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以體驗為話題的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的以體驗為話題的作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
以體驗為話題的作文 1
想著我們含辛茹苦的父母每天天還沒有亮就起來了，為我們工作賺錢，整天辛勤的勞累和有時加班的辛苦。讓我體驗一下父母上班的辛苦，踏上父母上班的路，體驗父母工作的一天，我們出發(fā)吧！
我的母親是在加油站里工作的，你別聽這名字挺輕松，可是一天下來就會腰酸背痛的了，今天，我早早的起床了，跟隨著母親來到車站，準(zhǔn)備踏上上班的旅程。加油站距離里我們家很遠，這是必須乘車去的。過了半個小時車子終于到站了，雖然一天的工作還沒開始，但我已經(jīng)累的吃不消了，到加油站里，看見幾個阿姨已經(jīng)早早的開門了，正等待著客戶的需要，我也學(xué)著母親的樣子也跟著給顧客加油，僅僅這一天的工作就把我累的氣喘吁吁，更何況是母親天天上班，看著母親辛勞的一天，我對生活更深的理解與感悟。
我的父親是一個木工，他的工作非常辛苦的。早上，只有五點鐘就得起床了，還在睡夢中的我，迷迷糊糊的洗刷完畢后，就踏上了忙碌的一天，在木屑飛揚的空間中，默默地流著汗水，完成一件件精美的木工制品。他用自己的青春年華，換來了我幸福生活。
看著他那滿是皺紋的`臉與耳畔銀色的發(fā)絲，我方才明白作為一個男子漢是多么的不容易，撐起一個家需要多少汗水，我向他致敬。在夕陽映襯下他的身影仿佛鍍上了一層金邊，很長很長，很直很直。
經(jīng)過了兩天的上班，我簡直快要累垮了。當(dāng)我踏上父母上班的路以后，我才真正明白，父母賺一點錢是何等的不容易，而且這些錢是用他們辛勤的汗水換來的，所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報父母，長大了，讓她們過上幸�？鞓返娜兆�，不要這么操勞。
我會為之而努力，我相信我一定會成功！
以體驗為話題的作文 2
我不知道是不是所有的孩子在小的時候都經(jīng)受過痛苦的煎熬的，至少說我是的。我在很小的時候被強行要求去游冬泳，都知在寒風(fēng)凜冽的冬天下水是種多么痛苦的感受，但其目的并不是為了把我培養(yǎng)成一個什么游泳健將，只是一種體驗，體驗痛苦。
現(xiàn)在想來挺佩服自己的，這么低的`溫度，還不論刮風(fēng)下雨，都堅持過來了，還有什么可以怕的呢，艱苦的學(xué)習(xí)，與之比起來可能也不過小菜一疊罷了，所以
我常告訴自己要堅強點吧，堅持終究會勝利的。
這就是體驗，這也就是生活，人活下來不是一定要做出什么，況且人的生命也是有限的，人活下來不能只知做事不懂生活吧，那太匆忙了。生活中的點點滴滴是要慢慢去體驗的。體驗是什么，體驗是漢堡包的美味；體驗是登山的艱難；體驗是摔跤的疼痛……
人總要學(xué)會自己去長大，體驗不是別人能夠給予的。曾經(jīng)在別人的文章里讀到過，外國的小孩摔倒后他們的父母是不會幫他們站起來的，父母們要讓他體驗摔倒的痛苦并自己學(xué)會起來，這就是體驗，因為體驗，所以長大。世界上飛的最高的鷹是什么？是雕鷹。然而雕的一生就是在體驗苦難。當(dāng)小鷹長出稚嫩的翅膀時，它就要學(xué)習(xí)飛翔，當(dāng)它再長大點，母鷹就會把它從懸崖上“仍”下去，讓它自己飛起來（飛不起的小鷹就成了大地的祭品），然而最后，母鷹還會折斷它們的翅膀，再讓它們飛翔，這樣的艱苦體驗，成就了他們堅韌的性格，也成就了世界上飛的最高的鷹，而沒有經(jīng)受艱苦體驗的，也就只和麻雀差不多吧。
有很多人喜歡登雪山，冒著生命危險上雪山是為了什么？長征？打破記錄？尋寶？都不是的，登山是一種與自然斗爭的體驗是要培養(yǎng)人的意志的。同樣，現(xiàn)在的艱苦學(xué)習(xí)不一定以后都能用上，但確是回憶和體驗。
以體驗為話題的作文 3
這幾天，我家樓下有一位老人因病離開了人世，我一直在想：生命是什么?人為什么要死亡?而今天，我得知了人生的價值與答案。
宇宙是一個空間，上帝給予了人類五彩的世界，人類為自己創(chuàng)造更美好的生活。這個人快樂自己，也快樂他人，這個人的生命才是真正有價值的生命。
而人為什么要死去，這個問題對待每個人都不同，有的人是因為他犯下的罪過不能使世界所容納；有的.人是因為他平淡過一生對世界毫無意義，世界不可能給予他過長的生命；有的人是因為世界給予他生命的升華!并不是像巴甫洛夫所說的“死，不是生命的終結(jié)，而是生命的升華�！敝挥凶龀鲐暙I的人，他的死亡才不會是生命的終結(jié)，的確是生命的升華。為世界留下罪惡的人，他的死亡只會使他的生命更加卑微低賤。沒有流芳百世也沒有罪惡的人，他只會是平平淡淡的死去，死后還過著不引人注目的生活，這樣的生活又會有什么意義呢?
爸爸說“死亡可以讓人更加珍惜時間“我卻不那樣認(rèn)為，因為有的人只會任其自生自滅，知道自己的死亡，反而更加不珍惜了，與其惰弱下去，還不如為自己找個好的歸宿，再分配好自己生前的財產(chǎn)，安樂的死去也不錯。就在于這個人要不要強，是不是樂觀主義者與對待生活的看法，他若認(rèn)定生活的一切是一種消遣的方式，那么這個人定是一個悲觀的思想主義者。但是，我從我的角度來看一個人的一生，必須要做到有樂觀的心態(tài)，有了煩惱也別郁悶，這樣才會有個快樂的“百味人生”!
以體驗為話題的作文 4
從小到大，我們總是吃得好，穿得暖，可是今天我卻真真切切地體驗了一回“饑腸轆轆”的滋味。
話還得從早上說起，不知道是身體里哪個器官鬧起了別扭，早上我一點食欲都沒有，只好勉強喝了兩口粥應(yīng)付了事。
剛進教室，我就感覺肚子里的食物已經(jīng)消化完了，整個肚子空蕩蕩的，還不時發(fā)出“咕咕”的叫聲。天哪，這么早就唱“空城計”，肚子啊肚子，你可得守住陣地呀！
“咕咕……”第一節(jié)下課，一陣陣餓意襲來，望著空空如也的肚子，聽著“咕咕”的伴奏聲，我后悔莫及：唉，早上多吃幾口該多好��！現(xiàn)在還有兩節(jié)課呢，我可怎么挺得住哪？正想著，第二節(jié)課的.鈴聲便敲響了，此時的我早已身在教室，心在他處了。想象著自己歡吃的情景，心里更是悲啊！“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！爆F(xiàn)在我才發(fā)覺這句話真是太有道理了。
“咕咕……咕咕……”肚子唱得越來越響亮，越來越頻繁了，它似乎恨不得讓所有的人都聽到它的“呼喊”。我漸漸感覺自己四肢無力，整個身體軟趴趴的�？吹嚼蠋熖嵝训哪抗�，我重新挺了挺身子，不一會兒，剛坐直的身體又不自覺地趴下了。
“咕咕……咕咕……咕咕……”時間怎么那么慢哪？我一邊埋怨，一邊扳著手指頭算著下課的時間。伴隨著“咕咕”的“抗議聲”，我終于熬到了吃午飯的時間。
好不容易拿到了飯碗，我看著手中的飯菜，此時覺得是那么好吃。我狼吞虎咽地吃著，那個香呀……
這次餓的體驗，讓我再也不敢小看糧食的力量了！
以體驗為話題的作文 5
每當(dāng)媽媽說起我小時候那活潑、可愛的樣子時，總是一臉幸福。說我在媽媽肚子里時，有快樂、更有驚險和痛苦，我很好奇，媽媽挺著個大肚子是怎么工作和生活的呢？
媽媽回憶說：“當(dāng)你生下的時候有六斤二兩呢！”我驚訝地說：“這么重，媽媽怎么做家務(wù)活呀？”為了讓我有所體驗，幽默的媽媽居然給我找來還剩有小半的米袋，給我綁在肚子上，立刻，我覺得好重啊！連走路都像企鵝一樣左搖右擺，更難受的是我居然看不到自己的'腳尖了，媽媽哈哈大笑起來，還拿掃把給我體驗掃地的感覺。我只能彎下腰，才掃幾分鐘，就直不起來了，我覺得好累，向媽媽撒嬌說：“給我松綁，我好累！”媽媽認(rèn)真的說：“你還沒能完全體會大人的辛苦，再試試爬樓梯吧！”我做痛苦狀，慢慢走到樓梯口，直接一步一步走上樓，我走得是多么艱難，好像蝸牛一樣，每走一步都要扶一下扶手，腳像灌了鉛一樣，每抬一步都那么吃力，好不容易要上最后一個臺階了，由于“肚子”大遮住了我的視線，腳沒站穩(wěn)，一滑脫差點掉下去，幸虧媽媽拉了我一把，才免“不幸”。
后來我慢慢走回房間，媽媽又說：“讓你體驗個夠，你躺下�！蔽移教芍状訅褐�，似乎呼吸不暢了，我要求側(cè)躺，頓時“大肚子”側(cè)到一邊去了，媽媽嘻嘻地說：“這樣的話胎兒也側(cè)到一邊去了，她會踢你肚子哦！”我笑了笑說：“疼不疼？”媽媽說：“難受，不疼�！�
經(jīng)過這次體驗，我了解到媽媽很不容易，她們付出的努力，我們要用優(yōu)異的表現(xiàn)回報她們。
以體驗為話題的作文 6
承擔(dān)責(zé)任的開始，就是我們悲傷與快樂糾纏在一起的開始，很辛苦，卻從未想過放下。因為知道這是我們必經(jīng)的路，沒有繞點，所以選擇面對。我們不但要為了相信我們的人，更為了我們在世人眼里的的開始與結(jié)束，拿起了又怎能放下呢？
我們要面的的或許很多，甚至超出了我們的范圍之類。但是我們在成長，努力，走的`越遠，懂的就更多。
可能在一個幻想的世界，我們不會那么的辛苦，我們聽到的是朗朗讀書聲，笑聲。我們不曾哭過，痛過。但是卻想象不到外面的世界是多么的精彩
一顆骯臟不堪的心靈或許經(jīng)過一次次的清洗會變的純潔，但是在清洗時受到的傷，只有自己知道。為了一個目的，付出了自己的全部，跟敵人賭，贏了將會贏的全部，輸了也會輸?shù)羧?/p>
我們付出的努力或許沒有人懂的，但是我們看的起自己。哪怕是我們在生活上的立足也會是我們的驕傲，我們不用去在乎別人的眼光，懂得滿足才會幸福。
漫漫如人生路，總會錯幾步。站在人生最高點，曾經(jīng)后悔，爬的越高會不會摔的嚴(yán)重。甚至是恐懼讓我們找在原地不敢在前進。
我們是站在原地，但是是因為我們不知道珍惜還是我們都太貪玩，忘記了時間還在流失，忘記了該也不過。
我們都曾經(jīng)遺憾，也都曾經(jīng)明白。就怕你不說，就怕你不做，一切都來的及，別讓遺憾繼續(xù)
以體驗為話題的作文 7
人的一生之中有無數(shù)次的體驗，有的體驗價值連城，有很大的意義；而有的體驗毫無意義，沒有任何的回憶價值。我的'體驗雖然微不足道，甚至有的人根本不放在眼里，但是我卻認(rèn)為有很高的紀(jì)念價值，至少對我來說是很有意義的。
現(xiàn)在的小孩在家里都是小皇帝。小公主……是大人們的心肝寶貝，掌上明珠。事事都順著他們。依著他們，把他們慣得像一朵花。今天我這個“小皇帝”要來改頭換面一下，幫父母來擔(dān)當(dāng)“買菜工”這項“責(zé)任重大”的工作。
今天，我大清早就一骨碌起了床，開始在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那庙懥私豁憳贰Ｌ铒柫硕亲�，我就來到了采荷一區(qū)的農(nóng)貿(mào)市場里，盤算著今天豐盛的晚宴。“賣冬瓜嘍，1元錢一斤�！蔽衣劼晛淼蕉蠑偳��！斑@冬瓜新鮮不新鮮？”“當(dāng)然新鮮，這是我早上5點剛摘的！”“那好，老板給我來1塊錢。”“好嘞！”就這樣，我輕松的做成了第一筆交易。第二次，我有了經(jīng)驗，也不那么的害怕了，壯著膽子來到了蟶子攤位前。“老板，這蟶子怎么賣？”“8元一斤�！庇捎谖覄偛胚B續(xù)問了幾家店，心里有了底。我小心翼翼地試探著他。“老板能不能給我6元一斤呢？”“你說哪里話，這樣我會虧本的，就7。5元吧！”“6。5元”“7元，這是最低價�！蔽遗ゎ^就走（這招是媽媽教我的�。�。“喂，小朋友看在你那么小的份上，就6。5元吧！”攤主一副揮淚大甩賣的樣子。哈哈！媽媽教我這招還真不賴。我心花怒放……
通過這次體驗我改變了以前飯來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣；體會到了父母平時的辛勞；學(xué)到了與人交往的方法；同時也培養(yǎng)了自己獨立生活的能力。
以體驗為話題的作文 8
我有輛“寶馬”出了故障，下了崗，害得我上學(xué)只好腿跑。在我的強烈要求下，媽媽不得已又給我買了輛嶄新的“大奔”，這可樂壞了我。可還沒享受幾天，“大奔”卻被姐姐橫刀奪愛。哎！沒辦法，誰讓她是姐姐呢！
我的”寶馬”說起已有三來個年頭了，當(dāng)初銀光閃閃的它現(xiàn)在已是老態(tài)龍鐘了，除了鈴不響外什么都響。今天是星期六，我費盡九牛二虎之力終于推出了那輛曾立下汗馬功勞而今遍體鱗傷的“寶馬”。我低頭仔細檢查了一番，才看出了點眉目，原來是輪軸旁有一塊鐵皮翹了起來，把鏈條卡住了�！皢栴}不大，我自己就可以搞定�！蔽倚闹邪蛋蹈吲d，省下修車的錢就可以享用一塊美味的漢堡包了。
我拿出了工具�？雌饋砗孟窈芎唵�，可做起來還真有些心煩意亂。鋼板和鏈條之間幾乎沒一點空間，而且又有油污，一碰上很難洗干凈。可想到那塊美味的'漢堡包，我心一橫，立即使出了十八般武藝，投入到緊張的工作之中�？赡菈K鐵皮被鏈條緊緊夾住，用力方向也不順手，再加上我那二兩力氣，半個鐘頭過去了，不僅沒把我“寶馬”修好，還把衣服和手上弄得慘不忍睹。我真想放棄，大不了繼續(xù)發(fā)揚紅軍爺爺?shù)亩f五千里長征精神，可一想到姐姐知道后笑掉大牙的樣子，不得不重新鼓起勇氣。但盡管我干得滿頭大汗，那塊鐵皮還是穩(wěn)穩(wěn)的卡在鏈條里。正當(dāng)我一籌莫展時，爸爸下班了。他走過來一看，對我說：“做什么事情都不能蠻干，你就不能想辦法先取下鏈條嗎？”“唉！生姜到底是老的辣，我怎么就想不到呢，真夠笨的！”找到了方法，一切都再簡單不過了，不到二十分鐘，問題就解決了。
“耶！漢堡包到手了！”我顧不上滿身的油污狂呼道。我真為自己感到自豪！
以體驗為話題的作文 9
青春閃耀著它的光輝，照亮著青春少年。
——題記
青春是一杯芳香的清茶，散發(fā)出淡淡青澀的味道；青春是一位魅力四射的歌手，唱響青春的贊歌；青春是一幅優(yōu)美的山水畫，萬紫嫣紅，絢爛無比。青春是一個無拘無束的時代，每一個都擁有一個只屬于自己的青春。
青春時光匆匆，又有誰真正體驗過青春，到頭來只不過是如夢一場，又有誰真正享受過青春，又有誰不在一次次懊悔，但即使道路前方渺茫，如果不闖過，又有誰知道前方的精彩。
正如莎翁說過：“雖然紫菀草越被人踐踏越長得快，可青春越是浪費，越容易消失�！庇幸粋�故事，這樣說，一個小男孩從小很貪玩，從早到晚，不是與人玩沙包、打彈弓，就是吃東西。不知不覺中，童年時期已過去了，少年時期的他依然如此，天天懵懵懂懂地過著每一天。時光飛逝，到了青年的他還是如此，不是與別人從早到晚喝酒，就是從早到晚賭錢。直到了晚年，他開始后悔了。
青春是令人美好的，但也讓人留下遺憾、懊悔，懊悔那段美好年華沒有努力，直到晚年才后悔莫及，但青春時光早已在指尖悄悄流過
青春體驗過，才知道它的芬芳；青春經(jīng)歷過，才知道它的`優(yōu)美；青春幻想過，才知道它的美好。
青春，因為你我在成長的道路上不斷前進；青春，因為你我在夢想之路上有了目標(biāo)；青春，因為你我茁壯成長；青春，因為我體驗過你我的人生注定輝煌！青春，我?guī)е愕淖孕糯┻^披滿荊棘的道路，跳過洶涌澎拜的大海，跨過連綿起伏的高山，飛往夢想之巔，到達理想彼岸，打開人生之門。
青蔥歲月，豆蔻年華，體驗過青春，無悔！
以體驗為話題的作文 10
今天，我們舉行了“我當(dāng)小廚師”的活動。上午第二節(jié)課下課后，我們?nèi)蔽溲b，奔向食堂，開始體驗活動。
周老師先給我們分組，共7組，每組6人，每組負責(zé)15桌。再給我們分配任務(wù)，我和小闖一起負責(zé)16-30桌的飯。
活動開始了，等了一會，飯車推過來了，我隨手拿了4個抹布，分給小闖2個，并向他解釋：“剛出鍋的大米飯會很燙，為了防止?fàn)C傷，還是用抹布包著拿�！蔽疫�想說下去，卻被小闖一瞪：“還是趕快分飯吧�！蔽覄傁胝f的話又咽肚子里了。我走到飯車旁，拿出了大米飯叫小闖幫忙，可他卻不知道怎么了，摔了一跤，幸好我的.力氣大，穩(wěn)住了。終于，小闖站了起來，幫我一起把大米飯?zhí)У搅俗雷由希矣缅佺P把米飯橫著切2下，豎著切4下，分成了15份。我開始以為15桌就一盤米飯，所以我就準(zhǔn)備每桌一塊米飯。周老師發(fā)現(xiàn)以后，問我：“這么點飯一桌10個人那夠吃��？又不是沒有飯�！蔽颐靼琢耍液托￡J又去拿了一盤飯，跟之前一樣分成了15塊，每個盤子里分2塊，有的我分得大只要1塊，有的我分得小就要3塊了。我負責(zé)分，小闖則在一旁幫我送飯盤，剩下的還多一些，我看到旁邊那組的飯盤子里的飯很少，就把我們剩下的飯鏟給了它。
最后，我們又來檢查每桌飯菜、餐具是否正確。我一會兒發(fā)現(xiàn)這里少了一個碗，那里連勺子都沒有。我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在為自己負責(zé)的區(qū)域的物品而東奔西跑，在食堂的桌子與桌子之間穿梭，忙得不可開交。
不一會兒，體驗活動結(jié)束了，我頓時想到了食堂阿姨的辛苦，才干了一節(jié)課時間，還有許多阿姨來幫助我，我們就已經(jīng)這么累們。阿姨平時還要燒飯、分飯、洗餐具等，而我們不懂得尊重他們的勞動成果，吃飯時浪費食物，真是不應(yīng)該。
以體驗為話題的作文 11
曾聽到一個故事，一只狐貍想到洞中吃葡萄，但洞口很小，它忍饑挨餓，“瘦身”之后，方才鉆到洞中，美美地吃了一頓，可出洞時，它才發(fā)現(xiàn)自己太胖，出不去了，只好餓上幾天。有人說，這只狐貍真是自討苦吃，來來回回，反反復(fù)復(fù)，自己是一無所獲。
真是這樣嗎？狐貍前前后后，的確是把自己折騰了一翻，它的體重并未增加，從這一方面來說，它的確得不償失。但狐貍獲得的是一種體驗，得到了一種不同凡響的感覺：飽嘗葡萄的鮮美，思索解決問題的方案，它經(jīng)歷了一次腦力勞動，使得自己更加老練成熟！
世界最險峰——K2喬戈里峰（8611），以它獨特的`雄姿，吸引了成千上萬的探險家，去征服它，超越它，去實現(xiàn)自己夢寐以求的夙愿！在探索的歷程中，他們感受到大自然的偉大，他們用智慧與力量，與惡劣的環(huán)境相抗?fàn)�，展現(xiàn)出生命絢麗的色彩！體驗使他們幸福，他們是自豪的，驕傲的！
美國女作家海倫.凱勒，生活在孤寂之中，她的世界里沒有五彩斑斕的花朵、趣味盎然的歌聲，然而，正是體味到即無聲又無光的痛苦，她倍加珍惜光陰，利用不多的時間，創(chuàng)造出輝煌的成就，并向世人發(fā)出了《假如給我三天光明》的吶喊！
體驗的機會俯拾即是，只要你用心，你會發(fā)現(xiàn)，世界真的很美好，體驗的確很精彩！珍惜它吧！
以體驗為話題的作文 12
矯捷的身影，那是男生的象征；敏銳的動作，那是男生的標(biāo)志；飛快的速度，那還是男生的特點。
作為女生的.我，很想當(dāng)一回男生，體會一下做男生的滋味，這不，昨天下午，機會來了！
看到男生打籃球的身影，我對身旁的周晨露說：“吳老師說過考初中要求會三步上欄，我也想去練練，你陪我去吧！”
“不不不，”周晨露急忙搖頭，“你又不是男的，那里全是男生，我看你還是別去了。”
對于周晨露的冷嘲熱諷，我絲毫不在意，不服氣地說：“我自己管自己練球，關(guān)男生什么事？”我說服自己，我也只能這樣說服自己。
說完，我就以飛一般的速度跑到籃球場。我高舉籃球，腳一踮，輕輕向上一跳，把球扔了出去，在千鈞一發(fā)之際，只聽“嘭”一聲，球碰到籃框，掉了下來，沒進！我失望極了。
背后傳來體育委員戚偉旭的嘲笑聲：“哈哈！連籃球都投不進，還班長呢！真沒用�！闭f著，他舉起一只手指，搖了搖，意思是說我不行，太差勁。我當(dāng)然生氣，但還是忍住了，君子報仇，十年不晚嘛！
我面無表情，指著戚偉旭，又指了指那只掉在地上的籃球，平靜地說：“你給我示范一遍�！�
體育委員挺大方，從地上撿起那只球，以男生獨有的動作示范了一遍，球進了！
頓時，我感到自己的渺小，但我還是撿起球，朝籃框投去，又沒進。我有點失落了，又繼續(xù)拿起籃球，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，就默默地獨自一人打了一節(jié)課。
其實當(dāng)女生也不錯，至少在這一次體驗中，我體會到了投籃的難度，更體會了男生的豪爽和力量。
以體驗為話題的作文 13
體驗生活的美
美到處都有，歷代的文人墨客都曾寫過它。
唐朝楊萬里曾有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！彼未吨傺驮小伴L煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁�！�
毛澤東曾有“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高�！币皇资讉魇兰炎鞫茧[藏著美的影蹤。
盡管美無處不在，但若不去體驗，也不會發(fā)現(xiàn)美。我書桌上有一塊毛巾，當(dāng)我用它擦汗時，我才發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)的無私奉獻的美。
羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我卻認(rèn)為應(yīng)該改成“而是缺少體驗�！�
美是一本字典，縱觀其間，我明白了什么是堅強，我學(xué)習(xí)了什么是風(fēng)雨同舟，我懂得了什么是自強不息，永不言敗。 熟悉音樂的人都知道貝多芬，這位一生充滿幸運與不幸、歡快與悲慘、理想與現(xiàn)實的偉大音樂家，貝多芬的一生從未平靜，總是洶涌澎湃，大浪滔天，而無清風(fēng)徐來，水波不興。
他在雙耳失聰后，受到了社會的`排擠和病魔的折磨。他義無反顧地投入到音樂創(chuàng)作中去，他在彈新創(chuàng)作的曲子時，由于彈得太快手都發(fā)熱了，為了冷卻發(fā)熱的手指，他在鋼琴旁邊放了一盆冷水，手熱了就沾一下水。
憑借這種毅力，他終于寫出了舉世聞名的《第九交響曲》，沒有體驗生活，哪來天才的靈感； 沒有體驗生活，哪來音樂的美妙。 生活是美麗的夢，有陶醉，也有憧憬；生活是寬闊的海洋，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌；生活是皎潔的月亮，有團圓，也有殘缺。
體驗生活，才能發(fā)現(xiàn)美；體驗生活，才能擁有美！ 。
以體驗為話題的作文 14
我是小記者了，星期天跟隨小記者團去了農(nóng)場，可好玩了！
我們到了農(nóng)場，首先去了養(yǎng)公雞的地方。瞧，公雞頭上帶著皇冠似的雞冠，小小的、尖尖的嘴巴在我手上撓個不停，可愛極了！我想它們餓了就匆匆忙忙抓了一把玉米粒，喂這些公雞。公雞吃后好像在說：“謝謝你，小朋友，”又好像在對我微笑點頭。該走了我依依不舍地離開公雞，只能對它們說：“再見”。
我們又來到了喂羊的地方，看著小羊們又長又尖的.犄角，可愛的小嘴，長長的四條腿，真是太惹人喜歡了。我立刻拿起一些干草像閃電一樣跑到了小羊面前，把干草放在小羊嘴里，它們吃得津津有味。它們吃飽后抬起頭看著我好像在說：“小朋友，你對我們太好了，謝謝你�！蔽铱戳艘才d奮極了。該走了，小羊望著我們，對我們是戀戀不舍，我們也有同感。
我們最后來到了掰玉米的地方。叔叔讓我們?nèi)艘唤M開始掰，我和兩個小朋友一起抬了一個筐子，興高采烈地掰起來。我們?nèi)她R心協(xié)力共同掰了滿滿一筐玉米，然后我們又掰了七筐，此時每個人都是汗流浹背，但看著我們的成果心里是無比高興。叔叔看了直夸我們?nèi)耸恰包S金組合”，我們聽了臉紅的像蘋果一樣。
通過這次去家場，不僅讓我體驗了農(nóng)村生活，還讓我學(xué)到一些知識，雖然我累得筋疲力盡，但今天玩得快樂、開心、高興，我真是太幸福了！
以體驗為話題的作文 15
大家都在體驗生命和生活的快樂；此時此刻放假了，玩出精彩，玩出快樂是重點，但學(xué)習(xí)也不可隨意地放下了。今天我去圖書管翻書看了一看，書本大多寫了一些國防科技類的介紹，沒留心就繼續(xù)看下去了，可是讀一篇幻想科技時我的手僵住了，沒再翻下去，我開始細細地品讀起來了。文章是連載的，這是最后一章：毀滅的結(jié)局。文中的人物寫得惟妙惟肖，讀著讀著感情就涌上來了，滿眼都是對于文中人物、事件的幻想。我讀到地球離毀滅越來越近，只剩下一個星期的逃亡時間的時候，中國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員將雪國號機巨型雪地場景模擬器，（啟動后每秒毀滅幾直個物種）給癱瘓掉了。
網(wǎng)絡(luò)攻擊部長親自給總理打電話，總理還說，在雪地中一起玩一起死不是好嗎？為什么要關(guān)掉它，保護物種呢？可見這臺模擬器讓成人都沉溺其中了，這使我么想到現(xiàn)在許多少年沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲而不可以自拔，這正是游戲的一大危害啊。正常的玩一會兒可以，可是，他們把金錢和時間，視力也花出去了，這就不對頭了。再說回來，如果讓三號機繼續(xù)演下去，使物種包括人類也統(tǒng)統(tǒng)滅絕掉，那么我們費那么大的勁去生兒育女做什么？物種最終都沒了，我們吃什么？就比如說像現(xiàn)在，人們都在保護環(huán)境避免惡化，為什么？我們是為了我們的'后代子子孫孫有一個干凈可生存的環(huán)境，而不是為了成千成億的廢料和垃圾。保護了環(huán)境，物種有生存空間了，再去把人類搞富，那么，一切的煩惱就都沒有了，可是，我們現(xiàn)在的卻好象方向錯了。那么，我們這一代來讓這個錯誤方向扭轉(zhuǎn)回來吧！
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