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以書香為話題的作文（精選29篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的以書香為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以書香為話題的作文 篇1
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！弊x書可以武裝我們的頭腦，增長文化知識，提高綜合素養(yǎng)，讀一本好書就像與一位高尚的人談話。能陶冶人的情操，讓讀者身臨其境，癡迷其中。
記得有一回，我迷上了四大名著之首——《紅樓夢》，這下可不得了了，一次讀到賈迎春、薛寶釵、林黛玉等組織的詩社活動(dòng)故事情節(jié)，被那美的詩句所吸引。媽媽推推我叫我洗澡，這才回過神來。
書可以讓生活變得豐富多彩，讀萬卷書行萬里路，我看，讀萬卷書也可以不行萬里路了。例如讀了《十萬個(gè)為什么》，知曉了人類的創(chuàng)造，自然的神奇，宇宙的浩瀚，科學(xué)的'奧秘，這就是知識的力量。
俗話說的好：“書中自有黃金匣”，“一日無書，百事荒蕪”、“讀書破萬卷，下筆如有神”……讀了《窗邊的小豆豆》、《金色的秋天》《唐詩三百首》等，懂得讀書可以洗滌心靈，讓書香伴我成長！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類精神家園中最特殊的花朵，閃著異彩，飄著異香，有書相伴，不亦樂乎！書籍是一對翅膀，帶我傲游知識的海洋，書籍是一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路，書籍是一杯牛奶，含有豐富的營養(yǎng)，書籍是……
同學(xué)們，讓我們在祖國和平的藍(lán)天下，在美麗的校園中，坐在校園一角，捧起一本書，與書為伴，在書中傲游知識的海洋吧！
以書香為話題的作文 篇2
拿一本散文集或詩集，尋一個(gè)幽靜所在。翻開書頁，陣陣墨香撲鼻，借著這氤氳的書香，品讀前人留下的遺跡。
書，給予了我們更多的知識、見聞、思考。讓我們了解過去，過好今天，以便面對未來。
在我的房間里，擺放著兩個(gè)大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫，到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地在書的海洋中遨游，探求課外知識。書既像是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談�！豆锊ㄌ亍钒盐�?guī)нM(jìn)了夢幻的世界，讓我明白其實(shí)每一個(gè)人都有自已的.長處；《中國通史》陪伴我進(jìn)入歷史的長河，游覽過一個(gè)個(gè)朝代，展示一位位君王將相，懂得了“以人為鑒，以史為鏡”……
書香，在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，踩著書本搭建的階梯，我走過了歡樂，走過了風(fēng)雨。我感到了成長的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。對書，我有太多太多的話語。書籍，是我成長中最最重要的部分。
翻開一本書，樸實(shí)的紙頁，簡單的矩形形狀紙張，白底黑字，油墨的香。這讓你在安靜、緩和的氣氛中審視歷史，聆聽歷史。而打開搜索引擎跳動(dòng)的界面，絢麗的色彩，讓你沉浸在剛聊天的意猶未盡中。
因?yàn)闀悖覀兂磷�；因�(yàn)闀�，我們流連忘返；因?yàn)闀悖覀冋业搅伺噬享敺宓睦K梯。我們的夢想，就誕生在書香里。
以書香為話題的作文 篇3
有人說，讀一本好書就是和一位名人交談，它可以讓我們明白做人的道理;有人說，一本好書就是一盞明燈，它能為我們照亮人生的道路;而我說，一本書就是一杯龍井茶，需要我們慢慢品嘗。
從開始學(xué)拼音，媽媽就給我講故事里精彩的.段落。慢慢地，我也學(xué)會(huì)了讀書，每天拿起故事書，支支吾吾地讀起來。雖然，每讀一本故事書，別人問我主要講了什么，我支支吾吾地半天沒有說出來。一天一天，我也慢慢地能讀出書中的樂趣，我也就喜歡上了讀書。
我愛讀書，我的書架上幾乎放滿了我的書。有《童話故事》、《童年》和《365夜故事》等等。無論是什么時(shí)候，我都要讀書，書架上的書幾乎被我讀遍了，可那些書我依然很愛讀，自從學(xué)校辦了書卡以后，我每天都可借書看。有一次，媽媽正在做飯，我則在書房里看書，我看得正入迷，媽媽叫著我的名字，讓我去買幾根香菜，我沒有聽見，媽媽推開門，一臉嚴(yán)肅。我笑著說：“媽媽你怎么了?”媽媽說：“我叫你去買香菜，你卻什么也沒聽見。”沒等媽媽說完，我一溜煙跑出了家門，把香菜買回來，給了媽媽。媽媽一邊炒菜，一邊說：“你這個(gè)小毛病，哪一天不改，小心媽媽生氣�！眿寢屵�說：“你讀書是好，可也不能天天讀書，要合理安排時(shí)間�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我真是個(gè)小書迷。
如果書是歡樂的海洋，我愿做一只小船，在大海里蕩漾;如果書是快樂的游樂園，我愿做一個(gè)小孩，在游樂園里歡樂的玩耍。
以書香為話題的作文 篇4
自從了解有微信公眾號這東西后，我的微信圈里也添了幾個(gè)自己喜歡的公眾號。
其中作家的公眾號占了大份額。
昨天，我看了一位知名青年作家寫的一篇關(guān)于看一個(gè)人的書架就能看出這個(gè)人內(nèi)涵的一篇文章。
這是一篇看名字就能了解大意的文章。我們很自然地就能想到，一個(gè)人書架上排放的書籍種類，內(nèi)容涉及的`廣泛，以及新舊，就說明這書架的主人的閱讀面是否寬廣，是否常閱讀，是否是知性人士還是專攻某領(lǐng)域了。
這篇文章中其實(shí)給我深刻印象的是，作者以及文章底下寫評論的讀者們，他們對書籍涉獵之廣。
不僅僅瀏覽了中國現(xiàn)代，古文，歷史;對于外國的當(dāng)代，現(xiàn)代及相關(guān)歷史還有某些他們有興趣的專業(yè)領(lǐng)域的書都有領(lǐng)略。
我很是慚愧。
雖說從小，我就喜歡看書，也和他們中的大多數(shù)人一樣，簡直是吃飯走路上廁所都在看，書本更是床頭書桌到處都有�？晌宜吹臅姆秶×耍苍S這就是造就我目光短淺的一個(gè)重要原因吧。
時(shí)間是非常寶貴的，卻也能像海綿中的水分努努擠擠，所以，閑暇的時(shí)候，我要時(shí)刻提醒自己：多看些書吧!
以書香為話題的作文 篇5
清晨，翻開書本，書香撲鼻令人心曠神怡。凝視著那紙上的婉轉(zhuǎn)的文字，仿佛是飄蕩在耳邊的簫聲、笛聲、還有那細(xì)致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里的思索已化作一眼甘泉，流入書的殿堂。
在書的殿堂里，百家爭鳴。宛如一朵朵競相開放的奇葩，(.)各有芬芳。在書的.殿堂里，流轉(zhuǎn)的是清風(fēng)明月的雅致，展現(xiàn)的是梧桐細(xì)雨的韻律，還有那令人魂?duì)繅衾@的文思。
品味李白，感受到的是豪放脫灑�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”激蕩著他的崇高信念。酒入豪腸，七分釀，可稱“醉中仙”。
品味柳永，感受到的是他那委婉與哀愁。“草色煙光殘照里”是怎樣的惆悵，“無言誰會(huì)憑闌意”是怎樣的憂傷，“對酒當(dāng)歌”是怎樣的悲壯，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”又是怎樣的柔腸。
品味岳飛，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那精忠報(bào)國的一腔熱血豪邁，怒發(fā)沖冠，南征北戰(zhàn)，就算自己身臨絕境也高歌“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。用自己的一片丹心照亮汗青。
書的魅力塑造了我的靈魂，在書的殿堂里凝固成了永恒，那軒昂的意氣已將我深深感染，將筆下的文字化作一縷書香，存在于歷史的視線里，用那高貴的靈魂所鍛造的文字融入了我的生命，體味著人書合一的境界與快樂。
以書香為話題的作文 篇6
小時(shí)候，我喜歡在圖書館內(nèi)徘徊。你問我為什么？我眷戀那股傳載多年的書香。
我當(dāng)時(shí)選好了自己心儀的書，但自己沒有立刻離開，故作猶豫。流連在書的空間，打開那泛黃的頁面，輕輕閱讀那跳躍的文字，心中十分雀躍。不經(jīng)意中，我抬頭望向窗子外，那有一叢蘭花。
我心中想：那蘭花也陪伴這些書多年了吧。淡淡的香氣，幽綠的葉子，給人一種高雅的感覺。見手中的書，柔順的頁面刻滿了知識的泉源。坐在椅子上，享受陽光的沐浴，翻動(dòng)手里的書，吮吸著精彩的畫面，動(dòng)人的情節(jié)。樂此不疲地進(jìn)入知識的海洋。眼皮稍稍有點(diǎn)疲倦，瞄向那一抹叢綠，又充滿了源源不斷的精力。
看完了這本書，我靜靜地起身把書放進(jìn)古老的書架上，慢慢地轉(zhuǎn)身走到另一個(gè)書架上，又挑選新的'書籍。許多人也與我一樣享受這一刻時(shí)光，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)望向一個(gè)又一個(gè)的書，無非就是想尋找其中的樂趣。
愛書的人也都和藹，不是粗魯?shù)貙Υ龝�，而是如獲珍寶地愛惜手中的書。每個(gè)讀過書的人都是會(huì)心一笑，就像那散發(fā)清香的蘭花，又猶如手里那泛黃的書透出那微微的書香。
以書香為話題的作文 篇7
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而在我的觀念里，書籍是我成長的階梯。
當(dāng)我從嬰兒時(shí)期的牙牙學(xué)語、認(rèn)物識字，到現(xiàn)在的童話故事這樣通俗易懂的白話文，書籍始終伴隨著我成長。
書是我生活中的精神食糧，每當(dāng)我遨游在書的海洋中，我能夠感受到讀書帶給我的輕松和快樂。我就是一條遨游在書海中的小書蟲，書就是我橫渡這大海的航船，是我生命中不可或缺的一部分。
在幼兒園時(shí)，最令我癡迷的書是童話書。放學(xué)以后、吃飯睡覺之前，只要一有空余時(shí)間，我就捧著書愛不釋手，一讀就忘記了時(shí)間。讀書的過程中，我懂得了要像白雪公主一樣純真善良，學(xué)會(huì)了要像丑小鴨一樣有理想，有追求，為了目標(biāo)而努力奮斗，更明白了要學(xué)習(xí)《皇帝的新裝》里面的.小男孩，像他一樣勇敢坦率。
進(jìn)入小學(xué)后，我有幸結(jié)識了一個(gè)“新朋友”——科普知識書，更有了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的閱讀狀態(tài)。有了科普書之后，生活中一有小問題，我都會(huì)找我的“新朋友”幫忙，一些小問題就會(huì)迎刃而解。所以讀書既可以豐富自己的思想，又可以得到解決問題的樂趣，是一個(gè)一舉兩得的過程。
“熱愛書籍吧，它是知識的源泉”，只要我們讀書的熱情永不冷卻，那么知識的小溪就會(huì)涓涓不止，永遠(yuǎn)地流淌在我們的心田，讓我們的生活永遠(yuǎn)伴隨著快樂。
以書香為話題的作文 篇8
新學(xué)期開學(xué)啦！同學(xué)們整整齊齊地坐在教室里，期待著老師的到來！只見教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，“快看，王老師來了！”，一個(gè)同學(xué)小聲地說。王老師手里抱著一大捆書，快步走上講臺，“同學(xué)好！我們現(xiàn)在開始發(fā)書了！”
一本本新書發(fā)到我們手中，一接到書，我就如饑似渴地翻開看起來，打開書本，撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字，引領(lǐng)著我走進(jìn)知識的海洋，飄蕩在耳邊的'是笙簫聲、牧笛聲、還有那細(xì)致的哀愁與悲涼的嘆息。
頓時(shí)我就被語文書里的《小英雄雨來》深深地吸引了，課文寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。我要學(xué)習(xí)他的愛國行為，也希望會(huì)有許多人像雨來一樣！在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對國家有用的人！
一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來。
以書香為話題的作文 篇9
瑣碎的星光不經(jīng)意間地灑向大地，盈月也為她披上金黃色的輕紗。浪花帶著這閃爍的嫁衣，一次又一次地敲擊著巖石，譜出清脆的樂章。
拿起一盞明燈，照亮前方，向眼前眺望，是一片充滿未知的海洋，而身后大海上的微波，是我探索過的痕跡。不知不覺，我已在這大海中邀游了七年之久。
書是流淌的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的`源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激情的舞動(dòng)……
回首讀書的日子，我仍然不禁怦然心動(dòng)，一路起來，山高水遠(yuǎn)，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜深人靜，一書在手中思緒萬千。有書的日子，充實(shí)、快樂、振奮，青春的本色在書看中閃光、炫彩、歌唱。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候，我感到自己是多么幸福，因?yàn)槲矣薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭的精神深深折服了我，使我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中華名著有了解；看《十萬個(gè)為什么》可以增長我們的課外知識；讀《作文大全》可以豐富我們的寫作水平。
我不是一株干枯的蘆葦，而是在書香的雨露中成長的幼苗，在不斷的暢想中飛翔，又在不斷的飛翔中升華，只有與書心與心地接觸，才會(huì)感到生命如此多姿多彩。
讀書給了我知識，更給了我力量。
以書香為話題的作文 篇10
或一個(gè)慵懶的午后，或一個(gè)微風(fēng)拂面的清晨，淺酌一盞香茗，細(xì)細(xì)品味，不止茶香，還有那令人放松的書香。貪戀指尖傳來的觸感，輕柔祥和，這樣令人淡雅的`迷醉的時(shí)光都是它給我的——書。
已記不清，書的影子究竟是以怎樣的姿態(tài)走進(jìn)了我的世界。成長的時(shí)代，陪伴我的總是陣陣書香。
觀三國朝代沉浮�！靶圩擞l(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，好一個(gè)英姿颯爽的周郎，時(shí)勢造英雄，卻又惜英雄英年早逝。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，論兵扶社稷，一番豪言壯志；玄德三顧茅廬，請出孔明先生，臥龍鳳雛齊在為何不得天下，嘆，天作祟……鬼才司馬懿“修身，齊家，治國，平天下”，苦心經(jīng)營數(shù)十年，終，得天下！
覽水滸好漢豪爽不羈。世無明主，揭竿而起，大口吃肉大碗喝酒，論稱分金銀，劫富濟(jì)貧，快哉!人生自當(dāng)如此痛快！
品細(xì)膩紅樓。林賈悲情故事令人悵然感嘆，曹雪芹寫下這部巨作大概也正符合他的心酸人生吧……
當(dāng)然，不僅文學(xué)名著，自古唐詩宋詞為華夏經(jīng)典，怎能不閱？
嘆岳飛“莫等閑，白了少年頭”的無限無奈；喜陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的返璞歸真；羨李太白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！钡臑⒚�；而同是李姓的李清照卻大不相同，“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！边@位婉約女詞人又生得幾分凄愴哀婉；辛棄疾“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山。”又怎是一個(gè)愁字了得；納蘭性德“白衣裳憑朱欄立涼月趖西點(diǎn)鬢霜微歲晏知君歸不歸”略帶惆悵的風(fēng)格我也相當(dāng)鐘愛。
淡淡的書香，沁人心腑，總讓我的靈魂找到歸所。沉浸書香的海洋，在其中淡開，淡開……
以書香為話題的作文 篇11
天空因白云而蔚藍(lán)，大海因波濤而浩瀚，人類因書籍而文明，而對于我，卻是因?yàn)樽x書而快樂。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍�，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們成長。輕輕地捧起一本好書，貪婪地聞著它芬芳的墨香，才會(huì)真切地覺得讀書真是一件賞心悅事。讀萬卷書，行萬里路。書籍是人類進(jìn)步的階梯。常聽說人：聽君一席言，勝讀十年書。其實(shí)，一本好書就是一位最好的朋友，也是一位最好的老師。當(dāng)讀得一本好書，當(dāng)走進(jìn)了書本時(shí)，就好像展開了想象的翅膀，在書海中自由徜徉，當(dāng)書中跳動(dòng)著的文字變成了一個(gè)個(gè)豐滿的有靈性的生命，一幅幅栩栩如生的畫面，當(dāng)我們與書中的人物同喜同悲，與作者的感情產(chǎn)生了共鳴，我們狹窄的心靈變得空曠，我們閉塞的視野也變得開闊明朗起來的時(shí)候，就會(huì)真切的體驗(yàn)著讀書樂，樂融融。
書籍好比一盞明燈，在我們對前途感到迷茫時(shí)為我們指引方向；書籍如同一把神奇鑰匙，在我們需要時(shí)為我們打開知識的大門；書籍好似一眼清泉，在我們口渴時(shí)品嘗它的甘甜。書籍是一片蔚藍(lán)的天，讓我們揮動(dòng)夢想的翅膀，在廣闊的天空中自由的翱翔；書籍又是一望無際的大海，讓我們穿上理想的泳衣，在浩瀚的大海中盡情的遨游。
最近，我讀了一本書，叫《昆蟲記》，這是一本譜寫昆蟲生命的詩篇�！独ハx記》既是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。作家法布爾用了畢生的精力寫了這本書，這本書除了真實(shí)的記錄昆蟲的生活，還通過昆蟲世界折射社會(huì)人生，是一部優(yōu)秀的著作。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，也充滿了對自然萬物的`贊美之情。魯迅先生曾把《昆蟲記》奉為“講昆蟲世界”的楷模。
從此，孤獨(dú)時(shí)，書是陪我的最好朋友；失意時(shí)，書是點(diǎn)燃我信心的熊熊火焰。在書籍里，我宛若一朵祥云飄飄忽忽升入寥廓的蒼穹，在醉人的仙境中自由翱翔，自由馳騁；我好像一葉扁舟蕩蕩悠悠駛?cè)牒棋拇蠛�，在無邊無際的境界中盡情遨游，盡情徜徉。
讀書如飲一杯酒，如賞一幅畫，如聽一首曲，如品一盞茶。 我喜歡讀書，因?yàn)闀屛业纳钭兊酶鞓罚?/p>
以書香為話題的作文 篇12
高爾基說過：“讀一本書，就像打開一扇窗戶”培根說過:讀書給人樂趣，給人光彩，給人才干。從幼年時(shí)起。書就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，我從一年級我就有力一本草房子，我像得到了一件稀世珍寶，我喜歡的不得了，我用牛皮紙給它做了一件衣服，每次看書時(shí)我都小心翼翼地生怕把它弄臟弄壞，當(dāng)時(shí)我幸福的像天使，當(dāng)媽媽說;’’語情你作業(yè)寫完了沒我匆匆忙忙的寫完作業(yè)，我偷偷拿起手電筒，吧草房子游進(jìn)被窩。夜已深，到處靜悄悄的`，我輕輕地拿開書，翻開，翻著，和書中的桑桑一起進(jìn)入夢幻的世界，去探討油麻地的小學(xué)故事……。
等到醒來，那本書還貼在我的胸口。接下去的幾周，那本書一直和我形影不離，它成了我生命的一部分。從接觸草房子起，我嗜書的情結(jié)一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走進(jìn)書的世界。狼王夢、一千零一夜、第十一跟紅布條、格林童話、父與子……。這些書就像漩渦一樣把我吸入海洋，久久沉浸其中。是啊，伴著書香來到人間，有書浸童年，多好啊!
以書香為話題的作文 篇13
唐詩的雅韻到宋詞的清婉，從元曲的柔美到小說的一波三折。書，記載著歷史的跡痕；書，點(diǎn)亮了破碎的燈盞。
打開一本本油墨芳香的書，無數(shù)歷史碎片如雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)，呈現(xiàn)在我的面前，似光似影，輕輕地推開了時(shí)間的牽絆。
戈壁、大漠，千年前，留下她的足跡。
她細(xì)紗蒙面，長睫微顫，水袖揮灑。那靈動(dòng)的雙眼，那曼妙的身姿曾經(jīng)在金光四溢的大殿上撥動(dòng)萬人心弦。如今，一笑傾城的她，伴著叮噹的鈴聲，踏上了無盡的沙漠，一腔兒女柔情，驀然化作滿腔熱血，此刻她的心中只有國家。秋水般的眼眸里，那一刻，流露出的是堅(jiān)毅、無畏，還是……我在書中尋找著昭君的身影。
古匣沉香，那些文字如一地的花韻，我看見，歷史的渡口，翻閱典籍，那里華燈初上，夜色闌珊。
她獨(dú)自，倚在窗前，發(fā)髻松散，院子里落了一地的黃花�！叭吮赛S花瘦”，再?zèng)]有“卻把青梅嗅”的水靈，清甜。生逢亂世，任憑她怎樣地呼喊“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”也都是徒勞。丈夫英年早逝，再嫁遭騙，幾年牢獄，留下的只有一身的傷病和無盡的凄涼。我在書中尋找著，李易安的怎一個(gè)“愁”字了得。
翻開一本書，書頁已泛黃，這是他留在人間最好的印記。他給我們編織了破碎的美夢，告訴世人天下沒有不散的筵席。它記載了一個(gè)家族的`興亡，一曲不盡的凄美。
紅袖添香，脂香粉黛，流光溢彩，不諳世事的她走進(jìn)了這樣的夢。她在別人眼里，只是一個(gè)難以伺候的外姓人，她的心里開了一樹寂寞的花。一句“這個(gè)妹妹好像在哪里見過”卻讓她怦然心動(dòng)，然而，直到寶玉成親的那一天，她才知道一切都是夢。別處在張燈結(jié)彩，她卻躺在病床上奄奄一息。這是鳳凰泣血的悲哀，是生死兩茫茫的無奈。她臨終前是否會(huì)憶起，那句誓言“弱水三千，吾只取一瓢�！彼翘焱庀刹�，死亦無痕。我在書中尋找著，黛玉那不屈于世俗的心。
歷史的車輪還在不停地滾動(dòng)，書香盈室，描繪著花開花落，風(fēng)生水起。斜光穿戶，照亮了臺前書籍，翻開歷史長卷，讓人回味綿長。
以書香為話題的作文 篇14
莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這句話陪我讀書、伴我成長。
小時(shí)候中秋坐在院中，抬著頭看著皎潔的月光灑在被桂花染黃的的樹上，聽著外婆和我說嫦娥奔月的故事。這也許是我聽到的第一個(gè)中國古典故事。外婆和我說嫦娥是為了不讓壞人成仙而自己吃了，離開了深愛的丈夫�？墒峭夤珔s說嫦娥是想成仙長生不老，所以偷拿了西王母給后羿的長生不老—成仙的藥，結(jié)果被后羿的徒弟發(fā)現(xiàn)了。這樣的反差讓我的小腦袋瓜暈了，一個(gè)是凄美的.，一個(gè)是充滿著丑惡的。這種巨大的反差對比十分鮮明。
那么哪個(gè)是真的？問了好多人，都有偏差，那么也只有查書了。根據(jù)《淮南子》的記載是，后羿覺得對不起受他連累而謫居下凡的妻子，便到西王母那里去求來了長生不死之藥，好讓他們夫妻二人在世間永遠(yuǎn)和諧地生活下去。嫦娥卻過不慣清苦的生活，乘后羿不在家的時(shí)候，偷吃了全部的長生不死藥，奔逃到月亮里去了。另一種說法是屈原（約前340年）《天問》的記載，說后羿后來對嫦娥有不忠行為，和河伯的妻子發(fā)生暖昧關(guān)系，因而引起嫦娥極大的不滿，便離開后羿跑到天上去了。嫦娥奔月以后，很快就后悔了，她想起了丈夫平日對她的好處和人世間的溫情，對比月亮里的孤獨(dú)，倍覺凄涼。唐代詩人李商隱的《嫦娥》詩深刻表現(xiàn)了她的寂寞和悔恨：
云母屏風(fēng)燭影深，
長河漸落曉星沉。
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，
碧海青天夜夜心。
未果，說法都有各有千秋。那只能說明語文這一項(xiàng)科目已經(jīng)深入生活之間，我們生活中處處飄著書香。
以書香為話題的作文 篇15
書，是一杯茶，經(jīng)久彌香；書，是通往知識殿堂的捷徑；書，是魔術(shù)師，總令人驚訝。
我愛書，愛在書海里尋找快樂。
唐詩宋詞，給人眼前一亮。遙看詩中，有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山。”的舒適心情，有陸游的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”的堅(jiān)定信念。詩的世界里，句句有道理，使我心曠神怡、陶醉不已。
泡一杯清茶，靜坐窗前，沉醉于那心神寧靜的世界。夜，聞著那春水流淌，聽《春江花月夜》婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲不經(jīng)意間的奏響，我的身心融入了那片詩的海洋。那一瞬間，我讀懂了“無言獨(dú)上西樓”的委婉，“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)��！钡拿烂睿乙沧x懂了“泉眼無聲惜細(xì)流”的輕快。一切樂趣盡在其中。
古典名著更是我的所好。細(xì)讀《西游記》，被其中曲折離奇而又充滿情趣的.故事情節(jié)逗得開懷大笑，也讓孫悟空懲惡揚(yáng)善的精神作風(fēng)感染，決心向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直的人。再看《三國演義》，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物一一展現(xiàn)。張飛的勇猛魯莽，孔明的神機(jī)妙算，劉備的心胸寬廣，幕幕情節(jié)都讓人回味無窮、記憶猶新。
我在書中領(lǐng)略到了世界各地的風(fēng)土人情，仿佛去了一次巴黎圣母院，賞識到了價(jià)值連城的瑰寶；好像去了回日本巴學(xué)園，感受了小豆豆無拘無束的學(xué)習(xí)生活；又似到五彩繽紛的海底世界走了一遭……
我開始與魯濱遜一起漂流，在孤魂野島上經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨；我暢游于埃斯梅拉達(dá)的廣場，去尋覓那一位吉卜賽姑娘。我開始接觸保爾？柯察金的堅(jiān)韌，羅密歐與朱麗葉的情韻。我與莊子一同逍遙游，同加俐略一起仰望星空，和《簡愛》一起走向坎坷。
書中自有千古栗，書中自有黃金屋！
以書香為話題的作文 篇16
您了解書嗎？
書，是一壇陳年老酒，甘甜濃烈；
書，是一首經(jīng)典老歌，幽幽動(dòng)人；
書，是我的良師益友，苦口婆心。
我酷愛讀一些名家著作，《三國演義》、《西游記》等，也曾讀過精美有趣的《格林童話》、《白雪公主》等。我對閱讀多么的渴望，對知識多么的熱愛。這些書使我懂得了大千世界是多么之大，人在這世界有渺渺之小，社會(huì)中有許多無惡不做的人，也有心地善良的人。書教會(huì)了我：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
有一個(gè)夢，那樣離奇，又那樣普通，那個(gè)夢，若隱若現(xiàn)，又仿佛就在你面前，近了，近了！它散發(fā)著書香，那是一股多么純真的書香，透過書香，我們看清了書對我們有多大的益處，讓我們知道我們從怎樣一個(gè)小小的娃娃，變成了成熟的孩子，變成了懂事的我們，書起到了多大作用，我們從小聞著書香長大，光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識，這些書就像一個(gè)個(gè)古老的秘密，我們翻開書時(shí)，就像在探尋一個(gè)個(gè)古老的.秘密，看完書時(shí)，如獲至寶。
讀書就像玩游戲，即了解書里的內(nèi)容，又豐富了知識，
讀書就像個(gè)篩子，即留下了自己想要得，又摒棄了不好的。
今天你看書了嗎？
以書香為話題的作文 篇17
沐浴書香倆三片綠葉漂浮微黃的水中，清香怡人，融入于口鼻之中，這是綠茶的香氣。棄騰的氣泡跳躍于棕色的水中，甘甜大方，怡入于唇舌之間，這是可樂的味道。書的墨香呢？輕輕淡淡，卻能令人心神明亮，眼□凈。書的味道？
人生百味均有之，美妙無比。在我“呀呀”學(xué)語時(shí)，我就已經(jīng)與書邂逅了，最先讀的是一本懂話書，故事里的公主與王子總是我最遐想的對象，曲折的故事情書美好的`故事結(jié)局，都領(lǐng)我心碎不已。令我記憶深刻的是一部詩集，這部詩集讓我與唐宋八大家進(jìn)行對話體會(huì)“飛流直下的三千尺，凝是銀河落九天”的毫邁，品味，蟲當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄“的英雄請，想象”舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)念……
每一次品讀都想與李白“對飲成三人”與李清照化舟小飲，那淡的離愁是李清照心中解不開的結(jié)……于詩人同意同悲在詩境中，我總能我到自我，進(jìn)行一次完美的詮釋。我想，在我的生命中，要是失去了書，也就失去了生活的樂趣。
書，是我干固的心靈中唯一的甘泉：書，是我貧瘠的土地中唯一的綠色：書，是我重重地伽鎖中唯一的鑰匙：書是我黑夜中唯一的火柴；
書，是我心靈的河流中唯一的游魚……對嗎，只是我心中的唯一。英國物理學(xué)家霍家，年輕時(shí)就要被醫(yī)生“判了死刑”，可他并沒有就此衰失對生活的信心與其坐著等候，不如并搏。于是，他成功了；作家張海迪，胸部以下全部癱瘓，但他用樂觀的心態(tài)，堅(jiān)持與病魔作的斗爭，于是，她也成功了一生命并沒有停下腳步，奮斗怎能終止？我看完書后，布卷沉思：生活中有多少人因?yàn)橐恍┬∈禄虼煺劬腿プ詺ⅲ艞壸约簩氋F的生命！
而保護(hù)，一步步走向全身癱瘓，然后雙目失明，我也不禁為他感到惋惜�；蛟S他每天起床就能感受到病情的惡化，擔(dān)保爾，擔(dān)保爾，堅(jiān)強(qiáng)的他，卻樂觀的承受了一切。好多書香值得品味，然后現(xiàn)的我們已是錯(cuò)過好多……但我想說的；感動(dòng)若在，書香尤存。
以書香為話題的作文 篇18
書，我相信家家戶戶都有，在人的一生中，這也是必定要接觸的。很多的家庭中，書只是一個(gè)小擺件，放在那就為了好看罷了。許多著名的詩人、作家都說過讀書增長智慧，例如高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥σ苍鴮戇^一句“讀書破萬卷，下筆如有神”等等，說也說不完。沒錯(cuò)，我熱愛寫作，作文想要寫得新穎，就先得了解一些新事物，積累一些新詞句，這樣，每篇都是新奇的作文，不會(huì)千篇一律。
我小時(shí)候啊，也是不愛閱讀的呢!那時(shí)，我家的書少得可憐，我也不愛看，只愛漫畫。每當(dāng)媽媽說要給我買一些文字類的書時(shí)，我就急了，一直勸媽媽不要買，還搬出一些為了省錢呀之類的`“大道理”來阻止我媽媽買書，原因是我不想看，我還以為我有文字恐懼癥哩!一見到文字就頭暈?zāi)X脹的�？涩F(xiàn)在不一樣了，經(jīng)過了讀書的磨練，我整天央求著媽媽給我買書，從此我找到了讀書的樂趣。也形成了許多閱讀的好習(xí)慣，如：摘抄好詞好句并熟記;寫讀書心得;制作閱讀卡。
漸漸的，閱讀也讓我體會(huì)到了成功的喜悅。每當(dāng)在全校幾千人中精挑細(xì)選出作文較好的一小部分人里出現(xiàn)我的名字，我就更有動(dòng)力了，這一切都是書籍幫助了我。
書是方向標(biāo)，為你指向正確通道，不走歪門邪道;書是紅綠燈，紅燈停，綠燈行，該做就做;書是未來的翅膀，帶我們飛向美好的未來。
希望讀書成為我們的良好習(xí)慣，讓好書時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身旁。
以書香為話題的作文 篇19
青春因?yàn)橛辛藭庞辛巳饲槲叮兆硬恢劣诤翢o血色。書就像一杯久藏的窖釀，越品越醇香。在青春的過程里，不求奮筆疾書，翰墨四濺，只要攤開一卷素紙，靜靜地寫下一闋清詞：青春浸書香，無關(guān)風(fēng)與月。
一切青春各有本色。在自然之風(fēng)搖曳下緩緩生長;在嗅著土地的芳香下佇立在清涼的湖畔;在藍(lán)天白云間尋找一絲快慰;在草原間馳馬飛翔;在高山聳峰之間求得道教人生。
青春里的`書香味，維持這一瓣香，在長夜的孤燈下，可以從陋室的胸里散發(fā)出來，也就夠了。
書給予我們不可捉摸的力量，于無形之中點(diǎn)亮我們的青春。只有一個(gè)浸過書香的人，才會(huì)說，把所有的過往都當(dāng)作是一種磨礪，榮辱幻滅轉(zhuǎn)身被人遺忘。你在意的人事，你害怕的江湖，只是那么尋常。
書教會(huì)我們在青春的道路上無悔。努力拼搏，愿將自己萎落成泥，焚燒成灰，縱算飄散于這世間任何一個(gè)角落，都可以淡然相對。
蒼茫人生，幾多浮沉，幾多滄桑，我們必須風(fēng)雨兼程地走下去，無論簡單還是繁復(fù)，青春都是那么短長，無處逃遁，也無須逃遁。
書告訴我們，青春如一場蟬鳴的演奏，主演的亦人亦蟬，異無不同。如蟬一般，在自己應(yīng)有的盛夏里，獨(dú)唱自己的旋律，完成自己的使命，不懼于遠(yuǎn)方溫柔有力的挑戰(zhàn)。
而青春，其實(shí)就是一本隨意而簡潔的書。在庭臺小院，摘一籃青菜，釀幾壇花酒;又或是憑欄遠(yuǎn)眺，看草色煙光，瘦柳殘陽。
一把青春綠葉，一頁長長文字，一番人生醒悟，半響人生花開。無懼層層困難，無悔人生青春，無畏天涯幾時(shí)，半邊云天驚雷。有書為馬，隨處可棲。不懼風(fēng)雨，不失本色。
江雪獨(dú)釣，代薪南山，云中往來，塊石枕頭。只有與書同行，內(nèi)心古井無波。倘若迷失荒野，醉倒楓林，只要找到書，就尋得靈魂的歸宿。
我們都是那個(gè)搭了“時(shí)光機(jī)器”來到這里，但是再也找不到回程路的旅人。一路青春，有書為伴。有朝一日，青春被沒收，也無悔。
來一場書香味的青春，即使蒼顏暮發(fā)，也有值得回味。
以書香為話題的作文 篇20
“讀書斷了，寫字如神�！蹦忝靼走@句名言嗎？
“讀萬卷書，行萬里路�！蹦忝靼走@句名言嗎？
知識伴隨我成長。它們就像花里的香味，聞過之后就忘不了，永遠(yuǎn)留在腦子里。這種書我上學(xué)后就有了。他們就像懸崖上閃亮的雪蓮。只有努力的人才能得到。
讀書的樂趣無窮。關(guān)羽曾說：“讀書好，讀書好，讀書好”。意思是說，好好讀書可以讓你了解很多知識。如果你喜歡閱讀，你必須讀對你有知識的書。只要你喜歡讀書，將來一定是個(gè)有學(xué)問的人。
我愛讀書，因?yàn)槲铱鞓�。在讀書的路上，有知識陪伴。它告訴我做人的'道理，這樣我就不會(huì)擔(dān)心自己的成長。
愛看書！讓成功之花在我心中逐漸綻放。
以書香為話題的作文 篇21
“書”總有一股淡淡的清香，深深吸引著我。每當(dāng)我翻開一本書，就會(huì)沉浸在書的海洋里。她給了我更多的知識，她是我夢想的金鑰匙。
以前雖然看不懂字，但是書里的.圖會(huì)讓我開心的在床上跳起來。書中的信息一點(diǎn)一點(diǎn)輸入我的大腦，給我的夢想增添了一雙翅膀，讓我的思緒飛向天空，穿過白云，來到美麗的知識天堂。睡前閱讀已經(jīng)成為我每天的必修課。即使在睡覺的時(shí)候，我也夢想著在書房里看書，坐在臺燈下。
書籍是我們夢想的鑰匙。書籍是我們攀登藍(lán)天的階梯；書是一種樂趣；書是一種力量！
以書香為話題的作文 篇22
我們學(xué)校是最寬敞最漂亮的學(xué)校。校園周圍風(fēng)景如畫。比如：廣闊的操場，五顏六色的植物角，三樓漂亮的'花壇等等。但是，我最喜歡的是充滿書香氣息的書香閣。
書香閣位于教學(xué)樓東側(cè)，學(xué)校廣場的東角。當(dāng)你走進(jìn)去，你首先看到的是一塊刻有“書香閣”字樣的大石頭。然后，有五棵高達(dá)四樓的大樹，排列在2008年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的五環(huán)中。走在里面，是我們學(xué)校的小書法家和工人雕刻的，在那里可以看到激勵(lì)我們勇往直前的文字，比如“讀萬卷，寫得神一樣”。
早上，學(xué)生們在這里散步；課間，同學(xué)們在這里看書，背書，留下了他們的笑點(diǎn)和成長足跡。
我愛校園，我愛校園里的書香亭。
以書香為話題的作文 篇23
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是前蘇聯(lián)作家高爾基的名言。在我看來，書籍不僅是人類進(jìn)步的階梯，更是我們的良師益友。
我酷愛看書，因?yàn)闀灸芙o予我想要獲得的一切知識，是伴隨我們一生的朋友。哪怕是最好的伙伴都可能再往后的歲月里離我們而去，而書不會(huì)？每本書的每個(gè)故事情節(jié)都會(huì)深深地印在我的腦海里，直到思想消失為止。
清香裊裊的早晨和夕陽西下的黃昏？這是我認(rèn)為最適宜看書的時(shí)間。拿起一本小說看起來，連窗外的鳥鳴聲都會(huì)變得格外的`悅耳動(dòng)聽，因?yàn)槲姨兆碓跁阒小?/p>
圖書館，是忙碌的人們最能品味到書香的地方，走進(jìn)這里，會(huì)感到有一股撲面而來的墨香。這里的書應(yīng)有盡有，是書的海洋，在圖書館里看書的人們就像一條條小魚，暢游在書的海洋里。這里十分安靜，靜的都能聽見“沙沙沙”的翻書聲。
書店，遍布在城市的大街小巷，是我最愛去的“購物場所”。和圖書館一樣，一走進(jìn)去，就能聞到書的芳香，在走進(jìn)去些，就能看到一些人拿著書，身子斜靠在高高的書架上，愜意地看著書�？吹竭@個(gè)場景，我又覺得書店像一個(gè)休閑娛樂的場所。
在火車上，在地鐵里，時(shí)常會(huì)看到有些人坐在座位上用看書來打發(fā)時(shí)間。從這里，更可以看出書籍是人類的朋友？在你最無聊的時(shí)候，會(huì)給你講述一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，或是幫你重溫經(jīng)典，幫你打發(fā)這漫長的時(shí)光。
書籍？我們永遠(yuǎn)的朋友，在城市或鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落，任何時(shí)候，我都能感受到你的氣息，品味到你的芳香。
以書香為話題的作文 篇24
有人說，書是無言的老師，默默無聞地傳授知識；有人說，書是知識的導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們進(jìn)入書海。我說，書是忠實(shí)的朋友，陪著我們潮起潮落。
從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，帶著我們進(jìn)入書香的就是外婆嘴里的一個(gè)個(gè)故事�！睹廊唆~》、《丑小鴨》……她不厭其煩地重復(fù)，我心滿意足地聆聽。后來，我識字，便不再滿意于聆聽，我無時(shí)無刻不在尋找、翻閱，從童話故事到歷史、神話……沉浸書香，特別奇妙，感覺身體有一種力量，破繭成蝶。讀書吧！
沉浸書香，讀本《三國演義》，了解做人的道理。劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義，立下生死之誓。憑借過人的品德，先后以善語忠心引臥龍孔明出山，招鳳雛龐統(tǒng)歸兵，才得以鎮(zhèn)守一方，成就蜀國。讀了這本書，了解了劉皇叔，我們便可知道：人不可自居首位，要以德降人，才可使別人赤膽忠心。
沉浸書香，讀本《青銅葵花》，讓我們更能勇敢面對生活。主人公葵花慘遭不幸，父親遇難，差點(diǎn)只能流落街頭。后來，她被善良的青銅一家憐憫而收養(yǎng)。因此生病無錢醫(yī)治而成為啞巴的農(nóng)村孩子青銅，見了這個(gè)突然出現(xiàn)的`妹妹，便成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢，勇敢地保衛(wèi)妹妹，不讓她受到半點(diǎn)傷害。雖然旱災(zāi)、水災(zāi)接踵而來，但青銅一家毫不畏懼，勇敢地面對災(zāi)難，并最終頑強(qiáng)地?fù)芜^一次次災(zāi)難�？墒�，人生終究是不平坦的，命運(yùn)又將葵花召回城市，青銅只得每天遙望著葵花走去的那個(gè)方向。我們就此明白：生活雖不幸，但如果有希望，最終能挺過。
沉浸書香，讀本《柯利犬拉德》�？吕律頌楣�，卻有人的義。它有時(shí)，在半路掉下車，因迷路而回不了家，但它卻依舊沒有放棄，憑借著超強(qiáng)的感覺，歷經(jīng)九死一生回到陽光畔莊園。為了拯救主人客人的小女孩，不惜與毒蛇戰(zhàn)斗，最終解救小女孩。此時(shí)此刻明白：我們要忠心自己，更忠于他人。
打開一本書，如與益友交談；看著一本書，如受良師教誨；合上一本書，如與知己握別。書中自有千鐘粟，書中自有山水畫……我們沉浸書香，讓心中之蝶飛向更加高遠(yuǎn)的天空。
以書香為話題的作文 篇25
紅瓦灰墻，細(xì)雨蒙蒙。窗內(nèi)，一個(gè)少年正在一紙白宣上揮毫灑墨、暢然書寫。提筆、頓筆、收筆，一個(gè)個(gè)漢字、一股股墨香，在屋中蔓延。
那個(gè)少年正是我，書法正是我的愛好。
早在幼兒時(shí)期，因?yàn)榘职謱ㄓ兄簧僖娊�，所以我也受到了不少熏陶。每�?dāng)看到紙上那驚若飛鴻、筆走龍蛇的字跡時(shí)，我心中那一顆追求書法的萌種便會(huì)生根發(fā)芽、茁壯成長。
慢慢的，我步入了小學(xué)的殿堂，也進(jìn)入了正規(guī)的書法培訓(xùn)班一一一個(gè)紅瓦灰墻的古風(fēng)小院。但“萬事開頭難”，初學(xué)書法時(shí)，我連毛筆桿都拿不穩(wěn)，時(shí)間一長便會(huì)滑出手掌，筆畫也控制不住粗細(xì)。有時(shí)“墨未粘紙，先已上臉”，搞得我一片狼籍。但是，心中懷著那份從小對書法的崇尚，經(jīng)過一次次的堅(jiān)持，一次次的練習(xí)，我的筆畫終于無比嫻熟、秀麗。但當(dāng)我開始寫出第一個(gè)完整的字時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的字其實(shí)非常難看。頓時(shí)，我頹喪不已、失心落意。這時(shí)，老師遞給了我一幅歐陽詢的《九成宮》，并對我講了許多恒心成就夢想的故事。瞬間，我燃起了重新練習(xí)的信心。
五年轉(zhuǎn)瞬即逝，如今我從曾經(jīng)那個(gè)滿手墨跡的頑童變成了墨香浸身的書生，我的字跡也從曾經(jīng)歪歪扭扭變成了娟秀大氣。每到星期天，我便會(huì)鉆進(jìn)書房，鉆研書法。一紙白宣，一硯濃墨，伴著我書寫人間江山。
書法，是有靈性的。當(dāng)我寫到《望游天姥吟留別》時(shí)，我仿佛進(jìn)入到了“煙濤微茫信難求，云霞明滅或可暗”的江山云霧之中；當(dāng)寫到《永遇樂》時(shí)，我會(huì)來到“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的腥風(fēng)沙場中；寫到《長恨歌》時(shí)，我仿佛看到了楊貴妃“風(fēng)吹仙袂飄飄舉，猶似霓裳羽衣舞”的舞姿……
書法，是令人暢然的。每當(dāng)我握著毛筆，心中便無比釋然。把一切喧鬧、煩悶一起拋入腦后，全身心浸在墨香中。提筆、頓筆、收筆，一次次的練習(xí)讓我的書法技藝愈發(fā)嫻熟，愈發(fā)秀麗，它們有的圓潤，有的`豪放，有的娟秀，有的濃厚……這一個(gè)個(gè)字如小精靈一般，跳動(dòng)在雪白的宣紙上，跳動(dòng)在我的心中。
提起毛筆，鋪開宣紙，我的手腕隨著字體曲折，手指靈活地推動(dòng)。少許之間，我又抬起了手臂，在紙上暢意的書寫，揮豪灑墨，筆走龍蛇，眼中滿是沉醉……
書法是令人自豪的，每當(dāng)自己寫好的作品為別人展示時(shí)，每當(dāng)他們的眼中滿是贊賞之意時(shí)，那一刻的自豪感讓我明白一一再苦再累再難，再流淚，值！
提筆，頓筆，收筆，透過明窗，一個(gè)少年正在暢然書寫，書寫著那靈性，暢然的書法……
以書香為話題的作文 篇26
一本好書，在你孤獨(dú)時(shí)是一位好朋友；在你有不會(huì)的知識時(shí)，是一位好老師；在你難過時(shí)，又或許是安慰你的長輩。我最喜歡的一本書是《哈利·波特》。
這套書講述了哈利波特的奇遇。哈利非常珍惜友誼。擁有了羅恩和赫敏兩個(gè)好朋友后，他珍惜自己的每一個(gè)好朋友，從不與他們鬧矛盾。這讓我想起了一年級時(shí)與同班的一位同學(xué)結(jié)義，一直至今永遠(yuǎn)是最好的兄弟，這應(yīng)該算是一個(gè)很好的例子吧。
哈利勇敢地面對困難。面對里德爾（伏地魔）無休無止地對他的追殺，他沒有屈服，沒有退縮，而是針鋒對麥芒，硬剛！最終擊敗了伏地魔。這讓我想起了我學(xué)習(xí)無人機(jī)那件事。剛開始時(shí)，起飛都操控得搖搖晃晃，不是撞這兒就是碰那兒，連定點(diǎn)降落都難。但我并沒有知難而退，而是迎難而上，不斷苦練。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在操作起來已經(jīng)是張飛吃豆芽———小菜一碟了。
哈利愛憎分明。在陰毒的馬爾福與質(zhì)樸的羅恩面前，他堅(jiān)定地選擇了善良的羅恩做朋友。這讓我想起了曾經(jīng)也想與我做朋友的一個(gè)人。他當(dāng)時(shí)的話說得很動(dòng)聽，但我想起他以前的幾個(gè)朋友，無一例外地都被他坑了個(gè)遍。因此，我委婉拒絕了�，F(xiàn)在回想，他不正是“麻瓜”版的`馬爾福嗎？
淡淡書香，濃濃回憶。一本好書，久久難忘。如果你也想讀這種神奇有趣，多彩生動(dòng)，不會(huì)讓你只為讀而讀的書的話，不要推辭，J K·羅琳的《哈利·波特》絕對是你最好的選擇。
以書香為話題的作文 篇27
在我的記憶里，我的童年是書伴隨著長大的。我是如何愛上閱讀的也有一個(gè)故事。
那是我剛上小學(xué)的事了，在我上學(xué)的路上有家書店，平時(shí)我都是匆匆走過。那時(shí)的我不愛閱讀，更不懂閱讀所帶來的樂趣。直至有一天，我無意一瞥卻讓我移不開目光。那是本帶有一只漂亮的水晶鞋的深藍(lán)色封面的書。我第一次踏進(jìn)了書店，翻開那本書。它是一篇帶有插畫的《灰姑娘》。雖然對當(dāng)時(shí)的我來說閱讀起來有些困難，但那精美的圖片，富有魔幻的故事情節(jié)讓我著迷。她告訴我要善良，真誠勇敢，相信世界上的真善美。我開始學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)了思考。在那以后，我在書店找出一本又一本帶有精美圖畫的童話書，《白雪公主》、《長發(fā)公主》、《睡美人》成了我最早的`讀物。我愛上讀書，即使晚上睡覺前，我也會(huì)讓爸爸媽媽讀睡前故事。它充實(shí)了我的生活，同時(shí)也教會(huì)了我許多道理。就這樣，閱讀伴我度過了美好的童年時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入了初中，我早已不再滿足于童話書了。我開始學(xué)會(huì)了閱讀世界名著，里面沒了插圖，取代而之的，是一行又一行密集的文字，但我同樣也從文字中領(lǐng)悟出更深的道理。我為茶花女曲折凄婉的愛情故事而傷感；為簡·愛在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福而高興。
閱讀伴我度過了春夏秋冬，伴我度過了一年又一年。它在我童年給我?guī)砹藲g樂，在少年時(shí)給我?guī)碇R，同時(shí)也帶給我不同的啟示。我與閱讀相伴。
以書香為話題的作文 篇28
午后的陽光緩緩流動(dòng)，校園里已是一派百花爭艷的景象。手捧語文課本，任目光輕盈地?fù)徇^書頁，心在溫暖的空氣中感悟、升華。翻開書本，撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字，引領(lǐng)著我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有在文學(xué)的殿堂里，諸子百家爭鳴。他們宛如一朵朵競相開放的鮮花，各有其獨(dú)具一格的芬芳。在文學(xué)的殿堂里，流轉(zhuǎn)的是清風(fēng)明月的雅致，呈現(xiàn)的是梧桐細(xì)雨的韻律，還有那令人魂?duì)繅衾@的濃愁與長情。那細(xì)致的哀愁與悲涼的嘆息品味李白，感受到的是瀟灑不羈。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”，鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”，激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。我心里搖曳著的思品味李清照，感受到的是凄婉與哀傷�！盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的一絲惆悵，“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂傷，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是怎樣的.一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！�，又是怎樣的品味曹操，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩一簾斷腸。索已化作一汪清泉，流入文學(xué)的殿堂。即使歲月染白了他的須發(fā)，也依然能高唱：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”，被文學(xué)藝術(shù)感染了的靈魂與生命，在文學(xué)的殿堂里凝固成了永恒，那軒昂的意氣已將我深深感染，浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書香，存在于歷史的視線里，他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。的不屈之音。在悠然的午后時(shí)光感動(dòng)，在靜謐的午夜時(shí)分流淚，在微明的晨光熹微中徹悟……
回首凝視，校園一角的鮮花綻開艷麗的花盤，百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳，是花香還是書香？
以書香為話題的作文 篇29
讀書，是一個(gè)陪伴我們長大的話題，無論喜歡與否，我們都必需苦讀，不為“修身齊家治國平天下”，不為“學(xué)而優(yōu)則仕”，有時(shí)僅僅為了父母嘉許的一句話語，同學(xué)羨慕的一個(gè)眼神，都可以成為我們讀書的動(dòng)力。慢慢長大了些，懂事了，知道讀書是為自己而讀，“萬般皆下品，唯有讀書高”，此話雖然含有一些偏激與歧視，但也確實(shí)反映了一定程度的.現(xiàn)實(shí)，古今皆同�！笆旰盁o人問，一朝成名天下知”成為了多少人奮斗的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不得不付出許多。于是乎，有人焚膏繼晷，有人頭懸梁，有人錐剌骨，不辭辛勞，不安享逸，正如王禹在他的《清明》中所描述，“無花無酒過清明，興味蕭然似野僧；昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈“，即便如此，還是會(huì)有人皓首窮經(jīng)，布衣終身，大嘆曰“大道如青天，我獨(dú)不得出”，“才子詞人，自是白衣卿相”�？蓱z宋代的晁沖之，一生苦讀卻終一事無成，老年尤為慘淡，一日見眼前燈火闌珊，想到自己一生大幕將落，不禁悲由心升，感慨良多：“老去功名意轉(zhuǎn)疏，獨(dú)騎瘦馬取長途；孤村到曉猶燈火，知有人家夜讀書�！边@樣的書讀得好累！怕也讀不出多少趣味來。于是又有人嘆曰：“春天不是讀書天，夏日初長正好眠，秋又凄涼冬又冷，收書又待過新年”。
讀書的樂趣真是不勝枚舉，“讀書之樂樂何如， 綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮， 撥琴一弄來熏風(fēng)；讀書之樂樂陶陶， 起弄明月霜天高。讀書之樂何處尋？ 數(shù)點(diǎn)梅花天地心”是朱熹的感受，而“紅袖添香夜讀書”又是多少讀書郎向往的境界。且不管這香是來自紅袖，還是書卷，就讓我們在這四溢的香氣中細(xì)細(xì)品位吧，在竹露松風(fēng)蕉雨，茶酒琴韻書聲的閑適中，坐擁書城，紅袖添香。
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