對(duì)被我甩在身后的奶奶說道!皝砹藖砹,你這個(gè)小丫頭,跑這么快,把奶奶落在后面!蹦棠瘫持鴤(gè)竹筐,氣喘吁吁地應(yīng)道。

  來到油菜花田里,仿佛在一個(gè)金黃色的`天空之中。我在這些和我差不多高的油菜花之中奔跑、穿梭著,我想著要嚇奶奶一下,于是我就開始貓著身子,穿梭在油菜花之中,最后躲藏在離奶奶較近但又不容易發(fā)現(xiàn)的地方,靜靜等候著一個(gè)時(shí)機(jī)。

  “欣欣,你到哪兒去了?”奶奶突然發(fā)現(xiàn)我“不見了”,在找著我。時(shí)機(jī)到了!我猛地從油菜花中跳了起來,大喊道:“奶奶,我在這兒呢!”沒想到這句話還真把奶奶嚇到了,奶奶嚇得渾身抖了一下?粗棠淌荏@的樣子,我不禁捧腹大笑。奶奶看著我大笑的樣子,仿佛也覺得自己剛才有些好笑,便也笑了起來了。就這樣,油菜花田里充滿了我和奶奶的歡聲笑語(yǔ)。

  回到現(xiàn)在,耳畔似乎依然能聽到我和奶奶的笑聲,可是這已成為過去。

  或許,這些美好的回憶是丟失后再也尋找不回來的東西吧。

成長(zhǎng)的路上話題作文5

  他,其貌不揚(yáng),因常工作疲勞而白發(fā)上頭,還有一個(gè)圓鼓鼓的大肚皮,但卻在我成長(zhǎng)之路上留下了深刻的印象。

  他就是我的爸爸,他有時(shí)發(fā)怒揍我,有時(shí)又跟我有說有笑。媽媽不在時(shí),他總能讓我心中充滿陽(yáng)光。

  秋日的.早晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們父子倆來到青林灣公園的橋下,開始了捕魚行動(dòng)。我把自制魚竿用力一甩,魚鉤重重地砸向水面,直聽“撲通”一聲,魚鉤落入水里。我看見了魚竿在輕輕地?fù)u動(dòng)著,我便把魚竿一提,結(jié)果太令人可笑了,魚餌不知去向何處,魚鉤上卻不見有魚。這時(shí)耳旁傳來一陣陣笑聲,原來在我釣魚的時(shí)候,爸爸一直在后面瞪大雙眼悄悄地注視著我。爸爸開玩笑說我是一個(gè)“笨蛋”,連魚都釣不上來。我卻不服氣地說:“你有本事給我釣一條魚上來,你肯定也釣不上來的!庇谑,爸爸大步流星地繞了一個(gè)圈,又走到了橋下,拿出了他的私家寶物──網(wǎng)兜。我瞪大了眼睛驚奇地問:“這東西也能抓上魚來?”可爸爸不搭不理,隨便一撈,還真的就撈上來了一條大魚。我在想這里是不是魚窩點(diǎn)哪?只聽爸爸向我介紹,這里確實(shí)是魚窩點(diǎn)。我正聽著津津有味的時(shí)候,腳下突然一滑,下身掉進(jìn)了河里。說時(shí)遲那時(shí)快,爸爸把我一把抓住,用力一提,把我提溜上了岸,望著濕漉漉的我,我倆相視著哈哈大笑起來。

  爸爸還是個(gè)作文和數(shù)學(xué)都非常厲害的人,常常教導(dǎo)我,每次我都用心地學(xué)著。

  歲月無情,但我仍要感謝,感謝我的爸爸在我成長(zhǎng)道路上,給了我歡樂,有他陪伴,真好!

成長(zhǎng)的路上話題作文6

  他,其貌不揚(yáng),因?yàn)殚L(zhǎng)年在工地工作,皮膚曬成古銅色,頭發(fā)已接近灰白。但在我的成長(zhǎng)路上,他已經(jīng)成為陪伴我的一個(gè)主角,讓我一直覺得,有他真好。

  他是我的爸爸。無論是小時(shí)候,還是現(xiàn)在,他一有空就陪我玩,如春天的陽(yáng)光般照亮我的童年。

  那是一個(gè)星期一下午,下起了大雪,鵝毛般的雪花從微微泛黃的天空飄落下來。不多久,地上便積起了一層厚厚的雪。我和爸爸從幼兒園回來,地上的雪已經(jīng)厚的可以堆雪人了,我便朝爸爸嚷著:“爸爸,堆雪人!”

  爸爸把車靠邊停下,從后備箱里找出兩副落滿灰塵的手套,拍拍上面的灰,吹了口氣,說:“寶貝湊合著用一下吧!“

  由于其他地方積雪較少,我們便在菜地旁邊的空地上堆了起來。爸爸在地上挖了一坑,把坑旁邊的積雪攏起來,在手里捏成球形,放在雪地上。他按這樣又做了一個(gè)。

  我呢,廁在白茫茫的雪地間尋找”躲藏“起來的樹枝和小石頭。

  找齊以后,我把小石子摁進(jìn)兩個(gè)小雪球里。再在第二個(gè)雪團(tuán)里插一根樹枝?粗⊙┤擞腥さ腵樣子,我笑了。只覺得,有他在,真好!

  一次我和爸爸在小區(qū)里挖野芥菜。我蹲下來,在草叢里亂找:”爸爸,這是不是芥菜?’我把芥菜挖出來給爸爸看。爸爸皺皺眉頭,說:“不是,芥菜是長(zhǎng)的很平的。"

  我聽了爸爸的話,又找了起來,后來就找到了很多很多。爸爸說:”彤彤,走了,晚上我們包芥菜餃子吃吧!”

  牽著爸爸的手,我想,有他,真好啊!

成長(zhǎng)的路上話題作文7

  窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,門前的花仍開得格外的嬌艷,它卻不忘葉子為它遮風(fēng)擋雨;李子掛滿了枝頭,它卻不忘大樹為它撐起一片綠蔭;小草郁郁蔥蔥,卻不忘雨露的哺育。回憶著雨滴般的過往,瞅著鏡中那個(gè)曾經(jīng)充滿美好幻想的懵懂可愛的女孩,眉宇間仿佛成熟了許多,因?yàn)樗龝r(shí)刻銘記“感恩”二字。

  親愛的爸爸媽媽,你們是高山,你們是大海,你們是大地,你們是山川!你們用溫暖的的雙手為我拂去所有的塵埃,你們的手中一定有一輪明月,將寧?kù)o淡泊照進(jìn)我的'靈魂。

  爸爸媽媽,我愛你們!事業(yè)的艱辛,家中的操勞,像一把利刃在你們?cè)?jīng)年輕的臉上刻下了歲月的痕跡。你們的付出,女兒永遠(yuǎn)銘記于心,因?yàn)槟鞘且怀刹蛔兊膼郯。?/p>

  別等到失去了,才懂珍惜;別等到發(fā)生了,才感到后悔;別等到過去了,才想起彌補(bǔ);別等到老去了,才發(fā)現(xiàn)充滿遺憾。世上沒有后悔藥,趁著這個(gè)時(shí)間,我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我們的父母,用愛來感恩父母。

  感恩一定會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng),伴隨我的一生。讓那株感恩之花,在心靈深處完美綻放!

成長(zhǎng)的路上話題作文8

  每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路總會(huì)經(jīng)歷一些曲折,當(dāng)我走不下去的時(shí)候,總有一雙手扶著我,讓我勇敢地邁步。

  在幼兒園大班的時(shí)候,老師要挑班里口才好又大膽的小朋友參加“六一”兒童節(jié)演講比賽,于是就先在班級(jí)里比賽進(jìn)行挑選。一聽到這個(gè)消息,我那膽小的`心就猶如小兔在怦怦亂跳,怕得臉色都白了。

  回到家后,我便緊張地向媽媽傾訴:“我們班上舉行演講比賽,講得好的就可以參加‘六一’兒童節(jié)演講比賽!薄昂檬卵剑阋煤镁,名次倒不重要,你要勇敢一點(diǎn)哦!眿寢対M臉柔和地對(duì)我說。聽了媽媽這句話,我便大膽了許多,與媽媽一同練習(xí)起來。

  每當(dāng)回到家,我便聲情并茂地演講給媽媽聽,媽媽聽了直稱“!,就連鄰居張大媽也對(duì)我贊不絕口。為此,媽媽還組織了“聽眾團(tuán)”,可就在這節(jié)骨眼上,我失手了。

  那一天,我本來挺自信,可當(dāng)對(duì)著聽眾團(tuán)時(shí),我卻驚慌失措,支支吾吾地落荒而逃了。媽媽并沒有責(zé)備我,而是和顏悅色地對(duì)我說:“你還沒有戰(zhàn)勝你自己!闭f著,媽媽拿出一朵花對(duì)我繼續(xù)說道:“這朵花要經(jīng)歷艱辛才開出美麗的花朵來,并不是一下子就開放了。所以,你要加油,戰(zhàn)勝自己!”

  聽了媽媽的話,我鼓起勇氣,抑揚(yáng)頓挫地講著。雖然還沒有參賽,但對(duì)我而言已經(jīng)足夠了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。

  感謝媽媽,是您的鼓勵(lì)讓我戰(zhàn)勝了自己;感謝媽媽,是您的鼓勵(lì)讓我在成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

成長(zhǎng)的路上話題作文9

  在我的人生中,我最害怕的就是剛到一個(gè)陌生的環(huán)境。我記得第一天上幼兒園的時(shí)候,我就一直哭個(gè)不停,幼兒園的老師卻溫柔的說:“不要哭了,上學(xué)很好玩的!碑(dāng)時(shí)我心存感謝,因?yàn)槟莻(gè)老師對(duì)我很好,直到現(xiàn)在我們都還在聯(lián)絡(luò)。

  每當(dāng)我到一個(gè)陌生的環(huán)境,我總會(huì)覺得很寂寞,可能是我較害羞又不善言詞的緣故吧!還記得我一年級(jí)剛轉(zhuǎn)學(xué)到復(fù)旦小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我媽媽陪我到教室,二年級(jí)的老師就說:“升上二年級(jí)了,可以交到更多的朋友,你不會(huì)寂寞的!备籼,老師下課時(shí)還帶我去認(rèn)識(shí)學(xué)校的每個(gè)地方,如圖書室、活動(dòng)中心、操場(chǎng)……各個(gè)地方,而且我還交到很多好朋友。

  因?yàn)槎昙?jí)的老師的一句話,讓我學(xué)會(huì)打開心胸,在二年級(jí)學(xué)到很多知識(shí),也交了許多朋友,而且往后遇到分班的時(shí)候,我就不會(huì)覺得寂寞,可以很快的交到朋友,如果有新的`轉(zhuǎn)學(xué)生的話,我都會(huì)主動(dòng)帶他去認(rèn)識(shí)學(xué)校的各個(gè)地方,讓他很快的融入環(huán)境,且不會(huì)感到害怕。

  俗話說:“口出善言,可以渡人;口出惡言,可以毀人。”它的意思就是說若一個(gè)人說好話,可以幫助別人,而說不好的話,卻可以毀掉一個(gè)人,我一直謹(jǐn)記在心,我也很感謝幼兒園和二年級(jí)的老師,他們?cè)谖业娜松o了我很大的幫助和勇氣。

成長(zhǎng)的路上話題作文10

  每個(gè)人都有一條路,那是成長(zhǎng)的路,是每個(gè)人必經(jīng)的路。這條路是五彩繽紛的,每一種顏色都代表著一種情緒。

  紅色,喜悅,開心,人人都向往的。從小,媽媽在我睡覺前講故事,我就十分開心。橙色,溫暖,媽媽在我受傷時(shí)安慰我,為我包扎,心中就有一股暖流。黃色,智慧,我讀了許許多多的書,有許許多多的知識(shí)。綠色,希望,我雖然是小學(xué)生,但是卻有大理想。青色,健康,我從來不挑食,牙好,胃口好,吃嘛嘛香,身體倍兒棒。藍(lán)色,關(guān)心,媽媽經(jīng)常關(guān)心我,我有一種說不出的感激。紫色,寬恕,做人要大度,包容別人。成長(zhǎng)的道路是五彩繽紛的.。

  在我很小的時(shí)候,媽媽教我牙牙學(xué)語(yǔ),走路,畫畫,寫字,算術(shù),認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物,植物……有一次,我很調(diào)皮的把東西全都摔到地上,媽媽不但沒有生氣,反而把東西都拾起來,讓我不要再扔了。待我上幼兒園時(shí),媽媽就每天接送我,和我一起完成作業(yè),看書,做美味的飯菜給我吃,F(xiàn)在我成為小學(xué)生了,她更加忙了。每天為我洗衣服,查作業(yè),一直到很晚很晚才睡覺。我心里有一種說不出的幸福。

  成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的,是開心的,我在成長(zhǎng)的道路上慢慢地行走,直到長(zhǎng)成參天大樹。

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