成長(zhǎng)路上話(huà)題作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)路上話(huà)題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)路上話(huà)題作文1
一天傍晚，我拉著一起在院子里散步，恰好遇到同年級(jí)的小美。難得在校外相逢，兩個(gè)女孩子興奮地打開(kāi)了話(huà)匣子。
話(huà)題很快從天氣跳到了最近一次的，小美試探著問(wèn)我：“這次你考得怎么樣？”我故作鎮(zhèn)定，淡淡地說(shuō)：“差不多吧，一般�！彼桓市�，緊盯著我的眼睛，有點(diǎn)不達(dá)目的不罷休的勁頭：“語(yǔ)文多少？數(shù)學(xué)多少？”我感覺(jué)自己像被擠到了墻角，只好坦白交代。接著，該我提問(wèn)了：“你考了多少？”她狡黠地眨了眨眼睛，竟然回答：“和你差不多�！�
空氣中的溫度降了下來(lái)，我不由自主地啃起指甲，腳也下意識(shí)地在地上蹭來(lái)蹭去。她得意地望著我，嘴角彎彎帶著笑意，眼神里似乎在說(shuō)：你的秘密我已經(jīng)知道了，想知道我的`嗎？不告訴你！我憋著一股氣，愣愣地站了半天，鬼使神差的，忽然冒出了一句話(huà)：“我不用知道你考了多少。反正你考得再好，你爸也不會(huì)給你獎(jiǎng)勵(lì)！”小美像挨了當(dāng)頭一棒，臉上得意的表情瞬間凝固，眼睛頃刻間水汪汪的，一句話(huà)也不說(shuō)，轉(zhuǎn)身快步走了。
這下，是我露出了得意的微笑。我準(zhǔn)備回家，一轉(zhuǎn)頭，媽媽竟然站在我的身后。媽媽表情嚴(yán)肅，一聲不吭拉起我就走。我有點(diǎn)糊涂：媽媽這是怎么了？好像在和誰(shuí)生氣？
回到家，媽媽把我拉進(jìn)了書(shū)房，和我面對(duì)面坐好，拉長(zhǎng)了臉嚴(yán)厲地說(shuō)：“你知道小美沒(méi)有，怎么能說(shuō)那種話(huà)！”我耷拉著頭，狡辯著：“我說(shuō)的是事實(shí)呀，你不是說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)嘛�！薄澳氵@是誠(chéng)實(shí)？”“不是嗎？那是什么？”“你！”媽媽騰地站起來(lái)掄起了胳膊，我嚇得縮成一團(tuán)，委屈地大哭起來(lái)：“是她先騙我的！”媽媽怒氣沖沖地瞪著我，手舉在半空，呼哧呼哧喘了半天，終于慢慢放了下來(lái)。
“不管別人怎么對(duì)你，你要有自己的原則。做人要誠(chéng)實(shí)，待人要友善。任何時(shí)候，誠(chéng)實(shí)是需要的，但是心懷善意是做事說(shuō)話(huà)的前提。你懂了嗎？”我紅著眼睛，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽拿出一張紙，工工整整地寫(xiě)下“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，貼在了書(shū)桌的正前方。
成長(zhǎng)路上話(huà)題作文2
“你動(dòng)了！”“我明明沒(méi)動(dòng)�！钡降资钦l(shuí)在干什么呀，原來(lái)我們?cè)谕鎯骸半u和蛋”的游戲。
“雞和蛋”怎么玩？每個(gè)人先抱頭蹲在草地上等待出殼，一動(dòng)也不能動(dòng)，等老師數(shù)夠一百下后，沒(méi)動(dòng)的人就可以變成小雞了。我也老老實(shí)實(shí)地雙手交叉抱住肩膀，頭低下蹲在地上。太陽(yáng)火辣辣地照著，知了在樹(shù)上不停地叫著，我的汗順著臉上直往下滴，真是太難受了！別人怎么樣了？他們是不是跟我一樣？就在老師數(shù)到“85”的時(shí)候，我實(shí)在忍不住了，就抬頭看了一下，不巧，被老師給發(fā)現(xiàn)了！最后，別人都孵成小雞順利出殼了，我卻還蹲在草地上，灰溜溜地繼續(xù)當(dāng)一顆“蛋”。
不過(guò)這次當(dāng)雞蛋可以抬起頭來(lái)看了。只見(jiàn)順利出殼的小雞們一個(gè)個(gè)熱情似火、躍躍欲試，都想趕緊看看這個(gè)世界，可是橫在它們眼前的.是高高的臺(tái)階，它們要雙手舉起，而且是單腳走路（因?yàn)樗鼈儎偝錾�，還不太會(huì)走路）。要一階一階跳上去，再一節(jié)階一節(jié)階跳下來(lái)，途中還不能換腳。只見(jiàn)羅成杰同學(xué)一馬當(dāng)先，一步三個(gè)臺(tái)階地迅速跳了上去，可是在跳下來(lái)時(shí)，一不小心那只不該落地的腳就落地了，于是他就乖乖“滾回來(lái)”和我一起當(dāng)雞蛋了，哈哈，這可真是一失足成千古恨��！
其他小雞們繼續(xù)闖關(guān)，我們兩個(gè)雞蛋繼續(xù)蹲在草地上孵化。過(guò)了十分鐘后，老師讓他和我“石頭，剪刀，布”決定誰(shuí)先出殼。幸好，這次我贏了。拜拜了成杰，你繼續(xù)當(dāng)“蛋”吧！成了小雞的我開(kāi)心地用單腳跳上去，哈哈，真好玩，本小雞這下可要大顯身手了！唉，誰(shuí)知道剛剛跳了一半，我就開(kāi)始變得吃力了，滿(mǎn)臉通紅，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，只好扒著欄桿休息了一會(huì)，又慢慢前進(jìn)。最終在下臺(tái)階的時(shí)候，因?yàn)樘哿�，腿一軟，差點(diǎn)坐在了地上，所以就換了一下腳，又被老師發(fā)現(xiàn)了！不好意思，我又變回了一顆蛋
就這樣，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次地跳，回、跳，回，我終于順利成為“小雞”，之后又晉升為大雞、成年雞，走完了成長(zhǎng)之路。
唉，這條路好漫長(zhǎng)，好坎坷啊，長(zhǎng)大真是太不容易了！
成長(zhǎng)路上話(huà)題作文3
小時(shí)候，常常會(huì)害怕，怕黑，怕痛，怕沒(méi)有朋友，怕考不好，怕被老師罵……每當(dāng)這時(shí)候，都會(huì)情不自禁地流下眼淚，也常常會(huì)被媽媽說(shuō)沒(méi)用。
那次去拔牙，那一個(gè)個(gè)白大褂，那一個(gè)個(gè)閃的耀眼大小不一的老虎鉗，雖然白大褂都是面帶笑容，但我還是心跳不止。拔牙的那一瞬間，我攥緊了拳頭，手心都沁出了汗，我鼓起勇氣堅(jiān)持。終于，我沒(méi)有流下眼淚。
長(zhǎng)大了，擔(dān)心的事終于來(lái)臨了，我真的沒(méi)有考好。拿到試卷的一剎那我甚至有些懷疑自己的能力，卷子上的紅叉叉，心里別提多難受了。老師講評(píng)試卷是我卻發(fā)現(xiàn)老師講錯(cuò)了一個(gè)地方，我沒(méi)有猶豫，勇敢地舉起了手。
“老師，您這里講錯(cuò)了！”
“是嗎？這些題目老師都是仔細(xì)反復(fù)斟酌的，怎么會(huì)錯(cuò)呢？想清楚了再說(shuō)，坐下！”老師嚴(yán)肅地瞥了我一眼，同學(xué)們先愣了一下，哄堂大笑起來(lái)，那笑聲，簡(jiǎn)直像針一樣一針針扎在我心上，聽(tīng)起來(lái)是那么刺耳。老師在下課后把我叫到了辦公室，平緩地說(shuō)：“看問(wèn)題要仔細(xì)��！”之后又講了一堆道理，可是我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，我強(qiáng)忍著淚水，盡管它已噙滿(mǎn)眼眶。
回到家，向父母說(shuō)起了這件事，爸爸媽媽卻是和老師一樣的想法，讓我很不解。走進(jìn)自己的房間，關(guān)上了房門(mén)。我努力讓自己靜下來(lái)，我還是默默地看著那道題。怎么樣想我覺(jué)得我都是對(duì)的，可是想起上午，我有一點(diǎn)猶豫。就當(dāng)這時(shí)，一只小小的螞蟻爬上了我的書(shū)桌，我正準(zhǔn)備按死它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它單薄的肩膀上馱著它身重2倍的`食物，這是怎樣的一種堅(jiān)持�。∥矣X(jué)得，我是應(yīng)該再一次鼓起勇氣試一試了！小小的螞蟻可以，我照樣也可以！
第二天，我像老師證明了我的想法，老師說(shuō)：“你是對(duì)的。”我一點(diǎn)也不覺(jué)得意外，淚水奪眶而出，我沒(méi)有去強(qiáng)忍它，我任它流淌，不僅淋濕了我的面頰，也淋濕了我年少的心，這不同凡常的嘗試使我獲得莫大的鼓舞。我相信，我獲得的勇氣與力量讓我在成長(zhǎng)路上不再彷徨！
成長(zhǎng)路上話(huà)題作文4
在成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣咸這些滋味，也會(huì)經(jīng)歷失敗與挫折。也正是因?yàn)橛辛诉@些，才使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上更加順利。
在我的記憶深處，總會(huì)有一條經(jīng)歷失敗的小路，但這條小路也會(huì)讓我一次次不斷戰(zhàn)勝失敗，戰(zhàn)勝困難與挫折。
記得在四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試中，我很早就已經(jīng)答卷完畢了。一心想著快下課快下課，要不就搞東搞西的。一眼都沒(méi)在看試卷，也都懶得檢查�！岸ｂ忊彙钡穆曇繇懫鹆�，我就像離了弦的箭似的馬上飛奔出去。當(dāng)同學(xué)們?cè)谟懻搯?wèn)題的時(shí)候我卻一直在玩，根本顧不上。
到了第二天，老師就要公布成績(jī)了。我瞬間放松不下來(lái)，心里跟著忐忑不安，手腳抖個(gè)不停。當(dāng)老師公布我的成績(jī)時(shí)，我的心怦怦怦的直跳著，十分緊張�！熬攀��！崩蠋熥x出了我的成績(jī)，我頓時(shí)松了一口氣，心里還沾沾自喜中，自以為還考的得不做錯(cuò)。可又在自以為是的時(shí)候，看見(jiàn)了徒弟大搖大擺的.走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我考了九十二點(diǎn)五分，比你高零點(diǎn)五分哦！”我又突然間換了另一種表情，別生氣很生氣�！跋麓我欢ㄒ歼^(guò)他，一定要”我在心里默默地想著：“下次考試做完后一定要好好檢查，不能隨意了。”在第二次考試前，我充分的做好了準(zhǔn)備。把數(shù)學(xué)書(shū)上該復(fù)習(xí)的地方全都認(rèn)真的復(fù)習(xí)了幾遍。
到了第二次考試我依然還是很早的答題完畢，然后再一題一題的反復(fù)檢查，擔(dān)心時(shí)間不夠。這幾次檢查后，發(fā)現(xiàn)了有幾道題是算錯(cuò)數(shù)的，還有一些是沒(méi)審好題的。這張卷子很多錯(cuò)誤都被我檢查出來(lái)了，所以成績(jī)當(dāng)然也是不錯(cuò)的一百零二分。知道今次考了這么高分，我很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了失敗與挫折。
在成長(zhǎng)的道路上，只有經(jīng)歷失敗、困難、挫折才會(huì)一會(huì)次次不斷的勝利。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上還有很長(zhǎng)一條路，所以要不斷戰(zhàn)勝困難，走向勝利，讓我們?yōu)樽约涸诔砷L(zhǎng)中增加一點(diǎn)光彩吧。
成長(zhǎng)路上話(huà)題作文5
過(guò)了十幾年的春夏秋冬，在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路上。路的盡頭，還會(huì)有你留下的余香，我只能在這里，靜靜地望著你的背影。
那年夏天，我從頑皮變的安靜，這段路上，有著她的陪伴，有著她的笑。走過(guò)的幾年時(shí)光，燦爛而又溫暖，她給我的光和熱是那久不改變的愛(ài)。和她在一起，我漸漸干凈起來(lái)，看著她那最真摯的笑，像午后的陽(yáng)光飄落在我的身上�？墒撬吡�，離開(kāi)了家門(mén)，為了工作，飄向遠(yuǎn)方，分別時(shí)，我們沒(méi)有什么話(huà)可說(shuō)。樹(shù)的影子斜射在她的身旁，風(fēng)吹起的葉像分別的驪歌。你給我的笑，像冰封千年的心靈大海中的一抹火。這美麗的親情中，多了一份遙遠(yuǎn)的憂(yōu)傷。
我確定，姐姐是我生命中的花，站在人生的必經(jīng)路口，飄揚(yáng)的笑給我一路芳香。
蕭瑟的秋風(fēng)，吹起了那絲秋意，我確定，人生的路口，沒(méi)有他的幫助，我會(huì)迷失方向，還是那間木屋，還是那張床，可上面躺的人是他。那干枯如柴的手拉著我，蒼老的臉上皺紋爬的可怕。這憂(yōu)傷的生命，在天地間哭泣著。在他的陪伴下，把我那即將走向歧路的腳拉了回來(lái)，如今他白發(fā)蒼蒼，但他仍用自己平生力量，再次為我撐起一片藍(lán)天，那永不停止的心靈之海中，燃燒的.火，湛藍(lán)的天，海面上起伏著愛(ài)的波瀾。
應(yīng)該說(shuō)姥姥是一片藍(lán)天，開(kāi)在我最需要遮擋、最需要庇護(hù)的路旁。
冰雪的嚴(yán)冬，我想起來(lái)你，我的同桌，他很老實(shí)，我很愛(ài)和他在一起，我總愛(ài)把一切心里話(huà)掏出來(lái)說(shuō)給他聽(tīng)，他時(shí)而笑，時(shí)而沉默，那張臉為我人生長(zhǎng)路上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。那沉默的心，像路旁邊那有憂(yōu)傷的梧桐樹(shù)。
這就是那個(gè)人，像朝霞中最美、最明媚的一朵云彩，輕輕的擁護(hù)著我。
幾年時(shí)光，如白駒之過(guò)隙，忽然而已。忘不了姐、忘不了姥姥、忘不了同桌、忘不了那分別的傷、忘不了那干枯的手、忘不了那最明媚的笑，他們對(duì)我的感情，在我心中是最溫暖的光。
成長(zhǎng)路上話(huà)題作文6
生活中不僅僅只有柴米油鹽，還有書(shū)和遠(yuǎn)方。——題記
成長(zhǎng)的過(guò)程，就是書(shū)與我攜手并肩的過(guò)程。
曾讀過(guò)海子的詩(shī)：“從今天起，做個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！焙Ｗ拥脑�(shī)，猶如一顆種子，落在我的心中，在我的生活觀中生根，發(fā)芽。也許生活就是在不斷地患得患失。明天和意外我們誰(shuí)也不知道哪一個(gè)會(huì)先到來(lái)。做一個(gè)幸福的人罷，真誠(chéng)善良，熱愛(ài)土地。使自己的心能夠跳動(dòng)，使自己的想象能夠飛揚(yáng)，我想，走在夢(mèng)想這條路上的人從沒(méi)有想過(guò)回頭。記得盧思浩曾在他的雜文中說(shuō)過(guò)：“你要相信，沒(méi)有到不了的明天。既然認(rèn)準(zhǔn)了一條路，就不要打聽(tīng)要走多久�！庇幸恍┰�(huà)我現(xiàn)在還不懂，但我愿意試著去相信一些東西。很多事情就想旅行一樣，當(dāng)你決定出發(fā)的時(shí)候，最困難的部分已經(jīng)過(guò)去了。我們辛辛苦苦的來(lái)到這個(gè)世界上，可不是為了那些不美好的事情而哭的，我們每個(gè)人生下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)哭夠了，然而我們每一個(gè)人都不能夠活著回去�？傄獮樽约鹤鲂┦裁床潘悴还钾�(fù)。
偶然看到張愛(ài)玲的《一別一輩子》但帶給我內(nèi)心的卻不是一點(diǎn)點(diǎn)的觸動(dòng)�！吧钪谐霈F(xiàn)的這樣那樣的困難，就像午夜里突如襲來(lái)的暴風(fēng)雨，人們?cè)陲L(fēng)雨交加電閃雷鳴中是那么的怕，以至于人們忘了它總會(huì)聽(tīng)，但它總會(huì)停�！保ㄔ囊苍S不符，但大意是這個(gè)意思）我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，一定會(huì)遇到這樣那樣的困難，但我們不要怕。無(wú)論生活對(duì)我們?cè)鯓�，也都要一如既往的努力、勇敢、充滿(mǎn)希望。我始終相信努力奮斗的意義。
慢慢成長(zhǎng)之路，無(wú)論是巴金筆下的真誠(chéng)與奉獻(xiàn)，三毛筆下的`熱情與真摯，張愛(ài)玲筆下的風(fēng)韻與優(yōu)雅，畢淑敏筆下的淳樸與美好。還是韓寒筆下的批判與隨行，盧思浩筆下的勇敢與堅(jiān)持，路遙筆下的縝密與幽默，汪國(guó)真筆下的激情與遠(yuǎn)方。都在我慢慢成長(zhǎng)之路成為了我身體里不可或缺的一部分。慢慢成長(zhǎng)之路，我們一起攜手并肩。
成長(zhǎng)路上話(huà)題作文7
時(shí)間走的那么匆匆忙忙，開(kāi)學(xué)的第二周仿佛好似像流水一樣涓涓而去，又像一個(gè)夜深人靜的夜晚，夜已深，外面一切都是那么的寂靜。只聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器的響聲，沒(méi)有風(fēng)，但身上沒(méi)有一處是暖和的，是心已經(jīng)冷了，而你是否已經(jīng)進(jìn)入了溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)。
還記得那是周三的早上，我們正在上早課。
“嘭！”同學(xué)們不約而同的像門(mén)口看去，“什么東西啊”“是什么��？”“不知道�！蓖瑢W(xué)們紛紛議論了起來(lái)�！靶辛诵辛�，安靜�！崩蠋焽�(yán)肅的說(shuō)。不一會(huì)兒，一只鳥(niǎo)突然飛了進(jìn)來(lái)，把我們嚇了一大跳。老師笑了笑，說(shuō)：“咱們把窗戶(hù)都打開(kāi)，讓它飛出去�！笨粗@只鳥(niǎo)兒在我們的都上飛來(lái)飛去，我何時(shí)不想像這只鳥(niǎo)兒一樣，自由自在的在空中飛翔。想著想著，一位政教處的老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我看這只鳥(niǎo)兒，在這兒撞了好久，都快撞暈了�！蔽覀兟�(tīng)了都哈哈大笑了起來(lái)。
這只鳥(niǎo)兒在我們班待了好久就是不肯出去，我們班的一位同學(xué)說(shuō)：“它跟聽(tīng)課老師一樣，想把這節(jié)課聽(tīng)完�！崩蠋熜χf(shuō)：“那肯定是咱們班太好了，它喜歡上咱們班了�！崩蠋熯�講了一個(gè)她上初中時(shí)關(guān)于鳥(niǎo)的故事，很好玩兒。
這節(jié)課是我上的.語(yǔ)文課中最好玩的一節(jié)課了。
人們都說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”是啊，我們班也不例外。
這是周四的最后一節(jié)課，老師說(shuō)是要拔河，我們開(kāi)心極了。在我們和三班拔的時(shí)候，不到五分鐘就勝了。接著我們班和二班拔的時(shí)候，稍微費(fèi)了那么一點(diǎn)點(diǎn)勁。
最后，我們班得了第一名，我們班主任說(shuō)今天的作業(yè)不用寫(xiě)了，體育安老師說(shuō)：“明天的體育課咱們自由到底！”“耶！”我們高興的跳了起來(lái)。
到了周五的體育課，我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)之后，就自由活動(dòng)了。結(jié)果，都上第三節(jié)課了，我們都不知道，直到老師派同學(xué)來(lái)叫我們。我們知道了之后，每個(gè)同學(xué)的臉上都是尷尬的表情。
這周真是愉快的一周��！那么多有趣的事。
成長(zhǎng)路上話(huà)題作文8
一道流星劃過(guò)天際，一個(gè)嬰兒伴隨著哇哇哭聲降生了，那個(gè)嬰兒就是我，當(dāng)然與流星一同出生這件事是父母告訴我的，那時(shí)我就覺(jué)得自己特神。畢竟這樣的事極少發(fā)生，而我也相信平凡的我會(huì)有一段不平凡的人生。
推著單車(chē)走在煙雨朦朧的小街上，此時(shí)下著細(xì)細(xì)小雨，小雨滴不偏不倚的正好落早車(chē)把上，濺了開(kāi)來(lái)美麗極了！
成長(zhǎng)也是美麗的，因?yàn)橛星啻旱钠床?/p>
不知不覺(jué)，我已變得成熟端莊，褪去一絲稚氣，富有自己的思想，丑小鴨的理想是變?yōu)榘滋禊Z，灰姑娘的.理想是變?yōu)榘籽┕鳎俏夷�？我的理想是我知道我�?huì)一直努力知道實(shí)現(xiàn)自己的理想。
成長(zhǎng)也是痛苦的，因?yàn)樾枰啻旱耐懽儭?/p>
我的腦袋不知何時(shí)萌發(fā)了許多稀奇古怪的想法，但是沒(méi)有人贊同我，我疑惑過(guò)，也憤怒過(guò)，更加傷心過(guò)。第一次對(duì)父母說(shuō)了“不”，第一次對(duì)老師搖了頭，面對(duì)我這個(gè)“乖乖女”的異常反態(tài)，他們很不理解，臉上是疑惑的神情。誰(shuí)叫你們都不理解我，我不會(huì)一直“屈服”的。那段時(shí)間我曾一直將自己封閉起來(lái)，聽(tīng)著重金屬音樂(lè)，其它的話(huà)一概不聽(tīng)，我覺(jué)得我會(huì)一直以這樣的生活習(xí)慣生活下去。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我不能，音樂(lè)畢竟是音樂(lè)，它也會(huì)過(guò)時(shí)，我想我還是需要老師父母的淳淳教導(dǎo)，循循善誘，成長(zhǎng)路上他們是不可卻少的，可以在你犯錯(cuò)時(shí)啦你一把，所以你的路上千萬(wàn)不要據(jù)他們與千里之外。
成長(zhǎng)更多的是辛苦，它需要青春的代價(jià)。
面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我倦了也累了，在晚上全世界我只能聽(tīng)到自己的呼吸聲，但是不管我有多累，桌上總會(huì)有一杯熱茶，冒著裊裊的熱氣，燈光下總有一個(gè)搖曳的身影，伴隨著我的燈光一直搖曳直到消失。
此時(shí)，雨下的小了些，我不管它，即使沒(méi)有雨衣遮擋雨水，我依舊騎車(chē)行走，我要盡情燃燒自己有限的青春，體現(xiàn)自己無(wú)限的價(jià)值。
就像流星劃過(guò)天際，絢爛，耀眼，演繹著年輕的成長(zhǎng)。待它慢慢褪去余溫，驀然發(fā)現(xiàn)，即使沒(méi)有美麗的外表，也可以變得更有價(jià)值，更富魅力。
成長(zhǎng)路上話(huà)題作文9
努力，成績(jī)，奮斗，學(xué)習(xí)。一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)而又熱血的詞語(yǔ)圍繞在我們的成長(zhǎng)之路。不想虛度光陰，只想用盡全身的力氣沖向遠(yuǎn)方。我不能說(shuō)這一路上不會(huì)失敗，不會(huì)走彎路，但我想，只要有那披荊斬棘，一往無(wú)前的精神，哪還管什么失敗呢？
我只愿我有滿(mǎn)身的勇氣去迎接未來(lái)的困難，想要在未來(lái)的某一年驚艷他人的.質(zhì)疑。越努力，越幸運(yùn)這是我始終堅(jiān)信著的道理。
花有重開(kāi)日，人無(wú)在少年時(shí)間的腳步很快，被汗水浸透的青春是永不凋朽的花，我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的澆灌它，只為了在歲月對(duì)我們無(wú)情的時(shí)候能聞到一縷芬芳。生而為人，都會(huì)有失意的時(shí)候，也許在某個(gè)不被人銘記的夜晚，你被現(xiàn)實(shí)壓得喘不過(guò)氣，放棄的念頭忽而萌芽。做了一次又一次的思想斗爭(zhēng)，迷茫了一天又一天。雖被打擊的狼狽不堪，但“不忘初心，方得始終”這句話(huà)請(qǐng)銘記在心。想想走過(guò)那么多路，最初的源頭你還記得嗎？臨時(shí)放棄，值得嗎？
我只愿不論是在世界的那個(gè)角落，都不會(huì)有人忘記初心與努力，不論是落魄還是成功都不會(huì)忘記自信與謙虛。
沒(méi)有人能隨隨便便成功，只有經(jīng)過(guò)無(wú)盡的打磨和雕刻才有資格成功。圓滿(mǎn)的人生，不是擁有無(wú)數(shù)的財(cái)富，而是擁有一段艱辛而又難忘的奮斗。
人生是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，如果有一天，你看到了年少的自己，懷著大大的志向，一往無(wú)前的樣子，是否也會(huì)熱淚盈眶？想起自己咬著牙渡過(guò)難關(guān)的時(shí)候，你是否會(huì)感謝那時(shí)的自己？過(guò)往有太多太多沖動(dòng)與遺憾，但慶幸的是，青春沒(méi)白過(guò)。一疊疊的試卷，一次又一次的背著枯燥的英語(yǔ)，好好壞壞的成績(jī)。這些都化作歲月中一道道風(fēng)景線(xiàn)�；叵肫饋�(lái)，仿佛這些日子還在昨天一般。
愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意；愿你在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴，愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東。無(wú)問(wèn)東西。這句話(huà)，送給每個(gè)人！
成長(zhǎng)路上話(huà)題作文10
成長(zhǎng)路上，少不了挫折、憂(yōu)傷與快樂(lè)，我哭過(guò)，傷心過(guò)，開(kāi)心過(guò)。不知不覺(jué)間，我再也回不到從前，再也回不到賴(lài)在媽媽身邊撒嬌的時(shí)刻。
依賴(lài)
“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)過(guò)來(lái)！”我手忙腳亂地在一堆書(shū)中翻找著。
“寶貝，再不出發(fā)就要遲到了！”媽媽火急火燎地趕了過(guò)來(lái)。
“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)不知道放在哪兒了？”
“你這孩子，一點(diǎn)也不知道收理！”媽媽一邊嗔怪，一邊在一堆亂七八糟的“垃圾堆”中翻找著�！鞍エD―傻丫頭，不就在這兒嘛！快走啦，媽媽送完你還要上班呢！”
成長(zhǎng)路上，幸虧有媽媽忍我，讓我，容我。即使我犯錯(cuò)誤，她也是不急，不躁，不怒，她總是耐心在等待我長(zhǎng)大。這也塑造了我溫和的性格。
提醒
“怎么搞的，心思都放到哪兒去了？”一向和藹的老師，收斂了平時(shí)溫和的面容，把試卷拍在桌子上。
我低著頭，無(wú)言以對(duì)，只是在心里暗暗地自責(zé)：“老師對(duì)不起，我不該總是玩游戲，我不該不去復(fù)習(xí)，不該不聽(tīng)你的話(huà)”淚珠隨著臉頰滑落，苦澀夾著慚愧。
成長(zhǎng)路上，總會(huì)有老師的及時(shí)提醒。話(huà)語(yǔ)平淡，卻不嚴(yán)自威，讓我及時(shí)反思，修正航線(xiàn)，往往在最危險(xiǎn)的時(shí)刻化險(xiǎn)為夷。這不，下一次考試，我又一次獨(dú)占鰲頭。
拼搏
跑道上，同學(xué)都像一支支離弦的箭飛奔著。身后，是一個(gè)個(gè)窮追不舍的對(duì)手；耳畔，是呼呼作響的風(fēng)聲；面前，是遙不可及的終點(diǎn)，腳下，是赤紅的`跑道這些都令我激情噴射。
幾圈后，激情終于抵不過(guò)透支的體力，我漸漸地慢了下來(lái)。“加油��！”同學(xué)們和老師賣(mài)力的歡呼聲，頓時(shí)喚醒我的力量，我再一次邁開(kāi)大步向前沖去
一路走來(lái)，困為有可愛(ài)可親的同學(xué)們的陪伴，困為有他們無(wú)私的鼓勵(lì)與支持，我的拼搏不再是孤獨(dú)。
成長(zhǎng)如刀，把曾經(jīng)稚嫩的我，雕刻成一個(gè)日漸圓潤(rùn)成熟的我。
成長(zhǎng)路上，不管有怎樣的風(fēng)雨坎坷，我的身后永遠(yuǎn)會(huì)一雙關(guān)注的眼睛。
成長(zhǎng)路上話(huà)題作文11
成長(zhǎng)是一次次的受傷，一次次的蛻變。我愿破繭成蝶，不憂(yōu)傷，不彷徨，在黑暗中積蓄力量，在淚水中獲得醒悟。
小時(shí)侯，我總是追著父親，口中喊著“爸爸！爸爸！”他卻充耳不聞，昂首闊步出門(mén)去。我向他跑去，卻被門(mén)絆倒，從此眉頭留下一道疤，是一輩子抹不去的痕跡。雖然那時(shí)是個(gè)黃毛丫頭，好了傷痕忘了疼，但是從此便不再依賴(lài)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
漸漸長(zhǎng)大，我成了稍嫌稚氣的小學(xué)生，但仍不知道學(xué)習(xí)的意義�！澳銇�(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋熆偸沁@樣提問(wèn)我。每一次站起來(lái)，看著同學(xué)臉上嘲笑的表情便會(huì)面紅耳赤，不知所措。“你坐下吧�！崩蠋熋恳淮蔚陌参慷枷袷墙o了我沉重一擊。我決定要發(fā)奮努力，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能每次都是緊張不安地站起，又羞愧不已地坐下。我要勇敢地站立，自信地落座！面對(duì)眼前的`這堵南墻，我要有“面壁十年圖破壁”的力量！
很快，我成了一名初中生，認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，也迎來(lái)了更辛苦的學(xué)習(xí)。最初，我還漫不經(jīng)心，不知道競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。等成績(jī)揭曉時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)竟然只在及格線(xiàn)上。鮮紅的數(shù)字血淋淋的出現(xiàn)在我的眼前，似一個(gè)巴掌，響響地打在我的臉頰；似一堵墻，讓我心生畏懼；似一個(gè)警鐘，提醒我：戒驕，戒躁，戒懶惰；勤學(xué)，勤問(wèn)，勤努力！于是，我重新打理好心情，以夢(mèng)為馬，不戀書(shū)窗外的繁華，不畏驕陽(yáng)萬(wàn)丈，如跳高一般，俯下最低的身子，躍出最美的姿態(tài)。果然，當(dāng)喜報(bào)上遞到我的手中，滿(mǎn)足和坦然如約而至。我告訴自己說(shuō)：看，這才是你想要的模樣！
“過(guò)來(lái)幫我一下！”媽媽喊我去做家務(wù)。此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”的女孩子了。我早已不是一個(gè)只會(huì)纏著父母要愛(ài)要甜要暖的磨人精，而是他們甜蜜的負(fù)擔(dān)和精神的暖寶寶。
成長(zhǎng)就如一堵南墻，需要你積極地去面對(duì)。只要你不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)，終有一天，你經(jīng)歷過(guò)的坎坷會(huì)變成坦途，遇見(jiàn)過(guò)的絕望會(huì)成為最美的盛放！
成長(zhǎng)路上話(huà)題作文12
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)我度過(guò)了十個(gè)春秋，在我的成長(zhǎng)道路上發(fā)生了許多事，有開(kāi)心的、有傷心的、有喜悅的，也有悲傷的，其中令我印象最深刻的就是我下冊(cè)語(yǔ)文期末時(shí)犯錯(cuò)誤的事情。
這個(gè)學(xué)期，在陳的殷殷教導(dǎo)下，我努力學(xué)習(xí)。上課我認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后按的'要求認(rèn)真復(fù)習(xí)，老師也多次表?yè)P(yáng)我脫胎換骨的變化。終于，今年六月中旬，我迎來(lái)了本學(xué)期的期末考試，對(duì)于這次考試，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，因?yàn)槲覉?jiān)信春華秋實(shí)、一份汗水一份收獲。試卷發(fā)下來(lái)后，我大致看了看，呀！這次的題目是《成長(zhǎng)路上》，這不是我才寫(xiě)過(guò)的嗎？這不是輕松加愉快的事嗎？我心里暗自竊喜，心里早就樂(lè)開(kāi)了花，根本就沒(méi)有細(xì)讀后面的要求。我下筆如有神，洋洋灑灑、一揮而就，不到二十分鐘，我的大作就完成了，真輕松！看著班上有的抓耳撓腮，有的冥思苦想，有的奮筆疾書(shū)，我暗暗高興自己寫(xiě)的又快又好。
中午休息的時(shí)候，陳老師問(wèn)我們：“這次作文成長(zhǎng)路上是寫(xiě)校內(nèi)發(fā)生的事，不是寫(xiě)校外的事哦，有沒(méi)有同學(xué)寫(xiě)偏題了呢？”我一聽(tīng)如當(dāng)頭一棒，頓時(shí)驚慌失措、冷汗直冒，糟了，我沒(méi)有認(rèn)真審題，我作文寫(xiě)成在家?guī)唾I(mǎi)牛奶的事了，這犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤呀！
我懷著悲傷、失落的心情給媽媽發(fā)了個(gè)短信，告訴了媽媽發(fā)生的事情，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下午好好考數(shù)學(xué)，一定要認(rèn)真仔細(xì)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧萬(wàn)分。
事后，老師批改試卷，我的作文原本是一等作文，只需要扣一分，可是由于我的粗心寫(xiě)偏了題，閱卷老師經(jīng)過(guò)集體商量，說(shuō)既要給我教訓(xùn)，同時(shí)也給我個(gè)機(jī)會(huì)，把我的作文降為二等作文，多扣了4分，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)非常感激涕零了。這次教訓(xùn)我將終身難忘，以后我一定要改掉粗心的毛病，戒驕戒躁、在學(xué)習(xí)上認(rèn)真仔細(xì)，同時(shí)，我要把這次教訓(xùn)作為我成長(zhǎng)的歷煉，讓這次教訓(xùn)成為醒目燈，時(shí)時(shí)提醒自己踏實(shí)走好每一步。
成長(zhǎng)路上話(huà)題作文13
寬容如同和煦的春風(fēng)，可以溫暖我們的心田；寬容如同連綿不斷的細(xì)雨，可以滋潤(rùn)我們的心靈；寬容好似火紅的秋葉，可以裝扮我們的'世界；寬容宛如白茫茫的大雪，可以?xún)艋覀兊撵`魂。在媽媽的寬容與鼓勵(lì)之下，我這棵小樹(shù)苗在慢慢地成長(zhǎng)。
周二的中午，我吃完飯后習(xí)慣性地向鋼琴凳走去：“媽媽?zhuān)瑏?lái)吧！我開(kāi)始練習(xí)了�！眿寢屜裢Ｒ粯幼诘首由希谎圆徽Z(yǔ)地低頭看著手機(jī)，一會(huì)兒皺皺眉，一會(huì)兒笑笑，一會(huì)兒嘆嘆氣我周而復(fù)始一遍又一遍地彈著那些枯燥的音符，開(kāi)始有些不悅了：為什么媽媽可以看手機(jī)，而我卻不可以？為什么我要坐在這里練琴？為什么。
這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我有些走神，就放下手機(jī)，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“干什么呢？趕緊練！練完后好寫(xiě)作業(yè)。”我只好壓著心里的不滿(mǎn)，繼續(xù)練起琴來(lái)�！鞍堰@個(gè)不熟練的地方，再多練習(xí)幾遍，這兒也是！媽媽一邊說(shuō)著一邊指著譜子說(shuō)道。媽媽的話(huà)，激怒了我內(nèi)心最后一道防線(xiàn)，我用力地彈著每個(gè)音符，似乎想通過(guò)他們?cè)V說(shuō)我內(nèi)心深處的委屈，眼睛里噙滿(mǎn)里淚水，輕輕一低頭，淚水便滑落下來(lái)。
“走吧！上學(xué)去，別練了！我收回眼淚，帶著兩個(gè)紅紅的眼圈無(wú)可奈何地走出來(lái)家門(mén)去上學(xué)。
“回家咯！放學(xué)咯！”同學(xué)們興奮不已�？蓞s一點(diǎn)也不開(kāi)心，帶著沮喪與不快走出了校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)媽媽在對(duì)我微笑，我心想：別再不開(kāi)心了，被媽媽發(fā)現(xiàn)又會(huì)引出其他話(huà)題來(lái)。我強(qiáng)裝顏笑跟著媽媽回了家�；氐郊遥蜷_(kāi)門(mén)，一股美味的飯香撲鼻而來(lái)，心情也明朗起來(lái)，頓時(shí)有了胃口。就在這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)輕輕地對(duì)我說(shuō)：“今天中午練鋼琴的事情，媽媽向你道歉，媽媽那么著急是想讓你趕緊將譜子練熟練些，不過(guò)我還是太著急了�！甭�(tīng)到媽媽說(shuō)的這番話(huà)，我鼻頭一酸，又紅了眼圈。
成長(zhǎng)的路上，離不開(kāi)媽媽的愛(ài)，也離不開(kāi)媽媽對(duì)我的寬容，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀，船兒離不開(kāi)船槳一樣，就這樣，我在媽媽的愛(ài)與包容下，茁壯成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)路上話(huà)題作文14
成長(zhǎng)是每個(gè)人必將經(jīng)歷的過(guò)程。在成長(zhǎng)的路上，我們都會(huì)留下屬于自己的印記，有艱辛的，有痛苦的，有幸福的，有開(kāi)心的。
我與鋼琴相伴已經(jīng)六年了。在艱苦漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)習(xí)慣了在我開(kāi)心時(shí)與它分享喜悅，委屈時(shí)向它訴說(shuō)不滿(mǎn)。回想這六年來(lái)，無(wú)論是平時(shí)的練習(xí)，還是參加大型的比賽、考級(jí)，陪伴我的總是歡樂(lè)中夾雜著辛苦，還有小小的壓力。
都說(shuō)琴童辛苦，這話(huà)一點(diǎn)不假，琴童的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡的小伙伴。從幼兒園到現(xiàn)在，我每天練琴的時(shí)間都不少于一小時(shí)。在這一小時(shí)里，常常會(huì)感到委屈�？吹絼e的小朋友做完作業(yè)就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)跑出去玩，我真是羨慕不已；夏日的夜晚，聽(tīng)見(jiàn)小朋友們?cè)跇窍伦分疰音[，我就坐如針氈；快樂(lè)的星期天，我的好朋友來(lái)找我玩，我用祈求的眼神望著媽媽?zhuān)ＭW(wǎng)開(kāi)一面，菩薩心腸，發(fā)發(fā)慈悲，特許我不練琴，和小朋友痛快地玩一次，而她卻狠心地?fù)u搖頭我只好委屈地拒絕了朋友。朋友失望地走了，我的.淚水像斷了線(xiàn)的珠子落在琴鍵上
就在我想放棄鋼琴時(shí)，媽媽的話(huà)縈繞在耳邊：“既然選擇了學(xué)琴，就應(yīng)該堅(jiān)持下去。堅(jiān)持就是勝利！”就這樣，我堅(jiān)持著！堅(jiān)持著！當(dāng)一首首優(yōu)美的樂(lè)曲從我的手指尖流淌而出時(shí)，我快樂(lè)著，享受著一年一度的考級(jí)又來(lái)了！現(xiàn)在的我也是一個(gè)有思想的小大人了，我不禁問(wèn)自己：彈鋼琴到底是為了什么？它在我的成長(zhǎng)中又有怎樣的意義呢？我很快對(duì)自己提出的問(wèn)題找到了答案。
鋼琴美妙的聲音流淌出一種養(yǎng)分，來(lái)肥沃我的成長(zhǎng)之田。學(xué)琴路上，我不僅彈出了美妙的旋侓，更收獲了堅(jiān)持與磨煉我明白：成長(zhǎng)的路上，只有更多的堅(jiān)持與磨煉，勝利之花才能開(kāi)得更加絢爛！
一段童年，只有經(jīng)歷了挫折與磨練，才能在知識(shí)的海洋里自由自在地游弋，才能盡情放飛五彩繽紛的夢(mèng)想。陪你走過(guò)童年的可能是一架鋼琴、一支畫(huà)筆、一雙舞鞋請(qǐng)務(wù)必要珍惜它們，因?yàn)樗鼈儗?huì)給你留下最深的印記！
同學(xué)們，讓我們一起努力，在成長(zhǎng)路上揮灑汗水，收獲喜悅吧！
成長(zhǎng)路上話(huà)題作文15
我與航模有著一段不解之緣，它仿佛就是一塊磁鐵，我就猶如一塊鐵，把我緊緊地吸附著。我在坎坷的航模之路上已經(jīng)行走了三年，讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣的熔煉洗禮。使我變得有的毅力和耐力。
在我八歲的時(shí)候，第一次認(rèn)識(shí)航模。那次爸爸去比賽，我去觀摩。只見(jiàn)飛機(jī)在我眼前掠過(guò)，有的飛機(jī)做出令人驚嘆的花樣動(dòng)作，使人眼花繚亂；有的飛機(jī)做出優(yōu)美的動(dòng)作，緩慢的柔美的身姿，宛如婀娜多姿的正舞動(dòng)著的少女；有的飛機(jī)兩個(gè)翅膀大大的，滑翔在天際。我專(zhuān)心致志地看著。從此那些飛機(jī)便在我的腦中留下了揮之不去的印痕。
終于，有一天，我開(kāi)始步入航模，邁出了這至關(guān)重要的一步。但是，一個(gè)多月之后，我才意識(shí)到航模并沒(méi)有那么容易。你看，一個(gè)難題已經(jīng)把我攔住了。
在對(duì)油門(mén)，副翼，升降，方向四個(gè)最主要的基本功得心應(yīng)手之后，我開(kāi)始試著使用模擬器飛行簡(jiǎn)單航線(xiàn)矩形航線(xiàn)。我接過(guò)遙控，準(zhǔn)備起飛。呃，可是當(dāng)我一給油門(mén)之后，只見(jiàn)飛機(jī)像脫了韁繩似的`馬不受控制的向前奔去，然后，我一拉升降舵，誰(shuí)知，不拉還好，一拉就咣鐺！一聲粉身碎骨的聲音過(guò)后，只見(jiàn)飛機(jī)已碎成了幾截。不過(guò)，幸好這只是模擬器而已。我又嘗試著第二次，我心里一緊張，再加上不熟練，都還沒(méi)起飛就撞上了“自己”！唉，我心里越來(lái)越驚慌，連忙打起精神抖擻起來(lái)，可越努力，就越徒勞。
爸爸見(jiàn)了，慢慢說(shuō)道：“緩緩給油門(mén)，用方向舵保持直線(xiàn)，滑跑一段距離后，拉升降舵，柔和離陸。接著四個(gè)角都要平，一致高度，最后慢慢降落�！蔽乙勒罩�。功夫不負(fù)有心人，一小時(shí)后，我終于可以把這套動(dòng)作飛得控制自如了。
之后，我憑借自己的努力，也獲得過(guò)四枚銅牌、兩枚銀牌、一枚金牌還有一個(gè)獎(jiǎng)杯的榮譽(yù)，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想！
學(xué)航模就是一次脫胎換骨的過(guò)程。想要得到芬芳的美好，必先承受住地獄般的洗禮。加油！
【成長(zhǎng)路上話(huà)題作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)路上話(huà)題作文11-07