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（精華）青春的顏色的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的青春的顏色的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的顏色的作文1
誰(shuí)說(shuō)只有百花才能五彩繽紛，誰(shuí)言只有彩虹才是五顏六色，我青春的色彩也不亞于百花，不遜于彩虹。
我的青春是綠色，如一棵青松，挺立在風(fēng)雨中，擁有錚錚鐵骨，活得果敢，剛烈，活得淋漓酣暢，擲地有聲。
我的青春是青色，如清蓮一般出淤泥而不染，同李白一般流在時(shí)刻的長(zhǎng)河中，展現(xiàn)著自我。
我的青春是灰色，就如一株突兀的樹(shù)，和東坡一樣立在歷史的邊緣，堅(jiān)守著自我。投身平原，去體會(huì)那種‘‘會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的粗曠；登上赤壁，去高唱‘‘大講東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的雄渾；置身月下，去感受‘‘十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的凄美。
我的青春是黃色，象一枝黃花，像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風(fēng)狂雨驟后‘‘知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的細(xì)密情趣，去品味月滿西樓時(shí)‘‘此情無(wú)計(jì)消除，才下眉頭，卻上心頭”的憂愁情思，去感受溪亭日幕時(shí)分“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘歐鷺”的疏狂激越。
我的青春是白色，如一片空蒙水域。我時(shí)常坐在涼如水的夜色里，構(gòu)思著故鄉(xiāng)的月是否上弦，又是否下弦。也在心里一遍遍呤誦：‘‘夢(mèng)醒了又睡了，月缺了又圓了。故鄉(xiāng)，可知有人在遠(yuǎn)方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域，遠(yuǎn)方的歌聲尋覓著回鄉(xiāng)的路。然而，我在那里獨(dú)享月華，也獨(dú)享牽掛。
我的青春也是透明的，這樣的透明讓我與別人少了一點(diǎn)隔閡，讓人與世界多了一點(diǎn)親近，在陽(yáng)光下盡情感受性命的美麗與精彩。正因這透明，我的心靈天空頓時(shí)變得亮堂起來(lái)�！换ㄒ皇澜纾粯�(shù)一菩提”，它們能夠在我的心中灑落一地繽紛，灑出一片精彩。正因透明，因此不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的借口下醞釀著名利。地位，庇護(hù)著成就。財(cái)富。正因透明，因此不會(huì)對(duì)一切真誠(chéng)單純嗤之以鼻。正因透明，因此牢牢地把守著信念：痛若無(wú)奈背后會(huì)有愉悅，背叛欺騙背后會(huì)有善良，這個(gè)喧囂世界背后總會(huì)有支撐這個(gè)地球運(yùn)轉(zhuǎn)的東西，比如說(shuō)愛(ài)。
咱們的青春有著許許多多的顏色，每一種顏色有著它的一種含義，每一種顏色將會(huì)陪伴你生命。證明你燦爛的青春。
青春是張純白的畫紙，它的大半已被我無(wú)意中涂下的或慘淡或絢麗的色彩所占據(jù)，當(dāng)我真正留心時(shí)，它卻只剩小小的角落讓我去懷念和遐想。
一向習(xí)慣了在別人的文字里去讀的故事，然后感動(dòng)得一塌糊涂。然而當(dāng)笑聲已被狂風(fēng)吹散，消失在了遠(yuǎn)方；當(dāng)淚水已被體溫烘干，僅留下長(zhǎng)長(zhǎng)的淚跡；當(dāng)痛苦已被心靈收藏，只留下溫柔的傷痕。我才我日夜期盼的青春其實(shí)正在離我遠(yuǎn)去。一向?qū)ξ淖植桓夜ЬS的我，忽然間覺(jué)得有必要用我淺薄的文字來(lái)沉淀一下我即將離去的青春。
在的不知不覺(jué)的流逝中，我沒(méi)能幸運(yùn)地證明青春的來(lái)臨，卻要不幸地目睹青春的遠(yuǎn)去，殘酷的將凌亂而毫無(wú)頭緒的尾聲擺在了我的面前。
在回憶的三棱鏡下，青春并折射出太多的光芒，只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。
青春是個(gè)放肆不羈的時(shí)代，而不羈，終歸是要付出代價(jià)的。身邊的'人諄諄的教導(dǎo)，無(wú)微不至的關(guān)懷化作血液，想給我蒼白無(wú)知的心靈涂上紅暈的色彩，灌輸精神的養(yǎng)料，但不羈的心卻只是讓其如水過(guò)留痕而已，并未吸收太多。于是頹廢慘淡的暗紅了青春的實(shí)質(zhì)，然而青春的外表卻染上了張揚(yáng)刺眼的鮮紅，它赤裸裸的將令我自慚形穢的領(lǐng)悟成績(jī)標(biāo)榜了，而歡樂(lè)與喜悅終究也因敵但是沉痛的教訓(xùn)而被拋棄在了未知的世界，只留下隨處可見(jiàn)的受傷的痕跡。
青春，我在紅色中掙扎。
青春是段充滿期望的歲月，而期望，也不能現(xiàn)實(shí)。是那一望無(wú)垠的綠，代表了期望，然而失望之余的一次次默默等待，一次次虔誠(chéng)祈禱，看見(jiàn)期望與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙，于是欣喜若狂，奮盡全力去追逐，卻它都在前方，可望而不可即。我是沙漠里的征人，每次瘋狂地奔向眼前的綠洲，到頭來(lái)卻那只是一幅完美的井中月影圖。一次次期望，結(jié)局卻是一次次失望，我是個(gè)躊躇在十字路口的行人，不知道該去往左追逐，該往右追逐，抑或是該留在原地。
青春，我在綠色中迷惘。
青春是個(gè)渴望愛(ài)的年齡，而愛(ài)，在時(shí)候更多的是兄弟姐妹之間的友愛(ài)。三歲小孩的我，厭倦了父母如照顧嬰兒般的呵護(hù)，雖明白的良苦用心，也極力讓為難，但或深或淺的代溝終究不了。于是年少輕狂的心極其渴望擁有一份純真的友誼。它是令人感動(dòng)的包容，毫不留情的指責(zé)與警告，它如同大海，讓我在平靜的藍(lán)中感受溫馨與寬廣，讓我在洶涌的藍(lán)中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，。我一向藍(lán)色最能代表友誼，我也一向堅(jiān)信，純真的愛(ài)會(huì)在藍(lán)色里誕生。
青春，我在藍(lán)色中期盼。
還有那溫室了弱不禁風(fēng)的感情，生日聚會(huì)上令人沉醉的燈火闌珊，勝利上忘懷的雀躍歡呼……那些以前如此的畫面所綻放的色彩交織在一齊，辯不出它們各自的本質(zhì)，無(wú)力的文字終究無(wú)法阻止它們?cè)谌忡R下漸漸地模糊，漸漸地淡去。
總鐘愛(ài)在落日的余輝里人獨(dú)自的品嘗殘陽(yáng)如血的味道，安靜的看著金烏染紅天邊的云朵，最后慢慢地滑下地平線。我想，我的青春大概是來(lái)臨在某日的夕陽(yáng)里的吧。還來(lái)不及捕捉的畫面，來(lái)不及勾勒的色彩早消失在風(fēng)中，唯留下一片唏噓。
而我的青春，淡去那些蒙朧的色彩，也只能在紅色里感傷，在綠色里無(wú)奈，幸好，在青春的夕陽(yáng)隱沒(méi)之前的空白，我還能夠在藍(lán)色里期盼與遐想。
青春是個(gè)的詞匯，我一向不愿意讓我筆下的文字有任何沉重的意味。但很不幸，這我眼中我的青春。其實(shí)每個(gè)人的青春都有它各自不一樣的色彩，你的青春畫紙上所勾勒的色彩又是怎樣的呢？
青春的顏色的作文2
各種事物都有各自的顏色，草是青色的，天是藍(lán)色的，我們是黃色的，顏色使事物顯得更加美麗。那么春是什么顏色呢? 有人說(shuō)，青春是紅色的，紅色是噴薄而出的朝陽(yáng)，使青春充滿活力，樂(lè)于事業(yè)，積極奉獻(xiàn)，有活力的青春是最美好的。紅色也是國(guó)旗的顏色，紅色就代表著愛(ài)國(guó)，不錯(cuò)，青春的我們就應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)，為明天的祖國(guó)奮斗、努力! 也有人說(shuō)，青春是綠色的，綠是萬(wàn)物的顏色，充滿著生機(jī)，充滿著希望。綠色也是綠也是健康，我們的青春就應(yīng)該生機(jī)勃勃，健健康康的度過(guò)，向著美好的未來(lái)大步向前，奔流不息! 還有人說(shuō)，青春是棕色的，棕色是大地的顏色，棕色沒(méi)有紅色那么燦爛，沒(méi)有綠色那么芳馨，但棕色代表著土地，他是樸素、踏實(shí)的`，只有樸素、踏踏實(shí)實(shí)的青春才能真正的踏出活力，踏出光彩。
但我認(rèn)為，青春不是紅色的，也不是綠色的，更不是棕色的，青春是五顏六色的，他是一生中最燦爛的時(shí)光，它是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，不管怎么說(shuō)，青春掌握在我們手中，他就一定能光彩奪目，燦爛輝煌。
青春的顏色的作文3
青春是什么顏色？是長(zhǎng)白山的雪白的云霧，還是西湖畔翠綠的垂柳？或者北海中湛藍(lán)的湖水？我的青春中最難忘的卻是故鄉(xiāng)的棗紅色。
中秋前后的'京城最美的。天擦得似個(gè)明鏡，沒(méi)有冬季從內(nèi)蒙刮來(lái)的風(fēng)，也沒(méi)有伏天里下著冰雹的雨，晝夜也劃分的很均勻。剛從十三陵地界兒打下來(lái)的紅棗，從西山拉來(lái)的水果，一車車地運(yùn)到京城。小販們也擺起了攤子，亮出自家招牌，吆喝著各式各樣的果子與蔬菜……路上的行人也多起來(lái)了，拎著禮盒或果子好不熱鬧。
每逢這時(shí)的我總會(huì)一進(jìn)家門，就趕著時(shí)間寫完作業(yè)，迫不及待的同表哥出門逛街。姑姑會(huì)倚在胡同口，叮囑我們路上安全，又讓表哥帶些紅棗。到了集市，不大會(huì)兒，我便累了。只得蹲下來(lái)同表哥一起挑紅棗。紅棗往往被攤主擺在最前頭的位置，叫人容易看到。棗子大都是紅的，細(xì)一對(duì)比，也紅的略有不同。我跟在表哥身后卻不會(huì)挑，就盯著表哥：表哥的手修長(zhǎng)而白凈。他拾起一顆紅棗，先是看了看顏色，對(duì)比了下大小，搖了搖頭，放下棗子，又走到另外一家。同樣的動(dòng)作，他能走完一條街。這可苦了我，跟在他身后連跑帶顛，也頗為乏味。幾次央求他帶我去北海看花展，他就搖頭拒絕。我只能跟在他身后，照著他的樣子一起挑紅棗。表哥一直緘默，從來(lái)不問(wèn)棗子從哪里運(yùn)來(lái)，也不問(wèn)價(jià)格。一條街逛完后，他拉著我回到其中一家店，稱了一斤棗，付好錢。
回家的路上，他告訴我，只有這顏色的紅棗才是頂好的。我半信半疑從袋里挑出一顆，舉過(guò)頭頂，映著晚霞的光照著，那紅棗更紅了！紅中似乎帶著金黃，看得我入了迷，似乎忘記了路上的勞累。不知不覺(jué)就到了家，天早就黑了，我們手中的棗子在路燈的照射下顯得那樣恬靜又可愛(ài)。
多年后我才明白，那紅棗不僅是家里吃，還要蒸軟一部分拿給太奶奶。太奶奶牙不好，但又愛(ài)吃棗子，直到現(xiàn)在，每每提及棗子，我腦海中浮現(xiàn)了那夕陽(yáng)下那泛著金黃的紅棗，是那么紅，仿佛映紅了我的青春，也映紅了我的故鄉(xiāng)。
青春的顏色的作文4
多彩的青春，斑斕美好。
一個(gè)個(gè)暖暖的午后，我們圍坐在一起，成語(yǔ)接龍，猜謎游戲，是最美好的點(diǎn)綴。你說(shuō)，我笑，她在鬧，陽(yáng)光從窗外射進(jìn)，照在我們嬉笑的臉上，無(wú)聲中，溜進(jìn)我們的心里。這樣的青春是金黃色的，浸滿著希望。
大雨傾盆的下午，曾帶著喪氣的的精神，拿著那殘忍的成績(jī)單，在家長(zhǎng)一句又一句的嘮叨中，淚那樣急促，最后，放聲大哭，為家長(zhǎng)的不通情達(dá)理，委屈著。這樣的青春是灰白色的.，帶滿了悲傷。
和煦春風(fēng)的早上，也曾小心眼過(guò)，不愿大事化小，小事化了，最后就成了“了事化小，小事化大”。心高氣傲，正是這時(shí)的真實(shí)寫照，不可一世，就成了真正的“有事”。這樣的青春是赤紅色的，充滿著沖動(dòng)。
夢(mèng)幻的傍晚，也經(jīng)常與伙伴們輕輕鼓勵(lì)著彼此，政治課上老師說(shuō)過(guò)：“因?yàn)閾碛星啻�，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)�！笔堑�，我們不怕失敗。一次次追逐夢(mèng)想，即使不成功，也會(huì)固執(zhí)地抱著僥幸的心理：還有下一次。這樣的青春是翠綠色的，透露著希冀。
也在雨后，去那忙碌的教師辦公室里，趁那會(huì)老師不注意，偷偷地放杯熱茶，再悄無(wú)聲息，默默退出屋里，接著，開(kāi)心地笑個(gè)不停。這樣的青春是蔚藍(lán)色的，掛滿著“心晴”。
……
在這樣的青春里，我們都在滿意。我們的世界里，有時(shí)會(huì)掛上一個(gè)大大的微笑彩虹，有時(shí)也會(huì)閃著刺眼雷電。就那樣，帶著多彩的青春，我們一起去旅行。
青春的顏色的作文5
我的青春在分離的那刻復(fù)蘇，五彩斑斕的生活的打開(kāi)青春的大門，載入青春的相冊(cè)，青春不再蒼白，他有了生命有了色彩有了記憶有了夢(mèng)想。
——題記
我生活在北方的一個(gè)小鎮(zhèn)上，在鎮(zhèn)上唯一的一所高級(jí)中學(xué)上學(xué)，成績(jī)一般般但很快樂(lè)。
記憶中的有些部分像丟失了或者根本沒(méi)有發(fā)生。比如我感覺(jué)一出生就上小學(xué)，沒(méi)上幾天就上初中，又沒(méi)上幾天就來(lái)到高中。高中不象小學(xué)和初中生為一點(diǎn)小破事就大打出手，因?yàn)槲覀兗磳⒊墒斐蔀榇笕�。從小就盼望長(zhǎng)大，但即將來(lái)臨時(shí)卻又有些畏懼，和同學(xué)談?wù)撨@個(gè)話題同學(xué)都有同感。
剛?cè)雽W(xué)，大家都不認(rèn)識(shí)，語(yǔ)言輕描淡寫，但好像藏有殺機(jī)，我空前地不適應(yīng)。突然發(fā)現(xiàn)自己很幼稚，總以自我為中心，所以有一段時(shí)間我很抑郁，抑郁得無(wú)法呼吸。那一段日子天空只有灰色，后來(lái)的后來(lái)我突然想通了我必須改變自我。我變得會(huì)附和，去關(guān)心別人去接受別人，小一些猜疑多一些體諒，像一只刺猬親自拔掉自己身上所有的刺，很痛但很值，因?yàn)閯e人也終于接受我關(guān)心我體諒我，我接納別人而自己卻融入集體。
高二了同學(xué)都混熟了，生活變得更加華麗，青春更加絢爛。在上學(xué)的路上望著清晨那藍(lán)色的天空，心情就會(huì)格外的舒暢。
在高中我改變很多，但譏諷女同學(xué)卻是一點(diǎn)沒(méi)變，所以女人緣很差。因?yàn)橐淮芜^(guò)分的譏諷我開(kāi)始試著改變自己，不再像從前那么惡劣。記得在和同桌不知為何事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我落了下風(fēng)，可嘴里蹦出一句：“哼哼，不和‘豬油秋’一般見(jiàn)識(shí)！”這句話扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)，我反敗為勝。她生氣地向我吼道：“你說(shuō)誰(shuí)呢？”我頭一揚(yáng)：“當(dāng)然是你了�！彼o我兩拳，我嬉笑著：“快打兩下吧，不打還氣死了呢，氣死可賠不起。就你身上那些膘，按市場(chǎng)價(jià)10元1斤也能買到五六千吧!更別說(shuō)按人了�！闭f(shuō)著我哈哈大笑，她氣得面紅耳赤。數(shù)落我，我沒(méi)理會(huì)。她看我還在笑，更氣憤了，然后打了我一頓。而我一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，讓他打，而且還不停地捶著桌子大笑。可過(guò)后我看到她眼睛很紅，從眼睛掉落一滴藍(lán)色的淚。我驚呆了！片刻后就玩命地道歉，表情相當(dāng)誠(chéng)懇，而且還對(duì)天發(fā)誓，如果再諷刺她胖我就變成她她就變成我……終于她笑了，一切又步入了正軌。
突然發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該改變。第二天我非常謙遜和氣地和女生講話。他們都懷疑驚奇，有的說(shuō)“你別裝了想說(shuō)啥就說(shuō)啥，別和我裝。你咋不罵我？我扛得住。”有的說(shuō)“嘿，你吃錯(cuò)藥了吧？咋不罵了？”我明白他們的意思，卻裝出茫然的神色：“我沒(méi)吃藥呀！”他們一臉疑惑和不解。我真不知如何是好，我并不相信那幼稚的發(fā)誓，但卻不知所措。突然閃現(xiàn)出一句歌詞“吵吵鬧鬧里住滿了情”，我恍然大悟，開(kāi)始盡量拿捏著吵鬧，因?yàn)槌臭[里充滿了友情，那滴藍(lán)色的淚滴在我平靜的心湖里濺起微微的波紋，但慢慢地又回到平靜，比以前更加平靜。
周日要去參加作文輔導(dǎo)。漸漸的我的作文有了起色，老師很激動(dòng)但我卻無(wú)所謂。努力都會(huì)有收獲，不足為奇。不知從哪里冒出《創(chuàng)新作文》，然后老師把我最牛的一個(gè)作文放在上面，得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。本以為是自己文筆一般，但后來(lái)在學(xué)�？吹綔�(zhǔn)決賽的作文，有的也一般，同時(shí)看到一篇，還沒(méi)我寫得好呢。氣得全身都著了火，遠(yuǎn)看像一個(gè)大火球，同學(xué)拿水槍對(duì)我沖了半天，但收效甚微，當(dāng)然三味真火哪能那么容易就滅掉？我指著屏幕讓旁邊的'同學(xué)看，看過(guò)后點(diǎn)出我的讓他們看，看完后問(wèn)他們那篇更好些，當(dāng)然第二篇了，第一篇詞語(yǔ)不華麗語(yǔ)言太荒誕�？蛇@么啦有你寫的？我指著第二篇，他們一頭扎進(jìn)電腦里，有沒(méi)有搞錯(cuò)你的這么好才優(yōu)秀獎(jiǎng)，評(píng)委是不是沒(méi)有審美觀？我一下握住他們的手，哥們知音�。∥蚁胝f(shuō)的你都說(shuō)了。
遠(yuǎn)處的路上好像有一個(gè)東西，忽然明白它為何物。靜靜地走過(guò)去，看到一只死狗貼在地面，破別樣的青春顏色。
青春的顏色的作文6
許多人問(wèn)我：青春是什么顏色的？
我想，青春應(yīng)該是黃綠色，充滿了活潑與童真，可是，黃綠色未免太過(guò)于青澀了，應(yīng)該加一點(diǎn)紅色，因?yàn)榧t色是火的顏色，青春是奔放不拘的。再加上一點(diǎn)藍(lán)色，藍(lán)色是天空和海洋的顏色，青春是自由不束的。再加上一點(diǎn)白色，白色是雪的顏色，青春是純潔無(wú)暇的。再加些黃色，黃色是向日葵的顏色，青春是明艷的.。再加上些紫色，紫色是夢(mèng)的顏色，青春是愛(ài)幻想的。還要加上些金色和銀色，青春是綻放異彩的……
整理完所有才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)青春是黑色的，這讓我大吃一驚，為什么？是因?yàn)樽鳂I(yè)太多，學(xué)業(yè)太重，不，不是；是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈？不，也不是。
思考良久，給出答案，是我夢(mèng)對(duì)青春的“要求”太高了些。其實(shí)，青春不需要活潑，不需要天真，不需要幻想，青春只是一個(gè)成長(zhǎng)的階段，只是用來(lái)“回憶”的機(jī)器罷了，趁青春還在，不如多制造些值得回憶的東西，也不負(fù)少年一場(chǎng)了。
青春，應(yīng)該是透明的。
青春的顏色的作文7
生活因多味的青春而色彩斑斕，青春是活力的，是精彩的。
教室內(nèi)，教師正在發(fā)考試卷子。而我則正得意洋洋地想著自我肯定考得很好，當(dāng)我看到那卷子滿目瀟然，都是叉子時(shí)，刺紅我的雙眼，像刀子一般狠狠的插進(jìn)我的心里。讓我仿佛都痛得說(shuō)不出話來(lái)，窗外傾盆的雨，陰沉的天空，更襯出天空的昏暗，原先青春是黑色，黑的那么令人痛苦，那么難受。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，全班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)激烈的討論著如何能讓我們班大獲全勝的戰(zhàn)略。跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，同學(xué)如向正在躲避天敵的袋鼠。，跳的那么高，那么遠(yuǎn)，當(dāng)一個(gè)人摔倒大家會(huì)涌到她的身邊為她大喊加油。賽跑場(chǎng)上，大家用先前戰(zhàn)術(shù)，能跑的往前帶，能跟得跟上。跑的`慢，跟著先前選帶的一齊。一跟上了，第二圈大家都漸漸掉下隊(duì)了。這好，沒(méi)跑的人跟著跑為跑的人喊加油。三圈，跑的人喊著加油，沒(méi)跑的人喊得聲嘶力竭。當(dāng)大賽上宣布3，2獲勝時(shí)同學(xué)仿佛，臉上帶著無(wú)法說(shuō)出來(lái)的歡樂(lè)。額頭的汗水順便見(jiàn)，滴到地上。在地上滾落，熱烈而又精彩。原先春的顏色是紅的，紅得那么激昂，紅的那么熱烈，紅的那么精彩。
我揉一朵輕云輝向遠(yuǎn)方，腳下的路棘從生。朋友與我共路，那這叢棘又算什么？似乎天又變了，我要靠在你的身上抱怨著這寒冷的天，你笑笑，沒(méi)說(shuō)什么？我趴在你的身上，叨擾著你。你拖著我走在路上望著屋檐的堅(jiān)冰，看著這整個(gè)世界成為雪花的天下。而你為我呵著氣取暖，玻璃窗上的窗花，那樣美的潔白。你笑容在雪花的映照下那么美麗，原先青春是白色，白的那么純真，白的那么甜蜜。
坐在樹(shù)下的臺(tái)階，倚著樹(shù)，靜靜的風(fēng)的聲音。風(fēng)吹過(guò)我耳際，柔柔的，癢癢的，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉投下柔和的光芒，細(xì)細(xì)品味這其中的味道是那么甜美，安靜而又愜意。金黃色的光芒的，青春的色彩。
因色彩這個(gè)世界，那么繽紛，色彩斑斕，那么精彩。青春因色彩而美麗。因色彩鮮艷美麗，青春我徜徉在回憶中，我徜徉在精彩中。
青春的顏色的作文8
青春，是張揚(yáng)與瘋狂的結(jié)合，是努力與拼搏的匯集，是夢(mèng)想與磨難的考驗(yàn)……讓你的青春舞動(dòng)起來(lái)，才能無(wú)愧于匆匆走過(guò)的時(shí)光。
“一日之即在于晨”，一天中最有精神的是早晨，就如人的一生中最有激情的'是青春，就算“夕陽(yáng)近黃昏”，也是回想人生最美好的時(shí)光，是第二個(gè)絢爛的青春時(shí)光。
走在上學(xué)的路上，看到大路上有許多年輕人騎著車奔向自己青春的夢(mèng)想；還有許多和我一樣的學(xué)生，背著書(shū)包走在小道的柳樹(shù)下，邊走邊吃面包，為一天的奮斗補(bǔ)充能量。忽然一位男同學(xué)騎著賽車從我身邊疾馳而過(guò)，風(fēng)帶動(dòng)我的劉海肆意飛揚(yáng)，忍不住停下了匆匆腳步，看著周圍的行人，不知為何竟然嘴角上揚(yáng)，微微笑了。抬頭仰望天空，藍(lán)天一片廣闊，慵懶的太陽(yáng)還未完全醒來(lái)，而我的靈魂卻充滿明亮與激情。(投稿 )
走進(jìn)教室，語(yǔ)文老師也剛到，匆匆地坐到座位上，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都努力睜著惺忪的睡眼，迷迷糊糊的�！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在必須把課文背會(huì)，快點(diǎn)快點(diǎn)，不要發(fā)呆……”說(shuō)著拍拍手示意我們精神點(diǎn)。在老師的催促下，大家都強(qiáng)迫自己認(rèn)真起來(lái)�！碍h(huán)滁皆山也，其西南諸峰……”朗朗的讀書(shū)聲透過(guò)窗戶車傳到校園里，隨著風(fēng)的吹拂在空中蕩起層層波的漣漪，鳥(niǎo)兒聽(tīng)到這青春的呼喚，嘰嘰喳喳地回應(yīng)著，柳樹(shù)聽(tīng)到這青春的宣言，也忍不住點(diǎn)頭叫好，一切都充滿了向上的力量。
“快快快，走，去看籃球比賽呀！今天我們班對(duì)戰(zhàn)7班，加油去。”同學(xué)們?nèi)氯轮�。我們的后勤也早�?zhǔn)備好了水，為運(yùn)動(dòng)員們做好補(bǔ)水準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們打得火熱，而我們也激情飛揚(yáng)，“慢點(diǎn)慢點(diǎn)穩(wěn)住，別著急，投投投，快，啊啊，進(jìn)了進(jìn)了！”我們激動(dòng)地連蹦帶跳，掌聲連連，加油吶喊聲此起彼伏。最終我們班以48：7完勝。比賽過(guò)后，學(xué)校又恢復(fù)了往日的平靜，但站在操場(chǎng)上，仿佛仍能看到運(yùn)動(dòng)員們那矯健的身姿，同學(xué)們的吶喊助威……而操場(chǎng)旁那一排柳樹(shù)就是見(jiàn)證了青春的長(zhǎng)者。
青春，在慵懶中瘋狂，在張揚(yáng)中拼搏！加油吧少年，努力演繹好自己的青春。驀然回首時(shí)，才不會(huì)讓自己悲嘆過(guò)往。
青春的顏色的作文9
青春是一首苦澀的歌
六弦琴的節(jié)奏中踏過(guò)你和我
愛(ài)過(guò)，恨過(guò)
是多少年之后
你不會(huì)再就是你，我確仍然就是我
題記…
我盼望著枯葉，再一次在眼著飛舞，這些證實(shí)著青春年少的翠綠色，在沒(méi)法碰觸的記憶力循環(huán)里，妖艷的綻開(kāi)著唯美的體態(tài)，從姹紫嫣紅到楓葉翩翩，從花開(kāi)花落到枯葉枯黃，這般轟轟烈烈，這般蕩氣回腸！花盛開(kāi)一世紅，葉落幾秋春？抬眉，舉首，月圓月缺，凄冷了是多少熱鬧如夢(mèng)的聚散，在這里寂寥的字里行間落筆成傷。青春的顏色，載著年少輕狂的理想，在無(wú)窮的街口一路失散，一路傷感，沿途風(fēng)景染上青春年少的背景色，倔將的心也要等上幾多青春年少失確實(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身？才可以在青春的顏色里畫上完滿的一筆，此后山河永寂，愛(ài)無(wú)絕期。
尾隨歲月中風(fēng)吹過(guò)的身影，一路搖曳的嫩綠開(kāi)滿四季常青，最開(kāi)始的容貌一如初春的三月，繁花似景映滿流年中那一幕幕花盛開(kāi)的記憶力，紅顏無(wú)顏，命格無(wú)雙，傾盡生命中最疼的氣力，竟然沒(méi)法談及那一個(gè)之前最愛(ài)的你，最終在平平淡淡似水的流年中越來(lái)越遠(yuǎn)，那一句說(shuō)了再見(jiàn)的始終，在你看不到的頑強(qiáng)里鑄成一件很厚的掩藏，轉(zhuǎn)過(guò)背后的掩面，在風(fēng)吹雨打離落的歲月中，清楚的記得我愛(ài)你時(shí)，你卻不愛(ài)我，而你愛(ài)我時(shí)，我確迫不得已離去。愛(ài)是愉快，必須有些人英勇的來(lái)成全，青春年少的院墻里，是多少歡笑的眼淚似河流奔流不息，變成一種永恒不變不滅的記憶力，我和你踏過(guò)花樣的年華，卻失散在明媚的陽(yáng)光里，從此找不著相逢的根據(jù)。
城外的老樹(shù)根，盤據(jù)著生命的清冷，那條小溪河的行程安排，把夢(mèng)流進(jìn)逝水無(wú)痕跡，春季生長(zhǎng)發(fā)育葉落的根，熱鬧被風(fēng)一夜苦等，落紅的花傾國(guó)傾城，相思的人兒袖手此生，天涯外的那人，漂泊了幾多荒村，那條煙花古道十里長(zhǎng)亭，能否也有人為因素我素手撫琴，青春年少生長(zhǎng)發(fā)育別離的心，童話故事被夢(mèng)一輩子苦等，愛(ài)過(guò)的人悄悄的轉(zhuǎn)過(guò)身，青春的顏色敢愛(ài)敢恨。
那一年十八歲的單車，載著燥動(dòng)的青春年少，在教室外的操場(chǎng)上，揮灑著青春年少的汗液，乳白色的籃球鞋，鮮紅色的襯衣，在投藍(lán)的彈跳間，不經(jīng)意間早已在青春年少的尾聲中，揮手說(shuō)再見(jiàn)，那時(shí)候那么多的盼望和理想，在單溥的情感里，輪為一種最短則是深刻的留念，愉快的流年，把理想放進(jìn)書(shū)包，把期盼寫在臉部，青春年少的起航，從彼此之間的目光中駛向?qū)?lái)，雖然，風(fēng)吹雨打相隨，聚散無(wú)常，那用眼淚浸濕的青春年少，不恰好是一首閃亮的收藏，像詩(shī)一樣的章節(jié)。
一轉(zhuǎn)眼，青春年少踏過(guò)了燥動(dòng)與躁動(dòng)不安，判逆和孤單卻不曾改變，有些人說(shuō)“手寫的青春年少，是一道沒(méi)法求解的幾何題，它的N次方程，始終是超過(guò)求證的結(jié)果，青春年少，在轉(zhuǎn)過(guò)身回顧的一瞬間，一去不返，僅有那如煙的舊事記述著之前的一點(diǎn)一滴，倘若青春是一道風(fēng)景線，那靚麗的圖型便是一首青春的贊歌，情感是那顯眼旗子隨風(fēng)飄揚(yáng)，正因愛(ài)而更璀璨，更光輝。
海濤說(shuō)“青春是令人落淚的小故事，情感是令人成長(zhǎng)的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)培訓(xùn)并理解在青春年少里明白如何去愛(ài)，隨后在愛(ài)與不愛(ài)中學(xué)習(xí)培訓(xùn)并理解轉(zhuǎn)過(guò)身，一切一種愛(ài)全是有原因存有，一切一種不喜歡也是有它學(xué)會(huì)放下的原因和無(wú)可奈何，愛(ài)是想彼此之間愉快，不愛(ài)是讓你愉快那人還未發(fā)生，經(jīng)得住等侍，你的青春年少才會(huì)有顏色”。
青春的顏色，之前在最純的時(shí)代相逢，在張楊的青春年少里愉快，在歲月蒼桑里分離出來(lái)，是多少塵世過(guò)客？是多少過(guò)往云煙，一聲別離，天涯流散，花朵流著淚，會(huì)凋謝，盡管美，時(shí)光飛逝悄悄地抹除了香氣，我們不會(huì)再追，追著誰(shuí)，托著誰(shuí)，僅僅年少輕狂留有的疲憊，風(fēng)兒伴著月，冷的.夜，白的雪，飲著之前滄海歲月釀的醉，你的那個(gè)誰(shuí)，我的誰(shuí)，依靠誰(shuí)，如這天涯海角變成誰(shuí)的誰(shuí)？一睜開(kāi)眼睛，一眨眼，轉(zhuǎn)過(guò)身過(guò)去了多少年，一段緣，殘的緣，盤繞無(wú)邊的想念，青春的顏色，那就是真心的色調(diào)，有些人愛(ài)過(guò)你，有些人愛(ài)過(guò)我，離散一直過(guò)多，真心實(shí)意一直被絕情錯(cuò)過(guò)了，別問(wèn)為何？?jī)H僅歲月太蹉跎，難為的情感一直太苦澀，淚水中去述說(shuō)，緘默中去感受迷失，風(fēng)煙流年執(zhí)手塵世，青春的歌，朝朝幕幕。
青春的顏色，有苦也是有澀，不管錯(cuò)過(guò)了愛(ài)過(guò)，全是一坐最美麗的燈塔，歲月帶上歲月漂泊，青春年少閱讀文章著發(fā)展，時(shí)節(jié)中仍然有風(fēng)吹過(guò)，那之前流放的傷感，如花眷戀，始砌成一紙淡墨香，傾城顏的那一世天荒地老，不會(huì)再是那一世等待的風(fēng)花雪月，到底是誰(shuí)敘述了青春年華的色調(diào)，在童話世界里擴(kuò)散？到底是誰(shuí)的殘局花季，在深夜中述說(shuō)，到底是誰(shuí)的眼淚，在流年里飄灑？
遙望，花開(kāi)花落，那時(shí)候年華靜美，望穿一川秋水，終是陌路循環(huán)兩相錯(cuò)過(guò)了，驀然回首，愛(ài)是這般薄弱，這般清淺，合閉雙眸，輕聲喟嘆，任憑花朵零落枝頭，上千年離愁，如彈手指尖，蹉跎歲月無(wú)言，唯余此生恨晚，舉首，歲月如剪，剪不斷一聲長(zhǎng)嘆，青春年少如畫，青山綠水碧漾，來(lái)來(lái)去去的往日長(zhǎng)立風(fēng)中，被風(fēng)吹干，青春的顏色，暗香浮動(dòng)，緋惻纏綿，望歸鴻，悄然無(wú)聲，觸手無(wú)痕跡，春去秋歸，懷想成傷，青春萌動(dòng)，浮想翩翩，當(dāng)那一年攜手并肩相牽，穿越重生桃花爛漫，上千年比肩，幾絲煙雨吹打，終就是我上千年的溫柔，兩眉尖。
青春的顏色的作文10
青春是五彩繽紛的，它有各種各樣的色彩；青春是多滋多味的，它帶給我們各種各樣的味道。
青春是白色的。它有純潔的心靈，有點(diǎn)單純還有點(diǎn)懵懂。它沒(méi)有瑕疵，沒(méi)有污漬，一片潔白。青春的味道，像白開(kāi)水。
青春是綠色的。有春天的盎然生機(jī)，如青青的小草，綠綠的葉子。青春充滿著大自然的氣息，使心中向往長(zhǎng)大的小芽，悄悄地萌發(fā)。青春的味道，像綠茶。
青春是紅色的。她是充滿活力，熱血激昂。對(duì)某個(gè)東西的好奇，對(duì)某件事情的熱情，都是青春賜予我們的。青春的味道，像可樂(lè)。
青春的`顏色也是藍(lán)色的。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)，海水深藍(lán)深藍(lán)。青春時(shí)期的我們，有對(duì)天空和大海的向往。走進(jìn)校園，看見(jiàn)操場(chǎng)里走廊上，一個(gè)個(gè)，一群群同學(xué)穿著藍(lán)色校服來(lái)來(lái)往往。青春是甜美的。
青春也是無(wú)色的。當(dāng)你為一次分別而傷心落淚，當(dāng)你為一次集體比賽而汗流頰背時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春的味道是咸的。
青春，是豐富多彩的；青春，是多滋多味的；青春，是朝氣蓬勃的。然而，在人生路途中，青春也是短暫的，我們要珍惜這短暫的時(shí)光。在人的一生中青春只有一次，而且一去不復(fù)返。浪費(fèi)了青春，會(huì)后悔莫及的，虛度青春那將是人生最大的遺憾。
朋友們，讓我們一起珍惜青春，贊美青春吧！
青春的顏色的作文11
十幾歲的我們漸漸踏入了青春的行列，走進(jìn)人生最美麗的季節(jié)。青春，如此美妙的字眼，多動(dòng)聽(tīng)的旋律。我們帶著幾許天真，幾許成熟，共同分享這青春的陽(yáng)光。
比陽(yáng)光還要燦爛的青春自然有著更加絢麗迷人的色彩，青春的顏色是多彩的我們一同去描繪的。
紅色
熱烈、活潑、奔放、簡(jiǎn)約、向上、造就了我們，也造就了紅色。紅色，七種顏色之首，代表深沉與熱情、絢麗與樸素。青春用這種紅色去描繪是我們活潑向上的性格，是我們溫柔又可愛(ài)的人心。
黃色
它是取細(xì)膩的，也是最羞澀的。成年女人與少女的分別就是前者是火紅的玫瑰，而后者是恬靜的`米蘭。黃色是我們的心理上的一面，天真還著幾許甜蜜，堅(jiān)強(qiáng)帶著幾許不甘，可愛(ài)帶著幾許天真。它是我們學(xué)習(xí)時(shí)的奮斗，歡笑時(shí)的甜美、鍛煉時(shí)的堅(jiān)毅，青春的我們?nèi)绱丝蓯?ài)。
藍(lán)色
很爛漫的顏色，它是少年眼里的天堂，少女心中的湖水，它是我們又截然不同的一面。藍(lán)色是安靜的天真的，不懈的；青春是奮斗的，不羈的，靜默的。我們是這兩種的綜合，我們是人類天空中最漂亮的，白云因有藍(lán)天而多姿，而妖嬈，飛鳥(niǎo)因有了藍(lán)天而顯得可愛(ài)機(jī)靈，任何事物在青春年華都是最美麗的。
青春的顏色是絢麗的，青春的生活是多彩的，我們?cè)谌松蠲利惖捏A站，是末春、是初夏，我們不要錯(cuò)過(guò)青春所給予的，我們應(yīng)在最美的季節(jié)里譜出最美的歌，畫出最靚的畫。用引以為傲的青春色彩，為明天、為未來(lái)，譜出一曲圓滿的舞曲。
我們身披青春的顏?zhàn)哌^(guò)每個(gè)暖春盛夏，秋的果實(shí)總等著我們與摘采，你把青春演繹出什么樣的色采，秋的果實(shí)就是什么色彩，我們一同去描繪青春的顏色，用它畫出我們的絢麗的年華。
青春的顏色的作文12
青春的顏色是早晨七八點(diǎn)鐘太陽(yáng)的顏色，是天空澄澈的顏色，是柳枝抽新的顏色。青春的顏色含著無(wú)限希望，它是彩虹的顏色。
這天天空明凈，清晨縷縷金色的陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的�！靶@里還是這么有朝氣啊”我打了個(gè)哈欠拖著腔說(shuō)道。今天要出月考成績(jī)，不知道我的成績(jī)?cè)趺礃樱?/p>
帶著略微激動(dòng)的心情，我從老班手中接過(guò)了這次考試的成績(jī)單。找到自己的名字時(shí)，我完全懵了：什么！倒數(shù)？我一時(shí)接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)！窗外的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，也不似之前暖和了我不甘地握緊拳頭。此刻，啥也引不起我的興趣了，一切在剎那間黯淡！青春的顏色是灰暗的嗎？我心里這樣想著。像現(xiàn)在這樣嗎？驀地，心中一酸，淚水似泄洪般涌出
“木子，一起出去買東西吧？”大課間，同桌頗有興致的說(shuō)�！安涣�，你去吧�！蓖揽次翌^也不抬冷漠敷衍，便也不再說(shuō)了，因?yàn)樗牢以谧鲱}。我開(kāi)始醒悟并發(fā)奮了。
“木子，歇一會(huì)兒吧，別學(xué)了，晚上睡好，明天才有精力學(xué)習(xí)�。 蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，但和那個(gè)未做完的地理題難舍難分的我，又怎舍得放下！“哦，就完了。”
吃飯時(shí)，不再像以前那般猶豫不定，吃啥都好，哪兒人少就往哪兒去排隊(duì)，隨便挑個(gè)座位，坐下就吃，還真省了不少時(shí)間。
從此，晴空下有我瑯瑯書(shū)聲，月光下有我忙碌身影，流逝的時(shí)光里自有我滿懷的希望�；厥走^(guò)去的三年，漫長(zhǎng)的三年只為中考那一場(chǎng)，盡管是小勝，畢竟我勝了。如今，我又怎能輕言放棄，一蹶不振？問(wèn)尋心中難消亡，又怎會(huì)毫無(wú)波瀾依舊如常？不甘，當(dāng)然不甘，又怎能負(fù)了老師，負(fù)了父母，負(fù)了青春，負(fù)了理想？執(zhí)筆撫額，凝眸遠(yuǎn)望，夜色蒼涼，輕吟嘆韶華，我的青春自當(dāng)有光彩。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴青春的`顏色應(yīng)當(dāng)是拼搏紅。
第二次月考說(shuō)來(lái)就來(lái)，我全身心投入，充滿了期待。不過(guò)兩天，成績(jī)就出來(lái)了。依舊是那張A4紙，一樣的位置，一樣的時(shí)間，我從老班手里接過(guò)成績(jī)單。我猛吸一口涼氣，眼睛在紙上亂掃，從后往前，沒(méi)有。從前往后，“木子”那兩個(gè)字赫然出現(xiàn)，中間位置！我終是反敗為勝，暗暗開(kāi)心�；颐擅傻膲阂种奶炜�，在大雨過(guò)后，閃電過(guò)后，抑或風(fēng)暴過(guò)后，必定會(huì)顯出它的生機(jī)來(lái)，彩虹可期。我的青春自當(dāng)有光彩，我青春的顏色應(yīng)當(dāng)是彩虹色，我想。
歲月匆匆，每一次整裝待發(fā)都是新的開(kāi)始，都為時(shí)不晚。因?yàn)榍啻旱念伾嵌嗖实�，她絢麗，她璀璨，她照亮了我們的人生。
青春的顏色的作文13
青春本是一張白紙，自從熱情賦予它火紅，希望贈(zèng)予它碧綠，憂傷施予它天藍(lán)，愁悶拋給它灰色，從此，青春的色彩便絢麗多姿了�！}記
灰色的煩惱
能讓我揪心的不是科幻小說(shuō)，不是網(wǎng)絡(luò)游戲，而是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。有一段時(shí)間，我可憐的排名向正函數(shù)線一樣——起起伏伏。無(wú)論是老師發(fā)試卷時(shí)那聲輕輕的嘆息，還是家長(zhǎng)會(huì)后父母那陰沉的臉，抑或是高高在上的同學(xué)眼中那不屑的`余光，都在我心中留下了深深的烙印。面對(duì)這一切，我只能默默承受，直至那張面孔和那些目光慢慢融化，升騰成兩個(gè)字——“努力”！我要一步一步往上爬，小小的天空，飛揚(yáng)著我的淚水和汗水�？傆幸惶鞎�(huì)有屬于我的天空！
藍(lán)色的失落
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始對(duì)原來(lái)的同學(xué)說(shuō)“你們班……”是指我曾經(jīng)待過(guò)一年的初一（1）班。“你們班”代表什么呢？代表對(duì)方，代表疏遠(yuǎn)�？粗羧盏暮糜雅c他人一起出入教室，心里涌出一絲失落，酸酸的，像咬了未成熟的果子�，F(xiàn)在經(jīng)常想起，有時(shí)太好斗嘴，不知不覺(jué)地傷害了她；有時(shí)為了當(dāng)天襯衫相似，心生妒忌，便拿她出氣�；赝菆�(chǎng)爭(zhēng)吵，我的表情實(shí)在太丑了。想和她們說(shuō)聲“對(duì)不起”，也不知該從何處開(kāi)始。可是老同學(xué)的笑容和他們抑聲聲熟悉的問(wèn)候，讓我覺(jué)得我們并未疏遠(yuǎn)。
金色的節(jié)日
為什么這個(gè)世界，節(jié)日只為戀人準(zhǔn)備，卻忘了撥出一天給落單的人以安慰。2月14日朋友送來(lái)了巧克力，粉紅的紙條上寫著：“沒(méi)有情人的我們就湊合著過(guò)個(gè)情人節(jié)吧。”也好，多一個(gè)節(jié)日，多一份快樂(lè)。友誼其實(shí)并不需要驚心動(dòng)魄，只需要偶爾分享一點(diǎn)兒感動(dòng)。冬天，傳遞手心的溫度；夏天，共享樹(shù)蔭的涼爽，難道還不夠嗎？有眼淚，放心流，冷淡令人難受，無(wú)論今后怎樣走，彼此老友的角色依舊。
青春的旅途上，有朋友的關(guān)照，有家人的呵護(hù)。又有傷心和失敗作點(diǎn)綴，還有什么比這更充實(shí)的呢？
我無(wú)畏。且我正在走過(guò)。
青春的顏色的作文14
青春如畫，生活之筆用它那繽紛的色彩，為青春添彩涂色。
我想我的青春應(yīng)當(dāng)是多彩的吧，拿起手中那名為生活的筆，我調(diào)著歲月做成的顏料，思考著如何給名為青春的作品上色。
青春的天應(yīng)當(dāng)是藍(lán)色的，如秋日般的淡而高遠(yuǎn)，那象征著我的夢(mèng)想，夢(mèng)想如天空，是要讓人仰望的。
還記得剛上初一時(shí)，一切都還是有些迷茫的，當(dāng)別人問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí)，我只能回以“不明白”。但之后，青春隨著時(shí)間的推移悄然而至了，看著日子一天天過(guò)去，我心中有了莫名的惶恐，我將要怎樣度過(guò)我的青春？我反復(fù)思索，最終明白了青春是要逐夢(mèng)的！于是我第一次有了夢(mèng)想，我想將來(lái)要出人頭地，讓家人以我為榮。盡管這個(gè)夢(mèng)想如天般高遠(yuǎn)，但它給我的努力的方向，在我困頓時(shí)激勵(lì)我?jiàn)^起，每當(dāng)惶恐，我會(huì)抬頭看天，并對(duì)自我說(shuō)：“你還是在夢(mèng)想之下，不要放棄努力就會(huì)有期望。”正是這樣，夢(mèng)想伴我過(guò)了艱苦的初三，與我一齊進(jìn)入了高中，這夢(mèng)想不帶一絲急功近利，猶如秋日天空般的澄澈，青春正是在這樣的夢(mèng)想下進(jìn)行的，所以，青春之畫的背景為天藍(lán)色，高遠(yuǎn)淡定。
藍(lán)天之下，是如流水般的日子，日子是多彩的，因?yàn)橛行涡紊娜藖?lái)點(diǎn)綴。青春的路上少不了父母，父母給青春上的色是陽(yáng)光的顏色，看上去暖暖的，似他們無(wú)微不至的愛(ài)，深夜時(shí)守在我身旁伴我讀書(shū)，天冷了給我添衣，雨天在我書(shū)包里放傘，十余度青春的相伴，早已讓彼此十分了解，青春有苦惱他們就為我排解，青春有叛逆，他們也會(huì)忍受。曾有一段時(shí)間，我成績(jī)不好，父母很著急，但并沒(méi)有責(zé)怪我什么，只是說(shuō)：“相信你，只要你努力了就好”。正是有了這寬容，成長(zhǎng)之路才平坦不少，父母在我青春之路的顏色正如暖陽(yáng)。
青春之路，有朋友相伴，朋友給青春添的是一抹活力的新綠。還記得曾一齊在籃球場(chǎng)上揮灑汗水；還記得一齊在書(shū)山題海中埋頭苦讀；還記得一齊在朗朗晴空下放聲歌唱，還記得一齊放飛帶著夢(mèng)想的風(fēng)箏……
青春，因有了朋友而不孤單，曾有一個(gè)星期，我生病不能上學(xué)，一個(gè)人躺在病床上看書(shū)，卻總是不自覺(jué)會(huì)想起與同學(xué)們?cè)谝积R讀書(shū)的日子，一個(gè)人吃飯都覺(jué)得少了些什么，有點(diǎn)不安的，盡管病很快就會(huì)好，但還是思念那與同學(xué)們?cè)V說(shuō)煩惱、暢談夢(mèng)想、一齊傻笑的場(chǎng)景。忽然間發(fā)覺(jué)，朋友已融入了我的青春我的`夢(mèng)，成了我成長(zhǎng)中不可分割的一部分。就如小草的新綠，深深的點(diǎn)綴進(jìn)了枯燥的學(xué)生生活中。一個(gè)星期后回學(xué)校，更是與朋友們高談闊論，一邊說(shuō)，一邊傻傻的笑，朋友，為我的青春畫上了新綠。
教師的教誨如流水，潤(rùn)物于無(wú)聲，枯燥的學(xué)習(xí)如厚土，青春正是依上而行，偶爾的困難是山的顏色，灰白之間還透一點(diǎn)金黃，那金黃就是戰(zhàn)勝困難之后的喜悅。浮生似天上的云彩，在我的青春飄過(guò)，天地相接處，是一片火紅，那象征著我?jiàn)^斗的青春，象征著青春的不言敗，象征著我對(duì)青春的贊美……生活的筆仍在揮舞，為青春添上這樣或那樣的色彩，我期待著、期待著它完稿的一天，那畫象征著我無(wú)悔的青春，多彩的青春。
青春的顏色的作文15
最近看了一本書(shū)，名叫《花季，雨季》，正值此年齡階段的我，看了之后心中不覺(jué)有些感觸。相似的高中生活，類似的經(jīng)歷體驗(yàn)，都讓我感到心中產(chǎn)生共鳴。也不由得讓我對(duì)于青春的顏色有了更為貼切的感觸。
青春的世界是粉紅色的。每個(gè)人的'心中都有著自己的夢(mèng)，也許嘴上不愿表達(dá)，但內(nèi)心去無(wú)時(shí)無(wú)刻地都會(huì)想；也許行動(dòng)不一定被人發(fā)現(xiàn)，但自己也一直不斷的去努力。就像楊子在《十八歲和其他》中寫道：“整個(gè)世界裝不下十八歲孩子的雄心和夢(mèng)。”我們不僅會(huì)夢(mèng)想，更敢于實(shí)踐。
青春的世界是藍(lán)色的。每個(gè)人心中都有一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空，在這里，我們渴望體會(huì)到飛翔的滋味，渴望擺脫父母的束縛，渴望憑借自己的力量一展雄圖。我們期待得到鼓勵(lì)，得到支持的眼神，得到會(huì)心的微笑。我們?nèi)缤恢浑r鷹，對(duì)于這片藍(lán)天永遠(yuǎn)充滿期待，敢于挑戰(zhàn)。
青春的世界是青色的。剛剛遠(yuǎn)離父母的懷抱，初次進(jìn)入社會(huì)圈中，對(duì)于一切都有點(diǎn)陌生，不習(xí)慣，但不會(huì)充滿恐懼，心中的信念支持著我們，無(wú)所畏懼，所向披靡。
……
青春的世界是絢麗的，它是生命中最亮麗的一部分，它是一段最美好的回憶。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了青春的多姿，而青春的絢麗又是生命折射出美麗的光彩。
讓我們抓住青春，敢想敢做，去拼接屬于自己的青春的顏色。
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