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以書香為話題的作文15篇（集合）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的以書香為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以書香為話題的作文1
清晨，翻開書本，書香撲鼻令人心曠神怡。凝視著那紙上的婉轉(zhuǎn)的文字，仿佛是飄蕩在耳邊的簫聲、笛聲、還有那細致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里的思索已化作一眼甘泉，流入書的殿堂。
在書的殿堂里，百家爭鳴。宛如一朵朵競相開放的奇葩，(.)各有芬芳。在書的'殿堂里，流轉(zhuǎn)的是清風明月的雅致，展現(xiàn)的是梧桐細雨的韻律，還有那令人魂牽夢繞的文思。
品味李白，感受到的是豪放脫灑。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”激蕩著他的崇高信念。酒入豪腸，七分釀，可稱“醉中仙”。
品味柳永，感受到的是他那委婉與哀愁�！安萆珶煿鈿堈绽铩笔窃鯓拥你皭潱盁o言誰會憑闌意”是怎樣的憂傷，“對酒當歌”是怎樣的悲壯，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”又是怎樣的柔腸。
品味岳飛，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那精忠報國的一腔熱血豪邁，怒發(fā)沖冠，南征北戰(zhàn)，就算自己身臨絕境也高歌“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。用自己的一片丹心照亮汗青。
書的魅力塑造了我的靈魂，在書的殿堂里凝固成了永恒，那軒昂的意氣已將我深深感染，將筆下的文字化作一縷書香，存在于歷史的視線里，用那高貴的靈魂所鍛造的文字融入了我的生命，體味著人書合一的境界與快樂。
以書香為話題的作文2
長大一些，身上漸漸褪去了兒時的稚氣，思想亦愈變得成熟。于是，變開始讀一些現(xiàn)代人的作品。盡管我還是不能完全地讀懂那些作者所要流露出的真正意圖，卻依舊對它們情有獨鐘。尤其是對席慕容的詩和魯迅的作品，更還是一讀再讀，百讀不厭。
席慕容筆下的樸實的詞藻，常常在我獨處時撩撥我心弦，讓我忘了孤單的滋味，也讓我落寞的心有了歸宿。我不敢斷言自己能夠讀懂她筆下傾瀉出的情感，我只是出于某種目的地想要從她的詩中找出一個安慰自己的`理由，抑或只是想要依靠她的詩讓自己的內(nèi)心得以安寧。
而魯迅的文字總是能夠無形地披露那些時代的罪惡以及黑暗，這是眾所周知的，而我之所以喜歡魯迅的作品，只是因為他的文章能夠給我一種力量，讓我在疲憊之時仍能夠繼續(xù)堅持下去。
有時候覺得很無奈，竟然連自己的心情都得被文字左右，而我卻還樂此不疲，一如既往地喜歡讀書。
以書香為話題的作文3
閱讀是冬日里的一縷陽光，能使冰冷的心靈倍感溫暖；閱讀是飄蕩在夜空里的一首歌謠，能使孤寂的心靈倍感欣慰；閱讀是沙漠里的一片綠洲，能使瀕臨絕望的心靈充滿生的希望。
“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁�！钡臉溆�，隔著輕簾，若隱若現(xiàn)。“碧玉小家女，來嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷花雜衣香�！苯纤l(xiāng)，繞過長橋，淺笑顧盼�！叭松糁蝗绯跻�，何事秋風悲畫扇。”一襲長袍，殘陽余暉，孑然一人！
猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》，在臂彎里淺唱低吟；猶記得詳實的《史記》，千百年獨成一家之言；猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書香中，傳唱千年！
讀書當如此，在深閱讀中，永遠都能感知文化的魅力，永遠都忘不了古人隔著千年時空傳來的陣陣書香。唯有深閱讀，才能帶來心靈的滌蕩。
從小時候第一次接觸文字開始，書籍便與我如影隨形。很小的時候，我讀《唐詩三百首》，于是和王之渙一起登上鸛雀樓，欣喜地吟誦：“欲窮千里目，更上一層樓�！迸c杜甫一起悲傷地感慨：“飄飄何所似，天地一沙鷗�！被蚴锹犓麥厝岬牡驼Z：“隨風潛入夜，潤物細無聲�！痹俅笠稽c的時候，我就讀長短不一的散文，于是便記住了冰心那溫柔的文字，記住了張曉風懷鄉(xiāng)的.作品。
一本好書，一杯清茶，一張睡椅，幾束午后的陽光，安靜地度過一個下午。我喜歡讀書，喜歡書中憂郁的書香，喜歡書中輕快的旋侓，喜歡書如一把有靈性的鑰匙，為我打開知識之門，讓我在書海里暢快地遨游，同樣喜歡書如一位老者一樣，為我排憂解難，讓我沐浴在陽光下，讓我看清大千世界，讓我自由地飛翔。
以書香為話題的作文4
自從了解有微信公眾號這東西后，我的微信圈里也添了幾個自己喜歡的公眾號。
其中作家的公眾號占了大份額。
昨天，我看了一位知名青年作家寫的一篇關(guān)于看一個人的書架就能看出這個人內(nèi)涵的一篇文章。
這是一篇看名字就能了解大意的文章。我們很自然地就能想到，一個人書架上排放的書籍種類，內(nèi)容涉及的廣泛，以及新舊，就說明這書架的主人的閱讀面是否寬廣，是否常閱讀，是否是知性人士還是專攻某領(lǐng)域了。
這篇文章中其實給我深刻印象的是，作者以及文章底下寫評論的.讀者們，他們對書籍涉獵之廣。
不僅僅瀏覽了中國現(xiàn)代，古文，歷史;對于外國的當代，現(xiàn)代及相關(guān)歷史還有某些他們有興趣的專業(yè)領(lǐng)域的書都有領(lǐng)略。
我很是慚愧。
雖說從小，我就喜歡看書，也和他們中的大多數(shù)人一樣，簡直是吃飯走路上廁所都在看，書本更是床頭書桌到處都有�？晌宜吹臅姆秶×�，也許這就是造就我目光短淺的一個重要原因吧。
時間是非常寶貴的，卻也能像海綿中的水分努努擠擠，所以，閑暇的時候，我要時刻提醒自己：多看些書吧!
以書香為話題的作文5
一本好書，能吸引我所有的注意力。它像一個指路標，把我?guī)У狡婷畹氖澜�；它如一陣和煦的春風，吹散我心中的烏云；它似一縷明媚的陽光，讓我身心充滿活力。
每當明媚午后，我手捧一本書，倚在窗前，貪婪地吸允著油墨芳香，此時斑斑駁駁的日影顯得更加絢麗奪目；每當夜深人靜，我手捧一本書，坐在椅上，暢游在書的海洋中，咀嚼著一個個優(yōu)美的、動人的、特別的、催人淚下的字句。
從一年級起，我就特別愛書，特別愛閱讀，愛書中那優(yōu)美生動的詞句，愛那出人意料的，一波三折的故事情節(jié)。書，像是有一種神秘的'力量，像是有一個巨大的磁場，緊緊吸住了我。
有一次，老爸老媽都不在家，為了閱讀書籍，我急匆匆地吃完晚飯，寫完作業(yè)，迫不及待地來到了書房，從書架里抽出一本世界名著——《綠山墻的安妮》，坐在椅子上，津津有味地讀著。一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼，盡情聞著香噴噴的油墨，貪婪地吸取著知識，時而眉開眼笑，時而唉聲嘆氣；時而在書中圈圈點點，時而認真地做著批注……不知不覺中，幾個小時過去了。
“咔吱――”哦，原來是媽媽回來了，可是，沉浸在書的海洋中的我，哪能聽得見呢？“淳淳，都十一點了，你怎么還不睡覺？我給你打電話你也不接，還以為你睡著了！快去睡覺！”看著有些生氣的媽媽，只好一步三回頭地上床睡覺。但是我的心仍沉浸在書的海洋中，一個個問題接二連三地冒出來，使我怎么也無法入睡。聽著媽媽離去的腳步聲，我腦海里涌現(xiàn)出一個不安分的念頭。我警惕地望了望四周，躡手躡腳地下了床，拿起小臺燈，來到書柜旁取出那本書，迅速回到床上，借著小臺燈的光，繼續(xù)盡情閱讀起來。當我看完最后一頁，合上書本準備把書放回書架時，我瞄見媽媽轉(zhuǎn)身的背影，我調(diào)皮地沖著媽媽 的背影做了個鬼臉，跳上床，鉆進被窩，乖乖睡覺了。
沉迷在書里的我，是快樂的！仿佛嗅到淡淡的花香，看到美麗神奇的世界，感覺像乘著船兒，駛向我夢里的地方……
以書香為話題的作文6
風輕輕吹動著書桌上展開的書籍，隨著風的吹動，我慢慢的將視線從窗外移回書桌上不斷翻動的書，鼻間飄來一陣淡淡書香。
書，像是一位智者。當你在聽這位智者講述他的經(jīng)歷時你會知道這世間的美，這世間的事。我們都有可能成為智者，因為它離我們很近，近得伸手就能觸摸到。我喜歡淡淡書香縈繞在鼻尖，像是清泉涌動心底。
書，像是一位朋友。當你想要進行一次遙遠的旅行時，請你攜帶一本書籍，在你旅行途中不斷的.品味，你會發(fā)現(xiàn)它像是一位朋友坐在你的對面，帶著淺淺的微笑看著你滿足的表情。你會對他產(chǎn)生一種莫名的情感，慢慢的融入他的世界，體驗著他的喜怒哀樂。
書，像是一位老師。有時他會教會你如何與人相處。有時他會在你迷惘時給你指導，有時他會將你帶入他的世界，讓你了解他的時代，了解他的故事。也許你只能想象他的樣子，想象他在你身邊孜孜不倦的情景，他就是這樣，悄悄的溜進了你的心。
書是智者，給人以美。書是朋友，給人溫暖。書是老師，給人智慧。我只因如此就深深的喜歡這抹書香。我十分希望我的家里可以有一個大大的木質(zhì)書架，上面擺著很多給人以美，給人溫暖，給人智慧的書籍，使所有來經(jīng)我家的人也被這抹書香停留。那時我也會希望他們與我一樣喜歡這淡淡的書香之氣。
狠狠的吸了一口這抹書香，心被這書香包裹著，帶上了云端，帶上了天堂。帶著我我飛過了千山和萬水，帶著我縱穿了古代和現(xiàn)今，也帶著我體驗了這世間的深情和溫暖，是他，讓我縱使從未遠離家鄉(xiāng)但知曉世間各地事，這就是他的魔力。
清風慢慢的將這書香從鼻尖吹散，書桌上的書也隨風的離去停止了擺動，我緩緩向書桌走去，拿起書轉(zhuǎn)身放在不遠處的書架，輕放，將這抹香保留在那書里，隨時等待著他的再次涌動。
以書香為話題的作文7
淺淺的陽光細碎地透過青綠的樹葉，沾滿濃濃的露汁，在窗前的小木桌上一筆一劃勾勒著泛黃書頁上規(guī)整而靈動的字跡，那般恬然而又那般靜謐，似乎時間在這雋永中也散發(fā)出更迷人的幽香，將記憶的畫卷漫不經(jīng)心地鋪展開來，一直追溯到靈魂的源頭……
孩提時代·青草露尖角
春雨細潤萬物，青草才露尖角。朦朧朧的細雨輕輕吻著小女孩陶醉的小腦袋，女孩瞇著眼睛，趴在小小的桌上，身下趴著的是一本最簡版的《唐詩三百首》，咿咿呀呀的誦讀著一首首沒有伴樂的詩句，簡單的韻律卻鮮活而迷人�！半S風潛入夜，潤物細無聲……”女孩抬著頭驚喜地用小小的手接住春日的第一場雨，點著頭更加喜悅地沉醉到如詩如畫的詩詞世界。有什么不知名的東西種在了女孩小小的心田里，被春雨柔聲喚醒。那小小的種子，萌動而又迷茫。
豆蔻年華·荷香漾清塘
夏風拂袖萬里，荷香漾滿清塘。每日傍晚用餐過后，一家人總是安靜恬淡地坐在沙發(fā)上或書桌邊看書，父親喝茶看報，母親則會翻閱一些情感雜志，女孩總會乖乖地待在一邊細細的咀嚼散發(fā)厚重香氣的名著。時間總是這樣簡簡單單卻又溫馨安然地緩步而來又緩步離去，將歲月里最熨帖人心的記憶釀成幽香，書寫成這個微時代里難得的詩意。女孩的成長歷程便也多了一份耳濡目染之后沉淀下來對生活的`感恩與感動。她的心田里不知是什么發(fā)了芽，在日復(fù)一日的澆灌下正在慢慢地生長。它葉尖向陽，虔誠而又安詳。
花季將至·紅楓染青山
秋風乍起寒涼意，紅楓染盡青山蒼。女孩已有了更加感性而清澈的雙眸，她不明白，更不理解為什么如今的人們的溝通與情感竟連接在冰冷的電子設(shè)備下，她只知道再也很少有人喜歡真正浸潤在紙質(zhì)書中，她只知道中國的詩詞歌賦、經(jīng)典名著在被人們漸漸地拋棄與遺忘。女孩搖搖頭，眼神堅定，抱著厚厚的典籍一步一步堅定地邁向未知的遠方。她只知道，中國的文學經(jīng)典不能丟，不能被遺忘。那心田里小小的嫩芽竟日漸生長，筆直而又茁壯。
是信仰嗎，也許更多的是來自靈魂的呼喚。我一直都知曉這一路成長，書香澆灌成的樹苗是對傳統(tǒng)經(jīng)典的渴望與信仰，對文化的傳承與發(fā)揚。
颶風又過窗邊，席卷古詩古韻的書香，它終于淺笑著揭開謎底—閱讀才是這樣久久不息的風眼。
以書香為話題的作文8
小時候，我喜歡在圖書館內(nèi)徘徊。你問我為什么？我眷戀那股傳載多年的書香。
我當時選好了自己心儀的書，但自己沒有立刻離開，故作猶豫。流連在書的空間，打開那泛黃的頁面，輕輕閱讀那跳躍的文字，心中十分雀躍。不經(jīng)意中，我抬頭望向窗子外，那有一叢蘭花。
我心中想：那蘭花也陪伴這些書多年了吧。淡淡的香氣，幽綠的葉子，給人一種高雅的感覺。見手中的書，柔順的頁面刻滿了知識的泉源。坐在椅子上，享受陽光的沐浴，翻動手里的書，吮吸著精彩的畫面，動人的情節(jié)。樂此不疲地進入知識的海洋。眼皮稍稍有點疲倦，瞄向那一抹叢綠，又充滿了源源不斷的精力。
看完了這本書，我靜靜地起身把書放進古老的書架上，慢慢地轉(zhuǎn)身走到另一個書架上，又挑選新的書籍。許多人也與我一樣享受這一刻時光，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)望向一個又一個的'書，無非就是想尋找其中的樂趣。
愛書的人也都和藹，不是粗魯?shù)貙Υ龝�，而是如獲珍寶地愛惜手中的書。每個讀過書的人都是會心一笑，就像那散發(fā)清香的蘭花，又猶如手里那泛黃的書透出那微微的書香。
以書香為話題的作文9
一杯香茗，一本好書，啜飲一口清茶，隨意翻開一頁，我便沉醉在書香的世界里。
品讀先人的豪情壯志，我看到了傲射天狼的壯志凌云，沙場點兵的滿腔熱血，誓破樓蘭的忠心報國。詩人們心中的激情和豪邁與我那原本懦弱的靈魂碰撞摩擦，我便也追隨著他們，吟出一句“何用龍城飛將在，逐平胡虜萬里歸�！钡�.宣言。頓時，“重如鐵”那醇厚濃郁的香氣彌漫在這飽含愛國情懷的一頁上。
翻到書的另一頁，一幅東籬把酒，暗香盈袖的悠遠圖畫展現(xiàn)在我眼前�！扒迩秣焐﹃栃�，俯瞰楓林映晚霞。野徑空時非雨瀑，竹溪近處有人家�！碧諠撓壬射z剛剛歸來，那赴菊花之約的孟浩然也緩緩而來，我看著這和諧安詳?shù)漠嬀�，心中便平靜了許多，心靈在物欲橫流的凡世中沾染的灰塵，便自然地輕輕脫落。我手指輕扣，靜靜地品一口清茶，那茶香便順著那幽徑進入我的心中。
當然，每本書中都會有一個不愿低頭的自由的靈魂，每個時代都會有一個鐵骨錚錚傲然高貴的人物。他們不為五斗米而折腰，卻愿為了天下寒士而犧牲自己。他們在思考“病者醫(yī)能藥，何方治不平?”可是他們卻受不到重用，只能感嘆“欲求天下樂，還向酒中尋。”他們也許在物質(zhì)上匱乏，卻在精神上富足。我仰望著他們，聆聽著他們的教誨。此時，那茶香已在我全身游走一周，融入我的血液。
讀一本好書，給我們或多或少的感悟，與好書相伴，則會讓靈魂得到凈化與升華，在作者智慧的帶領(lǐng)下，縱覽千古興亡，橫觀世間百態(tài)。
“一仄三平，得失繾綣，筆�？偟兰丫浔咎斐伞ＧЩ匕俎D(zhuǎn)，酣暢淋漓，飲罷方知好酒能自發(fā)�！辈蝗プx書，你就永遠不會懂得那其中的無窮樂趣。唯有懷揣著對書的敬意與熱愛，方能明白書帶給我們的美妙感受，沉醉在書香的世界里。
朋友，請捧起身邊的好書，讓我們一起沉醉吧。
以書香為話題的作文10
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”，而在我的觀念里，書籍是我成長的階梯。
當我從嬰兒時期的牙牙學語、認物識字，到現(xiàn)在的童話故事這樣通俗易懂的白話文，書籍始終伴隨著我成長。
書是我生活中的精神食糧，每當我遨游在書的海洋中，我能夠感受到讀書帶給我的輕松和快樂。我就是一條遨游在書海中的小書蟲，書就是我橫渡這大海的航船，是我生命中不可或缺的`一部分。
在幼兒園時，最令我癡迷的書是童話書。放學以后、吃飯睡覺之前，只要一有空余時間，我就捧著書愛不釋手，一讀就忘記了時間。讀書的過程中，我懂得了要像白雪公主一樣純真善良，學會了要像丑小鴨一樣有理想，有追求，為了目標而努力奮斗，更明白了要學習《皇帝的新裝》里面的小男孩，像他一樣勇敢坦率。
進入小學后，我有幸結(jié)識了一個“新朋友”——科普知識書，更有了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的閱讀狀態(tài)。有了科普書之后，生活中一有小問題，我都會找我的“新朋友”幫忙，一些小問題就會迎刃而解。所以讀書既可以豐富自己的思想，又可以得到解決問題的樂趣，是一個一舉兩得的過程。
“熱愛書籍吧，它是知識的源泉”，只要我們讀書的熱情永不冷卻，那么知識的小溪就會涓涓不止，永遠地流淌在我們的心田，讓我們的生活永遠伴隨著快樂。
以書香為話題的作文11
清晨，天蒙蒙亮，校園里卻早已是一派百花爭艷的景象，真可謂“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時�！蔽覀兪峙踔鴷�，任目光輕盈地撫過書面，心在充滿書香的空氣里得到感悟與升華。
六點十分，教室里座無虛席，同學們書聲瑯瑯，那書聲蕩氣回腸，余音繞梁。我翻開書本，撲鼻的書香，令人心曠神怡。那躍然于紙上的充滿活力的文字，漸漸地把我引進了處處充滿書香的知識殿堂。
在這充滿書香的知識殿堂里，諸子百家爭鳴，大顯身手。他們宛如一朵朵競相開放的奇花異草，有其獨具一格的芳香。
這香呢，就好比一杯好茶，越品越有味。就好比“物外之味，久則可厭；書香之味，愈久愈深�！边@書中的人物，情節(jié)，風景就好比茶水中的茶葉似的.，有了它們的點綴，就組成了一杯好茶，散發(fā)著獨一無二的書香。
當我品味詩仙李白這一“茶葉”時，我感受到了一種瀟灑不羈的豪氣，一種脫俗的茶香�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來�！毖笠缰淖孕排c博大�！熬迫牒滥c，繡口一吐便是半個盛唐�！�
當我品味民國奇女子張愛玲這一“茶葉”時，我感受到了一種文字的孤傲，一種跌宕起伏的人生軌跡，一種悲涼凄婉的茶香。這句“笑，全世界便與你同聲笑；哭，你便獨自哭”的孤傲之句，道出了她怎樣的一種滿腹才情而又孤獨的心靈！
響起的下課鈴把我從處處書香的知識殿堂拽了回來，但我的心卻依然沉醉在這書香中。該吃早飯了，我走在校園里，陽光緩緩流動，校園里鮮花綻放，百般妖嬈。彌散在校園里的芬芳，是花香還是書香？
以書香為話題的作文12
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！弊x書可以武裝我們的頭腦，增長文化知識，提高綜合素養(yǎng)，讀一本好書就像與一位高尚的人談話。能陶冶人的情操，讓讀者身臨其境，癡迷其中。
記得有一回，我迷上了四大名著之首——《紅樓夢》，這下可不得了了，一次讀到賈迎春、薛寶釵、林黛玉等組織的詩社活動故事情節(jié)，被那美的詩句所吸引。媽媽推推我叫我洗澡，這才回過神來。
書可以讓生活變得豐富多彩，讀萬卷書行萬里路，我看，讀萬卷書也可以不行萬里路了。例如讀了《十萬個為什么》，知曉了人類的創(chuàng)造，自然的神奇，宇宙的浩瀚，科學的奧秘，這就是知識的力量。
俗話說的好：“書中自有黃金匣”，“一日無書，百事荒蕪”、“讀書破萬卷，下筆如有神”……讀了《窗邊的.小豆豆》、《金色的秋天》《唐詩三百首》等，懂得讀書可以洗滌心靈，讓書香伴我成長！
書籍是人類進步的階梯，書籍是人類精神家園中最特殊的花朵，閃著異彩，飄著異香，有書相伴，不亦樂乎！書籍是一對翅膀，帶我傲游知識的海洋，書籍是一座燈塔，照亮我們前進的道路，書籍是一杯牛奶，含有豐富的營養(yǎng)，書籍是……
同學們，讓我們在祖國和平的藍天下，在美麗的校園中，坐在校園一角，捧起一本書，與書為伴，在書中傲游知識的海洋吧！
以書香為話題的作文13
拿一本散文集或詩集，尋一個幽靜所在。翻開書頁，陣陣墨香撲鼻，借著這氤氳的書香，品讀前人留下的遺跡。
書，給予了我們更多的知識、見聞、思考。讓我們了解過去，過好今天，以便面對未來。
在我的房間里，擺放著兩個大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫，到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次一個人關(guān)在家里，靜靜地在書的海洋中遨游，探求課外知識。書既像是一位充滿智慧的`老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。《哈里波特》把我?guī)нM了夢幻的世界，讓我明白其實每一個人都有自己的長處；《中國通史》陪伴我進入歷史的長河，游覽過一個個朝代，展示一位位君王將相，懂得了“以人為鑒，以史為鏡”……
書香，在我的生命里延續(xù)、擴散，踩著書本搭建的階梯，我走過了歡樂，走過了風雨。我感到了成長的責任，學會了堅強，學會了如何為人處事。對書，我有太多太多的話語。書籍，是我成長中最最重要的部分。
翻開一本書，樸實的紙頁，簡單的矩形形狀紙張，白底黑字，油墨的香。這讓你在安靜、緩和的氣氛中審視歷史，聆聽歷史。而打開搜索引擎跳動的界面，絢麗的色彩，讓你沉浸在剛聊天的意猶未盡中。
因為書香，我們沉醉；因為書香，我們流連忘返；因為書香，我們找到了攀上頂峰的繩梯。我們的夢想，就誕生在書香里。
以書香為話題的作文14
放眼長空，天邊如詩般千載悠悠的彩云，報以歌般美麗動人的文學，喚醒寂然的世界。細品‘前無古人’，展望‘后無來者’，平滑樸實的語言激起偉大復(fù)興的心。誰又將夢藏于一縷書香。
人生有兩大歡樂，一時擁有后的細細品味，二是追求之中的倍感充實，我愿做遷徙到北方的候鳥，在勞累之中，跟隨我的心。
品一杯香茗，賞一幾浮沉，嘆老樹昏鴉，迷書香之馨。面窗而坐，傍晚的霞光撒落在我手中的書上，金燦燦的。正如古人云：“書中自有黃金屋”。閱讀好像是一個魔法師，他帶我夢回千年，與詩人們飲酒作詩融為一體，與李白相讀，更增了友情的倍加思念，艱苦難熬；與杜甫共嘆，才懂歷史長河所經(jīng)歷的苦難，身臨其境；與白居易相隨，又從生活瑣事到描寫國家政事，現(xiàn)實卻又不失浪漫......千萬詩人的提筆，如實的譜寫了中華曾經(jīng)歷的歷史，每一首都是那樣耐人尋味，引人深思，千唱古絕。在挖掘了《唐詩三百首》后，潛移默化中才感受到中華人民心中蘊含的熱情與力量，哀傷與憤恨。
離家游子，奮筆疾書，寄身于校，望勿念。校園生活，盡管是許多人放飛夢想的圣地，也像是‘大漠孤煙直’的邊塞大漠，卻少不了家人的遙遠。而我只能將日夜的思念掛在身上衣，謹記手中的《傅雷家書》。有人評價“亦師亦友的拳拳父愛，苦心孤詣的教學典范”，我也亦是如此，在傅雷先生寫給兒子傅聰、傅敏的家書中字里行間都充滿著父母對孩子的諄諄教誨和無限的愛，也充滿著傅雷夫婦對祖國、對民族的博大感情。其中傅雷在給長子傅聰?shù)囊环饧視羞@樣寫道；“但若你缺少勇氣的時候，盡管來信告訴我，我可以替你打氣。倘若你心緒不好，也老老實實和我談?wù)�，我可以安慰你，代你解決一些或大或小的煩惱。關(guān)于某某的事，你早已跟我表明態(tài)度，相信你一定會實際做到。”語重心長，嘔心瀝血的教子，令我深受影響，卻也深深帶給我動力，就像父母親身站在眼前，多了一絲勇氣與安慰。
偶然間意，細讀章學，老舊社會，使人欲。心血來潮，我翻開了老舍先生的《駱駝祥子》，讓我打開了心扉�？吹搅死媳本┥鐣母瘮。诤诎抵型淌擅篮脡粝氲膼耗�，理想和希望最終破滅，這就是生活在社會底層的貧苦市民的經(jīng)典命運。這更令我感慨萬千，才知道什么叫落后挨打，才懂得為什么要為中華之崛起而讀書！
每次拾起一本好書，總是那么迫不及待，那一個個姿態(tài)不一的身子靜靜躺在金屋中。我走進了閱讀的生活，在成長中我過得更加充實，它承載了我酸甜的`五味。它帶我穿梭千年讓我與黃鶯一起高歌，它帶我回到戰(zhàn)爭讓我與猿猴放生長叫，又帶我飛越未來，親吻草的肌膚，花的臉龐。閱讀的精彩無限，任何時刻我能在華夏民族的歷史長河中徜徉，五千年的歷史讓我孜孜不倦，望五千年后，這顆璀璨的世界名珠再綻輝煌！
課時你持書的長袖，因自豪而灑脫，亙古不變的藍天啊，是我報以如詩如畫般的閱讀夢，是我寄予如癡如醉般的偉大復(fù)興夢！
以書香為話題的作文15
“泰山崩于前而色不變，糜鹿興于左而目不瞬�！蔽蚁矚g用這句話來描繪一種讀書的境界。
古人很注意讀書的環(huán)境。賈政在清幽的瀟湘館中對賈寶玉說：“若能月下在此讀書，也不枉此生了�！睘t湘館清幽的環(huán)境和青翠的竹林，在賈政看來，是讀書的一個好處所。月光如雪，在披著銀光而顯出綠色的竹林旁設(shè)一書案，焚上香爐，沏壺清茶，端坐案前，借著微微的燭光，讀著經(jīng)史子集。時而微風拂過，竹林發(fā)出輕輕的沙沙聲。如此境界，也難怪賈政覺得不枉此生了。
若再雅致一些，在湖邊建一個樓閣，樓上雕出精致的窗格，窗下設(shè)一床榻，園中種上芭蕉。翻閱書籍，耳中聽著雨點極有節(jié)奏地打在芭蕉葉上的'聲音，夾著濕氣的湖風吹到身上，略有些涼。此種境界，也算得上極雅致了。
不過，我更欣賞的是“泰山崩于前而色不變，糜鹿興于左而目不瞬”，讀書進入忘我忘物的狀態(tài)，才是讀書的最高境界。天地雖大，萬物雖多，而惟書是知，那一刻忘卻自我，忘卻世界，忘卻古今，忘卻生死，將心靈與書合為一體，任你是月色清幽，或者細雨綿綿，還是風起云涌甚至山崩地裂。讀書之人惟書是知，始終色不變，目不瞬。此境界無可比擬！
要達到此種境界并不難，關(guān)鍵要擺正讀書的心態(tài)，為功名利祿而讀書，自然把書當成了工具，時刻琢磨如何用書鋪一條飛黃騰達的路；為了消遣讀書，也就把書當成了玩物，充其量只是催眠曲。如此讀書，何嘗不是對書的侮辱？說什么風和日麗，清幽雅致，如果讀書人心中無書，環(huán)境再好又有什么用！只有真正愛書的人，才能從書中讀出意境。
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