成長(zhǎng)路上話題作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)路上話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)路上話題作文1
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。 “你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的.挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為”
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣因此，煩惱也就日益增多�？墒欠催^(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？
這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱容^煩，比較煩”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)路上話題作文2
成長(zhǎng)，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，或許只是軀體的長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯！這都是人們的刻版 印象，所謂的成長(zhǎng)，而是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)的'累積，而是言語(yǔ)或行為 有所改變的歷程，謂是成長(zhǎng)。一個(gè)人的成長(zhǎng)，是要走過(guò)無(wú)數(shù)坎坷的道路，是 要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)殘酷的挫折，和著苦澀與喜悅，才稱得上是成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)，是成長(zhǎng)的重要方針。每個(gè)人，都必須透過(guò)學(xué)習(xí)，才能有所成長(zhǎng)。
在學(xué)校學(xué)習(xí)每一科的一般課程，是要增進(jìn)智力的成長(zhǎng);我們學(xué)習(xí)美一向?qū)I(yè) 知識(shí)，也是技能方面的成長(zhǎng)。在團(tuán)體生活中，我們學(xué)習(xí)著如何與人相處，學(xué) 得何以關(guān)懷，做人的處世之道，以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人 格方面的成長(zhǎng)。在學(xué)校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習(xí)得德業(yè)，日亦 成長(zhǎng)。
我們很慶幸的能夠生在此進(jìn)步的時(shí)代，不用飽受戰(zhàn)亂之苦，現(xiàn)今人人生 活寬裕，社會(huì)教育普及，我們更應(yīng)力爭(zhēng)上游，提綱挈領(lǐng)，將來(lái)才能成為國(guó)之 棟梁，成為下一代的好榜樣。我們應(yīng)在德，智，體，群，美五育方面均衡發(fā) 展，并融會(huì)貫通，才能不負(fù)學(xué)習(xí)的目的。
在成長(zhǎng)之余，我們更應(yīng)心存感恩心，感謝每個(gè)曾扶持過(guò)我們的每一個(gè)人 。自呱呱落地，到現(xiàn)在成為一個(gè)青年，我們何嘗不是受過(guò)許多人的關(guān)愛與呵 護(hù)呢？就因如此，至今才能順利的學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)，在家，我要感謝父母，兄弟;在校，我要感謝老師，同學(xué);在社會(huì)，我要感謝每一個(gè)人，改謝天地自然 萬(wàn)物。
我們愈是成長(zhǎng)，就更該心存感恩。受私慎勿忘，點(diǎn)滴必報(bào)，何況，我們
學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，是一段受盡別人恩惠的歷程，我們何不心存感恩心呢？大家應(yīng) 心懷感恩努力學(xué)習(xí)，才能成長(zhǎng)得更堅(jiān)，更牢，更美好。
成長(zhǎng)路上話題作文3
成長(zhǎng)道路上布滿荊棘，稍一松懈，便會(huì)觸及危險(xiǎn)地帶，鮮血淋漓，但是，在這條倒刺叢生的路上，有一朵感恩之花開的格外燦爛。
父母不僅給予了我生命，更給予了我幸福的生活。因?yàn)槲业某錾�，他們從此多了一份�?zé)任，一份牽掛，他們用心，用愛呵護(hù)我長(zhǎng)大�，F(xiàn)在，雖然我和爸爸媽媽相距甚遠(yuǎn)，不經(jīng)常見面，但是他們每周都會(huì)從老師那里了解我的學(xué)習(xí)情況，電話里，父親的聲聲教導(dǎo)，母親的每一句柔聲叮嚀，都是他們對(duì)我的關(guān)愛��！烏鴉尚有反哺之義，小羊也有跪乳之恩，更何況我們呢？父母之恩，唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做人，才能不負(fù)他們所望。也愿這深秋的風(fēng)兒能將我的思念與感恩帶給我遠(yuǎn)方的爸爸媽媽，希望他們永遠(yuǎn)健康、快樂！
老師在我的人生道路中扮演著必不可少的角色，我要感謝我所遇到的每一位老師，他們與我沒有任何血緣關(guān)系，卻無(wú)微不至的照顧著我，我成績(jī)進(jìn)步了，他們開心，我退步了，他們比我還著急，找我談心，了解情況，幫我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。他們用愛溫暖過(guò)我離家孤單的`心靈，撫慰過(guò)我成績(jī)失利沮喪的心情。�。±蠋�，你們是我人生道路上的指路明燈，指引著我走向正確的方向。因?yàn)槟銈儯也辉賾峙律钪械娘L(fēng)風(fēng)雨雨；因?yàn)槟銈�，我有勇氣披荊斬棘；因?yàn)槟銈�，我懂得了愛與責(zé)任。謝謝生命中的每一位老師！
同學(xué)之情，至純、至善，雖然我有換過(guò)學(xué)校，換過(guò)班級(jí)，但每次都能遇到一群可愛的同學(xué)們。教室里，我們一起學(xué)習(xí)；操場(chǎng)上，我們一起玩耍；成功時(shí)，一起分享喜悅；失敗時(shí)，互相加油打氣，相扶前進(jìn)。感謝我的同學(xué)們，與我一路風(fēng)雨同舟，這一份情，已嵌進(jìn)我生命的年輪里，永遠(yuǎn)都忘不了。
還有那陌生人在我遇到困難的時(shí)候，給予我?guī)椭�，素未謀面，卻也在某個(gè)時(shí)刻溫暖過(guò)我的心靈，感恩，因?yàn)檫@些溫暖，讓我覺得生活是這么美好，自己是這么幸運(yùn)！
十四個(gè)春秋已悄然度過(guò)，我遇見了太多美好，感謝我身邊的一切，我將用心呵護(hù)我成長(zhǎng)道路上的這朵感恩之花，護(hù)它永不凋零、茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上話題作文4
太陽(yáng)盡情地放射著金光，我的臉上也洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上我又進(jìn)步了。
我哼著歌，穿梭在一棵棵果樹中，這時(shí)，一陣翅膀的撲騰聲從路邊傳來(lái)，我轉(zhuǎn)頭一看，是只小黃鳥。它身著一件黃絨毛衣，眼睛像兩顆小黑豆一樣，看起來(lái)可愛又機(jī)靈！
它在干嘛， 我好奇的走過(guò)去，打量它，它驚恐地往后退，我小心翼翼摸了摸小黃鳥的羽毛，它才明白我并無(wú)惡意，過(guò)了一會(huì)，又拍著翅膀飛起來(lái)，原來(lái)它是在學(xué)飛！我情不自禁笑出了聲：“小鳥，你別飛，你是飛不了多高的'！”
果不其然，小黃鳥飛不到半空就不得不落下來(lái)，雖然小黃鳥很努力。卻沒成功。小黃鳥用嘴啄了啄羽毛里的汗珠，又飛了起來(lái)，但每次都以失敗告終，我心疼的地望著小黃鳥：它的羽毛早被汗水浸濕，羽翼未豐，就得學(xué)飛，真是可憐！可我卻沒能明白到鳥媽媽的良苦用心。
小黃鳥飛了離地面 半米遠(yuǎn)，忽然一下力不從心，身子一斜，從半空中跌了下來(lái)。
“吱吱，吱——”小黃鳥這一跌可跌得不輕，無(wú)助的目光投向了對(duì)面的一顆大樹上，只見一只大黃鳥火速飛來(lái)，是鳥媽媽，小鳥見媽媽來(lái)了，便一頭往它懷里鉆，大黃鳥用翅膀一遍又一遍拍著小鳥，將它攬?jiān)趹牙铮ㄖㄖń辛巳テ穑骸皩氊�，你知道嗎？每只鳥都會(huì)吃同樣的苦難，不會(huì)飛的話長(zhǎng)大就是被生活淘汰的弱者，只要堅(jiān)持不懈，你一定能打敗困難飛向藍(lán)天，加油！”
小黃鳥鳥抓一蹬，又開始了練習(xí)飛翔，看到這兒，我心顫抖了：這是怎樣一種精神呀！
堅(jiān)持不懈，打敗挫折在我的成長(zhǎng)的道路上重重的畫下了一筆。我堅(jiān)信，小黃鳥一定能飛越困難，自由地翱翔在廣闊無(wú)垠的天空！
成長(zhǎng)路上話題作文5
生活中不僅僅只有柴米油鹽，還有書和遠(yuǎn)方�！}記
成長(zhǎng)的過(guò)程，就是書與我攜手并肩的過(guò)程。
曾讀過(guò)海子的詩(shī)：“從今天起，做個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開�！焙Ｗ拥脑�(shī)，猶如一顆種子，落在我的心中，在我的生活觀中生根，發(fā)芽。也許生活就是在不斷地患得患失。明天和意外我們誰(shuí)也不知道哪一個(gè)會(huì)先到來(lái)。做一個(gè)幸福的人罷，真誠(chéng)善良，熱愛土地。使自己的心能夠跳動(dòng)，使自己的想象能夠飛揚(yáng)，我想，走在夢(mèng)想這條路上的人從沒有想過(guò)回頭。記得盧思浩曾在他的雜文中說(shuō)過(guò)：“你要相信，沒有到不了的明天。既然認(rèn)準(zhǔn)了一條路，就不要打聽要走多久�！庇幸恍┰捨椰F(xiàn)在還不懂，但我愿意試著去相信一些東西。很多事情就想旅行一樣，當(dāng)你決定出發(fā)的時(shí)候，最困難的部分已經(jīng)過(guò)去了。我們辛辛苦苦的來(lái)到這個(gè)世界上，可不是為了那些不美好的事情而哭的，我們每個(gè)人生下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)哭夠了，然而我們每一個(gè)人都不能夠活著回去�？傄獮樽约鹤鲂┦裁床潘悴还钾�(fù)。
偶然看到張愛玲的《一別一輩子》但帶給我內(nèi)心的卻不是一點(diǎn)點(diǎn)的觸動(dòng)。“生活中出現(xiàn)的.這樣那樣的困難，就像午夜里突如襲來(lái)的暴風(fēng)雨，人們?cè)陲L(fēng)雨交加電閃雷鳴中是那么的怕，以至于人們忘了它總會(huì)聽，但它總會(huì)停�！保ㄔ囊苍S不符，但大意是這個(gè)意思）我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，一定會(huì)遇到這樣那樣的困難，但我們不要怕。無(wú)論生活對(duì)我們?cè)鯓樱捕家蝗缂韧呐�、勇敢、充滿希望。我始終相信努力奮斗的意義。
慢慢成長(zhǎng)之路，無(wú)論是巴金筆下的真誠(chéng)與奉獻(xiàn)，三毛筆下的熱情與真摯，張愛玲筆下的風(fēng)韻與優(yōu)雅，畢淑敏筆下的淳樸與美好。還是韓寒筆下的批判與隨行，盧思浩筆下的勇敢與堅(jiān)持，路遙筆下的縝密與幽默，汪國(guó)真筆下的激情與遠(yuǎn)方。都在我慢慢成長(zhǎng)之路成為了我身體里不可或缺的一部分。慢慢成長(zhǎng)之路，我們一起攜手并肩。
成長(zhǎng)路上話題作文6
成長(zhǎng)是一次次的受傷，一次次的蛻變。我愿破繭成蝶，不憂傷，不彷徨，在黑暗中積蓄力量，在淚水中獲得醒悟。
小時(shí)侯，我總是追著父親，口中喊著“爸爸！爸爸！”他卻充耳不聞，昂首闊步出門去。我向他跑去，卻被門絆倒，從此眉頭留下一道疤，是一輩子抹不去的痕跡。雖然那時(shí)是個(gè)黃毛丫頭，好了傷痕忘了疼，但是從此便不再依賴，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
漸漸長(zhǎng)大，我成了稍嫌稚氣的小學(xué)生，但仍不知道學(xué)習(xí)的意義�！澳銇�(lái)回答一下這個(gè)問題�！崩蠋熆偸沁@樣提問我。每一次站起來(lái)，看著同學(xué)臉上嘲笑的表情便會(huì)面紅耳赤，不知所措。“你坐下吧�！崩蠋熋恳淮蔚陌参慷枷袷墙o了我沉重一擊。我決定要發(fā)奮努力，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能每次都是緊張不安地站起，又羞愧不已地坐下。我要勇敢地站立，自信地落座！面對(duì)眼前的這堵南墻，我要有“面壁十年圖破壁”的.力量！
很快，我成了一名初中生，認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，也迎來(lái)了更辛苦的學(xué)習(xí)。最初，我還漫不經(jīng)心，不知道競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。等成績(jī)揭曉時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)竟然只在及格線上。鮮紅的數(shù)字血淋淋的出現(xiàn)在我的眼前，似一個(gè)巴掌，響響地打在我的臉頰；似一堵墻，讓我心生畏懼；似一個(gè)警鐘，提醒我：戒驕，戒躁，戒懶惰；勤學(xué)，勤問，勤努力！于是，我重新打理好心情，以夢(mèng)為馬，不戀書窗外的繁華，不畏驕陽(yáng)萬(wàn)丈，如跳高一般，俯下最低的身子，躍出最美的姿態(tài)。果然，當(dāng)喜報(bào)上遞到我的手中，滿足和坦然如約而至。我告訴自己說(shuō)：看，這才是你想要的模樣！
“過(guò)來(lái)幫我一下！”媽媽喊我去做家務(wù)。此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”的女孩子了。我早已不是一個(gè)只會(huì)纏著父母要愛要甜要暖的磨人精，而是他們甜蜜的負(fù)擔(dān)和精神的暖寶寶。
成長(zhǎng)就如一堵南墻，需要你積極地去面對(duì)。只要你不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)，終有一天，你經(jīng)歷過(guò)的坎坷會(huì)變成坦途，遇見過(guò)的絕望會(huì)成為最美的盛放！
成長(zhǎng)路上話題作文7
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我度過(guò)了十個(gè)春秋，在我的成長(zhǎng)道路上發(fā)生了許多事，有開心的、有傷心的、有喜悅的，也有悲傷的，其中令我印象最深刻的就是我下冊(cè)語(yǔ)文期末時(shí)犯錯(cuò)誤的事情。
這個(gè)學(xué)期，在陳的殷殷教導(dǎo)下，我努力學(xué)習(xí)。上課我認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課后按的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)，老師也多次表?yè)P(yáng)我脫胎換骨的變化。終于，今年六月中旬，我迎來(lái)了本學(xué)期的期末考試，對(duì)于這次考試，我自信滿滿，因?yàn)槲覉?jiān)信春華秋實(shí)、一份汗水一份收獲。試卷發(fā)下來(lái)后，我大致看了看，呀！這次的`題目是《成長(zhǎng)路上》，這不是我才寫過(guò)的嗎？這不是輕松加愉快的事嗎？我心里暗自竊喜，心里早就樂開了花，根本就沒有細(xì)讀后面的要求。我下筆如有神，洋洋灑灑、一揮而就，不到二十分鐘，我的大作就完成了，真輕松！看著班上有的抓耳撓腮，有的冥思苦想，有的奮筆疾書，我暗暗高興自己寫的又快又好。
中午休息的時(shí)候，陳老師問我們：“這次作文成長(zhǎng)路上是寫校內(nèi)發(fā)生的事，不是寫校外的事哦，有沒有同學(xué)寫偏題了呢？”我一聽如當(dāng)頭一棒，頓時(shí)驚慌失措、冷汗直冒，糟了，我沒有認(rèn)真審題，我作文寫成在家?guī)唾I牛奶的事了，這犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤呀！
我懷著悲傷、失落的心情給媽媽發(fā)了個(gè)短信，告訴了媽媽發(fā)生的事情，媽媽沒有批評(píng)我，安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系，下午好好考數(shù)學(xué)，一定要認(rèn)真仔細(xì)。”聽了媽媽的話，我羞愧萬(wàn)分。
事后，老師批改試卷，我的作文原本是一等作文，只需要扣一分，可是由于我的粗心寫偏了題，閱卷老師經(jīng)過(guò)集體商量，說(shuō)既要給我教訓(xùn)，同時(shí)也給我個(gè)機(jī)會(huì)，把我的作文降為二等作文，多扣了4分，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)非常感激涕零了。這次教訓(xùn)我將終身難忘，以后我一定要改掉粗心的毛病，戒驕戒躁、在學(xué)習(xí)上認(rèn)真仔細(xì)，同時(shí)，我要把這次教訓(xùn)作為我成長(zhǎng)的歷煉，讓這次教訓(xùn)成為醒目燈，時(shí)時(shí)提醒自己踏實(shí)走好每一步。
成長(zhǎng)路上話題作文8
努力，成績(jī)，奮斗，學(xué)習(xí)。一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)而又熱血的詞語(yǔ)圍繞在我們的成長(zhǎng)之路。不想虛度光陰，只想用盡全身的力氣沖向遠(yuǎn)方。我不能說(shuō)這一路上不會(huì)失敗，不會(huì)走彎路，但我想，只要有那披荊斬棘，一往無(wú)前的精神，哪還管什么失敗呢？
我只愿我有滿身的勇氣去迎接未來(lái)的困難，想要在未來(lái)的某一年驚艷他人的質(zhì)疑。越努力，越幸運(yùn)這是我始終堅(jiān)信著的道理。
花有重開日，人無(wú)在少年時(shí)間的腳步很快，被汗水浸透的青春是永不凋朽的花，我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的澆灌它，只為了在歲月對(duì)我們無(wú)情的時(shí)候能聞到一縷芬芳。生而為人，都會(huì)有失意的時(shí)候，也許在某個(gè)不被人銘記的夜晚，你被現(xiàn)實(shí)壓得喘不過(guò)氣，放棄的念頭忽而萌芽。做了一次又一次的思想斗爭(zhēng)，迷茫了一天又一天。雖被打擊的狼狽不堪，但“不忘初心，方得始終”這句話請(qǐng)銘記在心。想想走過(guò)那么多路，最初的源頭你還記得嗎？臨時(shí)放棄，值得嗎？
我只愿不論是在世界的那個(gè)角落，都不會(huì)有人忘記初心與努力，不論是落魄還是成功都不會(huì)忘記自信與謙虛。
沒有人能隨隨便便成功，只有經(jīng)過(guò)無(wú)盡的打磨和雕刻才有資格成功。圓滿的人生，不是擁有無(wú)數(shù)的財(cái)富，而是擁有一段艱辛而又難忘的奮斗。
人生是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，如果有一天，你看到了年少的自己，懷著大大的志向，一往無(wú)前的樣子，是否也會(huì)熱淚盈眶？想起自己咬著牙渡過(guò)難關(guān)的'時(shí)候，你是否會(huì)感謝那時(shí)的自己？過(guò)往有太多太多沖動(dòng)與遺憾，但慶幸的是，青春沒白過(guò)。一疊疊的試卷，一次又一次的背著枯燥的英語(yǔ)，好好壞壞的成績(jī)。這些都化作歲月中一道道風(fēng)景線�；叵肫饋�(lái)，仿佛這些日子還在昨天一般。
愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意；愿你在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無(wú)問西東。無(wú)問東西。這句話，送給每個(gè)人！
成長(zhǎng)路上話題作文9
我與航模有著一段不解之緣，它仿佛就是一塊磁鐵，我就猶如一塊鐵，把我緊緊地吸附著。我在坎坷的航模之路上已經(jīng)行走了三年，讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣的熔煉洗禮。使我變得有的毅力和耐力。
在我八歲的時(shí)候，第一次認(rèn)識(shí)航模。那次爸爸去比賽，我去觀摩。只見飛機(jī)在我眼前掠過(guò)，有的飛機(jī)做出令人驚嘆的`花樣動(dòng)作，使人眼花繚亂；有的飛機(jī)做出優(yōu)美的動(dòng)作，緩慢的柔美的身姿，宛如婀娜多姿的正舞動(dòng)著的少女；有的飛機(jī)兩個(gè)翅膀大大的，滑翔在天際。我專心致志地看著。從此那些飛機(jī)便在我的腦中留下了揮之不去的印痕。
終于，有一天，我開始步入航模，邁出了這至關(guān)重要的一步。但是，一個(gè)多月之后，我才意識(shí)到航模并沒有那么容易。你看，一個(gè)難題已經(jīng)把我攔住了。
在對(duì)油門，副翼，升降，方向四個(gè)最主要的基本功得心應(yīng)手之后，我開始試著使用模擬器飛行簡(jiǎn)單航線矩形航線。我接過(guò)遙控，準(zhǔn)備起飛。呃，可是當(dāng)我一給油門之后，只見飛機(jī)像脫了韁繩似的馬不受控制的向前奔去，然后，我一拉升降舵，誰(shuí)知，不拉還好，一拉就咣鐺！一聲粉身碎骨的聲音過(guò)后，只見飛機(jī)已碎成了幾截。不過(guò)，幸好這只是模擬器而已。我又嘗試著第二次，我心里一緊張，再加上不熟練，都還沒起飛就撞上了“自己”！唉，我心里越來(lái)越驚慌，連忙打起精神抖擻起來(lái)，可越努力，就越徒勞。
爸爸見了，慢慢說(shuō)道：“緩緩給油門，用方向舵保持直線，滑跑一段距離后，拉升降舵，柔和離陸。接著四個(gè)角都要平，一致高度，最后慢慢降落�！蔽乙勒罩觥９Ψ虿回�(fù)有心人，一小時(shí)后，我終于可以把這套動(dòng)作飛得控制自如了。
之后，我憑借自己的努力，也獲得過(guò)四枚銅牌、兩枚銀牌、一枚金牌還有一個(gè)獎(jiǎng)杯的榮譽(yù)，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想！
學(xué)航模就是一次脫胎換骨的過(guò)程。想要得到芬芳的美好，必先承受住地獄般的洗禮。加油！
成長(zhǎng)路上話題作文10
寬容如同和煦的春風(fēng)，可以溫暖我們的心田；寬容如同連綿不斷的細(xì)雨，可以滋潤(rùn)我們的心靈；寬容好似火紅的秋葉，可以裝扮我們的世界；寬容宛如白茫茫的大雪，可以凈化我們的靈魂。在媽媽的寬容與鼓勵(lì)之下，我這棵小樹苗在慢慢地成長(zhǎng)。
周二的中午，我吃完飯后習(xí)慣性地向鋼琴凳走去：“媽媽，來(lái)吧！我開始練習(xí)了�！眿寢屜裢Ｒ粯幼诘首由�，不言不語(yǔ)地低頭看著手機(jī)，一會(huì)兒皺皺眉，一會(huì)兒笑笑，一會(huì)兒嘆嘆氣我周而復(fù)始一遍又一遍地彈著那些枯燥的音符，開始有些不悅了：為什么媽媽可以看手機(jī)，而我卻不可以？為什么我要坐在這里練琴？為什么。
這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我有些走神，就放下手機(jī)，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“干什么呢？趕緊練！練完后好寫作業(yè)�！蔽抑缓脡褐睦锏牟粷M，繼續(xù)練起琴來(lái)�！鞍堰@個(gè)不熟練的地方，再多練習(xí)幾遍，這兒也是！媽媽一邊說(shuō)著一邊指著譜子說(shuō)道。媽媽的話，激怒了我內(nèi)心最后一道防線，我用力地彈著每個(gè)音符，似乎想通過(guò)他們?cè)V說(shuō)我內(nèi)心深處的委屈，眼睛里噙滿里淚水，輕輕一低頭，淚水便滑落下來(lái)。
“走吧！上學(xué)去，別練了！我收回眼淚，帶著兩個(gè)紅紅的眼圈無(wú)可奈何地走出來(lái)家門去上學(xué)。
“回家咯！放學(xué)咯！”同學(xué)們興奮不已�？蓞s一點(diǎn)也不開心，帶著沮喪與不快走出了校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見媽媽在對(duì)我微笑，我心想：別再不開心了，被媽媽發(fā)現(xiàn)又會(huì)引出其他話題來(lái)。我強(qiáng)裝顏笑跟著媽媽回了家。回到家，打開門，一股美味的飯香撲鼻而來(lái)，心情也明朗起來(lái)，頓時(shí)有了胃口。就在這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)輕輕地對(duì)我說(shuō)：“今天中午練鋼琴的`事情，媽媽向你道歉，媽媽那么著急是想讓你趕緊將譜子練熟練些，不過(guò)我還是太著急了。”聽到媽媽說(shuō)的這番話，我鼻頭一酸，又紅了眼圈。
成長(zhǎng)的路上，離不開媽媽的愛，也離不開媽媽對(duì)我的寬容，就像鳥兒離不開翅膀，船兒離不開船槳一樣，就這樣，我在媽媽的愛與包容下，茁壯成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)路上話題作文11
成長(zhǎng)路上，少不了挫折、憂傷與快樂，我哭過(guò)，傷心過(guò)，開心過(guò)。不知不覺間，我再也回不到從前，再也回不到賴在媽媽身邊撒嬌的時(shí)刻。
依賴
“媽媽，快點(diǎn)過(guò)來(lái)！”我手忙腳亂地在一堆書中翻找著。
“寶貝，再不出發(fā)就要遲到了！”媽媽火急火燎地趕了過(guò)來(lái)。
“媽媽，我的作業(yè)不知道放在哪兒了？”
“你這孩子，一點(diǎn)也不知道收理！”媽媽一邊嗔怪，一邊在一堆亂七八糟的“垃圾堆”中翻找著�！鞍エD―傻丫頭，不就在這兒嘛！快走啦，媽媽送完你還要上班呢！”
成長(zhǎng)路上，幸虧有媽媽忍我，讓我，容我。即使我犯錯(cuò)誤，她也是不急，不躁，不怒，她總是耐心在等待我長(zhǎng)大。這也塑造了我溫和的性格。
提醒
“怎么搞的，心思都放到哪兒去了？”一向和藹的老師，收斂了平時(shí)溫和的面容，把試卷拍在桌子上。
我低著頭，無(wú)言以對(duì)，只是在心里暗暗地自責(zé)：“老師對(duì)不起，我不該總是玩游戲，我不該不去復(fù)習(xí)，不該不聽你的話”淚珠隨著臉頰滑落，苦澀夾著慚愧。
成長(zhǎng)路上，總會(huì)有老師的及時(shí)提醒。話語(yǔ)平淡，卻不嚴(yán)自威，讓我及時(shí)反思，修正航線，往往在最危險(xiǎn)的時(shí)刻化險(xiǎn)為夷。這不，下一次考試，我又一次獨(dú)占鰲頭。
拼搏
跑道上，同學(xué)都像一支支離弦的箭飛奔著。身后，是一個(gè)個(gè)窮追不舍的對(duì)手；耳畔，是呼呼作響的風(fēng)聲；面前，是遙不可及的終點(diǎn)，腳下，是赤紅的跑道這些都令我激情噴射。
幾圈后，激情終于抵不過(guò)透支的體力，我漸漸地慢了下來(lái)。“加油�。 蓖瑢W(xué)們和老師賣力的歡呼聲，頓時(shí)喚醒我的`力量，我再一次邁開大步向前沖去
一路走來(lái)，困為有可愛可親的同學(xué)們的陪伴，困為有他們無(wú)私的鼓勵(lì)與支持，我的拼搏不再是孤獨(dú)。
成長(zhǎng)如刀，把曾經(jīng)稚嫩的我，雕刻成一個(gè)日漸圓潤(rùn)成熟的我。
成長(zhǎng)路上，不管有怎樣的風(fēng)雨坎坷，我的身后永遠(yuǎn)會(huì)一雙關(guān)注的眼睛。
成長(zhǎng)路上話題作文12
一道流星劃過(guò)天際，一個(gè)嬰兒伴隨著哇哇哭聲降生了，那個(gè)嬰兒就是我，當(dāng)然與流星一同出生這件事是父母告訴我的，那時(shí)我就覺得自己特神。畢竟這樣的事極少發(fā)生，而我也相信平凡的我會(huì)有一段不平凡的人生。
推著單車走在煙雨朦朧的小街上，此時(shí)下著細(xì)細(xì)小雨，小雨滴不偏不倚的正好落早車把上，濺了開來(lái)美麗極了！
成長(zhǎng)也是美麗的，因?yàn)橛星啻旱钠床?/p>
不知不覺，我已變得成熟端莊，褪去一絲稚氣，富有自己的思想，丑小鴨的理想是變?yōu)榘滋禊Z，灰姑娘的理想是變?yōu)榘籽┕�，那我呢？我的理想是我知道我�?huì)一直努力知道實(shí)現(xiàn)自己的理想。
成長(zhǎng)也是痛苦的，因?yàn)樾枰啻旱腵蛻變。
我的腦袋不知何時(shí)萌發(fā)了許多稀奇古怪的想法，但是沒有人贊同我，我疑惑過(guò)，也憤怒過(guò)，更加傷心過(guò)。第一次對(duì)父母說(shuō)了“不”，第一次對(duì)老師搖了頭，面對(duì)我這個(gè)“乖乖女”的異常反態(tài)，他們很不理解，臉上是疑惑的神情。誰(shuí)叫你們都不理解我，我不會(huì)一直“屈服”的。那段時(shí)間我曾一直將自己封閉起來(lái)，聽著重金屬音樂，其它的話一概不聽，我覺得我會(huì)一直以這樣的生活習(xí)慣生活下去。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我不能，音樂畢竟是音樂，它也會(huì)過(guò)時(shí)，我想我還是需要老師父母的淳淳教導(dǎo)，循循善誘，成長(zhǎng)路上他們是不可卻少的，可以在你犯錯(cuò)時(shí)啦你一把，所以你的路上千萬(wàn)不要據(jù)他們與千里之外。
成長(zhǎng)更多的是辛苦，它需要青春的代價(jià)。
面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我倦了也累了，在晚上全世界我只能聽到自己的呼吸聲，但是不管我有多累，桌上總會(huì)有一杯熱茶，冒著裊裊的熱氣，燈光下總有一個(gè)搖曳的身影，伴隨著我的燈光一直搖曳直到消失。
此時(shí)，雨下的小了些，我不管它，即使沒有雨衣遮擋雨水，我依舊騎車行走，我要盡情燃燒自己有限的青春，體現(xiàn)自己無(wú)限的價(jià)值。
就像流星劃過(guò)天際，絢爛，耀眼，演繹著年輕的成長(zhǎng)。待它慢慢褪去余溫，驀然發(fā)現(xiàn)，即使沒有美麗的外表，也可以變得更有價(jià)值，更富魅力。
成長(zhǎng)路上話題作文13
“你動(dòng)了！”“我明明沒動(dòng)。”到底是誰(shuí)在干什么呀，原來(lái)我們?cè)谕鎯骸半u和蛋”的游戲。
“雞和蛋”怎么玩？每個(gè)人先抱頭蹲在草地上等待出殼，一動(dòng)也不能動(dòng)，等老師數(shù)夠一百下后，沒動(dòng)的人就可以變成小雞了。我也老老實(shí)實(shí)地雙手交叉抱住肩膀，頭低下蹲在地上。太陽(yáng)火辣辣地照著，知了在樹上不停地叫著，我的汗順著臉上直往下滴，真是太難受了！別人怎么樣了？他們是不是跟我一樣？就在老師數(shù)到“85”的時(shí)候，我實(shí)在忍不住了，就抬頭看了一下，不巧，被老師給發(fā)現(xiàn)了！最后，別人都孵成小雞順利出殼了，我卻還蹲在草地上，灰溜溜地繼續(xù)當(dāng)一顆“蛋”。
不過(guò)這次當(dāng)雞蛋可以抬起頭來(lái)看了。只見順利出殼的小雞們一個(gè)個(gè)熱情似火、躍躍欲試，都想趕緊看看這個(gè)世界，可是橫在它們眼前的是高高的臺(tái)階，它們要雙手舉起，而且是單腳走路（因?yàn)樗鼈儎偝錾�，還不太會(huì)走路）。要一階一階跳上去，再一節(jié)階一節(jié)階跳下來(lái)，途中還不能換腳。只見羅成杰同學(xué)一馬當(dāng)先，一步三個(gè)臺(tái)階地迅速跳了上去，可是在跳下來(lái)時(shí)，一不小心那只不該落地的`腳就落地了，于是他就乖乖“滾回來(lái)”和我一起當(dāng)雞蛋了，哈哈，這可真是一失足成千古恨啊！
其他小雞們繼續(xù)闖關(guān)，我們兩個(gè)雞蛋繼續(xù)蹲在草地上孵化。過(guò)了十分鐘后，老師讓他和我“石頭，剪刀，布”決定誰(shuí)先出殼。幸好，這次我贏了。拜拜了成杰，你繼續(xù)當(dāng)“蛋”吧！成了小雞的我開心地用單腳跳上去，哈哈，真好玩，本小雞這下可要大顯身手了！唉，誰(shuí)知道剛剛跳了一半，我就開始變得吃力了，滿臉通紅，一點(diǎn)力氣都沒有了，只好扒著欄桿休息了一會(huì)，又慢慢前進(jìn)。最終在下臺(tái)階的時(shí)候，因?yàn)樘哿耍纫卉�，差點(diǎn)坐在了地上，所以就換了一下腳，又被老師發(fā)現(xiàn)了！不好意思，我又變回了一顆蛋
就這樣，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次地跳，回、跳，回，我終于順利成為“小雞”，之后又晉升為大雞、成年雞，走完了成長(zhǎng)之路。
唉，這條路好漫長(zhǎng)，好坎坷啊，長(zhǎng)大真是太不容易了！
成長(zhǎng)路上話題作文14
過(guò)了十幾年的春夏秋冬，在灑滿陽(yáng)光的路上。路的盡頭，還會(huì)有你留下的余香，我只能在這里，靜靜地望著你的背影。
那年夏天，我從頑皮變的安靜，這段路上，有著她的陪伴，有著她的笑。走過(guò)的幾年時(shí)光，燦爛而又溫暖，她給我的光和熱是那久不改變的愛。和她在一起，我漸漸干凈起來(lái)，看著她那最真摯的'笑，像午后的陽(yáng)光飄落在我的身上�？墒撬吡�，離開了家門，為了工作，飄向遠(yuǎn)方，分別時(shí)，我們沒有什么話可說(shuō)。樹的影子斜射在她的身旁，風(fēng)吹起的葉像分別的驪歌。你給我的笑，像冰封千年的心靈大海中的一抹火。這美麗的親情中，多了一份遙遠(yuǎn)的憂傷。
我確定，姐姐是我生命中的花，站在人生的必經(jīng)路口，飄揚(yáng)的笑給我一路芳香。
蕭瑟的秋風(fēng)，吹起了那絲秋意，我確定，人生的路口，沒有他的幫助，我會(huì)迷失方向，還是那間木屋，還是那張床，可上面躺的人是他。那干枯如柴的手拉著我，蒼老的臉上皺紋爬的可怕。這憂傷的生命，在天地間哭泣著。在他的陪伴下，把我那即將走向歧路的腳拉了回來(lái)，如今他白發(fā)蒼蒼，但他仍用自己平生力量，再次為我撐起一片藍(lán)天，那永不停止的心靈之海中，燃燒的火，湛藍(lán)的天，海面上起伏著愛的波瀾。
應(yīng)該說(shuō)姥姥是一片藍(lán)天，開在我最需要遮擋、最需要庇護(hù)的路旁。
冰雪的嚴(yán)冬，我想起來(lái)你，我的同桌，他很老實(shí)，我很愛和他在一起，我總愛把一切心里話掏出來(lái)說(shuō)給他聽，他時(shí)而笑，時(shí)而沉默，那張臉為我人生長(zhǎng)路上開滿了鮮花。那沉默的心，像路旁邊那有憂傷的梧桐樹。
這就是那個(gè)人，像朝霞中最美、最明媚的一朵云彩，輕輕的擁護(hù)著我。
幾年時(shí)光，如白駒之過(guò)隙，忽然而已。忘不了姐、忘不了姥姥、忘不了同桌、忘不了那分別的傷、忘不了那干枯的手、忘不了那最明媚的笑，他們對(duì)我的感情，在我心中是最溫暖的光。
成長(zhǎng)路上話題作文15
一天傍晚，我拉著一起在院子里散步，恰好遇到同年級(jí)的小美。難得在校外相逢，兩個(gè)女孩子興奮地打開了話匣子。
話題很快從天氣跳到了最近一次的，小美試探著問我：“這次你考得怎么樣？”我故作鎮(zhèn)定，淡淡地說(shuō)：“差不多吧，一般�！彼桓市�，緊盯著我的眼睛，有點(diǎn)不達(dá)目的不罷休的勁頭：“語(yǔ)文多少？數(shù)學(xué)多少？”我感覺自己像被擠到了墻角，只好坦白交代。接著，該我提問了：“你考了多少？”她狡黠地眨了眨眼睛，竟然回答：“和你差不多�！�
空氣中的溫度降了下來(lái)，我不由自主地啃起指甲，腳也下意識(shí)地在地上蹭來(lái)蹭去。她得意地望著我，嘴角彎彎帶著笑意，眼神里似乎在說(shuō)：你的'秘密我已經(jīng)知道了，想知道我的嗎？不告訴你！我憋著一股氣，愣愣地站了半天，鬼使神差的，忽然冒出了一句話：“我不用知道你考了多少。反正你考得再好，你爸也不會(huì)給你獎(jiǎng)勵(lì)！”小美像挨了當(dāng)頭一棒，臉上得意的表情瞬間凝固，眼睛頃刻間水汪汪的，一句話也不說(shuō)，轉(zhuǎn)身快步走了。
這下，是我露出了得意的微笑。我準(zhǔn)備回家，一轉(zhuǎn)頭，媽媽竟然站在我的身后。媽媽表情嚴(yán)肅，一聲不吭拉起我就走。我有點(diǎn)糊涂：媽媽這是怎么了？好像在和誰(shuí)生氣？
回到家，媽媽把我拉進(jìn)了書房，和我面對(duì)面坐好，拉長(zhǎng)了臉嚴(yán)厲地說(shuō)：“你知道小美沒有，怎么能說(shuō)那種話！”我耷拉著頭，狡辯著：“我說(shuō)的是事實(shí)呀，你不是說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)嘛�！薄澳氵@是誠(chéng)實(shí)？”“不是嗎？那是什么？”“你！”媽媽騰地站起來(lái)掄起了胳膊，我嚇得縮成一團(tuán)，委屈地大哭起來(lái)：“是她先騙我的！”媽媽怒氣沖沖地瞪著我，手舉在半空，呼哧呼哧喘了半天，終于慢慢放了下來(lái)。
“不管別人怎么對(duì)你，你要有自己的原則。做人要誠(chéng)實(shí)，待人要友善。任何時(shí)候，誠(chéng)實(shí)是需要的，但是心懷善意是做事說(shuō)話的前提。你懂了嗎？”我紅著眼睛，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽拿出一張紙，工工整整地寫下“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，貼在了書桌的正前方。
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